当前位置:首页>文档>精品解析:北京市怀柔区青苗国际学校2023-2024学年九年级下学期阶段性测试历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京9下历史(含中考模拟)

精品解析:北京市怀柔区青苗国际学校2023-2024学年九年级下学期阶段性测试历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京9下历史(含中考模拟)

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23 页
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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 北京市怀柔区青苗学校普高部 2023-2024 学年第二学期初三年级阶段 性测试(3 月) 第一部分 选择题(每题2分,总计60分) 1. 下列关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是( ) 考 古 发 现 北京人头盖骨 北京人使用的石 厚达6米的灰烬 化石 器 动物化石 层 分 析 北京人大脑容 北京人已经使用 北京人已经学会 北京人开始饲养家 量与现代人一 石器进行农业生 结 致 产 长时间保存火种 禽和家畜 论 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是”并结合所学知识可知,厚达6米的 灰烬层,说明北京人使用并且会保存火种,C项正确;根据北京人的头盖骨化石我们可以得出北京人面貌 特征和脑容量数据,北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,容量比现代 人小,对应不正确,排除A项;北京人使用的是打制石器,不能说明其进行农业生产,农业生产在新石器 时代才出现,对应不正确,排除B项;根据动物化石,不能得出发展原始的畜牧业,只能够证明他们开始 猎取动物,对应不正确,排除D项。故选C项。 2. 北京人遗址中发现了近10万件石器,包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。这说 明北京人( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 能直立行走 B. 学会使用火 C. 会制作并使用工具 D. 大量使用磨制石器 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“考古学家在北京人遗址中发现了近10万件石器,包括刮削器、尖状器、石锤等” 可知,北京人可能会制作工具,C项正确;北京人可以直立行走,在材料中未涉及,排除A项;北京人会 使用火种,与题干信息不符,排除B项;北京人使用打制石器,而不是磨制石器,排除D项。故选C项。 3. 考古发掘是获取考古资料的重要途径。以下可用于研究人类起源的考古资料是( ) A. 北京人复原头像 B. 北京人狩猎场景想象图C. 北京人头盖骨化石 D. 猪纹陶钵 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,能够作为研究人类起源的资料是第一手资料。第一手资料指文献资料(指原创的) 和实物资料、口述资料,如原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其它实物等。北京 人头盖骨化石是考古发掘而来的实物,属于第一手史料,可作为研究人类起源的考古资料,A项正确;北 京人复原头像属于二手资料,不符合题意,排除A项;北京人狩猎场景想象图,真实性较低,不符合题意, 排除B项;猪纹陶钵是研究早期农耕生活的一手资料,与题干“人类起源”不符,排除D项。故选C项。 4. 2023年7月,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队应用CT扫描和3D重建等一系列新技术手 段,从周口店第15地点的哺乳动物化石(年代为中更新世晚期,距今约20万年左右)中识别出一块人类 顶骨,(见图)这是继1973年周口店第4地点发现1枚牙齿化石之后,50年来在周口店遗址区域首次发现 的更新世人类化石。此时的北京人( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ①使用打制石器 ②人工取火 ③群居生活 ④种植谷物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知,北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店地区,他们使用打制 石器,过群居生活,共同劳动 (采集、狩猎) ,共同分享劳动成果,会使用天然火,他们用火烧烤食物、 驱驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。①③正确,B项正确;北京人不会人工 取火,不会种植谷物,②④错误,排除ACD项。故选B项。 5. 彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区。到距今5300年左右,彩陶文化影响范围不断扩大。