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备战 2025 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题 19：七上古诗词+文言文对比阅读精练
一、（2024·江苏宿迁·三模）探究文人之美，编写资料卡片。
文人之美——刘禹锡
人生遭际 诗文故事
贞元九年（793
年），进士及第。
刘禹锡（772-842），唐代文学家、
贞元二十一年
哲学家，字梦得，洛阳人。
（805年），参与永贞
革新。
同年，革新失 【甲】
败，守旧派得势，刘 秋词
长
禹锡被贬为朗州司 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
安
马。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
朗
州 元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏
长 元和十年（815 看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。（选自《旧唐
安 年），刘禹锡奉召回 书》）【乙】
连
京。次年，因写诗讥 游玄都观咏看花君子诗
州 ①
讽，得罪当朝执政， 紫陌 红尘拂面来，无人不道看花回。
长 ②
被贬为播州刺史，后 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。【注释】①玄都观：道观名。诗人以桃
安
改任连州。 花比喻暂时得势、煊赫一时的守旧派，而那些看花君子则是趋炎附势、攀高
洛
结贵之徒。②紫陌：指京城长安的道路。
阳
【丙】
再游玄都观
余贞元二十一年为屯田员外郎时，此观未有花木。A 是岁出牧 ① 连州，
大和元年（827
寻 ② 贬为朗州司马。 居十年，召还京师。人人皆言有道士手植仙桃满观如红
年），再次被朝廷召
霞遂有前篇，以志③一时之事。B旋又出牧，于今十有四年，复为主客郎中。
回长安。次年三月，
重游玄都观，荡然无复一树，唯④兔葵、燕麦动摇于春风耳。因再题⑤二十八
刘禹锡再游玄都观。
字，以俟后游。时大和二年三月。
百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
种桃道士归何处？前度刘郎今又来。
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（选自《刘禹锡集·再游玄都观·序文》）【注释】①出牧：离开朝廷，
去地方任职。②寻：______③志：▲______。④唯：______。⑤题：
______。⑥俟：等待。
会昌二年（842
白居易：“刘梦得，诗豪者也，其锋森然，少敢当者。”
年），卒于洛阳。
1．小崇和小文对词的意思有疑问，请利用下表的方法补全《再游玄都观》的注释。
文言词句 方法 注释
寻贬为朗州司马 课内迁移法：未果，寻病终，后遂无问津者。 （1）
以志一时之事 语境推断法：根据上下文的语义判断或推断。 （2）
唯兔葵、燕
成语推断法：任人唯亲。 （3）
麦……
语法推断法：根据词语所在的语法位置推断它的活用现
因再题二十八字 （4）
象。
2．小文对《再游玄都观》中波浪线语句的断句有疑惑，请你试一试断两处。（用“/”）
人 人 皆 言 有 道 士 手 植 仙 桃 满 观 如 红 霞 遂 有 前 篇
3．小崇发现【丙】文中刘禹锡自称两次遭遇“出牧”，其原因分别是什么？请你简要回答。
A处原因： B处原因：
4．《再游玄都观》序文和诗中的加点词饶有情趣，试从朗读角度分析其表达效果。
（1）重游玄都观，荡然无复一树，唯兔葵、燕麦动摇于春风耳。
（2）前度刘郎今又来。
5．请你根据对刘禹锡诗文的理解，补全下面对话。
小崇：刘禹锡诗文的风格真“豪”！他笔下的景物气势不凡，比如《秋词》一诗，诗人不写悲秋，而是描
绘了① 、 等明丽秋景，让人心境开阔。
小文：我认为刘禹锡的个性也非常豪放，想说就说，敢于讥刺。两次游玄都观写下的诗，运用了②
手法，对守旧势力进行了无情地鞭挞。
小崇：豪气还体现在他③ 上，刘禹锡不为他跌宕起伏的人生而悲鸣，只要朝廷有召，他便欣然归来，
为国效忠。
小文：是啊，怪不得他的好友白居易发出这样的感叹：“刘梦得，诗豪者也！”
6．小文说古代文人志士的气节能化解人生的困顿。请联系资料卡和下面教材中的篇目，探究古代志士仁
人化解人生困顿的智慧。
部编教材篇目
七 《陋室铭》刘禹锡
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下
八
《记承天寺夜游》苏轼
上
八
《小石潭记》柳宗元、《马说》韩愈
下
九 《醉翁亭记》欧阳修、《岳阳楼记》范仲
上 淹
二、（2024·河北唐山·二模）阅读下面材料，完成后面小题。
［材料一：诗人简介］
刘禹锡，字梦得。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言诗。贞元末，
王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器。太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引
禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。
叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在
朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏
看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州。去京师又十余年，连次数郡，又徙夔
州刺史。
禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等
诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交，会昌二年七月卒，赠户部尚书。
（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）
［材料二：诗人作品］
◎贬谪期间
