文档内容
用负责任态度，做更好的教育
2025 年下半年国家教师资格考试
综合素质模拟题（中学）
（考试时间：120分钟 满分：150分）
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.某中学计划举办“校园科技文化节”，要求所有班级全员参与。活动设计涵盖机器人制作、环保创
意展示、诗歌朗诵等模块，鼓励学生根据兴趣自由组队。部分教师提出异议，认为应选拔优秀学生组队参
赛以提高获奖概率。校方坚持原方案，强调“每个学生都能在活动中找到闪光点”。对于校方的做法，下
列说法恰当的是（ ）。
A.面向全体学生，保障教育公平 B.尊重学生差异性，因材施教
C.五育并举，促进学生的全面发展 D.教师需转变角色，成为课程开发者
2.小东篮球打得好，足球踢得也很棒，但是学习成绩不理想。对此，班主任很发愁，总是提醒他：“你
不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的！”该班主任的做法（ ）。
A.正确，班主任关心学生的学习状况 B.不正确，班主任只注重知识学习
C.正确，帮助学生改正错误是班主任的职责 D.不正确，班主任伤害了学生的自尊
3.吕老师授课十几年，已经不再受职称评聘影响，主动研究学生发展规律并制定长期教学计划。根据
叶澜的理论，吕老师处于（ ）。
A.生存关注阶段 B.任务关注阶段
C.虚拟关注阶段 D.自我更新关注阶段
4.陈老师在教授《环境保护》单元时，组织学生成立“校园垃圾分类研究小组”，带领学生设计调查
问卷、分析数据，并最终向学校提交改进方案。该过程中，陈老师扮演的角色主要是（ ）。
A.知识的权威传授者 B.学生发展的促进者
C.课程的统一执行者 D.考试能力的训练者
5.依据《中华人民共和国宪法》，有权批准省、自治区、直辖市的建置的是（ ）。
A.国务院 B.全国人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会 D.该特别行政区政府
6.某学校校长知道学校体育场围栏有问题，但一直没有进行整改，导致一学生发生意外高位截瘫。对
于该校长应（ ）。
A.给予行政处分 B.给予行政处罚
C.追究民事责任 D.追究刑事责任
7.根据《中华人民共和国义务教育法》，国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增
长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照（ ）平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工
工资和学生人均公用经费逐步增长。
A.全国适龄学生人数 B.当地适龄学生人数
C.在籍学生人数 D.在校学生人数
8.下列哪种情形会导致教师被永久取消教师资格（ ）。
A.因疏忽导致学生轻微受伤 B.被剥夺政治权利
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C.未按时参加教师培训 D.拒绝参与学校教研活动
9.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列属于社会保护的是（ ）。
A.某中学设立心理咨询室，进行心理健康辅导、青春期教育和生命教育
B.互联网平台建立青少年模式限制游戏时长
C.任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒
D.父母与留守儿童至少每周联系和交流一次
10.学生章某在午休期间翻墙离校去水库游泳，班主任发现其未按时上课但未联系家长。章某当晚未归，
次日被发现溺亡。对此事故中学校的责任认定，正确的是（ ）。
A.学校未及时告知监护人，应承担相应责任 B.学校负有监护责任，需全额赔偿
C.学生自行离校，学校无责任 D.校外行为超出学校管控范围，学校不担责
11.未成年人的父母或者其他监护人、学校发现未成年人有不良行为的，应当（ ）。
A.及时制止并加强管教 B.放任不管，等其自行改正
C.直接送公安机关 D.让孩子辍学在家反省
12.以下不属于《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》贯彻教育的属性的是（ ）。
A.政治属性 B.人民属性
C.战略属性 D.科技属性
13.李老师因行政事务繁重，近三年未参加任何教研培训，却要求学生每日阅读学术期刊并撰写千字笔
记。学生质疑：“老师自己都不学习，凭什么要求我们？”下列选项中与案例所体现的教师职业道德要求
相符的是（ ）。
A.学而不厌，诲人不倦
B.德之不修，学之不讲，是吾忧也
C.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
D.敏于事而慎于言
14.张老师发现学生小李近期情绪低落、作业潦草，经了解得知其父母正在闹离婚。下列最符合“关爱
学生”职业道德的做法是（ ）。
A.批评小李学习态度不端正，要求其立刻改正
B.私下联系小李父母，建议他们为了孩子暂时忍耐
C.在班会课上公开讨论家庭问题，呼吁同学帮助小李
D.课后单独安抚小李，联系学校心理老师共同辅导
15.某班规规定“单亲家庭学生必须每周提交心理报告，否则扣德育分”。有学生因此规定感觉自身被
“贴标签”，拒绝再去学校。家长投诉此举侵犯隐私。班主任辩解：“这是为特殊群体提供额外关爱。”
下列说法正确的是（ ）。
