夜雨聆风
一、活动领域
社会、健康、艺术
二、设计意图
小班幼儿在生活中见过交警指挥交通、警察叔叔巡逻，也见过升国旗、看过电视里抗洪、救灾的画面，但分不清「警察」和「解放军」。本次活动从幼儿真实生活经验切入，先区分日常守护我们的不同职业，再聚焦解放军专属职责，不混淆职业概念，用孩子能听懂的生活化场景，认识建军节、致敬军。
三、活动目标
1.区分交警、警察与解放军的不同职责，初步知道8月1日是建军节，认识解放军。
2.感受解放军勇敢、坚毅、无私奉献的品质，萌发尊敬、感恩军人的美好情感。
3. 能模仿简单的军人站姿、敬军礼，愿意用手工制作的方式向军人表达祝福。
四、活动重难点
重点：认识解放军，了解解放军保卫祖国、抢险救灾、守护家园的职责。
难点：小班幼儿清晰区分警察、交警、解放军不同职业，建立正确认知。
五、活动准备
1. 生活化职业图片：交警指挥交通、社区警察巡逻、解放军站岗、国旗护卫、抗洪救灾图片。
2. 轻柔军旅背景音乐。
3. 红色五角星手工材料、胶棒、底卡。
4. 标准幼儿敬军礼示范图。
六、活动过程
（一）生活化谈话导入：聊聊生活里的守护叔叔
师：小朋友们，我们每天开心上学、安全出门玩耍，生活里有很多保护我们的勇敢叔叔，你们见过吗？
（幼儿自由回答：指挥马路的叔叔、站岗的叔叔、救人的叔叔）
1. 在马路上指挥车子、保护我们过马路安全的，是交警叔叔；
2. 在小区、街上巡逻、保护大家安全的，是警察叔叔；
3. 还有一群最挺拔、最勇敢、守护祖国大地的叔叔，他们有一个特别的名字——解放军叔叔。
教师小结：
交警守护马路安全、警察守护社区安全，解放军叔叔守护我们的祖国、守护整片家园。
（二）看一看，解放军叔叔在守护什么
1. 解放军守护国旗：每天认真守护国旗。
2. 解放军守护边疆国土：风吹日晒坚守岗位，守护我们的国家平安。
3. 解放军抢险救灾：哪里有困难、哪里有危险，解放军叔叔就会去哪里帮助大家。
互动童趣提问：
解放军叔叔怕不怕辛苦？
我们要不要尊敬、感谢解放军叔叔？
教师总结：
解放军叔叔时时刻刻守护祖国、守护我们所有人，每年8月1日，是专门属于解放军叔叔的节日——建军节。
（三）体验游戏：我是小小解放军
师：解放军叔叔站得笔直、遵守纪律、特别勇敢，我们也来学一学！
1. 站军姿：小手贴裤边、腰背挺挺直、小小眼睛看前方，做守纪律的小朋友。
2. 学敬军礼：教会幼儿标准简单敬礼，告诉孩子：敬礼是对解放军英雄最尊敬的问候。
3. 原地踏步走：轻轻踏步、整齐有序，感受军人的精气神。
（四）艺术创作：闪闪红星送军人
师：解放军叔叔默默守护我们、非常辛苦，我们亲手做一颗闪闪红星，送给勇敢的解放军叔叔，送上我们的祝福！
幼儿自主粘贴红色五角星，教师引导幼儿大胆表达：
“解放军叔叔节日快乐！”
“谢谢解放军叔叔保护祖国！”
（五）活动总结
交警保马路、警察保社区、解放军保祖国！八月一日是建军节，解放军是最勇敢的守护英雄。
七、活动延伸
1. 生活延伸：日常排队、坐姿、站姿学习军人挺拔自律的样子，养成良好常规。
2. 家园共育：请家长陪同孩子观看军人升旗、救灾短视频，区分不同守护职业，巩固正确认知。
3. 区域延伸：美工区投放红旗、五角星材料，制作爱国手工作品。