秋词（其一）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋词（其二）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾②人狂。
◎晚年生活
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（《酬乐天咏老见示》）
［注释］①擢（zhuó）：提拔，选拔。②嗾（sǒu）：使。
7．用“/”为文中画线的句子断句，限两处。
土 风 僻 陋 举 目 殊 俗 无 可 与 言 者
8．参考表格提示的方法，解释加点字。
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文言语句 方法提示 释义
善五言诗 成语推断法：多谋善断 ①
语境推断法：而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥
执政不悦 ②
刺
又徙夔州刺史 查阅字典法：A迁移；B调动（官职） ③
尝为《西塞山怀
课内迁移法：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 ④
古》
9．用现代汉语翻译下列句子。
①去京师又十余年。
②虽名位不达，公卿大僚多与之交。
10．发挥想象，用生动的语言描绘《秋词》（其二）前两句的画面。
11．两首《秋词》都运用了对比的手法，任选一处诗句加以分析。
12．通过此次主题学习，你从刘禹锡身上获得哪些人生启示？
三、（2024·广东珠海·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈
笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》其一）
【丙】
唐求，蜀州青城县味江山人。王建帅蜀，召为参谋不就。至性纯，笃好雅道，放旷疏逸，几乎方外
之士也。每入市骑一青牛至暮醺酣而归。非其类，不与之交。或吟或咏，有所得，则将捻稿为丸，内于大
瓢中。二十余年，莫知其数，亦不复吟咏。暮年，因卧病，索瓢致于江中，曰：“斯文苟不沉没于水，后
之人得者方知我苦心耳。”漂至新渠江口，有识者云：“唐山人诗瓢也。”探得之，已遭漂润损坏，十得
其二三。求初未尝示人，至是方竞传。
（选自《唐人轶事汇编》，有删改）
13．解释文中加点词语的意思。
（1）有仙则名
（2）惟吾德馨
（3）谈笑有鸿儒
（4）斯文苟不沉没于水
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14．把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
15．请用“/”给【丙】文画波浪线的句子断句。
每 入 市 骑 一 青 牛 至 暮 醺 酣 而 归
16．结合【甲】【乙】两文的情感分析刘禹锡被称为“诗豪”的原因。
17．唐求“非其类，不与之交”，刘禹锡与他是同类吗？请结合【甲】【丙】文分析。
四、（2024·浙江杭州·一模）“气始于冬至，周而复始。”气是节气的核心，节气与气节，自然与社会，
离不开继承与创新，让我们走进历史的长河，去探究古代文人“节”中的智慧。
文人有节——刘禹锡资料卡
人
生
诗文故事
遭
际
贞元九年（793
年），进士及第。
长
安
刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学
贞元二十一年
家，字梦得，洛阳人。
（805年），参与
永贞革新。
朗
同年，革新失败， 【甲】
州
守旧派得势，刘禹 秋词
锡被贬为朗州司 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
马。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
元和十年，自武陵 召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君
长
①
元和十年（815 子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。（选自《旧唐书》）【注
安
年），刘禹锡奉召 释】①武陵：地处朗州。
回京。次年，因写 【乙】
诗讥讽，得罪当朝 游玄都观咏看花君子诗
①
执政，被贬为播州
紫陌 红尘拂面来，无人不道看花回。
连 刺史，后改任连 ②
玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。【注释】①玄都观：道观名。明人王相在
州
州。
《千家诗》中注释道：“玄都观桃花千树，指在朝之官。刘郎，自喻也。言满
朝之人皆吾去后而升迁者。”可见，诗人以桃花比喻暂时得势、煊赫一时的守
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旧派，而那些看花君子则是趋炎附势、攀高结贵之徒。②紫陌：指京城长安的
道路。
【丙】
长
再游玄都观
安
余贞元二十一年为屯田员外郎时，此观未有花木。A 是岁出牧 ① 连州，寻
② 贬为朗州司马 。居十年，召还京师。人人皆言有道士手植仙桃，满观如红
大和元年（827 霞，遂有前篇，以志③一时之事。B旋又出牧，于今十有四年，复为主客郎
年），再次被朝廷 中。重游玄都观，荡然无复一树，唯④兔葵、燕麦动摇于春风耳。因再题⑤二十
洛 召回长安。次年三
八字，以俟⑥后游。时大和二年三月。
阳 月，刘禹锡再游玄
百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
都观。
种桃道士归何处？前度刘郎今又来。
（选自《刘禹锡集•再游玄都观•序文》）【注释】①出牧：离开朝廷，去地方
任职。②寻：_________。③志：_________。④唯：_________。⑤题：
_________。⑥俟：等待。
会昌二年（842
白居易：“刘梦得，诗豪者也，其锋森然，少敢当者。”
年），卒于洛阳。
【疏通文意】
18．请参考表格提示的方法，补全《再游玄都观》的注释。
文言字词 方法 注释
寻贬为朗州司马 课内迁移法：未果，寻病终，后遂无问津者。 （1）
以志一时之事 语境推断法：根据上下文的语义判断或推断。 （2）
唯兔葵、燕
成语推断法：任人唯亲。 （3）
麦……
语法推断法：根据词语所在的语法位置推断它的活用现
因再题二十八字 （4）
象。
