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  • 2026-02-10 05:12:11 2026-02-06 18:05:33

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中学综合素质3s+7s技巧班挖空版_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_2025上中学教资笔试_0625上大圣网课(搭配7s+3s蒙题讲解)_00蒙题技巧_中学3s+7s技巧班资料
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0.398 MB
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21 页
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2026-02-06 18:05:33

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用负责任态度,做更好的教育 3s 单选速选技巧 1用负责任态度,做更好的教育 速选技巧1:治安管理处罚 1.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事,扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国 教育法》,对于孙某应由( )。 A.教育行政部门进行强制教育 B.公安机关给予治安管理处罚 C.受害学校给予罚款 D.乡级人民政府实施管制 【3s速选技巧1】寻衅滋事找公安 【实战演练】 2.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,砸坏了一间教室的门,根据《中华人民共和国教育 法》的规定,对于钱某( )。 A.应由乡镇人民政府给予治安管理处罚 B.应由公安机关给予治安管理处罚 C.应由中心校给予教育行政处罚 D.应由教育行政部门给予行政拘留 3.社会青年王某寻衅滋事,扰乱正常教学秩序,依据《中华人民共和国教育法》应由 ( )。 A.公安机关给予治安管理处罚 B.教育行政部门给予行政拘留 C.公安机关给予行政记过处分 D.教育行政部门给予行政处分 速选技巧2:处分 1.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据《中华人民共和国教育法》,由政府责 令该机关退还所收费用,并对直接负责的主管人员和直接责任人员( )。 A.依法给予处罚 B.依法提出诉讼 C.依法给予处分 D.依法提出复议 【3s速选技巧2】自己人给处分 【实战演练】 2.某公立学校校长刘某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民共和国教育 法》的规定,教育行政部门可以对其采取的措施是( )。 A.依法给予行政处分 B.依法给予刑事制裁 2用负责任态度,做更好的教育 C.依法给予党纪处分 D.依法给予民事制裁 3.某学校给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国 教育法》的规定,应没收非法所得,并对该校长( )。 A.给予行政处分 B.给予强制措施 C.给予刑事处罚 D.给予治安处罚 速选技巧3:县级人民政府 1.某农村学校使用未经审定的教科书,依据《中华人民共和国义务教育法》的规定, 责令其限期改正的机关是( )。 A.乡镇人民政府 B.县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门 D.省级人民政府教育行政部门 【3s速选技巧3】义务教育找县级 【实战演练】 2.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校。依据《中华人民 共和国义务教育法》,对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是 ( )。 A.市级人民政府 B.市级人民政府教育行政部门 C.县级人民政府 D.县级人民政府教育行政部门 速选技巧4:教师旷工 1.小学教师李某因为在校外兼职经常旷工,严重影响了学校教学工作。依据《中华人 民共和国教师法》,学校应对李某给予( )。 A.解聘 B.警告 C.罚款 D.训诫 【3s速选技巧4】教师旷工就解聘 【实战演练】 2.教师魏某工作消极,多次旷工,给学校教学工作造成损失,依据《中华人民共和国 3用负责任态度,做更好的教育 教师法》,学校可以采取的措施是( )。 A.对魏某予以解聘 B.给予魏某行政处罚 C.对魏某予以罚款 D.要求魏某悔过 3.教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成一定损失。学校可依法给 予徐某( )。 A.民事制裁 B.行政处罚 C.行政处分 D.刑事处罚 速选技巧5:教师申诉 1.某县有关部门拖欠小学教师工资,依据《中华人民共和国教师法》,受理教师申诉 的应该是( )。 A.同级人民政府 B.教师所在学校 C.上一级人民政府 D.