【营志·每周半日】走进科技馆 点亮科学梦 ——恒昌店巷小学五里营校区开展走进内蒙古科技馆综合实践活动

走进科技馆 点亮科学梦

恒昌店巷小学五里营校区开展走进内蒙古科技馆综合实践活动

为深化青少年科普教育，创新科学实践形式，让科学的种子在青少年心中落地生根，结合学校《营志少年好习惯养成》积分激励评价体系，11月13日，恒昌店巷小学五里营校区组织达成积分兑换目标的学生，走进内蒙古科技馆，亲身参与沉浸式科学实践活动。本次科技馆研学作为好习惯星级兑换特色实践活动之一，学生以参观体验、动手探究的方式零距离感受科技魅力，接受生动直观的科学实践教育。

近年来，学校持续深化学生综合评价改革，创新实施《营志少年好习惯养成》成长积分评价体系，将课堂表现、习惯养成、劳动实践、阅读积累、志愿服务等内容纳入积分管理，让每一个孩子的点滴进步都能被看见、被记录、被肯定。此次活动，既是对孩子们长期坚持与努力的一份褒奖，也是学校“以评促学、以评促长”育人理念的生动实践。

内蒙古科技馆为学校配备了专业讲解员全程带队。在讲解员的引导下，孩子们依次走进各个主题展厅，从神奇有趣的力学、光学、电磁现象，到与日常生活息息相关的能源、交通、健康知识，再到引人遐想的宇宙探索与航天科技，一件件展品、一个个实验装置牢牢吸引着孩子们的目光。讲解员用通俗易懂的语言、生动形象的演示，把抽象的科学原理变成看得见、摸得着、玩得转的奇妙体验，孩子们边听边记、边看边问，求知的眼神和惊叹的声音成为展厅里最动人的风景。

科技馆专业教师与学校科学教师协同配合，现场开展科学课堂，围绕生活中的科学现象设置探究任务，引导孩子们动手操作、合作实验、大胆猜想、验证结论。在“做中学、学中思”的过程中，孩子们不仅收获了知识，更体会到科学探究的严谨与乐趣，观察能力、动手能力和团队协作意识得到同步提升。“原来科学这么有意思！”“我以后也想当一名科学家！”孩子们你一言我一语，兴奋地分享着自己的发现与收获。老师们也纷纷表示，走出校园、走进场馆的实践体验，比课堂上的讲解更能触动孩子的心灵，也更能激发他们主动探索的内驱力。

馆校合作是学校拓展育人空间、丰富课程形态的重要途径，内蒙古科技馆丰富的教育资源为孩子们搭建了近距离接触前沿科技的平台。下一步，玉泉区恒昌店巷小学五里营校区将继续深化与内蒙古科技馆的馆校合作，让更多孩子在实践中感受科学魅力、涵养科学精神，努力成长为具有创新意识和实践能力的新时代好少年。

供稿|何耀华

        供图|赵  颖 蒋畅冉

编辑|王晓敏

初审|赵  颖

终审|蔺  凤