结合下 面图文资料可知我国彩陶文化( ) 甘肃秦安出土的 河南三门峡出土 江苏邳州出土 辽宁建平出土的 彩陶盆 的彩陶盆 的彩陶盆 彩陶罐 ①反映出旧石器时代生产生活状况 ②影响的范围完全集中在黄河流域 ③从中原地区向周围地区施加影响 ④是中华文明多元一体的重要表征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域”“黄河上游和下游、 长江中下游和辽河流域”可知,彩陶最早流行于中原地区,后来周围地区也出现彩陶文化,说明中原地区 的文化对周围地区产生了影响,中华文明具有多元一体的特征,③④符合题意,D项正确;能够磨制石器 的新石器时代才能制作陶器,故彩陶烧制技术出现在我国新石器时代,①不符合题意;影响的范围完全集 中在黄河流域与题干“江苏、辽宁”不符,②不符合题意,排除含①或②的ABC项。故选D项。 6. 以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录,据此判断本单元的学习主题是( ) 第1课 中国境内早期人类的代表——北京 人 第2课 原始农耕生活 第3课 远古的传说 A. 中国境内早期人类与文明的起源 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 B. 原始农业的起源与发展 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国境内早期人类的代表——北京人”“原始农耕生活”“远古的传说”可知,题干 信息反映的是中国境内的早期人类及早期人类文明的产生和发展。因此,题干反映的主题是中国境内早期 人类与文明的起源,A项正确;北京人与原始农业的产生无关,比如原始农业与半坡遗址和河姆渡遗址等 有关,排除B项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除C项;民族关系发展和社会 变化是宋元时期的时代特征,排除D项。故选A项。 7. 通过考古发掘,考古学家认为山西陶寺遗址距今4300至4000年,阶级对立状况凸显,金字塔式社会结 构清晰;都城的结构与性质初步具备,进入早期国家阶段。据此可知( ) 陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盘 A. 尧舜禹禅让的传说真实可靠 B. 统一的多民族国家已经建立 C. 中华文明的起源具有多元一体的特征 D. 考古发现是了解原始社会的重要依据 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“通过考古发掘,考古学家认为山西陶寺遗址距今4300至4000年,阶级对立状况 凸显,金字塔式社会结构清晰;都城的结构与性质初步具备,进入早期国家阶段。”可知,考古发现是研 究原始社会的重要依据,D项正确;尧舜禹禅让的传说与题干内容无关,排除A项;统一的多民族国家的 建立开始于秦朝,排除B项;中华文明的起源具有多元一体的特征,题干未体现,排除C项。故选D项。 8. 对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 春秋列国形势图 战国形势图 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 统一趋势不断加强 B. 各国长城已经连为一体 C. 秦灭六国完成统一 D. 农业、手工业水平提高 【答案】A 【解析】 【详解】由题干图示对比并结合所学可知,在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国 的疆域不断扩大,到战国时期,比较强大的诸侯国只剩齐楚秦燕赵魏韩势力较强,说明统一趋势不断加强, A项正确;通过观察两幅形势图可知,各国长城尚未连为一体,排除B项;材料中的是春秋、战国形势图, 此时秦没有完成统一,排除C项;通过材料无法判断农业、手工业水平提高,排除D项。故选A项。 9. 西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族孟之事,铭文中有一句“受民受疆土”。此铭文可 用于研究( ) 大盂鼎及其铭文 A. 王位世袭制 B. 禅让制 C. 土地私有制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“周康王册命贵族盂之事”“受民受疆土”可知,反映了西周的分封制,巩固疆土,将 宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,同时稳定政局,D项正确;王位世袭制是夏商周(奴隶社会)时 期的基本政治制度。王位在一家一姓中传承,公天下变为家天下。方式:有时兄终弟及,多数父子相传。与 题干无关,排除A项;禅让是指统治者把部落首领之位让给有才华,有能力的人,让更贤能的人统治国家。 在题干中没有涉及,排除B项;土地私有制,指的是土地归个人占有和支配的土地分配模式。在题干中未 提及,排除C项;故选D项。 10. 商鞅变法使秦国国力大增,提高了军队战斗力,为秦国统一全国奠定了基础。其主要内容包括( ) ①推行行省制 ②确立县制 ③奖励军功 ④鼓励耕织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】依据所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下进行变法。商鞅变法的主要内容包括:政治 上确立县制,由国君直接派官吏治理;经济上废除井田制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役; 军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。因此,②③④,D项正确;元朝时期,推行行省制, ①不符合题意,排除ABC项。