同级人民政府教育行政部门 【3s速选技巧5】如有不服找上级,申诉30得解决 【实战演练】 2.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对 学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )。 A.申请仲裁 B.提出申诉 C.检举控告 D.申请复议 3.教师钱某认为学校侵犯了其工资报酬权,向当地教育行政部门提出申诉,教育行政 部门接到申诉作出处理的时限是( )。 A.15日内 B.30日内 C.45日内 D.60日内 速选技巧6:训诫 1.因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民 共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对小枫的父母予以训诫的应是( )。 A.教育行政部门 B.乡镇人民政府 C.学校 D.公安机关 【3s速选技巧6】看到训诫选公安 【实战演练】 2.12岁的赵某仗着自己身高体壮,经常欺负那些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、 辱骂、恐吓。对于赵某,公安机关可以采取的措施是( )。 A.予以训导 B.要求其参加特定的专题教育 4用负责任态度,做更好的教育 C.予以训诫 D.要求其参加校内服务活动 3.学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共 和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以训诫的是( )。 A.教育行政部门 B.公安机关 C.学校 D.人民法院 速选技巧7:行政处罚 1.家长王某对教师李某批评其儿子心怀不满,认为李某对其儿子有偏见。一天,王某 在路上截住下班回家的李某,对其进行殴打,造成李某肋骨多处骨折。对此伤害事件下列 说法不正确的是( )。 A.可以依法追究王某的刑事责任 B.可以依法追究王某的民事责任 C.公安机关应依法给予王某行政处罚 D.李某所在学校应依法给予王某行政处罚 【3s速选技巧7】国家机构行政处罚 【实战演练】 2.张某为了找工作,购买了假冒的硕士研究生毕业证书,构成了违反治安管理行为。 依据《中华人民共和国教育法》,公安机关应对张某( )。 A.追究民事责任 B.予以治安管理处罚 C.追究刑事责任 D.予以教育行政处分 速选技巧8:教师资格 1.教师熊某体罚学生造成该生重伤,被人民法院处以有期徒刑。下列说法正确的是 ( )。 A.熊某将永远不能再取得教师资格 B.熊某刑期内不能再取得教师资格 C.熊某三年内不能再取得教师资格 D.熊某五年内不能再取得教师资格 【3s速选技巧8】弊三撤五丧终身 【实战演练】 2.教师王某因为醉酒驾驶发生交通事故,被判有期徒刑一年。下列表述中,正确的是 ( )。 A.王某丧失教师资格,刑满释放后可以继续执教 B.王某丧失教师资格,刑满释放后可从事其他职业 C.王某保留教师资格,刑满释放后需重新注册确认 D.王某保留教师资格,刑满释放后不能在原学校执教 3.教师张某因恶意透支信用卡被人民法院判处有期徒刑一年,根据《中华人民共和国 教师法》的规定,下列正确的是( )。 A.张某永远丧失教师资格 B.学校可依法撤销张某的教师资格 5用负责任态度,做更好的教育 C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格 D.张某必须再次通过教师资格考试才能获得教师资格 4.学生张某在高考中,由他人替代考试。依据《中华人民共和国教育法》的规定,可 由教育行政部门责令张某( )。 A.停止参加高考3年 B.停止参加高考4年 C.停止参加高考5年 D.停止参加高考6年 速选技巧9:上下级关系 1.卫生部门违规向学校收取费用,依据《中华人民共和国教育法》责令其退还所收费 用的机构是( )。 A.当地工商部门 B.当地教育部门 C.当地公安部门 D.当地人民政府 【3s速选技巧9】出了问题找上级 【实战演练】 2.某学校在“六一”儿童节前夕违规向家长收取赞助费。依据《中华人民共和国教育 法》,责令其退还所收费用的是( )。 A.乡镇人民政府 B.教育行政部门 C.县级人民政府 D.工商管理部门 3.李某开设的营业性电子游戏厅,没有在显著位置设立未成年人禁止进入标志,责令 其改正的管理机关是( )。 A.检察机关 B.公安机关 C.文化行政部门 D.教育行政部门 速选技巧10:教育职员制度 1.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。根据《中华人 民共和国教育法》的规定,对于梁某的管理应当实行( )。 A.国家公务员制度 B.教育雇员制度 C.教育职员制度 D.教育公务员制度 【3s速选技巧10】管理人员—教育职员制度 【实战演练】 2.在《中华人民共和国教育法》中,学校中的管理人员实行( )。 A.专业技术制度 B.管理职员制度 C.教师资格制度 D.教育职员制度 6用负责任态度,做更好的教育 速选技巧11:法律责任 1.某学校职工家属刘某侵占学校的一间园舍用于经营快递业务。依据《中华人民共和 国教育法》,刘某应依法承担( )。 A.刑事责任 B.违宪责任 C.民事责任 D.