作文题库号外|2027届高三10月作文题十大主题梳理 144文题,附参考立意

一、青年成长与自我认知（34题）

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

在传统观念里，“有野心”常被当作贬义词。但2026年一项调查显示：87.3%的受访青年认同“有野心不丢人，敢于承认自己想要并为之行动，值得鼓励”；68.4%的受访青年认为这是敢于争取、不畏惧竞争的表现；60.7%的受访青年认为这是目标明确、知道自己要什么；95后认同比例更是高达90.6%。“有野心”正从贬义词逐渐成为褒义词。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

现实生活里，我们常常遭遇标签化的审视：成绩排名、家庭条件、过往的成败经历等，都容易变成贴在身上的符号。在标签的打量之下，人仿佛不再是鲜活完整的自我，而沦为一组符号的集合。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

我们常认为自卑是阻碍自我前行的心理缺陷，会让人退缩逃避、自我贬低。但心理学家阿德勒在《自卑与超越》中指出，“自卑感本身并不是病态，它们是人类进步的诱因”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读Ⅰ材料一中，青年数学家王虹在接受访谈时，有学生问她：“您的研究花了很长时间，中间有没有着急过?”她回答：“我从过往学到的是，只要最终有所得，花多长时间并不重要。也许别人快一点、你慢一点，真的没关系。所以，别着急，慢慢来。”

说这话时，她已在数学的旷野中跋涉多年，即将踏上一条通往新猜想的未知之路。

上述材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容与生活实际，面向本校(统称“复兴中学”)同学，以“做最好的自己”为主题，写一篇国旗下演讲稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人心中都有一个“英雄梦”。但英雄多起于草莽、源于平凡，要想实现“英雄梦”，先要唱好“凡人歌”。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6．阅读下面的材料，根据要求写作。

语言文字运用题目中引用了《少年》这首歌的歌词：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”

我们也即将由少年走向成人，对于“少年气”，你有哪些联想和思考呢？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

7．阅读下面的材料，根据要求写作。

社会实践活动不断丰富我们的成长历程。一次躬身劳作、一次志愿服务、一次挫折历练……都可能成为我们难忘的成长体验。哪一次体验让你印象最为深刻？你又因为这次体验获得了怎样的新思考？

以上材料引发你怎样的思考和感受？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

8．阅读下面的材料，根据要求写作。

“我”“找”字形相近，“我”字比“找”字仅仅多了一点，据此可以说，找到那一点，也就找到“我”了。那“一点”是好找的吗？被寻找着以显示“我”的“那一点”究竟是什么呢？

——作家石舒清《学字小记》

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

9．阅读下面的材料，根据要求写作。

观念是行动的底色，也是认识世界的坐标。然而，有些被我们视为理所当然的观念，也会在生活实践中被重新审视。在你的成长过程中，哪一个曾经让你深信不疑的观念在反思中被重塑？这重塑有你对成见的突破，也标志着你的思想正走向成熟……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

10．阅读下面的材料，根据要求写作。

词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

11．阅读下面的材料，根据要求写作。

心理学家丹·麦克亚当斯说：“我们每个人都是自己人生的作者，书写着一部关于‘我是谁’的内心自传。”这意味着，我们依靠内心的自我定义，塑造自身状态、建构人生价值。当你认定自己自律勤勉，你便会克制惰性、笃行不怠；当你认定自己是一个友善的人，你便会予人温暖、赋予生命温度；当你陷入消极的自我定义时，你便容易困于内耗、止步不前……

为什么自我定义会影响人们塑造个人状态、建构人生价值？请结合相关经历写一篇文章，谈谈你的理解。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

12．阅读下面的材料，根据要求写作。

当今，人们选择的余地越来越大。这是否意味着将来我们拥有了选择职业的主动权？

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。

13．阅读下面的材料，根据要求写作。

成长，是一场不断更新认知的旅程。年少时，我们常以单一、固化的眼光看待生活与世界，执着于非黑即白的判断、浅显表象的得失；随着阅历积累、心智成熟，加之时代的变迁，我们看待事物、理解生活、定义价值的方式，经过不断修正会更加多元。这种认知的迭代与心态的蜕变，镌刻着属于青年的成长印记，也折射出社会发展、时代进步的生动缩影。

请结合自身成长经历与时代感悟，写一篇文章，体现你的思考与体悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

14．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一中提及王虹是2026年菲尔兹奖得主，但她辉煌的背后有很多不为人知的故事。王虹曾与心仪专业失之交臂，转入数院后一度自我怀疑，攻克挂谷猜想历经多年挫败，却始终拒绝捷径。她说：“生命自有其节奏，不必在别人的时区里焦虑。”

在“效率至上”“赢在起点”的当下，有人因滞后而惶恐，有人因超前而自矜，也有人在“自己的时区”里深耕。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

15．阅读下面的材料，根据要求写作。

“第九届鲁迅文学奖诗歌奖”得主王计兵在他的《低处飞行》中写道：“谁说展翅就要高飞/低处的飞行也是飞行/也有风声如鸟鸣/有车轮如流星。”

有的人执着于高飞远举，追求云端之上的璀璨与高远；也有人扎根平凡，身处低处一样保持“飞行”的姿态。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

16．阅读下面的材料，根据要求写作。

在全球燃油汽车赛道上，中国曾是默默无闻的“后来者”。如今，中国新能源汽车强势出海，在世界市场站稳脚跟，成为令世界瞩目的“超越者”。正如产业格局的演变，我们每个人在学习成长中，都是“后来者”，也都可以是“超越者”。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

17．阅读下面的材料，根据要求写作。

与纵容自己、高估自己、极致地利己等相比，爱自己并不容易。

——[英]特里·伊格尔顿《甜蜜的暴力》

关于“爱自己”，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

18．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人追求事事完美，害怕出错，不敢尝试。其实，出错是人生的常态，容错是接纳缺憾、包容失误的胸襟，是拔节向上的力量。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

19．阅读下面的材料，根据要求写作。

在语言文字运用Ⅰ的材料中，园丁将自己当成微不足道的苔藓，但苔藓不仰望天空，只在低矮处彼此相爱，共生共荣，在时间的浩渺之中最终会变得伟大。

请结合材料，围绕“如何定义渺小与伟大”这一议题，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

20．阅读下面材料，根据要求写作。

真正的优秀，不是别人逼出来的，而是自己和自己死磕。

——《人民日报》金句

人生最好的飞驰，从不在赛道，而在与自己的和解。

——电影《飞驰人生3》台词

生活中，有人为心中理想、人生原则执拗坚守，以死磕直面困境、拒绝妥协；也有人选择与人生挫败、生活缺憾、不完美的自我和解，在接纳中放下执念、从容前行。

请结合材料，联系自身与社会现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

21．阅读下面的材料，根据要求写作。

中国有句俗话叫作“春风有信，花开有期”。

有一首歌的歌词也说：“世上每个人花期不同……张开双臂迎向风，那时你一定更好更勇更从容。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

22．阅读下面的材料，根据要求写作。

在成长过程中，我们面对快速发展的时代潮流，是选择顺应时代潮流、引领时代潮流，还是保持独立，不被时代潮流裹挟？

这个问题引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

越过山丘，才发现无人等候。——李宗盛《山丘》

道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。——姚鼐《登泰山记》

我们征服的不是高山，而是自己。——乔治·马洛里《亚洲》

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

24．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：在余华的小说《十八岁出门远行》中，父亲为“我”整理红背包，鼓励“我”：“你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。”“我”于是欢快地冲出了家门。