故选D项。 11. 下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景,描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行 的场景。该历史人物是( ) A. 张骞 B. 张仲景 C. 王羲之 D. 贾思勰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第一次出使西域为背景,描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场 景。”和结合所学知识可知,公元前138年,张骞第一次出使西域,被匈奴扣留10余年之久,逃脱后继续 西行,到达大月氏,A项正确;张仲景是东汉的医学家,王羲之是东晋的书法家,贾思勰是北朝的农学家, BCD都不符合题意,排除BCD项。故选A项。 12. 西汉初年经济凋敝,民不聊生,国力衰微。针对这一局面,统治者( ) A. 实行严刑峻法 B. 采取休养生息政策 C. 推行汉化措施 D. 实行重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速 亡的教训,采取了休养生息的政策,B项正确;“实行严刑峻法”与史实不符,排除A项;北魏孝文帝改 革推行汉化措施,排除C项;北宋实行重文轻武政策,排除D项。故选B项。 13. 铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦制120斤相当于现在的 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 30公斤),铁权在我国多地均有出土。以上材料说明秦朝( ) A. 铁质工具完全取代其它材质的工具 B. 文字混乱的状况未得到扭转 C. 当时的一斤比现在的一斤更重一些 D. 统一的度量衡得以广泛推行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目中的信息,铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦 制120斤相当于现在的30公斤)。这说明秦朝统一的度量衡得以广泛推行,D项正确;铁质工具完全取代 其它材质的工具材料并未体现,排除A项;“文字混乱的状况未得到扭转”在题目中并没有提到,排除B 项;当时的一斤比现在的一斤更轻一些,排除C项。故选D项。 14. 汉武帝在经济上实现大统的措施有( ) ①收回地方铸币权 ②盐铁官营 ③平抑物价 ④奖励工商业 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学汉武帝在经济上的大一统措施,包括收回地方铸币权,盐铁官营,统一铸造五铢钱,平 抑物价,①②③符合题意,A项正确;汉武帝坚持“重农抑商”政策,不可能奖励工商业,④错误,排除 BCD项。故选A项。 15. 魏晋南北朝时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法,祖冲之在此基础上计算出圆周率的数值在 3.1415926与3.1415927之间。这体现了( ) A. 数学在传承中不断发展 B. 中国古代科技吸收外来成就 C. 数学成就达到最高地位 D. 数学理论在社会上广为传播 【答案】A 【解析】 【详解】题干信息“刘徽提出了计算圆周率的科学方法,祖冲之在此基础上计算出圆周率的数值在 3.1415926与3.1415927之间”体现了数学在传承中不断发展,A项正确;材料反映的是数学在传承中不断 发展,并非吸收外来成就,排除B项;“数学成就达到最高地位”说法太过绝对,排除C项;“数学理论 在社会上广为传播”材料没有体现,排除D项。故选A项。 16. 下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断( ) 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 汉字的发展一脉相承 B. 汉字不具备象形特征 C. 汉字造字方法固定单一 D. 甲骨文反映商周历史 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料观察“妆”字演变的简单历程可知,其从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、楷书, 其演变历程由繁到简,体现了汉字的发展是一脉相承,A项正确;汉字是具备象形特征,排除B项;汉字 有多种造字方法,排除C项;甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字,是可以反映商周时期的历史, 但在题干中未涉及,排除D项。故选A项。 17. 史料是认识历史的主要依据。以下文物可用于研究魏晋南北朝时期历史的有( ) ①南朝青瓷莲 ②张择端《清明上河 ③南朝牛车画像砖 ④北魏陶俑 花尊 图》(局部) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片可知,南朝青瓷莲花尊可以研究南朝时期手工业的发展;南朝牛车画像砖反映南朝 时期乘牛车出行的场面;北魏陶俑反映了北魏的雕塑艺术,反映了北魏时期的民族交融,选择①③④,C 项正确;张择端《清明上河图》反映的是北宋时期的历史,排除含有②的ABD项。故选C项。 18. 把握阶段特征是学习历史的重要方法之一, 以下示意图中①对应的时代特征是( ) A. 