A.班主任做法正确，体现因材施教 B.违反教育公平，标签化伤害学生
C.属班级自治范围，家长无权干涉 D.需经全体学生表决后方可实施
16.赵老师在教师节多次收受家长赠送的高档礼品，并在课堂上多次表扬送礼学生的“优异表现”。学
生私下嘲讽：“谁送礼谁就是三好学生。”下列选项中与案例所体现的教师职业道德要求不相符的是（ ）。
A.临财毋苟得，临难毋苟免 B.见利思义，见危授命
C.苟非吾之所有，虽一毫而莫取 D.师严然后道尊，道尊然后民知敬学
17.19世纪俄国批判现实主义作家中，以《罪与罚》探讨人性善恶与救赎的是（ ）。
A.契诃夫 B.陀思妥耶夫斯基
C.托尔斯泰 D.果戈里
18.发现了X射线，并因此获得首届诺贝尔物理学奖的德国科学家是（ ）。
A.西门子 B.伦琴
C.爱迪生 D.伽利略
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19.张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（ ）中记载有“人工呼吸法”，奠定了
中医治疗学的基础。
A.《景岳全书》 B.《脉经》
C.《伤寒杂病论》 D.《神农本草经》
20.京剧被称为我国的国粹，下列有关京剧的表述，不正确的是（ ）。
A.“梅派”唱腔的创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生
B.京剧中的“旦”指女性角色
C.《西厢记》是经典京剧曲目之一
D.京剧脸谱中“红脸”含有褒义，代表忠勇
21.我国的成语大多与历史事件和历史人物有关。“背水一战”比喻断绝自己的后路与敌人作战。这一
成语出自《史记》，与这个成语相关的历史人物是（ ）。
A.章邯 B.刘邦
C.韩信 D.项羽
22.在众多中国古代神话故事里，相传曾以“息壤”治水的是（ ）。
A.大禹 B.鲧
C.共工 D.应龙
23.第二次世界大战中，标志着欧洲战场转折点的战役是（ ）。
A.中途岛海战 B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆 D.阿拉曼战役
24.周朝建立初期，为了更好地统治天下，周公旦主持营建了洛邑，并将周成王迎至洛邑举行祭祀等重
要活动，使洛邑成为周朝重要的政治中心。在此之前，周朝的都城是（ ）。
A.亳 B.殷
C.镐 D.咸阳
25.“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以优美的最主要原因是（ ）。
A.桂林属于岩溶地貌 B.桂林属于高山地形
C.桂林的年降雨量特别大 D.桂林的植物种类丰富
26.由于Excel方便快捷的特点，王老师经常会使用Excel统计学生成绩，在统计不同分数时，可以输
入对应的函数公式：求众数输入（ ）函数，求所有成绩的总和输入（ ）函数。
A.SUM、MAX B.MIN、AVERAGE
C.MODE、SUM D.MAX、MIN
27.在使用Windows操作系统的过程中，“应用间切换”命令的快捷组合键是（ ）。
A.Alt+Tab B.Alt+Shift
C.Ctrl+Caps D.Ctrl+Enter
28.下列选项中，与“交通工具——轮船”逻辑关系一致的是（ ）。
A.家具——木头 B.植物——狐狸
C.车轮——汽车 D.文具——铅笔
29.研究表明，充足睡眠对青少年的记忆力有积极作用，如果每天保证8小时睡眠，短期记忆能力就会
显著提升。依据这项研究，下列表述正确的是（ ）。
A.青少年如果睡眠不足8小时，短期记忆能力就会明显下降
B.如果短期记忆能力未显著提升，说明没有每天保证8小时睡眠
C.如果短期记忆能力显著提升，说明一定每天保证了8小时睡眠
D.短期记忆能力的提升与否，直接取决于是否每天保证8小时睡眠
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.材料：
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李老师是一位新入职的初中班主任，他所带班级的学生小辉，成绩在班级里一直处于中下游水平，而
且性格内向，很少主动参与课堂互动和班级活动。
在一次课堂提问中，小辉回答错误，引起了部分同学的嘲笑，这让他更加自卑，甚至产生了厌学情绪。
李老师注意到了小辉的变化，他没有像其他老师那样对小辉的成绩和表现进行批评指责，而是在课后主动
找小辉谈心，了解他的学习困难和内心想法。李老师发现小辉虽然学习成绩不佳，但在绘画方面很有天赋。
于是，李老师鼓励小辉参加学校的绘画社团，并在班级里展示他的绘画作品，给予他充分的肯定和表扬。
同时，李老师还为小辉制定了个性化的学习计划，帮助他逐步提高学习成绩。
在李老师的关心和帮助下，小辉逐渐变得开朗自信，学习成绩也有了明显的提升，还在学校的绘画比
赛中获得了奖项。
问题：请结合材料，从学生观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
31.材料：
校运动会前夕，初二（四）班的同学们精心筹备入场式表演。班主任陈老师将编排舞蹈的任务交给文
艺委员林小薇，并指定性格活泼的周航担任领舞。排练过程中，周航因动作记混多次踩错节拍，导致队形
混乱。陈老师在第三次排练时当众呵斥：“连基本动作都学不会，你是故意拖后腿吗？”随后宣布取消周
航的领舞资格，改由林小薇兼任。
周航放学后躲在器材室哭泣，被体育委员王浩然发现。王浩然安慰道：“陈老师可能太着急了，你别
往心里去。”但周航仍情绪低落，连续三天称病请假。返校后，陈老师在课间操时再次提及此事：“有些
