山东省AI项目化学习教学设计一等奖模板

2026山东省中小学人工智能项目化学习教学设计征集活动启动✨ 通知拆解到位，重点直接划好，帮你少走弯路、直击拿分点，备战一等奖！
🎯 评委核心看重的4个硬指标（必看！）
1️⃣ 真实项目驱动：拒绝知识堆砌，设计“看得见、摸得着”的真问题！比如“为学校食堂设计AI反浪费识别系统”“给社区老人做防走失AI提醒装置”，任务递进式设计，让孩子在实践中掌握AI通识。
2️⃣ 跨学科融合要自然：文件明确指向信息科技、科学、数学、工程、艺术，拒绝硬凑！建议数学用于数据统计分析，美术设计产品外观/交互，科学解读传感器原理，学科关联清晰、育人指向明确。
3️⃣ 低成本+可推广：省馆重点强调！别写“需某品牌高配机器人”，优先用摄像头+开源硬件（行空板、掌控板）或纯软件平台（Mind+、XEdu），兼顾农村学校条件，让评委一眼觉得“这课在哪都能上”。
4️⃣ 评价贯穿全程：不是最后打分就完事！模板明确要求“阶段性成果”“评价设计”“评价表（作业单）”，实施步骤每一步都要搭配评价（小组合作、问题解决、作品完成度等）。
🗂️ 模板填空指南（结构分稳拿）
附件1模板就是标准答案，千万别乱改格式！文件明确规定：一级标题黑体四号，正文仿宋四号，格式对了，结构分直接拉满～
⚠️ 避坑提醒（少踩一个坑，多拿一分！）
• 项目概要“核心问题”：直指AI通识本质（如“AI如何通过数据学习做决策？”），别写成技术说明书！
• 实施步骤：必须用思维导图/流程图，拒绝长篇大论！清晰呈现“情景导入→任务拆解→做中学→交流评价”，评委一眼看清逻辑。
• 课型设计：表格中明确区分“规划与导入课”“任务探究课”“交流评价课”，课时安排合理即可。
✨ 加分秘籍（打造高级感，冲击一等奖）
在“实施办法”中加入“学习单/支架”！文件模板明确说明“活动、问题/支架可用学习单形式呈现”，细节拉满，加分项直接get✅#山东省人工智能项目化教学设计 #山东省中小学人工智能项目化学习 #人工智能项目化学习教学设计 #山东省教师比赛 #人工智能项目化j#山东教师 #人工智能教育 #山东人工智能项目化学习教学设计 #教师比赛 #山东省教师评职称