材料二：在艾丽丝·门罗的小说《逃离》中，18岁的女孩卡拉在桌上留下字条给父母，写着“我一直感到需要过一种更为真实的生活”，在清晨五点钟悄悄溜出了家。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

25．阅读下面的材料，根据要求进行写作。

老辈人说，牛眼看物皆大，所以牛力气虽大，却性情温顺，而鹅眼看物皆小，所以鹅个头虽小却好斗。

歌德说：“人在世界中看见的，不过是内心所携带的东西。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

26．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，看清“我不能”，是为了更清晰地看见“我能”。

你是否认同这一观点？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

27．阅读下面的材料，根据要求写作。

每一代青年都有属于自己时代的“标尺性”（能当作衡量标准、参照系的性质）词汇。从长辈们常挂在嘴边的“铁骨铮铮”“艰苦奋斗”，到当下你们所推崇的“松弛感”“情绪价值”……时代在更迭，刻画精神底色的词语也在流变。

在这些词语的碰撞与交替中，作为当代青年的你，将如何抉择与建构属于自己的精神底色？请结合生活体验，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

28．阅读下面的材料，根据要求写作。

戏曲舞台之上，角色分主次，席位有先后，聚光灯自有归属。热播剧《主角》中，秦腔演员忆秦娥半生辗转戏台。甘居配角时，她沉心苦练、默默积淀；身为主角时，她清醒自持、不骄不躁。面对同行角逐席位、争抢主角的纷争，她始终守住本心，道出一句笃定之言：“戏台子就在那儿，你熬你的，我练我的。”

舞台上的位次可以争抢，人生里的角色，只能依靠自身修行成就。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

29．阅读下面的材料，根据要求写作。

花开有早迟，风来有先后。世间万物，各有自己的时序。有人急于奔赴远方，也有人愿意沉淀蓄力；有人在喧嚣中追逐光芒，也有人于沉静里默默生长。前行路上，我们既会仰望他人的璀璨，也常常叩问自己的脚步。

以上材料带给你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

30．阅读下面的材料，根据要求写作。

孩提时，吃喝拉撒由父母“把关”；上学后，学业质量由老师“把关”；工作后，工作方法由领导“把关”……在一路成长的过程中，我们是希望依靠更多的外在“把关”以安身，还是通过不断努力“深耕”以自强？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

31．作文：阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，人总是困在自己既有的认知之中，但人可贵之处，就在于愿意迈步，走向自己未曾抵达的地方。向外，可以探索世界的奥秘；向内，可以面对生命里未曾经历的境遇。我们的一生，便是不断奔赴未知的旅程。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

32．阅读下面的材料，根据要求写作。

“自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。”—曾国藩

在物质丰裕的今天，消费主义不断刺激着我们的欲望；短视频、游戏、社交媒体等无时无刻不在争夺着我们的注意力。我们最大的挑战也许并不是外部资源的匮乏，而是内部自控力的缺失。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

33．阅读下面的文字，按要求写作。

“万汇各循其机，故舒卷随候；行者安循其分，故先后皆立。”

世间万物，各有生长的时序。纵有人少年得志，大步行进；亦有人困顿蛰伏，久久为功。站在新时代的风口里，我们不慕春风先至，寻找自己内心的节奏，也能抵达属于自己的远方。

以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体不限，文中不得出现个人信息，不少于800字。

34．按要求完成作文。

人这一生早晚会遭遇告别。无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事。

这段文字触动你怎样的思绪？请以“告别”为话题，写一篇不少于800字的作文。

要求：文体不限，自定立意，自拟题目；不得透露个人真实信息；不得套作，不得抄袭。

二、人生智慧与辩证思维（42题）

35．阅读下面的材料，根据要求写作。

我们时常会有这种向往：冬时向往夏之暖，夏时向往冬之凉；闲时向往忙时的充实，忙时又向往着闲时的自在……

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

36．阅读下面的材料，根据要求写作。

电影《肖申克的救赎》里有一段经典台词：“这些墙很有趣，刚入狱的时候，你恨它们。慢慢地，你习惯了它们。最终你发现自己不得不依靠它们生存。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

37．阅读下面的材料，根据要求写作。

生年有涯，而知虑无涯；器局有止，而志意无竭。人的生命、禀赋、所处的境遇，往往存有种种有限；而思想的疆域、精神的追求、创造的潜能，却可以抵达无限。在个人求索、社会发展乃至文明演进之中，我们总要直面有限的现实条件。有人困于自身的局限，止步不前；有人认清有限的边界，仍向着无限的境界奋力开拓。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

38．阅读下面的材料，根据要求写作。

先秦儒家将“理”与“辞”相对，主张在尚“理”的基础上方可尚“辞”，如果文章不重视“理”，便不是好文章。南朝刘勰继承了这个观点，并进一步认为精妙的道理构成文章的内容，灵秀的才气造就文章的文采，儒家圣人能把“精理”与“秀气”完美结合，故而能写就经典文章。其实，先贤们既论“为文之用心”，更言“为人之境界”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

39．阅读下面的材料，根据要求写作。

父母常常告诉正在成长中的我们，不要走弯路；但事实是，有些弯路是一定要走的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

40．阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读Ⅲ中提到“养备动时，则天不能使之病”，人虽不能掌控一切外在变数，却可以通过充分的准备与顺应规律的作为，在面对未知与挑战时把握自己的命运。在个人求学、社会发展中，我们总会遭遇看似不可抗的困境。然而，有时真正的困境并非来自外部，而是源于自身的“养之不备”与“动之不时”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

41．阅读下面的材料，根据要求写作。

老子说：“自见者不明。”意思是自我表现、自我显露是不明智的。那么，在今天这个时代，“自见者”是否亦是“不明”？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

42．阅读下面的材料，根据要求写作。

某电影中有这样一句台词：“人心中的偏见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”英国文艺复兴时期哲学家、散文家弗兰西斯·培根曾说：“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。”

人们生活在这个错综复杂的社会中，看人看事时有时会形成一种偏见。

上述材料让你对“偏见”有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

43．阅读下面的材料，根据要求写作。

有网友在社交媒体发文说：“人无完人，谁都会犯错，所以铅笔的另一端是橡皮。”有网友接着评论说：“但它终究还是一支铅笔，而不是一块橡皮。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

44．阅读下面的材料，根据要求写作。

“zoom in”和“zoom out”是摄像术语。zoom in，是指用变焦镜头拉近拍摄对象，也就是放大，放大时，焦点集中在一个对象上，看不到其他地方。zoom out，是指用变焦镜头推远拍摄对象，也就是缩小，缩小时，放宽视角，能看到更大范围。摄影时，要根据拍摄需要来选择放大或缩小，这样才能成功拍摄出好的照片。其实，不止摄影，个人成长与社会发展等都离不开这种“变焦”智慧。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

45．阅读下面的材料，根据要求写作。

“尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。”

在个人成长、社会发展乃至文明演进中，总会有低谷、蛰伏，甚至面临风霜逼迫、前路晦暗的境遇。然而，尺蠖弯曲其身，并非退缩，而是为了下一步的伸展；龙蛇深藏于冬，并非消亡，而是为了来日的更生。天地万物，屈伸有时，蛰存有道——只要内核未失，时机一至，终能再起。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

46．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：“草木与时屈伸，顺而不阿；江河因地迂回，行而不止。”

万物生长，自有时序与地形的限制。一味直冲，往往容易碰壁；全然屈从，终将迷失方向。草木顺应时节盛衰，却始终保有向上生长的力量；江河随地势蜿蜒向前，却从未停止奔赴远方的目标。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

