夜雨聆风中考英语核心语法考点（可直接打印）
一、超高频核心语法（20组，年年必考）
时态与语态
一般现在时：表习惯、客观真理，标志词 usually/often/every day，第三人称单数变形是易错点
一般过去时：表过去发生动作，标志词 yesterday/last year，重点记忆不规则动词变化
一般将来时：will/be going to 结构，表计划与预判
现在进行时：am/is/are + doing，标志词 now/Look!/Listen
现在完成时：have/has + done，标志词 since/for/already/yet，表过去动作对现在的影响
被动语态：be + done，常考一般现在时、一般过去时和含情态动词的被动语态
非谓语动词
to do 结构：表目的、将来或作宾补（如 ask sb. to do sth.）
doing 结构：作主语、介词后必须接动词（如 look forward to doing）
使役动词用法：make/let/have sb do（主动省 to），被动语态必须加 to
三大从句
宾语从句三要素：引导词、陈述语序（主语在前谓语在后）、时态呼应（主过从必过）
状语从句连词：时间(when/while)、条件(if/unless)、结果(so...that)，遵循“主将从现”
定语从句关系词：who（指人）、which（指物）、that（人或物）
基础词法
名词所有格：单数加 's，复数 s 结尾加 '，两人共有只在后一人加 's
冠词用法：a/an（泛指）与 the（特指），零冠词情况（三餐、球类运动前不加冠词）
介词固定搭配：时间 in/on/at，地点 in/on/to，介词后必须接名词、代词或动名词
形容词/副词比较级：规则变化（+er/+est）与不规则变化（good-better-best），必考句型 more and more 与 the more...the more...
二、高频核心句型（25组，每2-3年常考）
五大基本句型
主谓结构（S+V）：谓语多为不及物动词，无需接宾语（如 The sun rises.）
主谓宾结构（S+V+O）：谓语为及物动词，需接宾语（如 I love English.）
主谓双宾结构（S+V+IO+DO）：后接间接宾语（人）和直接宾语（物）（如 My mother gave me a gift.）
主谓宾补结构（S+V+O+OC）：宾语后需补充成分说明状态（如 We made him happy.）
主系表结构（S+LinkV+P）：由 be 动词或感官动词构成（如 The flower is beautiful.）
高频功能句型
There be 句型：表“存在”，be 动词单复数遵循“就近原则”
It takes sb. some time to do sth.：花费某人时间做某事
Sb. spend time/money (in) doing sth.：某人花费时间/金钱做某事
Sth. cost sb. money：某物花费某人金钱
建议句型：Why not do...? / Let's do... / Shall we do...? / How about doing...?
感叹句型：What (a/an) + adj. + n. + 主语 + 谓语！ / How + adj./adv. + 主语 + 谓语！
祈使句型：肯定以动词原形开头，否定 Don't + 动词原形，表命令、请求、劝告
倒装句型：So + be/情态动词/助动词 + 主语（表示前者情况也适用于后者）
同级比较：as + adj./adv. + as... / not as (so) + adj./adv. + as...
两者选一：either...or...（就近原则）
两者都不：neither...nor...（就近原则）
阻止句型：stop...from doing sth.（阻止……做某事）
目的句型：so that + 从句（以便、为了）
让步句型：Though/Although + 从句 + 主句（不与 but 连用）
建议句型：had better (not) do sth.（最好做/不做某事）
评价句型：It's + adj. + for/of sb. + to do sth.（对某人来说做某事是……的）
花费句型：pay + money + for sth.（为某物付钱）
结果句型：too + adj./adv. + to do...（太……而不能……）
否定转移：I don't think/believe...（从句否定需前移）
并列句型：祈使句 + and/or + 陈述句（相当于条件状语从句）
三、低频核心考点（15组，定期考查）
进阶词法与句法
反身代词：myself/yourself 等，常用于 enjoy oneself, teach oneself 等固定搭配
不定代词：something/anything/nothing 等，形容词修饰不定代词需后置
情态动词辨析：can/may/must/should/need，重点区分 mustn't（禁止）与 needn't（不必）
主谓一致：单数主语、不可数名词、不定式、从句作主语谓语用单数；就近一致（there be, either...or...）；就远一致（together with, as well as）
双重所有格：a friend of mine / a book of my father's 结构
独立主格结构：名词/代词 + doing/done 作状语（中考进阶考点）
虚拟语气基础：If I were you, I would...（与现在事实相反的假设）
强调句型：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他成分
倒装句基础：Here comes the bus. / Never have I seen...（否定词开头的部分倒装）
省略句：If possible / When in Rome 等常见省略结构
插入语：I think / by the way / in my opinion 等在句中作插入解释
强调词：do/does/did + 动词原形，表强调（如 I do like English.）
疑问词 + ever：whatever/whoever/whenever 引导从句，表“无论……”
倍数表达：twice as...as... / three times + 比较级 + than...
分词作定语：a sleeping boy（现在分词表进行）/ a fallen leaf（过去分词表完成）
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