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在杭州,初中数学完全放弃难题,到底能考多少分?
在杭州,初中数学完全放弃难题,到底能考多少分?上一篇我们聊了，初中数学想考到110分，需要像走钢丝一样，做到极致的防守和零失误，容错率极低，把很多家长看得手心冒汗。 今天这篇文章，我想给那些还在80分、90分边缘挣扎的家长和孩子，吃一颗定心丸。 如果我说，一个基础过关的孩子，即使不做任何一道压轴题，甚至平时根本不怎么去死磕那些所谓的难题，他也能轻松考到90分以上，你信吗？ 今天我们同样把这张120分的试卷拆解开来，算一笔最现实的保底账。 按照浙江中考的标准卷（平时的月考，期中期末和模拟考也都是这样个模式)，我们把稍微难一点的题目全部剔除，看看剩下的分数够不够挥霍。 前8题是基础和中档偏下。第9、第10题算中档和较难，假设孩子运气极差，这两题完全不会，全靠蒙。就算都蒙错，扣掉 6分。 11-14题是白给的基础题。第15、16题是中档和较难。填空题没法蒙，假设这两题也不会，空着不写，再扣掉 6分。 我们来合计一下扣掉的分数： 选择扣6 + 填空扣6 + 压轴题最后两问扣8 = 总共扣20分。 120分减去20分，还能拿到 100分！ 在这100分里，哪怕孩子在计算时稍微马虎了一点，或者过程跳步被扣了几分，他的分数也稳稳地落在90分到100分之间。 你看，想考90分以上，根本不需要你去攻克什么压轴题。试卷里75%的分数，都是给基础扎实的孩子准备的。 很多孩子考砸，不是因为不会做，是因为时间不够。前面的题磨磨蹭蹭，后面的大题连看都没时间看。 但如果你家孩子的目标只是保90分呢？ 我们做个极端的假设： 保守估计，你可以在考场上省下整整35分钟的时间。 这35分钟用来干嘛？用来死死盯住前面的基础题和中档题！慢慢算，仔细检查，确保会做的绝对不丢分。 所以，考试时间对于想考90分的孩子来说，绝对是绰绰有余的。平时的学习也是一样，不用去钻研那些偏题怪题，把精力全放在基础和中档题上，学起来毫不费力，孩子不仅不痛苦，反而能找回自信。 既然保90分这么容易，为什么那么多孩子还在70分、80分，甚至60多分徘徊？ 我带了这么多年学生，发现了一个极其扎心的真相：90%的孩子学数学，是脱离课本的。 这些孩子平时在干嘛？他们买了一大堆教辅，天天在无脑地刷题。他们把数学当成体力活，把自己当成了做题机器，却从来不去认真地翻一翻课本，不去记背那些最基本的概念、性质、定理。 你问他什么是“绝对值的几何意义”？他支支吾吾说不清。 你问他“平行四边形的判定定理”有哪几个？他半天憋不出两个。 你问他“二次根式有意义的条件”是什么？他全凭直觉猜。 基础知识千疮百孔，上了考场，发现连17、18题的送分题都因为概念记错而卡壳；因为去括号变号搞混而算错。基础题都在疯狂丢分，后面的大题又做不出来，分数怎么可能上得去？ 记住，用刷题的勤奋，掩盖不思考的懒惰，是数学学习中最无效的努力。刷题是避难趋易，看课本背概念才是真正的迎难而上。 看课本不是让你像看小说一样扫一眼就过去。合上书，拿出一个本子，用你自己的话把课本上的黑体字概念、定理复述一遍（或者默写出来）。能用自己的话说明白，才叫真的懂了。 告诉孩子：不会做就跳过，绝对不要在一道题上死磕超过5分钟。把时间省下来检查前面的题，这是战略，不是退缩。 既然不拼难题，那就拼细节。17-22题的解答，每一步的因为所以都写清楚。字迹工整，不跳步。你不让阅卷老师挑出毛病，这分你就稳稳拿到了。 上一篇我们说，110分是留给那些极致防守、甚至有点天赋的孩子的。 而今天这篇想说，90分，是每一个愿意脚踏实地、回归课本的普通孩子，都能拿到的底线。 做家长的，如果孩子目前只有70多分，千万不要再逼着他去刷那些试卷或教辅了。 把那本落了灰的数学课本翻开，让他把那些黑体字结结实实地背一背。只要他肯认认真真翻书，他就已经超过了90%无脑刷题的孩子。 地基打牢了，再去盖楼。先保90分，再慢慢图谋那个110分。
难题都不碰，能考多少分？
1. 选择题（10题，每题3分，共30分）
2. 填空题（6题，每题3分，共18分）
3. 解答题（8题，共72分）
第17-22题（共48分）：这是纯纯的基础题、送分题。只要课本知识过关，步骤写完整不跳步，这48分是可以一分不扣全拿下的。 第23题（12分）：前两问是基础和中档，只有最后一问（第3小问）难，占4分。假设这4分一分不拿，全空着。 第24题（12分）：同理，前两问稳拿，最后一问（第3小问）占4分。假设也拿不到，全空着。
不管难题后，考场上能省下多少时间？
选择第9、10题，看一眼觉得不会，直接猜一个，省下 5-10 分钟； 填空第15、16题，看一眼没思路，直接跳过，省下 5-10 分钟； 23题和24题的最后小问，读完题发现搞不定，直接放弃，省下 15-30 分钟。