行政责任 【3s速选技巧11】与钱有关选民事,人伤亡财重损刑事责任跑不了 【实战演练】 2.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措 施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依 法追究( )。 A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任 速选技巧12:国家机构的年限 1.依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期( )。 A.6年 B.5年 C.4年 D.3年 【3s速选技巧12】机构任期都五年 【实战演练】 2.全国人民代表大会每届的任期是( )。 A.6年 B.5年 C.4年 D.3年 速选技巧13:设立学校需具备的条件 1.李某想举办一所学校,以践行自己的教育理念,根据《中华人民共和国教育法》的 规定,下列选项中属于举办学校应当具备的基本条件是( )。 A.有稳定的财政投入 B.有固定的办学场所 7用负责任态度,做更好的教育 C.有合格的教师 D.有充足的生源 【3s速选技巧13】人滴前程 【实战演练】 2.依据《中华人民共和国教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的表述, 下列选顶中不正确的是( )。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经费来源 D.有符合规定标准的教学场所及设备、设施等 速选技巧14:罚款 1.某学校班主任孙某规定,学生迟到一次罚款五元,一学期下来,班级总共收到罚款 135元,用于班级文化建设。班主任孙某的做法( )。 A.正确,有利于减少学生迟到现象 B.正确,有利于班级文化建设 C.不正确,教师没有罚款的权力 D.不正确,应征得家长同意才能罚款 【3s速选技巧14】学校老师无权罚款 【实战演练】 2.在某校发生的学生伤害事故中,学生孙某违反校纪,对造成事故负有责任。依据《学 生伤害事故处理办法》,学校可以对孙某给予( )。 A.罚款 B.处分 C.行政处罚 D.心理干预 3.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”,并予以公布,该班主任的 做法( )。 A.不合法,侵犯了学生的荣誉权 B.不合法,侵犯了学生的财产权 C.合法,教师有惩戒学生的权利 D.合法,教师有管理学生的权利 速选技巧15:赔偿责任 8用负责任态度,做更好的教育 1.因父母长期外出务工,学生小江跟祖父母一起生活。他在放学自行回家途中将同学 打伤。应对该事件承担赔偿责任的主体是( )。 A.小江 B.小江祖父母 C.小江父母 D.学校 【3s速选技巧15】赔偿责任监护人 【实战演练】 2.初中生张某闯进某小学,将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。对刘某所受的人 身伤害,应承担赔偿责任的是( )。 A.刘某所在学校 B.张某的监护人 C.刘某所在学校和张某所在学校 D.刘某所在学校和张某的监护人 3.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤。依据《学生伤害事故处理办法》,应对 赵刚所受伤害承担赔偿责任的是( )。 A.余亮的监护人 B.余亮的班主任 C.余亮本人 D.学校 速选技巧16:开除学生 1.某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落,上课分心,成绩下滑,经了解才知道有 高年级学生多次欺负她,还不许她告诉别人。项老师的措施不恰当的是( )。 A.鼓励大胆向老师家长求助 B.请求学校对违纪学生严加管教 C.找到欺负小娟的学生进行教育 D.建议学校劝退欺负小娟的学生 【3s速选技巧16】义务教育不(开除),犯错回校不歧视 【实战演练】 2.小学生梁某经常欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法 ( )。 A.不合法,学校只能劝退学生 B.不合法,学校不得开除学生 C.合法,学校有教育学生的权利 D.合法,学校有处分学生的权利 9用负责任态度,做更好的教育 速选技巧17:调解和申诉的时限 1.学生罗某在学校组织的体育活动中受伤,学校和学生家长书面请求教育主管部门进 行调解。根据《学生伤害事故处理办法》,该主管部门完成调解的时间应为( )。 A.受理申请之日起60日内 B.受理申请之日起45日内 C.受理申请之日起30日内 D.受理申请之日起15日内 【3s速选技巧17】申诉30,调解60 【实战演练】 2.某中学教师王某旷工被学校解聘,他对学校的行为不服,向教育行政部门提出申诉。 教育行政部门应当( )。 A.在接到申诉的十日内作出处理 B.在接到申诉的十五日内作出处理 C.在接到申诉的二十日内作出处理 D.在接到申诉的三十日内作出处理 速选技巧18:受教育权 1.考试前,李老师发现少了一份试卷,便对学生昭宇说:“你基础太差,参加了考试 也不能及格,还是自己看书学习吧!”于是把试卷给了其他同学。李老师的做法( )。 A.错误,班主任才有免除学生参加考试的权利 B.错误,基础再差的学生也有参加考试的权利 C.正确,体现了严慈相济的职业道德 D.