单元任务|高中语文必修上册第二单元学习任务——撰写一份推荐书,并阐述推荐理由.

一、优秀新闻（人物通讯）评选标准

评价维度评选细则 

1.新闻价值      事实真实准确，人物事迹具有时代代表性；传递正向价值， 彰显劳动精神，对读者有启发、感召意义，具备社会影响力。 

2.报道角度       视角恰当，不空洞拔高；精选典型事例，兼顾人物事业贡献与精神底色，有细节、有温度，避免概念化宣传。 

3.结构层次       主线清晰，布局合理；材料安排有序，善用小标题划分板块，层次分明，详略得当，逻辑连贯。 

4.语言表达        符合新闻真实性要求，客观严谨；同时兼顾文学性，善用细节描写，语言平实克制又富有感染力。 

二、推荐书（推荐篇目：《“探界者”钟扬》）

推荐书

尊敬的老师、各位同学：

我们小组按照拟定的优秀新闻评选标准，从本单元三篇人物通讯中，推选《“探界者”钟扬》作为优秀新闻作品。推荐理由如下：

第一，新闻价值突出。文章记录植物学家钟扬援藏十六年、扎根高原采集种子、为国家种质资源奉献一生的真实事迹，人物事迹真实可考，彰显甘于奉献、勇于探索、心怀家国的科学家精神，契合“劳动光荣”的时代主题，能够带给读者深刻的精神感召，具备很高的新闻价值。

第二，报道角度新颖立体。报道没有只堆砌科研成果，而是兼顾事业与生活，既写他在高原艰苦科考的艰辛，也写他对学生的关怀、对生命的理解，挖掘“探界者”的多重内涵——探索科研边界、人生边界，跳出了单一的成果报道，人物形象鲜活立体。

第三，结构层次清晰有序。全文采用小标题串联的板块式结构，以“英雄少年”“种子达人”“科学队长”“接盘导师”“生命延续”五个部分组织材料，由成长经历到科研事业、育人担当，最后落脚于精神传承，脉络清楚，详略安排得当，阅读起来条理分明。

第四，语言表达克制动人。作为新闻通讯，语言客观平实，尊重事实；同时抓取大量生活化细节，比如高原吸氧、带病坚持工作等片段，不加刻意煽情，于朴素叙述中传递力量，兼具新闻的严谨性与文学的感染力。

综上，我们小组认为《“探界者”钟扬》是一篇优秀的人物通讯，特此推荐。

           推荐小组：XXX小组

推荐书1：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》

尊敬的老师、各位同学：

我们小组依据拟定的优秀新闻评选标准，推选《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》为优秀新闻作品。推荐理由如下：

第一，新闻价值厚重。文章真实记录袁隆平一生扎根稻田、研究杂交水稻的事迹，他以科研攻关解决粮食问题，关乎国计民生，承载着中国人的粮食安全梦想。人物身上尊重实践、敢于质疑、潜心钻研的科学家精神，跨越时代，有强大的感召力。

第二，报道角度务实求真。文章没有一味渲染光环，紧扣“实践出真知”来选材，重点写他不迷信权威、尊重田间事实、反复试验求证的过程，突出袁隆平“用事实说话”的科研品格，把科学家的求实底色写得扎实动人。

第三，结构层次清晰严谨。全文以小标题划分板块，围绕袁隆平的科研探索之路展开，从发现天然杂交稻、挑战传统理论，到推广杂交水稻、展望未来，按照“发现问题—攻坚克难—坚守初心”的逻辑安排材料，详略得当，主线突出。

第四，语言表达朴素有力。作为人物通讯，语言客观、准确，充满纪实感。大量引用袁隆平原话、田间工作细节，不刻意煽情，在平实的叙述里，凸显一名农业科学家脚踏实地、心系苍生的情怀。

综上，我们小组认为这是一篇优秀的人物通讯，特此推荐。

推荐小组：XXX小组

推荐书2：《心有一团火，温暖众人心》

尊敬的老师、各位同学：

我们小组依据拟定的优秀新闻评选标准，推选《心有一团火，温暖众人心》为优秀新闻作品。推荐理由如下：

第一，新闻价值独特。这篇通讯聚焦普通售货员张秉贵，他身处平凡的服务岗位，却把一件小事做到极致。文章诠释了平凡劳动者的价值，告诉我们劳动不分高低，爱岗敬业、真诚待人同样闪闪发光，贴近普通人，极易引发共鸣。

第二，报道角度细腻接地气。报道避开宏大叙事，从小处落笔，选取柜台里的日常小事：耐心对待不同顾客、苦练售货本领、体谅顾客难处。捕捉许多生活化的细节，写出他心中的“一团火”，是发自内心的热忱，人物鲜活可亲，没有距离感。

第三，结构层次自然流畅。文章以“一团火”为核心线索串联全篇，先写他广受群众欢迎，再追溯他思想转变、苦练技艺、用心服务顾客的种种事例，由现象到内在精神，层层递进，材料组织松紧有度。

第四，语言表达温暖鲜活。语言朴实通俗，带着生活气息，大量描写对话、动作、神态细节，画面感很强。文字温和克制，于一件件细碎小事中，传递出真诚服务、善待他人的温暖力量。

综上，我们小组认为这是一篇优秀的人物通讯，特此推荐。

推荐小组：XXX小组