【了解人生】
19．【丙】文中，刘禹锡自称两次遭遇“出牧”，其原因分别是什么？请简要回答。
A处原因： 。
B处原因： 。
【感受个性】
20．《再游玄都观》序文和诗中的加点词饶有情趣，试分析其表达效果。
（1）重游玄都观，荡然无复一树，唯兔葵、燕麦动摇于春风耳。
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（2）前度刘郎今又来。
21．请你根据对刘禹锡诗文的理解，补全下面对话。
小浙：刘禹锡诗文的风格真“豪”！他笔下的景物气势不凡，比如《秋词》一诗，诗人不写悲秋，而是描
绘了① 、 等明丽秋景，让人心境开阔。
小江：我认为刘禹锡的个性也非常豪放，想说就说，敢于讥刺。两次游玄都观写下的诗，运用了②
手法，对守旧势力进行了无情地鞭挞。
小语：豪气还体现在他③ 上，刘禹锡不为他跌宕起伏的人生而悲鸣，只要朝廷有召，
他便欣然归来，为国效忠。
小文：是啊，怪不得他的好友白居易发出这样的感叹：“刘梦得，诗豪者也！”
【探究情怀】
22．心中有“结”，则需要排遣内心的愁绪。唐代王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，①
”，传达出的是一份化悲伤为乐观的情怀；苏东坡在《定风波》中吟诵着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？②
”，让我们感受到他风雨中昂然前行的自信。
23．心中有“节”，便能化解人生的困顿。请联系资料卡和下面教材中的篇目，探究古代志士仁人化解人
生困顿的智慧。
部编教材篇目
七
《陋室铭》刘禹锡
下
八
《记承天寺夜游》苏轼
上
八
《小石潭记》柳宗元、《马说》韩愈
下
九 《醉翁亭记》欧阳修、《岳阳楼记》范仲
上 淹
五、（2024·河南驻马店·三模）小希同学浏览贴吧，发现不少人提问：刘禹锡为什么被称为“诗豪”？为
了回答这一问题，班级同学集录材料进行探究，请你一起参加。
【刘禹锡生平及相关作品集录】
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唐代宗大历七年，刘禹锡生于嘉兴县嘉禾驿后。
贞元九年，登进士第：两年之后，再登吏部取士科，被正式授予太子校书的职务，时年21岁。
（甲）
能令下国①人，一见换神骨。高山固无限，如此方为岳。丈夫无特达②，虽贵犹碌碌。
（《华山歌》，节选）
永贞元年，刘禹锡是革新派的核心成员。同年，腐朽势力反扑，历时一百多天的革新运动失败，刘
禹锡被贬“凄凉地”。时年33岁。
（乙）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（《秋词》）
十年后，朝廷征召回京。他准备重新振作，力图有所作为，时年43岁。
（丙）
紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树③，尽是刘郎去后栽。
（《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》）
因作上诗，刘禹锡又被贬连州、夔州、和州。他借古言今，将忧国感时、臧否人物、表达心志等诸
多因素融入到诗文中，时年50岁左右。
（丁）
天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章④。蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到为恨，今
方弭⑤所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画整背上物，即之四顾，远迩
细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。
征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃⑥高孕虚，万景坌⑦来。词人处之，思出常格；禅子
处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑧，月来松闲，雕缕轩墀⑨，石列笋虡⑩，藤
蟠蛟蛟。修竹万竿，夏含凉飚。斯亭之实录云尔。
然上人 举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸
⑪
为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。
（《洗心亭记》）
（戊）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。______，______。今日听
君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
唐武宗会昌元年，刘禹锡加检校礼部尚书，兼太子宾客。次年病逝，享年71岁。
【注释】①下国：诸侯国，此指天下。②特达：杰出的功业。③桃千树：极言桃树之多。诗中实以桃花比
喻新兴权贵。④章章：著名。⑤弭：消除。⑥粲：回旋，弯曲。⑦坌：并，一起。⑧榱：椽子。⑨墀：台
阶。⑩虡：柱子。 然上人：指义然。上人，对僧的尊称。
24．完善材料，读懂材料。
⑪
（1）补全材料（戊）画线处的诗句。
（2）阅读材料（丁），解释加点词。
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语句 方法 释义
始予以不到为恨 结合语境 ①
远迩细大 根据词义关系 ②
25．阅读诗文，认识诗人。
（1）青年刘禹锡是个怎样的人？结合材料分析
（2）材料（丙）（戊）中诗人表现情感的手法有何相同之处？结合内幕作答。
（3）材料（丁）题为《洗心亭记》，但作者对亭子本身着墨不多，而将更多笔墨用于写亭子以外的内容，
这样写有何用意呢？结合该材料内容，借助锦囊提示进行具体分析。
[锦囊]
《醉翁亭记》并没有只写醉翁亭本身，而是着重通过描写醉翁亭及其周边景色、宴游场面，意在表
现作者寄情山水、与民同乐的思想。
六、（2024·青海海东·一模）阅读下面材料，完成后面小题。
秋词
唐•刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东
三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（《三峡》）
