文档内容
房山区 2022-2023 学年度第一学期诊断性评价
七年级历史
第一部分选择题（共50分）
本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，下列遗址中成为迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐
全的直立人遗址之一的是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址
2. 农业产生后人们筑屋定居。下面是中国新石器时代的两种房屋复原图，造成其样式差异的主要原因是（
）
A. 不同地区人们的审美观念 B. 不同地区社会经济发展水平
C. 不同地区的文化风俗 D. 不同地区的自然地理环境
3. 在远古传说中，黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地
发掘出距今8000——6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铜刀等。这说明（ ）
A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径
C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说
4. 如下图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（léi）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非
常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 世袭制
5. 公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。这一年属于
A. 公元前11世纪 B. 公元前9世纪C. 公元前10世纪 D. 公元11世纪
6. 它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是
A. 甲骨文
B. 金文
C. 小篆
D. 隶书
7. 据史书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。（方伯：指一
方诸侯之长），此记载反映了
A. 西周灭亡 B. 三家分晋 C. 诸侯争霸 D. 经济发展
8. 下图是有关中国古代一项著名的水利工程著作的部分目录，这部著作记录的工程是
水利史上的奇迹
恼人的水患
郡守李冰
开凿宝瓶口
筑起鱼嘴分水堰
A. 都江堰 B. 阿房宫 C. 骊山陵 D. 灵渠
9. 某同学整理春秋战国时期诸子百家的思想主张，其中对应正确的是（ ）
A. 道家——主张兼爱、非攻 B. 儒家——顺其自然
C. 墨家——主张仁政、礼治 D. 法家——中央集权
10. 以下示意图呈现了中国古代对某一领域采取措施的历史脉络。其中①处应为（ ）
A. 统一货币 B. 中央集权 C. 统一文字 D. 修筑长城
11. 我国历史上第一次大规模的农民起义是 ( )
A. 武王伐纣 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 黄巾起义
12. 经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉
争。高祖兴，汉业建”这段材料不包括的史实是
A. 秦统一中国 B. 楚汉战争 C. 西汉建立 D. 文景之治
13. 历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A. 公元前202年刘邦建立西汉，定都长安
B. 西汉初年，人口锐减，大片的田地荒芜C. 汉高祖让士兵还乡务农，释放奴婢为平民
D. 汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展
14. 以下是某同学整理的有关汉武帝的大事年表（部分），据此可知汉武帝
时间 大事
前136年 为儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》各置博士
前134年 兴办太学，礼聘名师教育天下学子
前124年 为博士置弟子五十人，弟子按成绩授予相应官职
为
A. 推崇诸子百家学说 B. 奉行无 而治政策
C. 加强国家经济控制 D. 重视儒学人才培养
15. 如图资料卡反映了西汉（ ）
资料卡
《汉书·西域记》记载，西汉设置西域都护后，在西域的精绝国设有一名都尉为行政长官，并有两名将
军和一名译长，构成军事管理机构。
A. 张骞通西域的史实 B. 大力开辟海上交通
C. 建立刺史制度监察地方 D. 对西域地区的有效管辖
16. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图反映了东汉王朝
的历史现象，它说明（ ）
A. 母后临朝把持朝政 B. 外戚宦官交替专权
C. 豪强地主控制地方 D. 皇帝昏庸不理朝政
17. 一位同学将与书写材料相关的主要内容按下表的形式整理出来，但是该同学却不小心将墨水溅到了笔
记本上。如果请你帮助他重新填写污点处的内容，你的选择是（ ）A. 西汉、张骞 B. 西汉、蔡伦 C. 东汉、蔡伦 D. 东汉、班固
18. 某历史公众号准备推送一期专题一一东汉时期的科学技术，下列各项可以放进专题资源包的是（ ）
①书籍：《论语》 ②图片：五禽戏 ③人物：张仲景 ④视频：《圆周率》
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 某同学看到一本古代史书，其目录如右图，这本史书应 是（ ）
卷一五帝本纪第一
卷二夏本纪第二…….