人能力不足就该有自知之明，别总想着出风头。”周航听到后，午餐时躲在图书馆啃面包，被班长发现时，
他正对着数学试卷发呆 —— 原本稳居班级前十的他，最近两次小测均不及格。
周末家长会上，周航妈妈向陈老师反映孩子的异常。陈老师却表示：“他心理素质太差，这点挫折都
承受不了。”两天后，班级筹备文化墙活动，陈老师安排周航负责擦黑板，当周航试图帮忙粘贴画报时，
陈老师冷冷地说：“你的任务是擦黑板，其他事不用插手。”当天傍晚，周航在日记中写道：“我就像个
多余的人，活着真没意思。”
此后，周航逐渐出现失眠、暴食等症状，心理咨询师诊断为中度抑郁。家长将情况反映到校长室时，
陈老师仍坚持：“我是为了维护班级荣誉，他自己心理脆弱不能怪我。”
问题：结合材料，请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）
32.材料：
演唱昆曲是厅堂里的事。地上铺一方红地毯，就算是剧中的境界；唱的时候，笛子是主要的乐器，声
音当然不会怎么响，但是在一个厅堂里，也就各处听得见了。搬上旧式的戏台去，即使在一个并不宽广的
戏院子里，就不及平剧那样容易叫全体观众听清。如果搬上新式的舞台去，那简直没法听，大概坐在第五
六排的人就只看见演员拂袖按鬓了。我不曾做过考据功夫，不知道什么时候开始有演唱昆曲的戏院子。从
一些零星的记载看来，似乎明朝时候只有绅富家里养着私家的戏班子。《桃花扇》里有陈定生一班文人向
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阮大铖借戏班子，要到鸡鸣埭上去吃酒，看他的《燕子笺》，也可以见得当时的戏不过是几十个人看看罢
了。我十几岁的时候，苏州城外有演唱平剧的戏院子两三家，演唱昆曲的戏院子是不常有的，偶尔开设起
来，开锣不久，往往因为生意清淡就停闭了。
昆曲彻头彻尾是士大夫阶级的娱乐品，宴饮的当儿，叫养着的戏班子出来演几出，自然是满写意的。
那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。这
就除了供娱乐以外，对士大夫阶级也尽了相当的使命。就文辞而言，据内行家说，多用辞藻典故是不算稀
奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明
白？再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，
听的人总之难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文，自然，能够通晓曲文里的典故跟辞藻
那就尤其有味。当初编撰戏本子的人原本不曾为大众设想，谁如果说昆曲太不顾到大众，谁就是认错了题
目。
昆曲表演亦歌亦舞。舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎
样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞
态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游
园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带舞蹈
的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比评剧来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，
详记评剧里各种角色的各种姿势，也繁复非凡；可是我们去看评剧，发现演员很少有动作，如《李陵碑》
里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲注重动作跟姿势源于
传承，但也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传的程式来表演，那就跟木偶戏差不
多。
昆曲跟评剧在本质上没有多大差别，然而后者比较适合于市民，而士大夫阶级已无法挽救他们的没落，
昆曲恐将不免于淘汰。这跟麻将代替了围棋，划拳代替了酒令，是同样的情形。虽然有曲社里的人在那里
传习，然而可怜得很，有些人连曲文都解不通，字音都念不准，自以为风雅，实际上却是薛蟠那样的哼哼，
活受罪。等到一个时会到来，他们再没有哼哼的余闲，昆曲岂不将就此“绝响”？这也没有什么可惜。
（选自叶圣陶的《昆曲》，1934年10月20日，有删改)
问题：
（1）结合全文，简要概括“昆曲恐将不免于淘汰”的原因。（4分）
（2）结合文章内容，简要分析昆曲艺术形式的特点如何限制了其在大众中的传播。（10分）
三、写作题（本大题1小题，50分）
33.阅读下列材料，按要求作文。
材料一：
中华优秀传统文化于岁月的长河中沉淀，在历史的年轮里成长。煌煌二十四史之上，先秦诸子，百家
争鸣，成其理性与思辨；秦统六国，汉开疆土，筑其铮铮铁骨；魏晋风流，盛唐气魄，两宋繁华，以诗词
曲赋沁润人心，塑其血肉与肌肤。
材料二：
要将中华优秀传统文化同当今时代日新月异的变化相结合，掌握好新方法，利用好新技术，为优秀传
统文化的发展不断注入新鲜血液。
要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定；标题自拟；不少于1000字。
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