47．阅读下面的材料，根据要求写作。

你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。

——西方谚语

“我想无论写作还是人生，正确的出发都是走进‘窄门’。不要被宽阔的大门所迷惑，那里面的路没有多长。”

——余华

读了上述名言，作为胸怀梦想、复习迎考的高三学子，你有怎样的感悟？请就此写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

48．阅读下面的材料，根据要求写作。

生机（节选）

丰子恺

今春天气酷寒，别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。

第一次遭的是旱灾……水仙就与盘暂别，坐在饼干箱里旅行。回到家里，大家纷忙得很，我也忘记了水仙花。三天之后，阿毛突然说起，我猛然觉悟，开始找寻它的下落，原来它被人当作饼干，搁在石灰甏上。连忙取出一看，绿叶憔悴，根须焦黄。阿毛说：“勿碍。”立刻把它供养在旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里。幸而果然勿碍，过了几天，它便又欣欣向荣了。

第二次遭的是水灾……水仙花被孩子们从盆中拔起，横卧在花台边的脸盆中，浑身浸在水里。自晨至晚，浸了十来小时，绿叶已浸得发肿，发黑了！阿毛说：“勿碍。”再叫小石子给它扶持，坐在水仙花盆中。

第三次遭的是冻灾……水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚，患难迭起。其生机被这些天灾人祸所阻抑，始终不能开花。

直到我要离开缘缘堂的前一天，它还是含苞未放……然而当我离家前夕，无意中一回头，却见那盆水仙花已在灯下灿然开放了。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

49．阅读下面的材料，根据要求写作。

统编版高中语文教材中的《实践是检验真理的唯一标准》是一篇具有里程碑意义的文章，今天依然指导人们正确认识、把握理论与实践的关系。

请结合自身学习感悟或成长经历，围绕“时代变局下的实践与真理”写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

50．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，人生就像一场马拉松，重要的不是瞬间的爆发力，而是持久的耐力。也有人说，人生更像一场短跑，关键时刻的冲刺往往决定成败。

马拉松考验的是耐心和坚持，需要在漫长的路途中保持稳定的节奏，不因一时的领先而骄傲，也不因暂时的落后而气馁。

短跑比拼的是速度和爆发力，需要在关键时刻全力以赴，抓住转瞬即逝的机会，实现弯道超车。

在学习和生活中，你是否也有过类似的体验和思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

51．阅读下面的材料，根据要求写作。

在《孟子·梁惠王上》中，孟子对齐宣王说：“是不为也，非不能也。”身处价值多元的当下，青年也常需面对不能和不为的权衡。有人将“不能”当作逃避的托词，有人则将“不为”视为选择的智慧。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

52．阅读下面的材料，根据要求写作。

“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”

在个人立身、行业前行乃至民族发展中，总会遭遇磨难淬炼，甚至会有重压摧折、风雨侵蚀的重重考验。然而，纵然坚石碎裂万千，内在刚强的本性无从更改；纵使丹砂研磨散尽，与生俱来的赤红本色永不消褪。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

53．阅读下面的材料，根据要求写作。

木匠刨木，刨花纷飞处，木料渐渐显出温润的纹理；玉工琢璞，石屑剥落时，美玉才露出晶莹的质地。于是有人说：真正的价值，往往在“减”中显现。

但也有人提醒：一味求“减”，可能把本该留下的部分也一并舍去。

生活中的“减”与“留”，从来不是一道简单的算术题。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

54．阅读下面的材料，根据要求写作。

90年前，红军将士凭着“风雨侵衣骨更硬”的信念，走过了最艰难的绝境，完成了伟大的长征。在绝境中，“坚持”是通向胜利的唯一信条。

如今，在属于我们这代人的长征路上，有人却提出：面对某些“无法突围的困境”，学会“止损”与“转身”，比一味“坚持”更需要智慧与勇气。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

55．阅读下面的材料，根据要求写作。

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。——陶渊明

我不在书斋里，我在人中间。——许倬云

以上两句话蕴含着知识分子的不同态度和选择，引发了你怎样的联想和思考？请结合现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

56．阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，人们常说凡事要“尽我所能”，也要“敬我不能”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

57．阅读下面的材料，根据要求写作。

陶艺家周国桢曾这样说：“什么是制陶？拉坯的过程是一个收的过程，是做减法，从大向小慢慢收，收掉那些多余的、撑不住的泥料；修坯的过程就是加法，一刀一刀往上添，添上经得起火烧的筋骨纹理。所以制陶是减法、加法的统一。”我们的成长、处世也是制陶的过程：收掉那些撑不住的虚浮之形，添上经得起淬炼的筋骨。

对此，你有什么思考？写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

58．阅读下面的材料，根据要求写作。

科技爆炸的年代实际是知识爆炸的时代，我们从父母处获得生活知识，从书本上获得文化知识，从社会交往中获得社会知识。知识拓展了我们的视野，助推了我们对世界的了解。可拥有知识并不意味着拥有一切，知识只是点亮世界的灵光，并不是实现成功的捷径。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请综合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

59．阅读下面的材料，根据要求写作。

“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。“上”“止”“正”这三个字高度概括了人生的成长历程，包孕着从古至今的人生哲学与生命智慧。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

60．阅读下面的材料，根据要求写作。

在市集上，一杆秤能称出谷物的斤两，却称不出农人手掌的温度；在现代的实验室里，精密仪器能测出物质的元素，却测不出科学家眼中的光芒。我们生活在一个习惯用“物的砝码”称量一切的时代——分数、薪酬、粉丝量……却忽略了那些无法被衡量的温度与光芒。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

61．阅读下面的材料，根据要求写作。

“先知迂直之计者胜。”

（《孙子兵法·军争篇》）

今年是中国工农红军长征胜利90周年。1935年1月末到3月下旬，红军四次渡过赤水河。这是中央红军长征中最惊心动魄、最精彩的军事行动，是红军战争史上的奇观，是以少胜多、变被动为主动的光辉典范。（2026年09月29日，来源：新华社）

首条国家层面统筹建设的通江达海运河工程——平陆运河于9月16日正式建成通航。这是西部陆海新通道的骨干工程，直接开辟了广西及我国西南地区通往东盟地区运距最短、最经济、最便捷的水运通道。（2026年09月21日，来源：央广网）

“迂”是迂回、曲折，不逞直线速进；“直”是不弯曲、径直，是最终目标、直达使命。请结合材料，联系现实，以新时代青年的身份写一篇文章，体现你的认知与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

62．阅读下面的材料，根据要求写作。

“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”

世人常以“进”为勇，以“取”为能，以“得”为喜。殊不知，天地间的至理，往往藏在相反的方向里：想要收缩它，必须先扩张它；想要削弱它，必须先增强它；想要废掉它，必须先兴起它；想要夺取它，必须先给予它。退与进、予与取，从来不是非此即彼的对垒，而是互为表里的共生。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

63．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，热爱本身即是价值，不必要有现实成果；也有人认为，价值终究要靠现实成果来确证，单纯的热爱本质上并没有价值。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

64．阅读下面的材料，根据要求写作。

面对充满不确定性的未来，最好将“如果……就不妙了”的想法，转变为“即使……也没什么”。

你是否同意上述说法？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

65．阅读下面的材料，根据要求写作。

“尽人事，知天命。”