中国境内早期人类与文明起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】根据图片信息,可知示意图中①是在秦汉时期之后,是三国两晋南北朝时期,结合所学知识可知, 三国两晋南北朝时期,除了西晋有过短暂的统一外,其余时期中国处于分裂时期。189年汉灵帝死后,东 汉长期混乱,诞生了曹魏、蜀汉、孙吴三国。后来三国最后由晋朝统一。西晋皇朝短暂的统一,于八王之 乱与五胡乱华后分裂瓦解,政局再度混乱。在304年因为成汉与刘渊的立国,使北方进入五胡十六国时期。 317年司马睿建立东晋,南北再度分立。东晋最后于420年被刘裕篡夺,建立南朝宋,南朝开始,中国进 入南北朝时期。由于北方战乱,出现了中国历史上第一次大规模的人口迁徙;北方少数民族势力壮大,开 始向中原地区推进,推动了民族交融。因此三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。因此 示意图中①对应的时代特征是政权分立与民族交融,D项正确;中国境内早期人类与文明起源,与史前时 期相关,与示意图中①对应的时代特征不符,排除A项;早期国家与社会变革,与夏商周时期相关,与示 意图中①对应的时代特征不符,排除B项;统一多民族国家的建立和巩固,与秦汉时期相关,与示意图中 ①对应的时代特征不符,排除C项。故选D项。 19. 中国著名文化学者余秋雨曾说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星 辰。”下列汉字演变顺序排列正确的是( ) ①甲骨文 ②小篆 ③金文 ④楷书 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①④③ D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,①甲骨文是商朝时期的文字,是我国最古老的文字;②小篆是秦朝时期的文字; ③金文是西周时期的文字;④楷书是魏晋时期的文字;顺序排列为①③②④,B项正确;ACD项排序错误, 排除ACD项。故选B项。 20. 下侧图文材料说明( ) 《宋书》记载南朝“地广 野丰,民勤本业。一岁或 稔,则数郡忘饥……丝绵 布帛之饶,覆衣天下” A. 三国鼎立局面形成 B. 文学艺术繁荣发展 C. 江南地区得到开发 D. 南方经济超过北方 【答案】C 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】根据题干“南朝青瓷莲花尊”“《宋书》记载南朝‘地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘 饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下’”结合所学可知,《宋书》是一部记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书。 西晋末年以来,大批北方人民为躲避战乱南下,推动了江南地区得到开发,C项正确;题干材料说明的是 江南地区得到开发,与三国鼎立局面形成无关,排除A项;题干材料说明的是江南地区得到开发,没有涉 及文学艺术繁荣发展,排除B项;南方经济超过北方是在南宋时期,排除D项。故选C项。 21. 下侧是一位同学搜集的文物图片,据此判断其学习的主题是( ) 顾恺之《洛神赋图》 《大同云冈石窟》 王羲之《兰亭集序》 贾思勰《齐民要术》 A. 秦汉时期雕塑艺术 B. 两汉时期绘画艺术 C. 魏晋时期科技文化 D. 魏晋时期书法艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“顾恺之《洛神赋图》、《大同云冈石窟》、王羲之《兰亭集序》、贾思勰《齐民要 术》”等信息结合所学知识可知,顾恺之的《洛神赋图》是东晋时期的绘画成就,龙门石窟是南北朝时期 的雕塑成就,王羲之的《兰亭集序》是东晋时期的书法成就,《齐民要术》为北魏贾思勰所著,是我国现 存最早最完整的古代农学名著,因此材料内容主要体现了围巾时期的科技文化成就,C项正确;材料所述 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 内容主要体现了魏晋时期的科技成就,而不是秦汉时期和两汉时期的艺术成就,排除A、B项;魏晋时期的 书法艺术只符合材料中的“王羲之《兰亭集序》,不能全面反映材料内容,排除D项。故选C项。 22. 某同学要了解我国古代书法艺术中“书圣”的生平及其作品《兰亭集序》的详细内容,他应该阅读的 书籍是( ) A. 《顾恺之研究》 B. 《王羲之》 C. 《真书风骨柳公权传》D. 《大唐颜真卿》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“某同学要了解我国古代书法艺术中‘书圣’的生平及其作品《兰亭集序》的详细内 容”和所学知识可知,《王羲之》是关于王羲之的书籍,《兰亭集序》又名《兰亭序》,是东晋“书圣” 王羲之的作品,B项正确;《顾恺之研究》是关于顾恺之的书籍,顾恺之是东晋著名画家,其代表作品是 《女史箴图》和《洛神赋图》,不符合题意,排除A项;《真书风骨柳公权传》是关于柳公权的书籍,柳 公权,书法以楷书著称,初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,吸取了颜真卿、欧阳询之长,溶汇新意, 自创独树一帜的‘柳体’,以骨力劲健见长,后世有‘颜筋柳骨’的美誉,不符合题意,排除C项;《大 唐颜真卿》是关于颜真卿的书籍,颜真卿,唐代名臣、书法家,颜真卿书法精妙,擅长行、楷,得其笔法, 其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,不符合题意,排除D项。