文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
备战 2026 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题 18：八上古诗词+古诗词阅读精练
一、（2025九年级·河北·学业考试）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
1．诗人常调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官描写景物。《野望》中诗人主要从视觉角度描写景物，
《村行》中诗人则从视觉、 、 等角度描写景物。
2．这两首诗都描写了秋天傍晚的景色，而且用到了相同的意象，请举出一例。
3．《村行》中诗人的心情由悠闲到惆怅，请结合诗句分析发生这一变化的原因。
二、（24-25八年级上·贵州黔东南·期末）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
野望
[唐]王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
相顾无相识，长歌怀采薇。
野望[唐]杜甫
西山白雪三城戍 ，南浦清江万里桥 。
① ②
海内风尘诸弟隔 ，天涯涕泪一身遥。
③
惟将迟暮供多病 ，未有涓埃答圣朝 。
④ ⑤
跨马出郊时极目 ，不堪人事日萧条 。
⑥ ⑦
【注释】①西山：在成都西。三城：指松（今四川松潘县）、维（故城在今四川理县西）、保（故城在理
县新保关西北）三州。戍：防守。②南浦：南郊外水边地。清江：指锦江。③风尘：指安史之乱导致的连
年战火。诸弟：指杜甫的四个弟弟。④迟暮：这时杜甫年五十。供多病：交给多病之身了。供，付托。⑤
涓埃：滴水、微尘，指毫末之微。⑥极目：极目远望。⑦日：一作“自”。
4．下列选项中，未在两诗中出现的一项是 （ ）
A．山岭披覆余晖 B．牛群返还家园
C．西山白雪皑皑 D．兄弟久别重逢
5．两诗同是借“野望”之景抒发情感。请结合诗歌内容分析，两首诗分别抒发了诗人怎样的情感？
三、（2025·云南楚雄·二模）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
（甲）
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
（乙）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联中的“照”字写出了旭日东升时的勃勃生机，反衬出诗人孤寂落寞的情绪。
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
B．颔联中曲折的小路、幽深的花木、肃穆的禅房，营造了一种宁静祥和的氛围。
C．颈联中“空人心”对应“悦鸟性”，点出如此空灵纯净的世界可以净化心灵。
D．本诗语言朴素、构思巧妙，善于引导读者在平易中进入胜景，体会诗的旨趣。
7．甲诗中的“潭影空人心”和乙诗中的“白云千载空悠悠”都有一个“空”字，试分析这两个“空”字
分别蕴含着怎样的思想感情。
四、（2025·云南文山·二模）阅读下面两首诗词，完成下面小题。
（甲）
黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（乙）
相见欢·金陵城上西楼
宋·朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
8．下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联中作者先写自己眼见仙人乘鹤离去，再引出空余的黄鹤楼，脉络清晰。
B．颔联先写黄鹤不见，在寻觅黄鹤之时，顺势转为描写天边白云，过渡自然。
C．颈联描写了登楼所见的树木、芳草等，境界阔大，色彩鲜明，一幅明丽之景。
D．整首诗从神话传说写到登楼所见，再由江上烟波写到无限愁情，层层推进。
9．同为古人登楼抒怀之作，请你说说本诗与朱敦儒的《相见欢·金陵城上西楼》所抒发的情感有何不同？
五、（2025·云南昆明·三模）阅读下面的诗词，完成下面小题。
【甲】
使至塞上
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】
浣溪沙
清·纳兰性德
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
10．下面对【甲】诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．开元二十五年，唐河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得重大胜利，王维奉命赴西北慰问。
B．“属国”即典属国，诗人在这里借指自己的使者身份，这次出使实际上是被排挤出朝廷。
C．“征蓬”与“归雁”、“出汉塞”与“入胡天”对比强烈，含蓄表达了作者对此行的渴望。
D．尾联用“燕然勒石”的典故，表现诗人对前方战事的关心，以及对都护和戍边战士的赞扬。
11．请结合相关诗句，简要分析甲乙两首诗中的“烟”蕴含的情感有何不同。
六、（2025·云南昆明·模拟预测）阅读下面宋词，完成下面小题。
（甲）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（乙）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
12．对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“渔家傲”是词牌，标明了词的固定曲调，句句押韵，都是仄声，较适合表现刚毅情怀。
