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备战 2026 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题 16：七上古诗词+古诗词阅读精练
一、（2025·云南昆明·二模）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
1．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．曹操是东汉末政治家、诗人，他征讨乌桓途中登临碣石山，有感而发写下此诗。
B．诗歌开门见山简要点明观海的地点，“观”字统领全篇，“沧”字富有表现力。
C．全诗语言华美细腻，多用修辞，对大海与山岛的景象进行了细致入微的描摹。
D．本诗为汉代乐府诗，最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时所加的套语。
2．甲乙两诗都借山水抒发诗人的情怀，请简要分析。
二、（2025·河北衡水·模拟预测）阅读下面古代诗歌，完成下面小题。
【甲】
章台 夜思
①
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（唐）韦庄
清瑟 怨遥夜 ，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角 ，残月下章台。
② ③ ④
芳草已云暮 ，故人殊 未来。乡书不可寄，秋雁又南回。
⑤ ⑥
【乙】
次北固山下
（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
①章台：即章华台，宫名。②瑟：古代弦乐器。清瑟，即凄清的瑟声。③遥夜：长夜。④楚角：楚地吹的
号角。其声悲凉。⑤芳草：这里指春光。已云暮：已经晚暮了，指春光快要消歇了。⑥殊：竟，尚。
3．甲诗首联、颔联通过 、 的声音渲染诗人的孤凄悲凉。
4．小文用AI技术为【乙】诗画线句配了两幅图，请你仔细观察下面的图片，帮他选出最能表现诗歌所描
绘的意境的一幅图，并简要说明理由。
5．【甲】【乙】都写到了“乡书”“雁”，请你说说诗人借这两个意象表达了什么情感。
三、（2025·云南昭通·二模）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
（甲）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（乙）
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渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
6．下面对甲诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“杨花”漂泊不定，“子规”啼叫凄切，二者共同营造出哀伤愁恻的氛围。
B．“闻”“道”两个动词连用，生动地表现出诗人得知友人被贬消息时的震惊与关切。
C．诗人强调“直到夜郎西”，突出了自己与友人距离之远，着重表达难以相见的遗憾。
D．这首诗语言自然流畅，感情真挚动人，将对友人的深情厚谊寄寓在巧妙的想象之中。
7．两诗都是李白所作，表达的情感有何不同？
四、（2025·陕西西安·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
渔家傲·秋思
[宋]范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯京万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
8．小语对这两首诗歌进行了梳理，请你帮他完善下面的表格。
诗歌题目 意象选择 意境特点 描写手法
《渔家傲·秋思》 孤城、落日、边声 视听结合
①
《天净沙·秋思》 枯藤、老树、昏鸦 ②
9．这两首诗歌题目同为“秋思”，所表达的情感有何不同？
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五、（2025·云南玉溪·模拟预测）阅读下面两首诗词，完成下面小题。
（甲）
渔家傲·天接云涛连晓雾
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（乙）
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
10．下列对甲词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词的开头两句通过天、云涛、晓雾、星河、千帆等景象，描绘了一幅海天相接图。
B．下片的前两句是回答天帝所问“归何处”，流露出作者对现实生活的不满和愤懑。
C．词的结尾处词人通过写大鹏、仙山等景象，表达了作者对美好生活的憧憬和追求。
D．全词想象丰富，具有现实主义色彩，上片写景、下片抒情，自成起结，情景交融。
11．若将这两首诗词配乐朗诵，你认为分别选用什么风格的音乐合适？请结合诗歌的情感说明理由。
六、（24-25七年级上·福建泉州·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【乙】
中秋月 晏殊
一轮霜影转庭梧，此夕羁人①独向隅。
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未必素娥②无怅恨，玉蟾清冷桂华孤。
【注释】①羁人：羁旅他乡的人。②素娥：嫦娥。
12．两首诗所写的时间都在什么时候？两位诗人当时都有怎样的共同境遇？
13．两首诗都借“月”抒怀，但情感有所不同，请简要分析。
七、（2025·云南德宏·一模）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
14．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联中“凄凉地”“二十三年”写出了诗人被贬地域蛮荒、时间久长的特点。
B．颔联引用向秀“闻笛赋”、王质“烂柯人”两个典故抒发了诗人怀念家乡亲人的情感。
C．颈联运用比喻的修辞手法，用“沉舟”“病树”自比不平的身世，苦难的遭遇。
D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，是全诗的点睛之笔。
15．这两首诗都是诗人历经世事变迁后的有感而发之作，请说说表达情感有何不同。
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八、（24-25七年级上·河南许昌·期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐·李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】
江南逢李龟年
（唐·杜甫）
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
诗歌 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《江南逢李龟年》
第三、四句借月抒怀，感情基调 从“落花时节”可知，诗人与李龟年相逢的时节是
赏读。
为①______。 ②______。
探究。 面对落花，两位诗人的感情是否相同？请简要分析。
16．第三、四句借月抒怀，感情基调为① 。从“落花时节”可知，诗人与李龟年相逢的时节是②