故选B项。 23. 下面是某历史人物传记的目录,据此判断该历史人物所处时代的特征是( ) 一、亲临朝政,迁都洛阳 二、废除鲜卑旧俗,移风易俗 三、改革官制,改订律令 四、推崇儒学,建立门阀制度 A. 早期国家的产生 B. 统一多民族国家的建立 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“一、亲临朝政,迁都洛阳二、废除鲜卑旧俗,移风易俗三、改革官制,改订律令四、推 崇儒学,建立门阀制度”并结合所学可知,材料中的“迁都洛阳、废除鲜卑旧俗……”等,均是北魏孝文 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 帝改革的内容,魏晋南北朝时期属于政权分立与民族交融时期,C项正确;早期国家产生是夏商周时期, 排除A项;秦朝是统一多民族国家建立时期,排除B项;隋唐时期是“繁荣与开放的时代”,排除D项。 故选C项。 24. 下面是公元4-6世纪北方人口迁徙示意图(部分)。这种人口迁徙的影响是( ) A. 实现了西晋短暂的统一 B. 促进了江南地区的开发 C. 推动北方地区民族交融 D. 标志经济重心南移完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学知识可知,公元4-6世纪北方人口大量南迁,为南方带去了大量的劳动力 和先进的技术,这促进了南方地区经济的发展,即促进了江南地区的开发,B项正确;266年,司马昭之 子司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋,司马炎即晋武帝,280年,西晋灭吴,完成了统一,不符合题干 时间,排除A项;材料所述北方人民大量南迁不能推动北方地区民族交融,排除C项;经济重心南移完成 是在南宋时期,排除D项。故选B项。 25. 关羽是三国时期蜀汉著名将领。死后受民间推崇,又经历代朝廷褒封,被人奉为关圣帝君。被后来的 统治者推崇为“武圣”,与号为“文圣”的孔子齐名。2020年,北京市考古研究院在北京金中都遗址发现 一处大型建筑基址,这是目前金中都考古发现的最大的“官式建筑组群”,其中部分建筑组群初步推断为 皇家寺院。下图是在遗址中出土的陶塑关公(关羽)像。陶塑关公像的出土说明( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 民族平等 B. 民族隔阂 C. 民族认同 D. 民族排斥 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知,金中都城建于金天德三年,至完颜询贞花二年迁都汴梁(开封)。金中都遗址新 发现是研究金中都城市规划、建筑布局与金代皇家礼制的重要资料,更是中国古代多民族交往交流交融历 史的见证。陶塑关公像的出士说明忠肝义胆的关公得到了我国各个朝代,各族人民的信仰,反映了民族认 同,C项正确;材料中没有体现民族平等的信息,排除A项;遗址中的陶塑关公像反映的是民族认同和民 族融合,不是民族隔阂和民族排斥,排除BD项。故选C项。 的 26. 某同学在学习中发现以下两则学习材料,从材料甲到材料乙,可推出 正确结论是( ) 材料甲 材料乙 楚越之地,地广人稀,饭稻羹 江南之为国盛矣……地广野丰,民 鱼,或火耕而水耨……无积聚而 勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 多贫。——[汉]司马迁《史记》 ——[南朝]沈约《宋书》 A. 南方经济发展超过北方 B. 江南地区经济得到发展 C. 南方是当时的政治中心 D. 江南地区人地矛盾突出 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。——[汉]司马迁 《史记》”可知,江南地区人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏;据材料“江南之为国盛矣……地广 野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。——[南朝]沈约《宋书》”可知,江南变为人丁兴旺、农业发 达、物资富足甚至可对外供应;整体来看,江南地区由荒凉落后变为富庶;据材料主旨可知,自汉代到南 朝江南地区逐渐得到开发。B项正确;A项违背史实,南方经济发展超过北方是在南宋,排除A项;据所 学可知,汉代政治中心在关中地区,排除C项;材料未涉及“人地矛盾问题”,排除D项。故选B项。 27. 以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 人口迁徙 B. 孝文帝改革 C. 大运河的开通 D. 经济重心的南移 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示可知这一时期是魏晋南北朝时期,根据材料“区域经济江南地区的开发”结合所学可知, 西晋短暂统一这一时期,北方的游牧民族大量内迁,这些内迁的少数民族带来的技术和劳动力等促进了江 南地区的开发,也促进了民族关系的发展,促进了民族融合,A项正确;孝文帝改革是北魏时期,排除B 项;大运河的开通是隋朝,排除C项;三国两晋南北朝时期江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基 础,从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成,排除D项。故选A项。 28. 