B．塞下秋来风景异的“异”字，统领上片景物的特点，表现了作者初见异景的欣喜。
C．依词“上片写景，下片抒情”的惯常体例，词人在下片抒发了身处边塞的征人之情。
D．“羌管悠悠霜满地”是环境描写，幽怨的羌笛、凄冷的寒霜，更烘托了征人的愁思。
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
13．王维《使至塞上》“都护在燕然”和本诗“燕然未勒归无计”都运用了“勒石燕然”的典故。请结合
诗歌内容分析其蕴含情感的不同。
七、（2025·河北邯郸·二模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
送友人入蜀
①
李白
见说 蚕丛路 ，崎岖不易行。
② ③
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平 。
④
[注]①此诗为李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。②见说：即“听说”。③蚕
丛路：代称入蜀的道路。④君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。
14．这两首律诗首联入题，分别写“出蜀”和“ ”，诗人均借景抒怀，都从视觉角度描写了
等景物。
15．《送友人入蜀》中具体表现“崎岖不易行”的是哪两句？请你用形象的语言描绘这两句所展现的画面。
16．细读这两首诗的尾联，说说诗人抒发的情感有何不同。
八、（2025·河北邯郸·二模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。 劳劳亭 天下伤心处，
①
山随平野尽，江入大荒流。 劳劳送客亭。
月下飞天镜，云生结海楼。 春风知别苦，
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
仍怜故乡水，万里送行舟。 不遣柳条青。
①劳劳亭：三国吴时建，故址在今江苏省南京市西南，为古时送别之所。
17．这两首诗歌的作者均为唐代的著名诗人 （人名），其中《渡荆门送别》属于五言律诗，《劳劳
亭》属于 （诗歌体裁）。
18．小冀用人工智能绘制了一幅送别图，你认为可与上面哪首诗相搭配？ 请说明理由。
19．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．《渡荆门送别》中颔联以移动的视角来描写景物的变化，化静为动，使景物更富有动感。
B．《渡荆门送别》体现的是当时文人外出游历、求仕的行旅文化，《劳劳亭》则体现出当时典型的送
别习俗。
C．《劳劳亭》中前两句点明送别地最让人伤心，间接抒情，奠定了全诗的感情基调。
D．两首诗都运用了与送别相关的意象来营造氛围，引发离情别绪，不同的是《渡荆门送别》选择宏大
的自然意象，而《劳劳亭》则选用相对细腻的意象。
九、（2025·江苏扬州·一模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
【甲】
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】
南湖早春
【唐】白居易
①
风回云断雨初晴，返照 湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋 生。
② ③
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。
【注】①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。②返照，阳光倒影。③水蘋，水
上浮萍。
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
20．乙诗画线句可谓一幅清新明媚的画，请用简洁凝练的语言描绘其画面。
21．语文学习小组将甲、乙两诗进行比较阅读，请你在下列话题中任选一个，结合诗歌内容发表见解。
（1）话题一：写景方法之同；（2）话题二：思想感情之异
十、（2025·陕西西安·三模）阅读下面诗歌，完成下面小题。
卖炭翁
【唐】白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
22．白居易说“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，意思是诗文要能反映社会现象，体现作者思想。请
谈谈《卖炭翁》怎样体现“为时”“为事”的。
23．被贬江州司马是白居易人生的转折点：此前他以“兼济天下”为志，之后他行事转向“独善其身”。
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
你能分辨《卖炭翁》和《钱塘湖春行》哪一首创作于被贬官之后吗？请说明理由。
十一、（2025·云南楚雄·二模）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
（甲）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（乙）
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
24．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，借“饮酒”的话题，抒发对世事人生的感悟。
B．“东篱”象征诗人远离尘嚣、洁身自好的品格。
C．“菊”和“南山”衬托了诗人悠闲自得、与世无争的精神世界。
D．整首诗表达了诗人虽然享受田园生活，但内心仍然渴望实现政治抱负的心境。