。
17．面对落花，两位诗人的感情是否相同？请简要分析。
九、（2025·云南楚雄·一模）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
（甲）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（乙）
行军九日思长安故园
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岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
18．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联中的“巴山楚水”象征着偏远荒凉的地方，“二十三年”极言贬谪时光之漫长，表达了诗人的
无奈和悲凉。
B．颔联中的“闻笛赋”是西晋向秀为悼念嵇康所作，诗人借此表达对嵇康的怀念和惋惜。
C．“沉舟”和“病树”象征着诗人的困境，而千帆竞发、万木争春则象征着新生和希望，两相对比，
表达了诗人对未来的积极乐观态度。
D．本诗情感真挚，前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比，沉郁中见
豪气，奔放中有哲思。
19．甲诗中的“暂凭杯酒长精神”和乙诗中的“无人送酒来”都写到了“酒”这一意象，请简要分析两者
表达的思想感情。
十、（24-25九年级下·河北邯郸·阶段练习）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
【乙】
【甲】
过故人庄
行军九日思长安故
孟浩然
园
故人具①鸡黍，邀我至田
岑参
家。
强欲登高去，
绿树村边合，青山郭外斜。
无人送酒来。
开轩面场圃②，把酒话桑
遥怜故园菊， 麻。
应傍战场开。 待到重阳日，还来就③菊
花。
【注】①具：准备。②场圃：园地。③就：接近。这里指欣赏的意思。
20．从内容上看，【甲】诗是一首登高诗，【乙】诗是一首 诗；从形式上看，【甲】诗是一首
【乙】诗是一首五言律诗。
21．两首诗都有“菊”这一意象，他们表达的情感有何不同？
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22．【乙】诗中“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（描写方法、修辞手法、
词语运用）作简短赏析。
十一、（2025·云南昆明·三模）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】夜上受降城闻笛
刘禹锡 李益
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 回乐烽前沙似雪，
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 受降城外月如霜。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 不知何处吹芦管，
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 一夜征人尽望乡。
23．下面对【甲】诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．白居易在酒宴上写《醉赠刘二十八使君》为刘禹锡抱不平，刘禹锡作此诗答谢。
B．“凄凉地”说明有无数的艰辛，“弃置身”点明诗人被放逐、被“抛弃”。
C．颈联堪称千古警句，充满哲理意味，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。
D．这首酬答诗，虽感慨万端，却始终保持着孤独苦闷的格调，给人消极悲观之感。
24．【甲】【乙】两首诗都写“闻笛”，但表达的情感不同，请结合诗句简要分析。
十二、（2025·云南西双版纳·模拟预测）阅读下面这两首诗词，完成下面小题。
（甲）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（乙）
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
25．下面对甲词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
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A．开篇点明季节，一个“异”字，统领全部景物的特点，突出了塞下秋景与中原的不同。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏图，烘托出边境的紧张气氛。
C．下片前两句表现将士因思乡情切而借酒消愁，不计算归家里程便打算立刻回乡的心情。
D．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的羌笛声和满地的秋霜，渲染出凄清悲凉的氛围。
26．同样是涉及征夫戍边，请说说两首诗词体现出的作者情感的异同。
十三、（24-25七年级上·河南安阳·期末）阅读下面古诗词，完成小题。
【甲】
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【乙】
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
27．下列对诗曲理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃物的景象中倾诉诗人的情怀。
B．《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C．《秋词》并不是一首词，而是一首七言绝句，《天净沙·秋思》才是一首词。
D．在表达手法上，前者是动静结合、借景抒情，后者则是描写、议论兼抒情。
28．同样是写秋天，两位作者所表露的心境有何不同？
十四、（24-25七年级上·河南商丘·期末）阅读《天净沙·秋思》和《秋词（其一）》，完成各题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
秋词（其一）
刘禹锡
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自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
29．欣赏上面两首古诗，说法有误的一项是（ ）
A．《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。
B．《天净沙·秋思》中，“小桥流水人家”一句描写了惬意小景，使秋意不再那么悲凉。
C．《秋词（其一）》中“逢秋悲寂寥”的常情与“秋日胜春朝”的新见，形成鲜明对比。
D．《秋词（其一）》中“排”是推开的意思，表现鹤振翅高飞、冲破云霄的力度和气势。
30．朗读时的语调常常与作品表达的内容或抒发的情感有关。在朗读上面两首作品的最后一句时（划线
句），你准备用怎样的语调？请任选一首并说明理由。
十五、（2025·云南曲靖·二模）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
（甲）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（乙）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