正确,体现了因材施教的教育理念 【3s速选技巧18】活动上课和考试,都是学生受教育 【实战演练】 2.初中生肖强在班里成绩总是倒数第一,被班主任劝退。该班主任的做法( )。 A.不正确,侵犯了肖强的受教育权 B.不正确,经家长同意后才可以劝退学生 C.正确,教师有教育学生的权利 D.正确,教师有管理学生的权利 3.某中学将操场租借给一个企业主为其女儿办婚事。体育课改在教室上自习,该学校 的行为( )。 10用负责任态度,做更好的教育 A.合法,学校有自主安排教学场地的权利 B.合法,学校有创收增加教育经费的义务 C.不合法,学校侵犯了学生的受教育权 D.不合法,学校侵犯了学生的财产权 4.某小学规定,没有完成暑假作业的学生,一律不准到校上课。该校的做法( )。 A.合法,学校有自主管理权 B.合法,学校有惩罚学生的权力 C.不合法,学校侵犯了学生的休息权 D.不合法,学校侵犯了学生的受教育权 速选技巧19:脱离监护年龄 1.母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法( )。 A.合法,可以改善小强的物质生活条件 B.合法,可以提高小强的独立生活能力 C.不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住 D.不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住 【3s速选技巧19】16脱监能打工 【实战演练】 2.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,关于未成年人的社会保护,下列说法不 正确的是( )。 A.任何人不得在中小学、幼儿园吸烟、饮酒 B.学校发生突发事件时,应当优先救护未成年人 C.任何组织或者个人不得利用教材发布商业广告 D.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人 速选技巧20:保护主体 1.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,关于未成年人的社会保护,下列说法不 正确的是( )。 A.任何人不得在中小学、幼儿园吸烟、饮酒 11用负责任态度,做更好的教育 B.学校发生突发事件时,应当优先救护未成年人 C.任何组织或者个人不得利用教材发布商业广告 D.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人 【3s速选技巧18】出现任何是社保 【实战演练】 2.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列属于司法保护的是( )。 A.人民法院开庭时,未成年被害人一般不出庭作证 B.公安机关依法维护校园周边治安交通秩序 C.任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人 D.监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务 12用负责任态度,做更好的教育 7s 主观折叠记忆法 13用负责任态度,做更好的教育 考点 1·素质教育的内涵 7s 速记口诀:【提素个性创两全】 【提素个性创两全】 提素:提高素质,就是提高民族素质, 素质教育的目的:提高民族素质 个性:不一样,就是因材施教, 素质教育强调尊重学生个性,做到因材施教 创:创新,就是创新精神和实践能力, 重点:素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 两全:全体+全面,就是全体学生+全面发展, 对象:素质教育是面向全体学生的教育 目标:促进学生全面发展。 14用负责任态度,做更好的教育 考点 2·教学观 7s 速记口诀:【学习过人】四个转变 四个转变 1.中心: 教学从“教育者为中心”转变为“学习者为中心” (1)鼓励学生参与教学; (2)创设智力操作活动; (3)教给学生思维的方法并加强训练。 2.内容: 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” (1)指导学生掌握基本的学习过程 (2)指导学生了解学科特征、掌握学科研究方法 (3)培养学生良好的学习习惯 (4)教会学生学习方法 3.重点: 教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” (1)让学生经历过程 (2)要创设生活情境,生活情境要生动形象且符合实际特点 (3)要善于引导,教学的本质在于引导 15用负责任态度,做更好的教育 4.关注: 教学从“关注学科”转向“关注人” 关注人的教学理念的表现:关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感 体验、关注学生的道德生活和人格养成。 16用负责任态度,做更好的教育 考点 3·新课改背景下的教师观 7s 速记口诀:【见盐放醋,引赞饭盒】 1.