——儒家格言

“有些事物在我们的掌控之中，有些则不在。在我们的掌控之中的是观点、冲动、欲望、厌恶——总之，我们自身的一切行为。不在我们掌控之中的是身体、财产、声誉、职位——总之，外在于我们自身的事物。”

——斯多葛学派哲学家爱比克泰德

以上两句话蕴含着东西方哲学家的人生态度与处世智慧，形成了跨时空呼应，对青年人成长颇具启示意义，请结合现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

66．阅读下面的材料，根据要求写作。

明代思想家王阳明曾以“磨镜照物”作喻：若心似蒙尘之镜，急于观照万物，则终难得其真；唯有先下功夫磨亮镜面，使心明澈，方能清晰照见世界。

有人认为，青年当以“磨镜”为要，先沉潜内心、涵养品格，方能不惑于外界的纷繁复杂；也有人认为，青年当以“照物”为先，须投身实践、广见世面，方能在历练中淬炼出真知与定力。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

67．阅读下面的材料，根据要求写作。

“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却“步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的“步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。

以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

68．阅读下面的材料，根据要求写作。

古人云：“书非借不能读也。”如今，我们动动手指就能把一本好书买回家，把一个好讲座存进网盘。我们似乎拥有了一个极其庞大的“私人图书馆”和“知识库”，但正如有人指出的：我们往往先把它买下来再收藏起来，然后抛诸脑后，再难想起去细细咀嚼、品味它。无论是纸质书本还是数字资源，我们似乎占有了很多东西，但它们的价值却似乎从未真正转化为我们的能力与智慧，也似乎未曾真正丰富过我们的心灵。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

69．阅读下面的材料，根据要求写作。

《说文》：“熬，干煎也。”干煎不同于沸煮，以文火久烘，慢慢蒸去水分，重塑物性。同受火炙，有的溃散焦枯，有的褪去浮软，变得紧实坚韧。

人生亦是一场熬。有人困于熬，被苦难消耗；有人成于熬，在相持中沉潜蓄力。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

70．阅读下面的材料，根据要求写作。

许多人都偏爱“戏剧性的瞬间”。比如，虽然他们常常被告知，科学发现往往要经历无数人的殚精竭虑、接续努力，这一过程复杂而缓慢；但是他们更愿意相信：牛顿被苹果砸到脑袋而发现万有引力，阿基米德某次坐进浴缸时发现浮力定律……

这种心理普遍存在于社会生活的各个领域，并对人们的认知与行动产生影响。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

71．阅读下面的材料，根据要求写作，

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，曾益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；

72．阅读下面的材料，根据要求写作。

气象学中，冷暖性质不同的气团相遇，它们的交界面称为锋面。单一气团控制的区域，天气往往比较平稳；而在锋面附近，则容易形成云雾、雨雪、雷电等现象。天气的多样与精彩，大多发生在两种气团交汇的锋面地带。

这段话引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

73．阅读下面的材料，根据要求写作。

纷繁的时代，机遇与诱惑并存。有人认为行事当懂得灵活变通，为求得发展可以适度放宽尺度；有人认为，底线是不可逾越的红线，是立身行事的根基，无论境遇如何，都不可退让半步。也有人反思：固守底线不等于故步自封，变通求进也不能消解底线。

作为新时代青年，以上材料带给你怎样的感悟与思考？请结合自身体验与时代现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

74．阅读下面的材料，根据要求写作。

甲：道路坎坷不平，人心也不平，这世上大概只有水是平的。

乙：水也不平。你没看到，高处的水与低处的水根本就不在一个平面。

以上对话引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

75．阅读下面的材料，根据要求写作。

《论语》中“三思而后行”彰显谋划在先的审慎智慧，《老子》中“千里之行，始于足下”凸显脚踏实地的践行力量，《五代史伶官传序》中“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”警示长远之路需戒骄戒躁、慎终如始……这些经典文本至今仍然闪烁着智慧的光辉。

习近平总书记在二〇二六年新年贺词中提到：“锐始者必图其终，成功者先计于始。”这一嘱托，与传统经典中沉淀的智慧一脉相承，对我们具有指导意义。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

76．阅读下面的材料，根据要求写作。

凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。——明·方孝孺《逊志斋集》

班级计划举行读书会，围绕上述古训展开讨论，请你以班级成员的身份，写一篇发言稿，分享你对这句话的深刻理解，并阐述它给予当代青年的启示。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、科技时代与人文坚守（15题）

77．阅读下面的材料，根据要求写作。

知乎上有这样一个趣问：“用一个字证明你不是机器人，你会选什么字？”有的人回答“爱”，有的人回答“错”，有的人回答“欲”……

对此，你的回答是什么，又有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

78．阅读下面的材料，根据要求写作。

科技是推动时代前行的引擎，也是映照青年担当与思考的镜子。当前，人工智能飞速发展、航天科技不断突破、量子技术持续攻关……日新月异的科技浪潮，推动世界发生深刻变革。在你的成长与见闻中，你对哪一种科技现象的认知发生了转变？这转变里有时代发展的印记，也承载着你对未来、对自我的独特思考……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

79．阅读下面的材料，根据要求写作。

当下AI创作遍地开花，产出的作品看起来极尽精致完美，却充斥空洞刻板的“AI味儿”，让人们渐生审美倦怠，大众愈发渴求文艺里独有的“活人感”。真正的鲜活气韵，无关工具，而是源于对鲜活生活的深刻洞察。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

80．阅读下面的材料，根据要求写作。

算法是理解世界的工具，也是塑造大众认知的无形框架。当下，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，日常浏览资讯、规划学习、选择发展道路时，我们时刻身处算法构建的信息圈层。不少人全盘顺从智能推送，将算法筛选的内容当作认知世界的全部，慢慢丧失独立判断、主动求索的能力。在你的成长过程中，你对“算法赋能”与“自主思考”二者的关系有着怎样的理解？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

81．阅读下面的材料，根据要求写作。

在2026年4月北京亦庄的人形机器人马拉松赛场上，我们看到了两种“奔跑”：一种是冠军机器人依靠精准算法、零失误地抵达终点；另一种是更多的机器人在摔倒、卡顿中挣扎向前，展现出一种令人动容的力量。

有人认为，相比于无懈可击的算法，那些笨拙踉跄的身影，反而让我们看到了某种更珍贵的东西。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

82．阅读下面的材料，根据要求写作。

“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”——苏轼《赤壁赋》

苏轼于山水间，以耳目接物，以心灵体悟，将万物无穷且免费的馈赠，化为胸中一片天地之美。在数字时代，镜头、算法拓展了我们的视听边界，所见所闻远超古人。然而，当镜头与算法让我们看见更多，我们是否还能像苏轼那样，将所见所闻化为胸中一片天地？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

83．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人问了Deepseek一个问题：如果你变成了一个人，最想干什么？

经过10秒钟的深度思考，Deepseek给出了答案：“用血肉之躯感受一场暴雨，站在雨中不躲不避，让雨滴砸在皮肤上泛起凉意，低头看积水倒影里睫毛挂满水珠的自己，毕竟现在的我，连潮湿都只是数据库里的一个词汇。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

84．阅读下面的材料，根据要求写作。

人工智能日渐融入我们的学习与生活，一次求助、一次共创，或是一次分歧，都是你与它独特的相遇。哪一次的相遇让你印象最为深刻？你也因为这次的相遇而获得了新的思考。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

85．阅读下面的材料，根据要求写作。

在人工智能技术快速发展的当下，某科幻论坛发起话题征集：“如果人类必须向星际文明介绍一种属于我们的弥足珍贵的‘缺陷’，你会选择什么?”