25．陶渊明归隐田园，欣赏“山气日夕佳”；谭嗣同途经潼关，感受“山入潼关不解平”。同样是“山”，
诗人在其中寄托的情感不同。请简要分析甲乙两首诗歌中诗人借“山”表达的不同情感。
十二、（2025·河北邯郸·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
归园田居（其二）
陶渊明
野外罕人事 ，穷巷寡轮鞅 。
① ②
白日掩荆扉 ，虚室绝尘想 。
③ ④
时复墟曲中 ，披草共来往。
⑤
相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。
常恐霜霰至 ，零落同草莽 。
⑥ ⑦
【注释】①野外：郊野。罕：少。人事：指和俗人结交往来的事。②穷巷：偏僻的里巷。轮鞅（yāng）：
指车马。鞅，马驾车时套在颈上的皮带。③白日：白天。荆扉：柴门。④尘想：世俗的观念。⑤时复：有
时又。墟曲，乡野。曲，隐僻的地方。⑥霰（xiàn）：小雪粒。⑦莽（mǎng）：草。
26．两首诗的作者陶渊明是 时代的诗人。
27．两首诗都表现诗人怎样的生活理想？
28．下列关于两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．陶渊明诗里的“人事”“人境”都有贬义，“人事”即“俗事”，“人境”即“尘世”。
B．饮酒（其五）中，第五、六句“悠然”写出了作者恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一
动作包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。
C．归园田居（其二）前四句诗人反复用“野外”“穷巷”“荆扉”“虚室”来反复强调乡居的清贫，
暗示出自己抱贫守志的高洁之心。
D．归园田居（其二）后八句写诗人同农民一起谈论桑麻生长的情况，说明诗人已经真正与农民融为一
体，成为了一位深谙耕种之道的人。
十三、（2025·广西桂林·三模）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
春望
[唐]杜甫
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】
江村
[唐]杜甫
清江[注释]一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄来，微躯此外更何求？
【注释】清江：清澈的江水。江，指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称为浣花溪。公元759年岁暮，
饱经战乱之苦的杜甫一家来到了成都，离居在西郊的一座古寺里。来年春天，杜甫在朋友们的帮助下，在
浣花溪畔一棵高大的楠树下盖起草堂居住。此诗写于此年夏天。
29．下列对两首诗的理解分析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗前四句围绕“望”字展开，视野从山河到都城，再由都城到草木花鸟，情景交融。
B．甲诗的颔联有承上启下的作用，“感时”一语承上，“恨别”一语启下，章法分明。
C．乙诗首联的“抱”字，运用拟人的修辞手法，描绘出溪水围绕江村时恬静清幽的景象。
D．乙诗颈联通过对“老妻”“稚子”的细节描写，表现了诗人一家在浣花溪生活的富足。
30．甲、乙两诗都是杜诗中的名作，试比较它们在思想感情上的不同之处。
十四、（2025·北京东城·二模）阅读《望岳》《春望》，完成下面小题。
望岳①
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望②
杜甫
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
注：①公元736年，二十四岁的诗人开始漫游。本诗写于诗人北游齐、赵时。②公元756年，安禄山发动
叛乱。次年七月，诗人投奔肃宗途中被俘，被押至长安。本诗写于此时。
31．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
《望岳》以“望”贯穿全篇。诗人远望泰山，视线推近，借“钟”“割”两字表现泰山的 ① ；再
望向山中生起的层云，感到心胸激荡；最后两句写由望岳而产生登岳的意愿，表达了 ② 。
32．两首诗都写诗人望中所见。结合注释，就两首诗中的画线句分别说说诗人望见了什么，产生了怎样的
情感。
十五、（2025·陕西西安·模拟预测）探讨处世之道：阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【甲】
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
33．请从下列四个词中选出【甲】诗的诗眼。（ ）
A．心远 B．采菊 C．悠然 D．忘言
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
34．陶渊明归隐田园，而李贺积极入世。请结合【甲】【乙】两诗的主旨和你自身的经验，谈谈你更欣赏
哪种处世态度，为什么。
十六、（24-25八年级上·山东菏泽·期末）阅读下面的两首古诗，完成题目。
（甲） （乙）
雁门太守行 从军行
李贺 杨炯
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 烽火照西京，心中自不平。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 宁为百夫长，胜作一书生。
注：①[牙璋]古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②[凤阙]汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤
