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跨区共研,辐射引领:杜集区小学语文首席教师工作室受邀赴烈山交流
跨区共研辐射引领
—杜集区小学语文首席教师工作室活动—
近日，杜集区小学语文首席教师工作室首席高淑影老师，受邀赴烈山区开展教研组建设主题讲座。本次活动得到了烈山区教育局的高度重视，烈山区人民政府官方网站对本次活动进行了报道。
作为一次跨区域的教研交流，这次讲座不仅展示了杜集区小学语文工作室多年来深耕教研的扎实成果，也架起了两地教育同仁互学互鉴的桥梁。
01
讲座现场
一个人的风采，背后是一群人的深耕
在这次讲座中，高淑影老师之所以能把“教研组建设”讲得透彻、落地，底气源于工作室多年来的“死磕”。在杜集区教育局教研室的引领下，工作室一直坚持以“专业阅读、专业写作、专业交往”为路径，把教研从“走过场”逼向“真教研”。
实战经验
面对烈山区同仁，高老师没有讲空话，而是把工作室的“实战经验”全盘托出：
如何通过“选、培、用、管”闭环机制，激活团队内驱力？
如何依托“大单元全景集备”，真正落地“教学评一致性”？
如何用真实的《民间故事》整本书阅读课例，教大家用“证据”去诊断课堂？
台上讲得透彻，台下听得入神。讲座现场，烈山区的老师们纷纷举起手机拍下PPT上的实操模型和量表。这此起彼伏的“咔嚓”声，是对杜集教研成果最真实的认可。
02
携手致远
教研无界限，携手行致远。
这次走出杜集、走进烈山，不仅仅是一次单向的“经验输出”，更是一次宝贵的“双向奔赴”。烈山同仁们高涨的学习热情和对教研的渴求，也深深感染了我们。
作为杜集区小学语文教研的代表，高淑影老师目前正扎根乡村学校。从市区到乡村，从区内深耕到跨区分享，工作室始终坚持着一个信念：把论文写在课堂上，把教研扎进泥土里。
03
蓄力前行
蓄力前行
被看见，是鼓励，更是鞭策。
感谢烈山区教育局、烈山区同仁们的信任与认可。未来，杜集区小学语文首席教师工作室将继续在教育局教研室的领导下，立足本土、深耕课堂，不断提升专业引领力。我们期待与更多教育同行者携手，共享教研智慧，为区域教育高质量发展贡献一份“杜集力量”！
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杜集区小学语文首席教师工作室