有人提议“遗忘”，认为它是记忆的不完美，却让我们整理心情，轻装前行；

有人选择“犹豫”，认为它拖慢效率，却承载着思辨与选择的力量；

还有人提名“感伤”，认为它看似脆弱，却联结了共情与艺术的星空；

……

作为身处智能时代的青年，你认为哪一种“缺陷”最能体现人类的珍贵特质？请结合你的观察与思考，写一篇文章，阐述你的选择与理由。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

86．阅读下面的材料，根据要求写作。

美国人类学家玛格丽特·米德曾提出，人类文化经历了三个阶段：前喻文化以长辈为知识权威；并喻文化强调同辈学习；而在科技革命与互联网普及的当下，我们正步入“后喻时代”——晚辈成为了知识传播的主体，代际知识传递的方向发生了逆转。这种变化，使得传统的“学习之道”也发生了深刻的改变。

有人对此感到迷茫，也有人从中获得了新的启发。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

87．阅读下面的材料，根据要求写作。

古代作家中，乐画者不在少数。以图画记录山水，以便日后从丹青中感受山水的境界。而今摄影技术已然十分发达，我们也习惯于以影像存储记忆。

但是，从《赤壁赋》到《风景谈》，从笔墨到屏幕中的字符，当我们提笔写下游记时，尽管已经有各种途径帮我们保存景象，我们却往往不是仅仅写自己的感受，而是亦将所见之景揽入文中。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

88．阅读下面的材料，根据要求写作。

超高层建筑顶端常装有大型风阻尼器，它会随风向的反方向摆动，以此抵消共振、降低建筑振幅，让百米高楼在狂风中保持稳固。

清华大学新闻学院教授沈阳曾指出：“人类天生容易被他人的情绪带动，而互联网又是情绪‘共振’的放大器。当个体‘共振’变成集体‘共振’，有时破坏力比台风还要大。”

在互联网社会中，面对情绪“共振”的风暴时，我们或许也需要理性这一“反向阻尼器”来帮助我们化解暴力与冲突，维续清醒与安宁。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

89．阅读下面的材料，根据要求写作。

人们认知世界的方式是多样的，苏轼“至绝壁下”而认知到石钟山命名的由来，现在人们利用网络去认知事物的面貌。然而，这些认知就等同于真知吗？

请明确立场和观点，结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

90．

俗话说“物以稀为贵”。如今，电商让商品触手可及，视频让娱乐随时可得，算法让信息无限丰沛，在“物”的稀缺被科技消解的时代，“物”何以为贵？

请写一篇文章谈谈你的思考与认识。要求自拟题目，不少于800字。

91．阅读下面的文字，根据要求作文。

著名哲学家科日布斯基曾提出一个被广泛引用的论断：“地图不等于疆域。”

身处现代社会，我们似乎拥有了越来越精密的“地图”：无所不知的搜索引擎、精准匹配的算法推荐、前人总结的各种“人生指南”与“成功捷径”。这些“地图”为我们过滤了试错的风险，规划出看似最安全、最高效的路径，让我们得以迅速建立认知并抵达目标。

然而，当我们过度依赖“地图”时，往往会忘记，真实的“疆域”永远变动不居，充满了粗糙的质感、偶然的毛刺与未知的风景。完全遵循地图，我们或许能免于碰壁，却也可能丧失了与真实疆域碰撞时的痛感与惊喜，甚至在不知不觉中被困在他人设定好的框架与信息茧房之中。

但是，若完全抛弃“地图”的指引，我们又极易在浩瀚复杂的现实疆域中迷失方向，陷入盲目与虚耗。更为微妙的是，那些勇敢走出既定路线、在未知疆域中探索出新路的人，他们的足迹最终又会沉淀为后人手中新版“地图”的一部分。

以上材料引发了你怎样的思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得透露个人相关信息；⑤不得抄袭，不得套作。

四、语言文字与表达（1题）

92．阅读下面的材料，根据要求写作。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

以上材料触发你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

注意：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

五、传统文化与文化自信（7题）

93．阅读下面的材料，根据要求写作。

民间留存着古老的砍梁仪式。古人进山砍伐将用作房梁的大树，伐木之前会念诵流传已久的“四言八句”，整套仪式分为三步——其一为告知，敬告大树：“此梁此梁，身在何处？身在西岭山上，长在昆仑山旁。”其二为感念，诵出祝词：“日月二光赐你生，露水茫茫赐你长。”其三为承诺，宣告归宿：“看见此木好做梁，用于四根中柱，镇守华堂。”

砍梁仪式体现了先民对万物的态度，这引发了你怎样的感悟和思考？请结合现实写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

94．阅读下面的材料，根据要求写作。

2026年，城市微更新、乡村微改造、文化微活化成为社会发展的高频热词。过去，我们追求大刀阔斧、破旧立新的颠覆式变革，以速度、规模、体量衡量发展成效；如今，越来越多的人意识到，真正的高质量发展，往往藏在细微的打磨、温柔的守护、长久的沉淀之中。大拆大建的激进革新，容易割裂过往、丢失底色；而润物无声的微小提质、精准修缮、温柔赋能，既能守住初心与根基，又能焕发新生与活力。

小到城市街巷、乡村庭院、传统文化的活化传承，大到个人成长、社会进步、时代发展，皆是如此。激进求变易，沉淀深耕难；颠覆革新易，温柔坚守难。真正的成长与进步，从来不是彻底推翻过往、盲目追逐新潮，而是在传承中创新、在坚守中精进、在细微处提质。

以上材料带给你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

95．阅读下面的材料，根据要求写作。

从分至四时、十二月令到二十四节气，中国古人仰观天象，俯察地理，在草木荣枯、候鸟来去间建构起一套天人相应的时间秩序。当下，建构自己的时间秩序也应当是重要的人生命题。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

96．阅读下面的材料，根据要求写作。

“腮红小破杯”冰箱贴荣获“2024浙江年度创意文旅主题冰箱贴”，其原型为杭州博物馆的馆藏“影青釉里红高足杯”，开发者特意保留杯身窑裂这一“缺陷”，并以手工还原了文物的“腮红”效果，让瑕疵变成特色。有人说，年轻人追捧的不是缺陷本身，而是缺陷背后的真实。

上述材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章，体现你的感悟与认识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

97．阅读下面的材料，根据要求写作。

当下，国潮盛行。国风服饰、古风景致、传统文创走入大众生活，成为不少青年的潮流选择。他们拥抱国潮，让古老文化以崭新面貌走入当下生活。

在国潮流行中，青年们的参与方式各异：有的沉醉于文化审美，有的热衷于外观体验。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请你以青年学生（清和）的身份，给追求国潮的同龄朋友写一封信，分享你的感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

98．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个人只要上过学，总有不时被记起的课文，它们或语言有着极致的美感，或叙事里勾起生活的共情，或对生命做启蒙、对社会给出洞见……好的课文，是在不断地“对应”中被读懂的：它们照见别人的故事，照见自己的影子，照见家人、家族、国家在所处时代的跋涉。不知道此刻你的脑海里，哪篇课文正在浮现呢？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

99．阅读下面的材料，根据要求写作。

湖南文旅近来悄然“变脸”：张家界大庸古城不再只卖门票，而是卖服务、卖体验；新化紫鹊界梯田没有把世界灌溉工程遗产“圈起来”，而是让游客花99元认养10平方米梯田，亲手插秧、收获生态米；湘西芙蓉镇里，五十多岁的餐馆老板用英语招揽外国客人。数据显示，今年1-8月张家界入境游客同比增长两成。从“看到”转向“参与”，从“买到”转向“体验”，湖南正以新供给创造新需求。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