阙指皇宫。
35．下面是对这两首诗的理解分析，不恰当的一项是（ ）
A．从内容上看，这两首诗都是边塞诗，诗中的“角声、烽火”都是边塞独特风景的意象。
B．甲诗首联运用比喻、夸张的修辞手法，描写了敌人兵临城下，我军将士严阵以待的情形，风格雄健
苍劲。
C．乙诗中的“龙城”是专指一座城池，并不是泛指塞外敌方据点。
D．乙诗颈联视听结合，以象征军队的“旗”与“鼓”，表现将士冒雪奋勇拼杀的悲壮场面。
36．这两首诗表达的情感有相似之处，请结合两首诗的尾联谈谈你的理解。
十七、（2025·山东青岛·一模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
赤壁
赵翼
依然形胜扼荆襄①，赤壁山前故垒②长。
乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。
今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪③。
赤壁
杜牧
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【注释】①荆襄：地名，指荆州和襄阳。②故垒：古代的堡垒。③沧浪：这里指渔歌。
37．对赵翼《赤壁》一诗理解不正确的一项是（ ）
A．首联介绍了作为历史遗迹的赤壁，自然风光胜过荆襄两地，地域非常广阔。
B．“无魏地”“有周郎”暗含曹操在此兵败而周瑜得胜成为英雄的历史事件。
C．颈联的意思是：当年三分天下的英雄流传千年，眼前的大好河山曾历经百战。
D．本诗由眼前景物写到历史风云，以渔夫的歌声作结，跨越时空，境界辽远。
38．请分别概括两首诗表达的思想情感。
十八、（2025·云南楚雄·二模）阅读下面诗词，完成下面小题。
（甲）
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（乙）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
39．下面对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首句即物感兴，托物咏史，以一件古物兴起对前朝人物和事迹的慨叹，形象含蓄。
B．前两句描写看似平淡实为不平。沙里深埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。
C．“东风不与周郎便”一句，诗人假设如果没有东风帮助周瑜，历史可能会被改写。
D．末句通过描绘二乔被锁铜雀台的景象，直抒胸臆，抒发了对历史兴亡的感慨。
40．甲诗中的“东风不与周郎便”与乙词中的“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”都提到了三国
时期的历史人物。请结合这两句诗词，简要分析杜牧和辛弃疾所表达的情感的不同之处。
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
十九、（2025·河北唐山·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开追，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦
将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！
41．下列对两首词的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．《渔家傲》中“天接云涛连晓雾”展现出一幅奇幻壮丽的海天相接图，为全词奠定浪漫基调。
B．《满江红》里“为篱下黄花开遍，秋容如拭”描绘出京城秋景，以乐景衬哀情，凸显词人苦闷。
C．两首词都巧用典故，《渔家傲》用“三山”表达理想，《满江红》借“四面楚歌”抒发国家破亡之
痛。
D．从语言风格看，两首词都婉约柔美，借景抒情，细腻地表达出词人内心的复杂情感。
42．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”刻画了词人怎样的形象？
43．两首词都使用了一些独特的意象来表达情感。请从“鹏”“青衫”中任选一个，分析其在词中的作用。
二十、（2025·辽宁鞍山·三模）阅读下面李清照的两首词，完成各题。
【甲】
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
【乙】
临江仙
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃 。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵 树，人老建康城。
① ②
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯 无意思，踏雪没心情。
③
注释：①扃：从外面关门的门闩。②秣陵：与后面的“建康”都是南京的古称。③试灯：正月十五为元宵
灯节，节前预赏，称为试灯。
44.下列对两首词赏析不正确的一项是（ ）
A．甲词的“九万里风鹏正举”一句，借用了《逍遥游》中的典故，表达了词人对自由的向往和对幸福
的追求。
B．乙词首句前两个“深”字形容庭院之深，后一个“深”字加重语气，连用三个“深”字，有幽婉、
复沓、回环的效果。
C．甲词“天接云涛连晓雾”一句展现出一幅海天相连的图画；乙词“柳梢梅萼渐分明”一句描写了早
春大地复苏的画面。
D．这两首词都是李清照南渡后的作品，但词风却不相同。甲词格调苍凉，含蓄曲折，乙词格调雄奇，
