知行求真 薯间成长——南莫小学丰收节主题实践活动

开展“红薯知识知多少”探究活动，同学们主动查阅资料、合作交流，深入了解红薯的生长特点、种植知识、营养价值与农耕文化。大家通过自主探究发现问题、梳理信息、总结规律，在实践过程中建构新知。同时，学生结合所学内容制作红薯主题手抄报，在整理、归纳与创作中巩固知识、展示收获。

秉持“做中学”原则，同学们开展红薯美食制作实践。大家亲手完成清洗、削皮、切块、蒸煮等全过程，从书本知识走向真实生活劳动。在动手操作中，学生熟练掌握基础烹饪技能，真切体会粮食来之不易，树立热爱劳动、珍惜成果的意识。

同学们结合实践经历撰写“我和红薯有约”实践日记，真实记录探究过程、劳动细节与内心感悟。通过观察、体验、反思、书写，学生以行促思、以思促悟，将实践体验转化为内在收获，有效提升观察能力与文字表达能力。

“红薯忆耕园”综合实践活动，全程贯穿做中学的核心教育理念，将知识探究、美育创作、文字沉淀、劳动实操融为一体。让同学们走出课堂、走进生活、走进实践， 在动手中掌握技能，在体验中感悟道理，不仅积累了农耕科普知识、提升了动手实践能力，更培养了主动探究、勤于动手、乐于思考的良好学习品质。