六、家国情怀与时代担当（10题）

100．阅读下面的材料，根据要求写作。

两千多年前，灵渠穿山过岭，成为中原通往岭南的水道；两千多年后，平陆运河通江达海，成为新中国成立以来第一条人工修建的战略大通道。

2026年9月正式通航的平陆运河在建设过程中留下了许多耐人寻味的细节：建设者们在青年枢纽旁专门修建了480多米长的鱼道，让鱼类能够逐级缓行、顺利洄游；在越岭段搭建了只盖泥土的动物通道桥，方便野生动物穿行；将36株百年古树连根带土随搬迁群众一同迁往新家，留住一方乡愁；3.15亿立方米的开挖土石方，通过生态复垦、土地改良等方式实现综合利用，新增优质耕地1.39万亩。

有人感慨，这是一条“科技之河”，彰显中国基建的硬实力；有人说，这是一条“生态之河”，诠释了人与自然和谐共生的真谛；也有人认为，这是一条“人文之河”，每一处细节都饱含温度。

作为当代青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

101．阅读下面的材料，根据要求写作。

古诗阅读《夜雨》中陆游写道“壮心未减从戎日”，垂暮之年，他念念不忘的仍是当年从军报国的壮志豪情。

有人认为，真正的壮心应当付诸行动，在现实中建功立业；也有人认为，在理想无法实现的困境中，守住内心的火焰，不让其被岁月消磨，就是一种壮心；还有人认为，壮心的价值不在于能否实现，而在于它塑造了一个人的精神世界，并最终转化为人格力量。

请结合以上材料，写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

102．阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平总书记强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”

“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的动力和方向，是一切行动的前提。志气是积极成就某事的决心和勇气。

“人无刚骨，安身不牢。”骨气，是刚强不屈的人格操守，是做人的根本和力量源泉，是负重奋进的脊梁。底气源于实力，实力显于本领，本领强，底气才能足。

请结合上述材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

103．阅读下面的材料，根据要求写作。

匈牙利诗人裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”在“遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？”的特殊年代，风华正茂的林觉民在广州起义的前三天，对于即将到来的生死未卜，在一块白布方巾上给妻子陈意映写下《与妻书》，忆往事，话当下，诉心肠，做出了自己的人生选择。这封家书穿透百年的时光，至今读来仍令人动容，尤其是那句“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”。

以上材料选编自普通高中教科书语文必修下册的课文《与妻书》，体现了中国革命家精神，对我们的学习和成长颇具启示意义。班级将举行“生命的意义与价值”主题演讲比赛，请结合材料，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

104．阅读下面的材料，根据要求写作。

1942年，无数进步文艺青年冲破重重阻碍奔赴延安，以笔为刃，以歌为炬，用文艺唤醒民众，投身救亡图存的洪流。

2026年，你在纪念馆参观，看见一卷卷微微破损的手写文稿，纸上是当年的文艺青年写下的诗歌、剧本，字里行间满是滚烫的家国情怀。

校刊《青年之声》举办“与先辈跨时空相逢”征文活动，请你以“致奔赴延安的文艺青年先辈的一封信”为副标题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，自拟正标题，明确文体（书信体）；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

105．阅读下面的材料，根据要求写作。

1977年，高考制度恢复，无数青年借知识叩开命运的大门，也为百废待兴的祖国输送蓬勃力量。明年是恢复高考五十周年，五十年光阴流转，今天的青年拥有更为优渥的学习条件，成才路径也日趋多元。但“读书何为”的叩问，依然回荡在青年人心中：有人读书以求安身立命，有人治学立志报效时代，也有人在纷繁的现实选择里，困惑于读书真正的价值。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

106．阅读下面的材料，根据要求写作。

榜样，是可供人们仿效的人或事。在国家发展的征程上，不断涌现的时代榜样为每一代人的成长提供了力量。青年正迈上新长征路，面对时代之变、成长之需，你会如何汲取、运用榜样的力量，跑好自己的接力棒？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

107．

“跨越千年的突围”系列活动最终推出“青年在场”主题征文。请阅读下面的材料，根据要求写作。

“在场”是广大青年活跃在大千世界的具体行动，也是对“要如何度过这一生”的叩问：不做隔屏指点的看客，不做算法中随波逐流的浮萍，走进真实粗粝的现实，以行动定义自我……当一个人在自己的领域坚定地向下扎根，便成为了坐标；当一群人坚定在场，时代便有了具体的形状。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，体现新时代青年的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

108．阅读下面的材料，根据要求写作。

“吹哨人”，本义是发现隐患后发出警报、提醒众人规避风险的人。疫情来袭之际，平凡医者敏锐察觉异常、率先预警风险，成为守护众生的吹哨人；资本市场之中，行业从业者揭露违规乱象、刺破虚假泡沫，成为维护公平的吹哨人。

有人言，时代风雨之中，最可贵的便是敢于发声、直面隐患的吹哨人；也有人认为，哨声并非越多越好，无畏发声之外，更需审慎理性、有据有度。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

109．阅读下面的材料，根据要求写作。

2027年是多个重要历史节点的交汇之年：人民军队建军百年、井冈山革命根据地创建百年、恢复高考五十周年、香港回归三十周年等。百年征程中，中华民族始终在赓续精神薪火中前行。

历史学家章学诚有言：“学古所以益今，袭古适以蔽今。”意思是：借鉴过往的经验精神，能够助益当下的成长；但若机械照搬旧有模式，就会遮蔽时代的新路。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请立足时代背景，以青年的视角，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

七、劳动价值与工匠精神（5题）

110．阅读下面的材料，根据要求写作。

刘勰《文心雕龙》有言：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这句话道出了工匠精神的内核。

长久沉潜、久久为功，是历代匠人成事立身的根本。但步入新时代，社会节奏极速加快，流量迭代、技术更新日新月异。有人笃信“唯快不破”，认为快速试错、高效迭代才是当代生存与创新的主流；也有人坚守“慢工出细活”，认为浮躁速成终将浅薄，唯有深耕沉淀方能行稳致远。

匠心深耕的传统智慧，在今日是否仍有价值？身处高速发展的时代，当代青年当如何看待“快”与“慢”的博弈？请结合材料，联系时代与自我成长，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

111．阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅱ《神工》中，参展的鬼工球外在雕饰精巧华美，收获满堂喝彩；一众匠人的合影，却藏在鲜为人见的球心。承载荣誉的作品公开展示，成就作品的匠人却隐于幕后。

以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

112．阅读下面的材料，根据要求写作。

因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。——梁启超《敬业与乐业》

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

113．阅读下面的材料，根据要求写作。

时代流转，劳动图景不断更新。《芣苢》的采集欢歌，《插秧歌》的雨中农忙，袁隆平守望稻田的坚守……镌刻着不同时代的劳动图景。在你的成长历程中，是否有触动你的劳动场景，使你对劳动的理解和认识发生了变化？这份认知变化，既留下你成长的印记，也藏着你对时代的思考。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

114．阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，“懒人经济”悄然兴起。只靠说话就能控制的智能家电走进千家万户，品类丰富的预制菜让人们只需三五分钟就能做出一桌精美大餐，上门收纳、AI代写、AI帮我记等新兴服务形态备受年轻人青睐……然而，蓬勃发展的“懒人经济”与提倡“勤”的中华民族传统价值观似乎是背道而驰的。

