高中思想政治必修四|第七课第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神数字叙事设计

主持人：欢迎来到《跨越千年的对话》，今天我们邀请了四位特殊嘉宾。

第一位：屈原（战国时期）

主持人：面对国家危难和个人遭遇，是什么让您始终心系楚国?

屈原：我一生所忧，不仅是个人荣辱，更是国家命运。纵然身处困境，也希望国家能够强盛，百姓能够安宁。

第二位：林则徐 （近代）

主持人：面对鸦片输入和民族危机，您为什么毅然选择虎门销烟?

林则徐：国家利益高于个人得失。鸦片危害百姓、损害国家，纵然困难重重，也必须坚决抵制。

第三位：红军战士（长征时期）

主持人：长征途中，面对饥饿、寒冷和生死考验，是什么支撑你们坚持下去?

红军战士：我们相信革命一定能够胜利!战友之间相互扶持，大家团结一心。再艰难的路也要走下去。

第四位：中国航天科技工作者（新时代）

主持人：面对复杂的航天技术难题，是什么激励你们不断突破?

航天科技工作者：我们希望实现科技自立自强，让中国航天事业不断进步。无数科研工作者团结协作、攻坚克难，才省了今天的成就。

学生任务：

结合三组对话，分析传统文化在现代社会中发生了哪些变化，哪些是表达形式的创新，哪些是文化内涵的拓展。

用于中华民族精神的作用及弘扬要求，

传承和发展中华优秀传统文化。

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学生任务：

从人物访谈中提取精神关键词，并按照历史发展顺序整理成一张民族精神发展图谱。