26．明语气：以下语句该用什么语气读呢？请你为其选择恰当的朗读语气。
朗读的语气：激昂 悲伤 愉悦 感叹 劝勉 疑惑 悲壮
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
朗诵的语气是：
27．析字义：请参考表格中出示的字的释义，给句中加点字选择恰当的解释并将序号填写到横线上。
文言词句 字典中的释义列举 恰当的解释
①帝王所居之处，朝廷②同“缺”，残缺，亏损③同“缺”，空隙、
（1）略无阙处 选择
缺口
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（2）至于夏水襄陵 ①冲上，漫上②除去，扫除③举，昂 选择
（3）绝𪩘多生怪柏 ①断绝，竭尽②极，非常③超过 选择
28．解句意：请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
29．谈感悟：《秋词》中说“自古逢秋悲寂寥”，请简要分析《三峡》中是如何表现秋天的“悲寂寥”的？
并谈谈《秋词》一诗表达了诗人怎样的思想感情？
七、（23-24九年级下·江苏泰州·阶段练习）班级开展“走近诗人刘禹锡”主题学习活动，请你参与。
[材料一：诗人传记]
刘禹锡，字梦得。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言诗。贞元末，
王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引
禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。
叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗
州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看
花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州。去京师又十余年，连次数郡，又徙夔州
刺史。
禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等诗，
江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交，会昌二年七月卒，赠户部尚书。
（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）
[材料二：诗人作品]
◎贬谪期间
秋词（其一）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋词（其二）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾②人狂。
◎晚年生活 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
[注释]①擢（zhuó）：提拔，选拔。②嗾（sǒu）：使。
30．按要求完成下面两小题。
（1）解释下列句子中加点字。
①善五言诗 ( ) ②父母岁有裘葛之遗 ( )）
③去京师又十余年 ( ) ④会天大雨，道不通 ( )
（2）选出下列句子中加点虚词与例句用法相同的一项。( )
例句：禹锡以名重一时
A．静以修身 （《诫子书》） B．以中有足乐者 （《送东阳马生序》）
C．可以为师矣 （ 《论语》 ） D．以刀劈狼首 （ 《狼》 ）
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31．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
土 风 僻 陋 举 目 殊 俗 无 可 与 言 者
32．用现代汉语翻译下列句子。
（1）虽名位不达，公卿大僚多与之交。
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
33．阅读材料二“贬谪期间”的两首诗，完成任务。
（1）发挥想象，用生动的语言描绘《秋词》（其二）前两句的画面。
（2）两首《秋词》都运用了对比手法，请分别联系诗句分析。
34．通过此次主题学习，你从刘禹锡身上获得哪些积极的人生启示？请结合材料作答。
八、（23-24七年级上·福建厦门·期末）阅读下面材料，完成后面小题。
【甲】
暮江吟
白居易
③
一道残阳铺水中，半江瑟瑟 半江红。
①
可怜 九月初三夜，露似真珠月似弓。
②
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【注释】①瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。②可怜：可爱。九月初三：农历九月初三的时候。③
长庆二年（822年），白居易在赴杭州任刺史的途中作此诗。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品
尽了朝官的滋味，自求外任。
【乙】
刘禹锡，字梦得，彭城人。贞元九年擢进士第，又登宏辞科。禹锡精于古文，善五言诗，今体文章复
多才丽。
贞元末，王叔文于东宫用事，后辈务进，多附丽之。禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。顺宗即位，
久疾不任政事，禁①中文诰，皆出于叔文。引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。
叔文败，坐贬连州刺史。在道，贬朗州司马。地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡
在朗州十年唯以文章吟咏陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞，必歌俚辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人之
作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌 ，率多禹锡之辞也。
②
《旧唐书·刘禹锡传》
【注释】：①禁：皇宫内院②夷歌：乡间小调
【链接资料】
唐元和十年（815年），刘禹锡被贬朗州司马，迁连州刺史。任上，刘禹锡在连州大力发展农业生产；