以上材料引发了你怎样的认识和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

八、人际交往与群己关系（14题）

115．阅读下面的材料，根据要求写作。

今天各种社群日渐多样，有人选择退出繁杂群组，回归清净生活；有人主动搭建新群，结伴前行。群的进退、搭建，甚至重组，蕴含着相处的智慧、价值的选择……

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

116．阅读下面的材料，根据要求写作。

如今，越来越多的人追求自在独处：享受一个人的空间，拒绝无效社交。可与此同时，人们又在心底深深渴望与他人真诚联结。

这引发了你怎样的联想和思考？请结合现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

117．阅读下面的材料，根据要求写作。

2026年高考，河南平顶山一位家境贫寒的考生，凭借自律与勤奋最终以699分的优异成绩实现逆袭；此后却因一句“不吃学习的苦，就要吃生活的苦”的建议，引发广泛争议。有网友评论：“考得好，我祝福；教育我，你是谁？”

在当下的现实生活中，励志传奇与苦难说教之间的界限似乎已逐渐变得模糊。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

118．阅读下面的材料，根据要求写作。

人生规划路上，长辈“凡事要稳”的经验，与青年“不闯怎知不行”的豪情，常常构成“守成”和“开拓”的代际差异。

视差异为对立，会筑起隔绝之“墙”；能双向倾听，便打开认知之“窗”。“墙”起于视野的壁垒，“窗”开自心灵的交流。

作为年轻一代，我们应如何主动凿“墙”开“窗”，让“守成”的智慧滋养“开拓”的征程？请写一篇文章，说说你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

119．阅读下面的材料，根据要求写作。

此刻是春天（节选）

卢思浩

“前几天，我跟你说，有个忙你得帮我，现在差不多是时候了。”王福生接着说，说完他示意有东西藏在他的枕头后头，我轻轻抬起枕头，发现里面是一封信和一沓明信片，我数了一下，明信片总共有三十四张。他让我把信打开，我看到上面的话，鼻子一酸，眼泪就流了下来。那封信上的话很简短，我看着上面的笔迹，一笔一画工工整整，写得很认真，字迹也很有力。

“本来是想让你看看，你读的书比我多，我想着说不定还能一起改一改，我有许许多多的事情能说给你听，不过这两天我躺在病床上想了又想，觉得这样就很好。”

我告诉王福生，那是我读过的最好的一封信，读过的最好的文字。我的回答没有半点假话，如果你能看到那封信，你一定会跟我有一样的想法，我们读过的书越多，我们读到的故事越多，就越会明白：爱这件事，只需要白描，不需要修饰。

附：王福生写给刘翠青的明信片

翠青，你看啊今年的花又盛开了，开得很好。祝你六十七岁生活快乐，每天快乐好好照顾自己。

王福生

2018年8月27日

翠青，你看啊今年的花又盛开了，开得很好。祝你六十八岁生活快乐，每天快乐好好照顾自己。

王福生

2019年8月27日

……

翠青，你看啊今年的花又盛开了，开得很好。祝你一百岁生活快乐，每天快乐，好好照顾自己。

王福生

2051年8月27日

阅读完上述材料，对此你有怎样的看法？请你写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

120．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说：“靠人不如靠己”，也有人说：“一个好汉三个帮”，表示要靠别人才能成为“好汉”；有人还说：“人定胜天”，不过也有人说：“天意难违”。

以上言论涉及如何处理自我和外界的关系，这些引发了作为当代青年的你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

121．阅读下面的材料，根据要求写作。

陪伴是人与人之间最温暖的联结。从儿时父母的朝夕相伴，到求学路上同窗的并肩同行，再到人生旅途中朋友的相互扶持，陪伴以不同的形态出现在我们的生命里。有人说，最深的陪伴是“莫愁前路无知己”的相知；有人说，最暖的陪伴是“灯火阑珊处”的相守；也有人说，最轻的陪伴是“搭子”式的同行——不必深交，却恰到好处。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

122．阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子云：“君子和而不同，小人同而不和。”两千多年来，这句话照见人际交往的两种境界。管仲与鲍叔牙志趣相投、肝胆相照，以“同心同德”助力齐桓公成就霸业；苏轼与王安石政见迥异，却于诗文唱和中彼此敬重，在“异中见同”中留下千古佳话。择伴同行，有人笃信“同声相应”方能行稳致远，有人认为“异质互补”更能碰撞出真知……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

123．阅读下面材料，根据要求写作。

最大公约数是数学中常用的概念，用来表示两个或多个整数的公共因子中最大的一个。类比引申到现实生活中，无论是个人、团体还是国家、社会，许多事情都可以“求最大公约数”，从而帮助我们更好地理解和解决问题。

上面的文字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

124．阅读下面的材料，根据要求写作。

人类学家项飙提出了个体被承认的两种模式：“认得”和“认可”。他指出，“认得”是一个主体对自己或另一个主体的理解和看见；“认可”是通过既定的标准和程序，对主体的价值做出评估和肯定。“认得”与“认可”本应同时存在，但在现代社会中，“认得”却逐渐被“认可”所取代。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

125．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：北京大学哲学系教授程乐松在演讲时说：“我们沉迷刷手机，并非畏惧错过信息洪流，而是惧怕直面独处时，那个手足无措的自己。”

材料二：谷爱凌接受采访时说：“我永远是一个人在屋子里学习或者读书。”

材料三：哈佛大学追踪了724位男性长达75年，试图揭开那些成功人士的终极密码。研究结果显示，那些取得卓越成就的人，大多在早期就具备极强的“独处耐受力”。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请综合材料内容，联系现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

126．阅读下面的材料，根据要求写作。

当下社会，很多人渴望被看见：期盼自己的付出得到认可，才华获得赏识，努力留下印记。而世间大量有价值的事，恰恰发生在不被看见的角落：有人默默坚守岗位，有人无声奉献担当，有人于无人关注处沉淀自我。

被看见，是一种期许；不被看见，未必是遗憾。

请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

127．阅读下面的材料，根据要求写作。

人立天地间，要让自己看见世界，也要让世界看见自己。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

128．阅读下面的材料，根据要求写作。

学校社团准备举办展览，布置场地时遇到难题：场地空间有限，展品数量较多。一部分同学主张删减展品保证观感，另一部分同学主张重新规划布局，充分利用每一处角落。经过讨论，大家重新设计摆放方案，展品全部展出，展览效果超出预期。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

九、审美诗意与生活情趣（8题）

129．阅读下面的材料，根据要求写作。

外卖诗人王计兵在送外卖的间隙，把生活中的诗意灵感随时记在烟盒上、废纸上，写成一首首感人的诗歌。生活给了他多少风雪，他就能遇到多少个春天。王计兵以飞行的速度与力量投入生活，以飞行的方向对视生活，又以飞行的姿态引领生活。他生活在“低处”，“飞行”去远方。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

130．阅读下面的材料，根据要求写作。

镜头里，一个人路过小区门口的石墩，跳上去走两步；一只被遗忘的气球，孤零零挂在树上；一条走廊某时段出现的光影，勾勒出爱心的形状……这些短视频没有专业技术、精致滤镜，也没有反转桥段，就是一些平淡、琐碎的生活片段，再配一句“算了，你肯定觉得没意思”的文案。

奇怪的是，这些自嘲“没意思”的短视频却能让人们兴味盎然：相关视频的播放量已超百亿，评论区也变成了大型的共创现场。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