时人追忆北魏洛阳城说:“自晋宋以来,号洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼 仪富盛,人物殷阜……”这种变化得益于( ) A. 统一多民族国家创立 B. 文景之治局面出现 C. 海上丝绸之路的开通 D. 孝文帝改革的实施 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”,可以得出北魏时期的 洛阳体现出一种文化发达,礼仪完备的特点,结合所学知识,这是因为北魏孝文帝推行改革,学习汉族的 先进文化,才达到这种局面,所以导致洛阳这一改变的主要原因是孝文帝改革,D项正确;统一多民族国 家的建立与题干无关,排除A项;题干反映的是北魏孝文帝改革与文景之治无关,排除B项;题干没有涉 及海上丝绸之路,排除C项。故选D项。 29. 如图所示两幅图片反映的历史主题是( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 列国纷争 B. 诸子百家 C. 巩固统一 D. 改革变法 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知,秦统一后,统一文字,小篆成为官方文字;统一货币,秦圆形方孔钱 (秦半两)成为统一流通的货币,这些措施促进了经济文化交流发展,有利于巩固统一,C项正确;秦已 经统一全国,不存在列国纷争,且材料未涉及列国纷争,而是强调统一文字和货币,排除A项;材料未涉 及诸子百家的思想内容,比如儒家、道家、法家、墨家等,排除B项;材料是秦朝巩固统一的措施,非改 革变法,比如商鞅变法、李悝变法等,排除D项。故选C项。 30. 史书记载,秦始皇“罢(诸)侯置(郡)守,设官分职,不与古同”。对“不与古同”理解准确的是 秦朝( ) A. 实行世袭制代替禅让制 B. 废除分封制推行郡县制 C. 修筑长城抵御匈奴侵扰 D. 以五铢钱作为流通货币 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“罢侯置守,设官分职,不与古同”和所学知识可知,指的是废除分封制,罢去诸侯, 实行郡县制,设置郡守,B项正确;世袭制代替禅让制开始于夏朝的启,排除A项;修筑长城抵御匈奴侵 扰,与题干材料不符,排除C项;汉武帝时,以五铢钱作为流通货币,排除D项。故选B项。 第二部分 材料题 (四道大题,总计40分) 31. 中华文明源远流长 材料一 传说中炎帝和黄帝的发明 人物 衣食住行等物质文明 文字等精神文明 炎帝 生产工具、耕种、陶器、纺织、煮盐 天文、历法、琴瑟 黄帝及其部下 宫室、衣裳、水井、船只、弓箭 文字、算盘、音律 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到炎帝陵、黄帝陵拜祭。依据材料一,写出炎帝和黄帝 被中华民族尊崇的原因。 材料二 中华文明在各个领域都取得了辉煌成就 (2)从上述成就中任选两个,说出与之相关的历史人物及该成就的历史地位。 材料三 各个古老的文明都有与其自然条件相适应的书写材朴。古代块及人用的天然生长的植物纸草, 但它容易发脆断裂,用它书的作品很难保存。希腊人半皮作书写材补,但羊皮太贵,产量有限,不能广泛 地使用。巴比恰人把文字刻在泥板上,但泥板重,不宜记录大量知识。在纸出现之前的中国,古人把文字 刻画、书写在甲骨和简帛上面,或铸刻在青铜器物上面。东汉时,蔡伦改进造纸工艺,用树皮、麻头、破 布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,人称“蔡侯纸”,纸的质量大大提高。 ——摘编自《科学 的历程》 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (3)有学者认为“世界受蔡侯(伦)的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。依据材料三,谈谈你 对该观点的看法。 (4)文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请说出在文明交流互鉴中应秉持 的正确态度。 【答案】(1)传说炎帝和黄帝有很多发明,间接的反映了当时中国社会的发展水平,炎帝和黄帝是中华 民族的人文初祖。 (2)图1:贾思勰;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书;图2:王羲之;《兰亭集序》被称为 “天下第一行书”;图3:蒯祥或明成祖;紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;图4:李时珍; 《本草纲目》是一部总结性的药物学巨著;图5:宋应星;《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科 全书”;图6:曹雪芹;《红楼梦》是清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说。 的 (3)赞同该观点;理由:与纸相比,人们所使用 书写材料存在笨重不便、昂贵、不易保存等不足,不利 于文化知识的积累和传播。蔡侯纸具有原料易找、质量好等优点,大大改善了文化传播的条件。造纸术从 中国辗转流传到世界各国,这是蔡伦为代表的中国人对世界文明的伟大贡献。 (4)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,可从尊重文化多样性、遵循各国文化一律平等原则、在学 习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主为我所用、要取长补短等。