重文兴教，促成连州日后“科第甲通省”；关心瑶族人民生产、生活，加强瑶汉民族团结；编著《传信
方》医书，解百姓疾苦；加强与周边州县联谊，推动连州成为楚南、桂东、粤北区域文化和商贸中心；建
成唐代第一个岭南园林名胜——海阳湖；创作多篇诗文，传连州之美。清乾隆《连州志·名宦传》评价他
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“吾连文物媲美中州，禹锡振起之力居多。”如今，刘禹锡已成为连州的一张历史文化名片。图为连州市
刘禹锡纪念馆前铜像。
35．对材料一的诗歌理解有误的一项是（ ）
A．刘禹锡语出惊人，在《秋词》中表达了自己对秋季的独特看法。
B．刘禹锡抓住“一鹤凌云”这一别致景象，展现秋高气爽，白云漂浮的开阔之景。
C．“一道残阳铺水中”的“铺”字描写秋天夕阳，营造萧瑟凄凉的氛围。
D．最后一句运用比喻修辞，用“真珠”作比喻，写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。
36．根据提示解释词语。
文言词语 翻译提示 解释
课内迁移法
蛮俗好巫 “好之者不如乐之者”——《论语十二 （1）
章》
引禹锡及柳宗元 （2）
语境推断法
禹锡或从事于其间 （3）
查阅词典法
〈名〉：本义:受兵伤。泛指疾病。
久疾不任政事 （4）
〈动〉：患病
〈形〉：快速；敏捷
屠暴起----《狼》 （5）
课内实词翻译
未若柳絮因风起----《咏雪》 （6）
37．文章划线句断句正确的一项（ ）
A．禹锡在朗州/十年唯以文章吟咏/陶冶情性 B．禹锡在朗州十年/唯以文章吟咏/陶冶情性
C．禹锡在朗州/十年唯以文章/吟咏陶冶情性 D．禹锡在朗州十年/唯以文章/吟咏陶冶情性
38．翻译句子
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（《诫子书》）
（2）故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。
39．有人说材料一的两首诗歌表达的心境是相似的，请你结合诗歌内容，谈谈你的看法。
40．阅读使人成长，请说说在阅读完这一部分古诗文后，你从刘禹锡身上收获了什么。
九、（23-24七年级上·山西临汾·期末）请阅读下面的诗文，完成下面小题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
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狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢
前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲
行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃
悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
41．多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。
（1）我言秋日胜春朝 （2）屠暴起
42．下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A．屠大窘，恐前后受其敌 窘：处境困迫，为难。
B．目似瞑，意暇甚 意：意思。
C．转视积薪后，一狼洞其中 洞：挖洞。
D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌 寐：睡觉
43．完成下列语句的翻译。
（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
，麦场的主人把柴草堆积在麦场里， 。
（2）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
， ，又连砍几刀杀死了它。
44．同是写动物，作者不同，情感也不一样。刘禹锡的《秋词》中抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观，
一反常调，另辟蹊径，热情讴歌了 。蒲松龄的《狼》告诉我们面对恶势力，我们
。
十、（23-24七年级上·甘肃兰州·期末）班级开展与“动物”相关的古诗文探究活动。请你根据下面的材料，
完成下面小题。
【材料一】
秋词（其一）
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【材料二】
狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢
前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲
行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃
悟前狼假寐，盖以诱敌。
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狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【材料三】
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：
“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣
墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫
也！”
（选自明·刘基《郁离子·捕鼠》）
45．请描述材料一中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现的画面。
46．参考表格提示的方法，解释加点的字词。
文言词句 方法 解释
根据造字方法推测：瞑，古字形为翕目也。
（1）目似瞑
翕，合也。目，人眼也。
查阅词典法：“暴”字的常用词义有：①凶恶残酷；②鼓起来；③突 （填序
（2）屠暴起
然；④过分急躁的。 号）
（3）鼠尽而鸡
课内迁移法：骨已尽矣
亦尽
（4）窃吾食 联想词语法：鼠窃狗盗
47．材料二的情节可以概括为（ ）
A．遇狼→议狼→杀狼 B．御狼→杀狼→议狼