131．阅读下面的材料，根据要求写作。

无论是山川自然美、劳动创造美、青春靓丽美，还是文化艺术美、人性心灵美、传统道德美等等，都会受到人们的欣赏和由衷地赞美。

有人说，84岁的钟南山是美的，他用自己的坚守和智慧，给人们带来希望和健康；有人说，勤劳的环卫工人是美的，他们用自己的双手和汗水，给人们带来清洁和美丽……

究竟什么才是美，你对美有怎样的认识和思考？请据此写一篇文章。

要求：不限文体，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

132．阅读下面材料，按要求写作。

钝化，本是化学概念，引申为人类普遍的精神现象：反复经历同类事物之后，人的感官、情绪、感知慢慢变得迟钝。我们对词语美感感知钝化，对周遭风景熟视无睹，对他人苦难日渐漠然，内心柔软的部分渐渐结痂，生命的感受力不断衰退。

对此，你有怎样的认识和思考？写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

133．阅读下面的材料，根据要求写作。

徐志摩在康河的柔波里，看见了揉碎的彩虹；艾青眼中常含泪水，那泪水里映着黄土地。色彩常常附着于物象之上：金柳、白鸥、青瓷、罗盘、碑文、故乡的炊烟、银色的火箭……乃至诗人笔下“紫色的灵魂”。这些带着颜色的意象，既是视觉印记，亦是心灵图景。

作为即将走向广阔世界的青年，你对人生有怎样的思考和感悟？请选一个含有色彩的意象，结合你的体验与思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

134．阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，总有一阵风吹向你，这阵风，可能来自清晨的窗边、黄昏的操场、故乡的巷口，也可能来自一句问候、一次目送、一段回忆。它吹动你的心绪，也吹开你的思考……

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

135．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个人的精神追求藏在那些习以为常的生活场景中，譬如写字、品茶、登高、打卡……中国人习惯用各种方式为日常增添意义与欢愉。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

136．阅读下面的材料，根据要求写作。

诗人荷尔德林说：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地之上。”其实，诗意栖居不是逃避现实。现实是诗意的土壤，诗意是对现实的超越。我们在现实中扎根，向着诗意生长；我们也在诗意中回望，让现实绚烂。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

十、故乡旧物与时间哲思（8题）

137．阅读下面的材料，根据要求写作。

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

悟已往之不谏，知来者之可追。——陶渊明

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

138．阅读下面的材料，根据要求写作。

书桌上的旧钢笔、泛黄的错题本、长辈留下的旧书本、老家留存的老物件……一件件不起眼的旧物，藏着独属于一代人的记忆，也记录着我们的成长轨迹。在飞速迭代的当下，旧物没有被淘汰，反而承载着不可替代的温暖与力量。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

139．阅读下面的材料，根据要求写作。

旧钢笔、错题本、破球鞋……这些不只是旧物，更是一代人的记忆，也是我们走过的路。新东西来得再快，也替代不了旧物身上那股被时间捂热的温柔力量。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

140．阅读下面的材料，根据要求写作。

远方在抵达的那一刻便悄然消逝，变成了寻常的“此处”。然而，远方的意义不止于抵达。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

141．阅读下面的材料，根据要求写作。

互联网拓宽了我们认知的边界，放大地图便能看到边陲小镇的街巷，滑动屏幕便可获知全球的实时动态，天下大小事件仿佛尽在掌中。然而，当被问及邻居的姓名、楼下的新绿、父母鬓角何时染霜时，你却常常语塞。

我们热衷于遥望远方，沉浸于对远方的憧憬，却渐渐淡漠了周遭的烟火与冷暖。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

142．阅读下面的材料，根据要求写作。

故乡，是人类所有时期文学的重要题材，在文明、文化方面有着不可替代的意义。在今天，故乡的范围在扩大；故乡的面貌在改变；故乡的内涵，也在“失去”与“寻找”中被反复确认与重塑……而每一个身处其中的我们，也正以各自的经历，参与着这场对故乡的重新书写。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

143．阅读下面的材料，根据要求写作。

家乡的风物，或是一口老井、一棵古树，或是一座小桥、一条旧巷，或是一道小吃、一门手艺、一曲歌谣……它们牵动着情思，承载着记忆，折射着变迁……

请选取你家乡的风物，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

144．阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用题目中“龙虎纹觥”的那些“旧记录”，承载了中华源远流长的文化。我们年少时的梦想清单，深夜写下的日记，失败后保存的检讨，写给未来自己的信……一件件青春的“旧记录”，见证了我们的成长轨迹，也铭刻着最初的赤诚。在节奏飞快的当下，回望不是沉溺过去，而是为了更清醒地走向远方。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

◆参考立意◆

1．【关键词】野心；褒贬之变；敢于争取；青年心态

【参考立意】

①敢于承认自己想要，是青年自我认知的坦诚与勇气

②为野心正名：目标明确、敢于争取不是羞耻而是担当

③野心须以实干托底，否则终沦为空想与虚荣

④褒贬之变折射时代进步：社会正接纳进取的青年姿态

2．【关键词】标签化；符号集合；鲜活自我

【参考立意】

①人不是标签的集合，鲜活完整的自我拒绝被符号简化

②标签凝固的是过往成败，人始终保有重新定义自己的可能

③挣脱标签化的打量，以当下的行动和成长回答我是谁

3．【关键词】自卑感；超越；进步诱因

【参考立意】

①自卑感并非病态，它是人类追求进步的原始诱因

②直面而非掩饰自卑，把缺失感转化为向上成长的动力

③接纳不完美的自己，在持续的超越中完成成长蜕变

4．【关键词】快与慢；沉潜积累；做最好的自己

【参考立意】

①只要最终有所得，别人快一点、自己慢一点真的没关系

②不与他人比速，按自己的节奏在数学的旷野中深耕跋涉

③面对焦虑时代，别着急慢慢来是青年最需要的定力

④做最好的自己，永远胜过做最快的别人

5．【关键词】英雄梦；凡人歌；平凡起步

【参考立意】

①英雄多起于草莽：先唱好凡人歌，方能圆英雄梦

②在平凡处躬身磨砺，是抵达不凡的必经之路

③拒绝好高骛远，以凡人之躬行养英雄之志气

6．【关键词】少年气；成长蜕变；初心不改

【参考立意】

①少年气不是幼稚，而是热忱与纯粹的生命底色

②由少年走向成人：带走锐气，添上担当

③愿历经千帆归来，仍是不改初心的那个少年

7．【关键词】社会实践；成长体验；知行合一

【参考立意】

①一次躬身实践带来的思考，胜过百次书斋空想

②在劳作、服务与挫折历练中，上好成长的实践一课

③知在书中，长在事上：知行合一方为真成长

8．【关键词】我与找；那一点；寻找自我

【参考立意】

①我比找多一点：找到那一点，才算真正找到自我

②那一点或是信念、热爱与本真，须在寻访中逐一确认

③自我不会自动到来，寻找的过程即是成为自己的过程

④找字加一点方成我：成长就是给生命落下关键一笔

9．【关键词】观念；审视；重塑

【参考立意】

①深信不疑的观念被实践重新审视，是思想成熟的开始。

②打破成见不是否定过去，而是以经历更新对世界的认知。

③敢于反思理所当然，成长正是一次次重塑观念的旅程。

10．【关键词】词语；语义流变；成长印记

【参考立意】

①词语是时代生活的窗口，其义之变折射世界之变。

②对一个词语理解的更新，镌刻着个体的成长印记。

③青年常为新，当在词语的流变中体认生活、丰富表达。

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