同时还要树立高度的文化自觉 和文化自信等(涉及平等、包容、尊重、理解、取长补短等也可酌情赋分) 【解析】 【详解】(1)据材料一可知,炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因是,传说炎帝和黄帝有很多发明,间接 的反映了当时中国社会的发展水平,炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖。 (2)根据材料二的图片结合所学知识可知:图1是北朝贾思勰编写的《齐民要术》,它是我国现存最早的 一部完整的农书。图2是东晋王羲之的《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。图3是明成祖命蒯祥主 持营建的北京紫禁城,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。图4是明朝李时珍编写的《本草纲 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 目》,是一部总结性的药物学巨著。图5是明朝宋应星编写《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百 科全书”。图6是清朝曹雪芹编写的《红楼梦》,是清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说。 (3)材料三中“蔡侯”指的是蔡伦,据材料三结合所学知识可知,“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知 名的人的恩惠更大”的表述很准确,赞同该观点。东汉蔡伦改进造纸术有利于文化的传播。与纸相比,人 们所使用的书写材料存在笨重不便、昂贵、不易保存等不足,不利于文化知识的积累和传播。蔡伦的造纸 术,原料易得且又便宜,纸的质量和产量都提高了。纸的发明引起书写材料的一场革命,它使得文化极易 普及,易于传播,使用方便,对人类文明的发展与传播起了巨大的推进作用。造纸术从中国辗转流传到世 界各国,这是蔡伦为代表的中国人对世界文明的伟大贡献目前,我国自然资源有限,特别是森林资源不足, 使用“再生纸”有利于充分利用资源,也有利于生态环境的保护。 (4)本题是开放性题目,言之有理即可,如:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,可从尊重文化多 样性、遵循各国文化一律平等原则、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主为我所用、要取 长补短等。同时还要树立高度的文化自觉和文化自信等角度来说明。 32. 文物与考古 材料一 2022年的春晚上出现了一个“神秘嘉宾”——青铜大面具 青铜大面具现藏于四川广汉三星堆博物馆,它宽131cm,高71cm,深 66cm,重131斤,距今已有3000多年的历史,是目前三星堆出土的形制最为完 整、体量最大的青铜面具。面具由四个部分分铸,然后再合铸而成,经考证这种 铸造技术来源于黄河流域的中原地区。 (1)依据材料一,概括青铜大面具的特点。 材料二 《琉璃河遗址保护规划(2020年——2035年)》提出,将以西周燕国早期遗存及其背景环境 为主体,建设考古遗址公园。 ①周武王之灭纣,封召公於 ②房山琉璃河西周燕都遗址 ③克盉,酒器,器 ④克盉内铭文,大 (于)北燕。——出自《史 1193号大墓,该墓葬于1986年 高27厘米、长 意是,周王说:太 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 保(指召公)…… 25.7厘米、宽16 我非常满意你的供 首次被发掘,出土了以克壘、 厘米、口径14.4 记·燕召公世家》 享,命克(召公的 克盉为代表众多文物。 厘米,器身刻有43 儿子)做燕地的君 字铭文。 侯…… (2)将材料二中的史料进行分类。(填写序号,多选、少选、错选均不得分) 属于实物史料的是______________。 属于文献史料的是______________。 (3)二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。请你依据该方法用上 述材料论证“琉璃河遗址是燕国受封地”。 材料三 近年来,不少考古发现吸引了大批“粉丝”,曾被视为“小众”“冷门”的考古日益走向大 众、掀起热度。三星推遗址新发现全程直播,引发众多网友关注;河南博物院推出的数字考古活动,吸引 3000万人次“在线考古”;陕西省西安市白鹿原江村大墓被确定为汉文帝霸陵登上热搜…… 对于考古热的出现,有下面一些认识: A.线上直播等传播手段的创新成为了公众走近考古的契机和窗口。 B.了解中华文明起源和发展的强烈需求。 C.考古结果体现中华文明的辉煌成就与悠久灿烂的历史文化。 D.受盗墓小说及热播剧的影响,考古如同挖土寻宝,可以带来惊喜并且快速致富。 (4)以上认识正确的是______________(写字母)通过历史课的学习你认为考古还有哪些意义。 【答案】(1)历史悠久,工艺精湛,铸造技术来源于黄河流域的中原地区。 (2) ①. ②③ ②. ①④ (3)克盉内铭文可以印证封召公於(于)北燕 (4)A;了解过去,丰富历史记忆,考古可以让一个民族的历史变得更加透明,通过历史对现实和社会以 后的发展都会有很好的启迪意义。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“距今已有3000多年的历史,是目前三星堆出土的形制最为完整、体量最大的青铜面具。