C．议狼→御狼→杀狼 D．杀狼→遇狼→议狼
48．请将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。
49．同是写动物，但作者表达的情感态度却不同。材料二中蒲松龄告诉我们面对恶势力，对待像狼一样的
恶人，我们不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争，这样才会取得胜利。那材料一、材料三分别借动物
表达了作者怎样的情感态度呢？请你简要分析。
十一、（2023·江苏盐城·中考真题）班级开展“走近诗人刘禹锡”主题学习活动，请你参与。
[材料一：诗人传记]
刘禹锡，字梦得。贞元九年擢 进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言诗。贞元末，
①
王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引
禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。
叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗
州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看
花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州。去京师又十余年，连次数郡，又徙夔州
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刺史。
禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等诗，
江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交，会昌二年七月卒，赠户部尚书。
（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）
[材料二：诗人作品]
◎贬谪期间
秋词（其一）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋词（其二）
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾 人狂。
②
◎晚年生活
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（《酬乐天咏老见示》）
[注释]①擢（zhuó）：提拔，选拔。②嗾（sǒu）：使。
50．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
土 风 僻 陋 举 目 殊 俗 无 可 与 言 者
51．参考表格提示的方法，解释加点字
文言语句 方法提示 释义
善五言诗 成语推断法：多谋善断 （1）
语境推断法：而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥
执政不悦 （2）
刺
又徙夔州刺史 查阅字典法：①迁移；②调动（官职） （3）
尝为《西塞山怀古》等
课内迁移法：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 （4）
诗
52．用现代汉语翻译下列句子。
（1）去京师又十余年。
（2）虽名位不达，公卿大僚多与之交。
53．阅读材料二“贬谪期间”的两首诗，完成任务。
（1）发挥想象，用生动的语言描绘《秋词》（其二）前两句的画面。
（2）两首《秋词》都运用了对比的手法，请分别联系诗句分析。
54．永贞革新失败后，与刘禹锡一同被贬的柳宗元写下了《小石潭记》，请联系材料二和链接材料，分析
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他们被贬后心境有何不同。
[链接材料]
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
55．通过此次主题学习，你从刘禹锡身上获得哪些积极的人生启示？请结合材料作答。
十二、（23-24七年级下·北京朝阳·期末）阅读《陋室铭》，完成问题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
56．同学们设计了“素”字的文言词义积累卡。请你帮助推测词义，补全积累卡。下列选项中全部正确的
一项是( )
❶未经染色的生绢。如“十三能织素”。
❷① 。如“可以调素琴”。
❸蔬菜、瓜果类食品。与“荤”相对。如“荤素搭
配”。
❹一向，平素。如“② ”。
【甲】①不加装饰的 ②素不相识
【乙】①非常普通的 ②有奇字素无备者
【丙】①音色典雅的 ②衣着朴素
57．下面是两位书法家写的《陋室铭》。你更喜欢哪一幅书法作品？请结合字体特点及作品内容说明理由。
58．根据上面短文及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【材料】
秋词（其一）
刘禹锡
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自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
自古逢秋，他人“① ”，刘禹锡却说“② ”。虽身处陋室，但刘禹锡的《陋室
铭》却让我们感受到他居室环境的③ 与日常生活的恬淡。此文以“④ ”一句作结，
回应开头“惟吾德馨”。可见，刘禹锡虽屡遭贬谪，但其人其文尽显“诗豪”之风。
十三、（23-24七年级上·山西长治·期末）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读
古诗文”专题学习活动。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：
“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一
人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《穿井得一人》）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何
忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（选自《杞人忧天》）
【晓其义·理解大意】
59．听闻“丁氏穿井得一人”，居住在国都中的人都在① 这件事；杞人担心天地会崩塌，有人因
此就去② 他。（根据文中加点字的意思填空）
60．“得一人之使，非得一人于井中也”的意思是① ，丁氏的这句话消除了之前的误会；
“若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”的意思是“你踏步行走，整天都在地上活动，②
”，这句话解除了杞人的疑虑。
【明其旨·探究精神】
61．杞人想象天地崩塌后，自己“身亡所寄”，因此“废寝食”。请找出下面一首诗中体现了诗人的想象
的两句，并说说你的理解。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
诗句：
理解：
62．寓言寄寓着意味深长的道理。以上两篇选文都是寓言，细细咀嚼，你从中分别得到了哪些人生启示？
十四、（23-24九年级下·江苏连云港·期中）古诗文阅读课，老师选取了三篇诗文，请完成下面小题。
[甲]
山寺
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陆游
篮舆送客过江村，小寺无人半掩门。古佛负墙尘漠漠，孤灯照殿雨昏昏。
喜投禅榻聊寻梦，懒为啼猿更断魂。要识人间盛衰理，岸沙君看去年痕。
[注]①此诗写于陆游任夔州（今重庆奉节）通判时，诗人当时大约45岁。②篮舆：类似轿子的一种交通
工具。
[乙]
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
[丙]
①时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将
不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，
鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。
②王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自陇
右始。当积粟练兵有衅则攻无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游
请以玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败。就令有功，愈不
可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。
（节选自《宋史·陆游传》，有删改）
63．下列对甲诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．开头的两句诗交代事情缘起，诗人乘坐篮舆为客人送行，路过江边的一个村庄，入古寺暂歇。
B．“古佛负墙尘漠漠”句中“尘漠漠”一词照应首联中“无人半掩门”，说明小寺无人料理已久。
C．诗人用“古佛”“孤灯”“禅榻”“啼猿”等意象，营造出凄凉的氛围，表达悲戚的情绪。
D．结尾两句诗极富理趣，意思是要懂得世间盛衰兴亡的道理，需要去看时间留下的痕迹。
64．参考表格提示的方法，解释加点词。
文言语句 方法 解释
（1）游为炎陈进取之策 语境推断法
（2）颇骄恣 查阅字典法：①放纵②任凭③舒服 （填序号）
（3）拱怯而寡谋 参考成语法：孤陋寡闻
65．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
当积粟练兵有衅则攻无则守
66．翻译文中划横线句子。
（1）焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。
（2）就令有功，愈不可驾驭。
67．甲诗“喜投禅榻聊寻梦”与乙诗“铁马冰河入梦来”都写到“梦”，表达的思想感情却大相径庭，请
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结合诗句作简要分析。
68．古人常常根据死者生平事迹赠谥号以表褒扬。下列哪一个谥号最适合给陆游？结合丙文内容简述你的
理由。
知识卡片：温敬寡言曰“良”，虑国忘家曰“忠”，正己摄下曰“肃”，远虑防微曰“明”。
A肃明 B．忠明 C．忠良 D．良肃
我选 ，因为
十五、（23-24七年级上·湖北襄阳·期末）阅读下面古诗文，完成后面小题。
【甲】
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜闹卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【乙】
天祥至潮阳，见弘范 。左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山②，使为书招张世杰 。天
① ③
祥曰：“吾不能捍 父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人
④
生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇 上，将不失
为宰相也。”天祥泫然 出涕，曰： “ 国亡不能捄 ⑥ 为人臣者死有余罪况散逃其死而二其心乎 ！ ”弘范义
⑤
之，遣使护送天祥至京师。
(节选自《宋史·文天祥传》有删改)
【注释】①弘范：元军将领。②崖山：宋末抗元的最后据点。③张世杰：崖山战役中的宋军将领。 ④捍：
保卫。⑤泫然：水滴下的样子。⑥捄：同“救”。
69．下列说法不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗以“僵卧孤村“开篇，是诗人有意要强调自己在风雨夜的凄凉处境。
B．【甲】诗三四句采用虚实结合的写法，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇
自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。
C．【乙】文“左右命之拜，不拜”体现了文天祥是威武不能屈之人。
D．【乙】文张弘范让天祥写信招降张世杰，文天祥不从，张弘范还要强迫他，文天祥就写诗以表心态，
民族气节不辱。
70．【甲】诗中写“铁马冰河”入梦境有何作用?