31．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句营造了悲惋的氛围，流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。
B．“杨花”和“子规”两个意象，表明时间已到暮春初夏。
C．“过五溪”说明诗人旅途艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．整首诗通过对自然景物的描写和情感的抒发，展现了诗人深沉的情感。
32．甲乙两首诗的后两句都运用想象来表达情意，请结合诗歌内容简要分析。
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十六、（2025·甘肃临夏·一模）阅读下面两首诗，完成题目。
【甲】夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【乙】除夜①作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明初又一年。
【注释】①除夜：除夕的晚上。
33．两诗都运用了鲜明的意象来传递对远方亲人的深切思念，【甲】诗的李商隐通过意象“
”和“夜雨”，营造出一种温馨而忧郁的氛围；【乙】诗的高适则通过意象“ ”和“霜
鬓”，表达了除夕之夜独居旅馆的孤寂与对时光流逝的感慨。
34．小文比较赏析两首诗的语言风格时，设计了下面的表格，请帮他补充完整。
诗篇 诗句赏析 语言风格批注
语言含蓄委婉，有朦胧
《夜雨 “君问归期未有期”以问答形式表达无奈；（1）“ ”
之美，情感表达细腻深
寄北》 一句则通过想象未来生活动作场景表达思念与期待。
沉。
“旅馆寒灯独不眠”直接点明处境的冷清和心境的孤寂；“霜鬓明
《除夜
朝又一年”是直说除夕夜漫漫思念之苦又将增添白发，直抒胸臆表 （2）
作》
达思乡之情。
十七、（2025·云南昆明·二模）阅读陆游的诗词，完成下面小题。
【甲】
十一月四日风雨大作（其二）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【乙】
ト算子·咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
35．对两首诗词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．甲诗首句“僵卧孤村”写出了作者当时凄凉的境遇，但“不自哀”三字情绪急转，又现出一种乐观
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豪放之气。
B．甲诗的后两句，采用实写的手法，描绘自己在边关杀敌报国的战斗场景，淋漓尽致地表达了诗人的
英雄气概。
C．乙词的上阕写梅花的困难处境，从生长环境的恶劣，到暮雨黄昏的愁苦，着力渲染梅的饱受风雨之
苦的情形。
D．乙词的下阕，写梅花的品格精神，即使凋谢，化为泥，碾作尘，也依旧和以前一样，散发出缕缕清
香。
36．陆游的这两首作品相隔26年，均创作于人生低谷期，“风吹雨”和“香如故”都采用一语双关手法，
请体会这两句所表达的内涵。
十八、（2025·云南曲靖·一模）阅读下面这首诗，完成下面小题。
【甲】
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
37．下列对这两首诗词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．甲词中“天狼”是星名，作者用“射天狼”喻指打败侵扰宋朝边境的西夏军队。
B．苏轼是豪放词的开创者，甲词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。
C．乙诗以“僵卧孤村”开篇。“僵卧”指躺卧不起，写出风雨夜诗人孤独、凄凉的处境。
D．甲乙两首诗词都表达了自己虽年老多病却不以为意，仍愿为国效力的心声。
38．甲词“持节云中，何日遣冯唐”和乙诗“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”二句同是表达爱国之志，
但运用的表现手法不一样，请结合诗句简要分析。
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十九、（2025·河北邯郸·一模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
元·张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
潼 关
清·谭嗣同
终古高云簇此城 ，
①
秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束 ，
②
山入潼关不解平 。
③
【注解】①终古：自古以来。簇：丛聚。②束：约束。③不解平：不知道什么是平坦。解，懂得。
39．《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩描写了潼关一带山的雄伟及河的奔腾，进而抚今追昔，表达了 的思
想感情。《潼关》中，谭嗣同描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔。
40．两首诗的河具有什么特点?
41．两首诗都描写了“山”“河”，在写法上的相同点是什么?
二十、（2025·河北石家庄·一模）学习七年级上册“课外古诗词诵读”《潼关》时，小语同学搜集到谭嗣
同的另外一首古诗《崆峒》，请阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
潼关
①
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
【乙】
崆峒
②
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。
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隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷，不应仍问武陵源 。
③
①谭嗣同（1865-1898），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，清末维新派政治家、思想家，戊戌变法“六君
子”之一。写此诗时才十多岁，当时随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，被北方特有的壮阔的风景所震撼，
欣然命笔。潼关，在今陕西潼关北，历来为军事重地。②此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家
正处于内忧外患之际。崆峒：西北的名山，在今甘肃平凉。③武陵源：即桃花源，因进入桃花源者为晋太
原中武陵郡渔人，故又称武陵源。
42．【甲】诗中，大河“犹嫌束”、群山“不解平”运用了 的修辞手法，表达了诗人渴望冲决罗
网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
43．谭嗣同的山水诗风格恢阔豪迈、刚健遒劲。选择【乙】诗中的意象，发挥想象，用自己的话描述作者
呈现的画面，体现这一风格。
44．【乙】诗尾联中“武陵源”的表现手法是什么？尾联表达了作者怎样的思想情感？
14