面具 由四个部分分铸,然后再合铸而成,经考证这种铸造技术来源于黄河流域的中原地区。”可以从历史悠久, 工艺精湛,铸造技术来源于黄河流域的中原地区来回答青铜大面具的特点。 【小问2详解】 根据所学可知实物历史资料是指各类文物、遗址、古迹、碑刻、雕塑、绘画等,②房山琉璃河西周燕都遗 的 址1193号大墓、③克盉,酒器属于实物史料;历史文献是与研究时间相近 人所写的历史书籍等,早期的 历史文献还有甲骨文、金文等,故①④属于文献史料。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【小问3详解】 二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。根据材料二《史记》记载 “周武王之灭纣,封召公於(于)北燕”,即燕国是召公的封地;“克盉内铭文,大意是,周王说:太保 (指召公)……我非常满意你的供享,命克(召公的儿子)做燕地的君侯……”通过考古,房山琉璃河西 周燕都遗址1193号大墓中发现克盉,从而论证“琉璃河遗址是燕国受封地”。 【小问4详解】 根据材料“近年来,不少考古发现吸引了大批‘粉丝’,曾被视为‘小众’的考古日益走向大众、掀起热 度……”说明线上直播等传播手段的创新成为了公众走近考古的契机和窗口。故选A项。BC项在材料中 不能体现;D项说法错误,盗墓违反法律。根据教材结合所学可从了解过去,丰富历史记忆,考古可以让 一个民族的历史变得更加透明,通过历史对现实和社会以后的发展都会有很好的启迪意义,来回答考古的 意义。 33. 建筑•智慧•创造 材料一:古今中外世界各国的著名建筑,他们是 (1) 水利工程被誉为“世界水利文化的鼻祖”; 是莫斯科最古老的广场,是重大历 史事件的见证场所;明朝的 是在元大都的基础上,经过大规模的扩建和改造发展起来的。(只填 写序号) 材料二:建筑特征总是在一定的自然环境和社会条件的影响支配下形成的。中国是幅员辽阔的多民族 国家,地质、地貌、气候、水文条件变化很大,各民族的历史背景、文化传统、生活习惯各不相同,因而 形成许多各具特色的建筑风格。古代社会的发展迟缓和交通闭塞,又使这些特色得以长期保留下来。…… 全国大部分地区使用木构架承重建筑,这种建筑广泛分布于各民族地区,具有普遍意义。 ﹣﹣百度文库:中国建筑的起源 (2)依据材料二,指出中国地域建筑特色的背景,写出中国建筑的主流特色。 材料三:东交民巷使馆建筑群位于北京市东城区东交民巷,形成于1901年至1912年,是一个集使馆、 教堂、银行、官邸、俱乐部为一体的欧式风格街区。……东交民巷使馆建筑群,是北京仅存的二十世纪初 的西洋风格建筑群,也是帝国主义侵略中国的实物遗存和爱国主义的教育基地。2017年12月2日,入选 “第二批中国20世纪建筑遗产”。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ﹣﹣刘瑞玲《北京东交民巷里的异域建筑》 (3)依据材料三并结合所学,分析东交民巷异域建筑形成的原因,概括将东交民巷使馆建筑群列为 中国20世纪建筑遗产的历史意义。 (4)2019年4月29日至10月7日,中国北京延庆举办世界园艺博览会,如果你是设计师,请你任意 选择一个国家或者一座城市,表达你的设计理念。 示例:选择:陕西西安 设计:这座城市有著名 的秦始皇陵兵马俑,它展现了秦代科技文化的成就,见证了中国人民的智慧与 创造力。 【答案】(1)①②④。 (2)背景:在一定的自然环境和社会条件的影响下形成;特色:使用木构架承重结构。 (3)原因:近代西方列强入侵,1901年清政府被迫签订《辛丑条约》;意义:东交民巷使馆建筑群是近 代帝国主义侵略中国的实物遗存,有助于了解近代中国主权遭到破坏的历史。 (4)北京城的著名建筑是紫禁城,紫禁城是中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保存最 为完整的木质结构古建筑之一。 【解析】 【详解】(1)据材料一并结合所学知识可知,都江堰水利工程被誉为“世界水利文化的鼻祖”;红场是 莫斯科最古老的广场,是重大历史事件的见证场所;明朝的北京城是在元大都的基础上,经过大规模的扩 建和改造发展起来的。 (2)据材料二“建筑特征总是在一定的自然环境和社会条件的影响支配下形成的。中国是幅员辽阔的多 民族国家,地质、地貌、气候、水文条件变化很大,各民族的历史背景、文化传统、生活习惯各不相同, 因而形成许多各具特色的建筑风格。古代社会的发展迟缓和交通闭塞,又使这些特色得以长期保留下来。 ……全国大部分地区使用木构架承重建筑,这种建筑广泛分布于各民族地区,具有普遍意义”可知,中国 地域建筑特色的背景是在一定的自然环境和社会条件的影响下形成;中国建筑的主流特色是使用木构架承 重结构。 (3)据材料三“东交民巷使馆建筑群位于北京市东城区东交民巷,形成于1901年至1912年,是一个集使 馆、教堂、银行、官邸、俱乐部为一体的欧式风格街区。……东交民巷使馆建筑群,是北京仅存的二十世 纪初的西洋风格建筑群,也是帝国主义侵略中国的实物遗存和爱国主义的教育基地。2017年12月2日, 入选‘第二批中国20世纪建筑遗产’”并结合所学可知,东交民巷异域建筑形成的原因是近代西方列强入 侵,1901年清政府被迫签订《辛丑条约》;将东交民巷使馆建筑群列为中国20世纪建筑遗产的历史意义 是东交民巷使馆建筑群是近代帝国主义侵略中国的实物遗存,有助于了解近代中国主权遭到破坏的历史。 (4)本题是开放性题目,言之有理即可,如北京城的著名建筑是紫禁城,紫禁城是中国古代宫廷建筑之 精华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结