教师角色的转变:【见盐放醋】 见(建):建设,课程的建设者 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 盐(研):研究,教学的研究者 从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者 放:开放,社区型的开放的教师 从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师 醋(促):促进,学生发展的促进者, 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促 进者 17用负责任态度,做更好的教育 2.教师行为的转变:【引赞饭盒】 引:引导,引导帮助学生 在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导学生。 赞:赞赏,尊重赞赏学生 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏 饭(反):反思,自我反思 在对待自我上,新课程强调反思 盒(合):合作,与他人合作 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作 18用负责任态度,做更好的教育 考点 4·“以人为本”的学生观 7s 速记口诀:【两独一发】 1.独立:【科学权】 学:学习,学生学习 学生是学习的主体 科(客):客观,不以人的意志为转移 每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。 权:责权,责权主体 学生是权利的主体,学校和教师要保护学生的合法权利;学生是责任的主体,学校 和教师要引导学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责,学会承担责任。 2.独特:【完成度】 完:完整,学生是完整的人 学生是一个完整的人。不能把学生看成单纯的、抽象的学习者。而是要把学生看成 有着丰富个性的、完整的人。 成:成人,与成人之间存在差异 学生和成人之间是存在很大差异的,学生的观察、思考、选择和体验,都和成人有 着明显的不同。 度(独):独特,不同的 每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成了个人独特的 “心理世界”,他们在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面是各 不相同、各有侧重的。 19用负责任态度,做更好的教育 3.发展:【能过滤】 能:潜能,学生有潜能 作为教师不能只关注学生现在的情况,还要看到学生未来发展的千里,要坚信每个 学生都可以积极成长,具有巨大的发展潜能,是有培养前途的。 过:过程,会犯错 把学生作为发展中的人来对待,就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错 误。当然,更重要的是要帮助学生解决问题,改正错误,从而不断促进学生的进步和发 展。 滤(律):规律,身心发展规律 认识并遵循学生的身心发展规律,是做好教育工作的前提。学生身心发展的规律客 观上要求教师应依据学生身心发展的规律和特点来开展教育活动。 20用负责任态度,做更好的教育 考点 5·教师职业道德规范 7s 速记口诀:【守敬爱教西施】 守:守法,爱国守法 爱国:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。 守法:全面贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。 禁止性行为:不得有违背党和国家方针政策的言行。 敬:敬业,爱岗敬业 爱岗:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。 敬业:对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。 禁止性行为:不得敷衍塞责。 爱:关爱,关爱学生 关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相 济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 禁止性行为:不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。 教:教书,教书育人 教书:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。 育人:培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 禁止性行为:不以分数作为评价学生的唯一标准。 西(习):学习,终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务 勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 施(师):老师,为人师表 为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范, 举止文明关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。 禁止性行为:自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 21