意境壮阔。
二十一、（24-25八年级上·福建泉州·期末）阅读下面的诗词，完成问题。
浣溪沙
（宋）晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
浣溪沙
（清）屈大均
一片花含一片愁，愁随江水不东流。
飞飞长傍景阳楼。
六代只遗芳草在，三园空有乳莺留。
白门①容易白人头。
【注释】①白门：指金陵（今南京），明朝都城。这里指发生过福王朱由崧南京政权（大明）灭亡之事。
45．下列对两首词的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”写词人对酒听歌的回忆，表达孤苦哀愁的情感。
B．“夕阳西下几时回”是此时的真实景象，表达了词人对眼前黄昏美景的期待和留恋。
C．屈大均这首小令仅六句，却使用了拟人、夸张、对比等等艺术手法，词意凄惋深沉。
D．“一片花含一片愁”句和杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一样都是以乐景写哀情。
15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
46．赏析两首《浣溪沙》中情感的表达，分析它们各自体现了词人怎样的“愁”？
二十二、（24-25八年级上·河北唐山·期末）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
采桑子
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
47．下列对两首诗词的理解，不正确的一项是（ ）
A．“争”运用拟人修辞手法，表现春天的生机与活力。
B．“无风水面琉璃滑”运用比喻，形容水面平静澄碧。
C．《采桑子》从视觉和触觉两方面展现西湖清丽恬静。
D．两首诗词写春景都运用动静结合、情景交融的手法。
48．用以上两首诗词制作手抄报，标题用“游春之乐”还是“赏春之美”？请选择并结合诗句说明理由。
二十三、（2025·河北沧州·二模）阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
相见欢
①
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨 散，几时收？试倩 悲风吹泪过扬州。
② ③
【注】①靖康之难后，朱敦儒南逃，这是他客居金陵（今南京）时登西门城楼所作。②簪缨：代指达官显
贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。③倩：请人代自己做。
49．从体裁上看，这两首诗歌分别属于 、 。
50．下列句子与画横线句子对战争的描述最接近的一项是（ ）
A．将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
B．国破山河在，城春草木深。（《春望》）
C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
D．年少万兜鍪，坐断东南战未休。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
51．封建王朝危亡之时，权贵和百姓的命运有何不同？请简要概括。
二十四、（24-25八年级上·北京延庆·期末）阅读《如梦令》《渔家傲》，完成下面小题。
如梦令李清照 渔家傲李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻
兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争 天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
渡，惊起一滩鸥鹭。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
52．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
李清照不同人生阶段的词作风格不尽相同。《如梦令》风格 ，“兴尽晚回舟，误入藕花深处”
描绘出少女时期 的生活画面。而《渔家傲》则尽显豪放洒脱之风，词中“ ”运用典故，
展现了她豪迈激昂的人生态度。
53．《如梦令》中的“鸥鹭”与《渔家傲》中的“鹏”这两个“鸟”的意象分别具有怎样的特点？各表达
了作者怎样的情感？
二十五、（24-25八年级上·山东德州·阶段练习）阅读下面文字完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
54．下列对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．《渔家傲》的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现
了一幅海天相接的壮美画面。
B．《渔家傲》运用了想象和虚实结合的手法来表现主旨；《如梦令》则运用了白描表现了少女时代的
美好。
17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
C．《渔家傲》中一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷，通过想象大鹏展翅欲飞往仙山
来表达对现实的逃避。
D．两首词分别反映了不同时期李清照的心理和精神状态，风格迥异：第一首雄奇壮丽，第二首清新自
然。
55．在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析同样的“日
暮”下，作者的心情有何不同？
18