71．解释【乙】文中下列句中加点词语。
（1）左右命之拜 之： （2）乃书所《过零丁洋》诗与之 书：
72．下列对【乙】文中划横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．国亡不能捄/为人臣者死有余罪况敢逃/其死而二其心乎！
B．国亡不能捄为人/臣者死有余罪况敢逃/其死而二其心乎！
C．国亡不能捄/为人臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎！
D．国亡不能捄为人/臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎！
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73．用现代汉语翻译下面句子。
吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？
74．请从【乙】文中找出两处能体现弘范敬重文天祥的句子。
（1）
（2）
75．请根据【甲】诗【乙】文，概括陆游、文天祥具有哪些相同的品质？
十六、（23-24七年级上·山西大同·期末）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读
古诗文”主题学习活动。
①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，
废寝食者。②又有忧彼之所忧者，因往晓
之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈
伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠
乎？”
③其人曰：“天果积气，日月星宿，
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿
不当坠耶？”
井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿
④晓之者曰：“日月星宿，亦积气中
井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁
之有光耀者，只使坠，亦不能有所中
氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻
伤。”
之若此，不若无闻也。
⑤其人曰：“杂地坏何？”
（选自《穿井得一人》）
⑥晓之者曰：“地，积块耳，充塞四
虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上
行止，奈何忧其坏？”
⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大
喜。
（选自《杞人忧天》）
76．“家无井”的丁氏“及其家穿井”，终于① 他家打了井，非常激动；忧天地崩坠者“舍然大
喜”，在听了晓之者的话后② 了忧患，非常高兴。（根据句中加点字的意思填空）
77．从文章语言中，我们可以读出人物的心理。“国人道之，闻之于宋君”的意思是“① ，
向宋国国君报告这件事”，体现了众人的好奇；“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”的意思是
“② ”，体现了杞人的忧愁。
【明其旨·探究精神力量】
78．《穿井得一人》和《杞人忧天》都运用了对比手法。《十一月四日风雨大作（其二）》中哪两句诗也
运用了对比手法，流露出诗人怎样的心声？请写出这两句诗，并说说你的理解。
十一月四日风雨大作（其二）陆游
诗句：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
理解：
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
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79．善于学习，“择其善者而从之，其不善者而改之”。你从《穿井得一人》和《杞人忧天》中得到了什
么启示？
十七、（23-24七年级上·江苏苏州·期末）阅读下面古诗文，完成后面小题。
【甲】
十一月四日风雨大作（其二）
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【批注1】这里的“卧”与“僵”“孤村”联系起来，给人一种孤苦、凄凉的感觉。
【乙】
盘豆铺南李翁园
[宋]宗泽
李翁卧亭午，春深掩柴荆。
忽闻风雨响，疑是勤王兵。
【批注2】这里的“卧”不同于【甲】诗中的“卧”，______
【丙】
①宗泽，字汝霖，义乌人。登元祐六年进士第。调衢州龙游令，民未知学，泽为建庠序 ，设师儒，
①
讲论经术，风俗一变，自此擢科者 相继。
②
②时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从鼎卒十余
人。二年正月，泽至开德，十三战皆捷。泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。泽下令曰：“今
日进退等死，不可不从死中求生。”士卒无不一当百，斩首数千级。金人火败。泽计敌众十倍于我，今一
战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，
不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过大河袭击，败之。
③岳飞犯法将刑，泽一见奇之，曰：“此将材也。”会金人攻汜水，泽以五百骑授飞，使立功赎罪。
飞大败金人而还，遂升飞为统制，飞由是知名。
④忧愤成疾，疽发于背。诸将入问疾，泽矍然曰：“汝等能歼敌，则我死无恨。”翌日，风雨昼晦。
泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨 。都人号恸。谥忠简。
③
（节选自《宋史·宗泽传》，有删改）
【注】①庠（xiáng）序：古代的乡学。泛指学校。②擢（zhuó）科：在科举考试中登第。③薨（hōng）：
古代称诸侯或大官的死叫“薨”。
80．小苏准备仿照【批注1】给【乙】诗中的“卧”字做批注，请你帮他完成。
81．两首诗划线句都描写了风和雨，陆游和宗泽表达的情感一样吗？请简要分析。
82．下列句子中加点字意思或用法相同的一项是（ ）
A．时太原失守 年与时驰（《诫子书》）
B．官两河者率托故不行 温故而知新（《〈论语〉十二章》）
C．从羸卒十余人 一狼仍从（《狼》）
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D．乃暮徙其军 去后乃至（《陈太丘与友期行》）
83．朗读【丙】文第②段中画横线的句子，你觉得应该用怎样的语气？为什么？
84．【丙】文中宗泽哪两个品质或特点让你印象深刻？请结合选文简要分析。
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