卷二十三老子韩非子列传三十……
第一百十匈奴列传第三
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《黄帝内经》 D. 《伤寒杂病论》
20. 对下列材料理解正确的是（ ）
时间 双方 兵力 结果
208年 曹操——孙刘联军 20余万——约5万 孙刘联军以少胜多
A. 马陵之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
21. 下图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是
A. 蜀、吴、魏
B. 魏、蜀、吴C. 魏、吴、蜀
D. 吴、魏、蜀
22. 某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各
项能入选该主题的是（ ）
①江南地区自然条件优越②北民的大量南迁增加了劳动力
③国家统一社会秩序安定④带来中原先进的生产工具和生产技术
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
23. 下图是某同学绘制的魏晋南北朝时期的政权更替图。其中，在5世纪实现了北方黄河流域局部统一的
政权是
A. ①蜀 B. ②东晋 C. ③北魏 D. ④陈
24. 想要了解北朝时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，可以参阅（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《九章算术》 D. 《大明历》
25. 魏晋南北朝创造了中国文化史上的传奇，中国艺术的各个方面都出现了前所未有的突破。以下史实能
证明这一观点的是
①司马迁的《史记》 ②北魏的碑刻 ③王羲之的书法 ④顾恺之的绘画
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二部分本部分共4道题，共50分。
二、材料分析题（共50分）
的
26. 生产生活工具是人类改造自然、适应生活 重要表现。
材料一：
（1）分别说出材料一中图1和图2两种工具在制作方法上的特点。（2）写出材料一中能反映距今六七千年原始农耕生活的图片序号。
材料二：问鼎中原一言九鼎九五之尊唯我独尊
（3）成语是中华文明的重要成果。材料二中提到的“鼎”和“尊”与早期的青铜器有关，请举出商朝青
铜器中具有代表性的“鼎”和“尊”（各一件）。
材料三：《管子》一书中记载，春秋时期齐国已经用铁农具耕种土地。在湖南、江苏等地的春秋墓葬
中，曾发现一批铁农具。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处。此外，至迟在春秋末
年，人们已使用牛来耕地。……战国时期，……进一步推广，社会生产力水平不断提高。
（4）依据材料三，指出我国春秋时期农业生产领域出现的新现象。并结合所学说明生产工具在农业生产
发展过程中的作用。
材料四：
（5）材料四中的“胡床、椅子、方凳”原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。说出这
些坐具被汉族人争相使用所反映的历史现象。
27. 统一多民族国家的建立和巩固
材料一：
的
（1）材料一是“秦朝 政治建制示意图”，结合所学补全图中的内容。说出“开创了此后我国历代王
朝地方行政的基本模式”的制度。
材料二：（2）材料二是“汉武帝解决封国问题示意图”。依据材料二并结合所学，说出汉武帝解决这个问题的措
施及历史作用。
材料三：大一统国家中实行的专制主义集权制度，有着深远的影响。其作用有积极的，也有消极的。
中央集权封建国家在一定时期和条件下，对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关
系、促进中外经济文化交流，都起过不同程度的积极作用。秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生
的时期。随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化，封建专制主义的残暴统治和地主阶
级的剥削压榨，引起了农民的不断反抗。
——晁福林主编《中国古代史》
（3）依据材料三并结合所学，分析“大一统国家中实行的专制主义集权制度”产生的影响。
28. 交往·交流·交融
材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易
和交流频繁，北方边境战争不断。
——《中学历史教学参考》
（1）依据材料一并结合所学，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”相关事件。
材料二：三国两晋南北朝，是个分裂与动荡的时期，主要分为三国（曹魏、蜀汉、东吴）、西晋、东
晋和南北朝时期，由于长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。
然而，透过历史的表象，又可发现这也是一个文化交流与融合频繁发生的时期。而且其交融范围之广，内
容之丰富，形式之多样，影响之深远，在中国文化史上都殊为可观。
——摘编自百度百科
（2）依据材料二并结合所学，说出三国两晋南北朝时期的特点。说出这一时期曾短暂统一全国的王朝。
材料三：太和十八年（公元494年）十二月壬寅，（孝文帝）革衣服之制……太和十九年六月己亥，
诏不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官。……九月庚午，六宫及文武尽迁。
——《魏书》
（3）指出材料三所反映的历史事件。结合所学，列举该事件中促进民族交融的具体措施。
（4）习近平总书记指出“要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交
融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”综合上述材料，谈谈我们
应该树立怎样的民族意识。29. 某历史小组进行了多种途径考察历史的活动。
【文物中的历史】
材料一：以下是中国古代文物相关图片
② 秦 朝 的 衡 器
“八斤铜权”，
③西周毛公鼎，铸有文字497 个，一说
高 5.5 厘米，底
499个，是目前所见青铜器中铭文字数最
径 9.8 厘米，重
①河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷 多的一件。古人称铜为金，所以这种文字
2063.5 克。这件
壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达一米。 被称为金文。金文从商代中晚期开始出
铜权上面，铸刻
稻谷外形完整，颗粒大小已经接近现代 现，数量较少;周代青铜器上文字数量明
着秦始皇二十六
栽培稻。 显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政
年统一度量衡的
治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方
40字诏书，并铸
面。
有阳文“八斤”
二字。
（1）从材料一中找出能说明以下主题的文物。（写序号）中国境内早期人类与文明的起源：______早期
国家与社会变革：______统一多民族国家的建立和巩固：______
【地图中的历史】
材料二：
（2）依据材料二并结合所学，概括地图中所反映的历史变化。并说明带来这一变化的根本原因？
【文献中的历史】材料三：汉兴七十余年间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不
可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐朽不可食。
——《史记・平准书》
的
（3）依据材料三并结合所学，指出汉初统治者采取 策略。并分析该策略带来的积极影响。
【名言中的历史】
材料四：
*知之为知之，不知为不知，是知也。
*三人行，必有我师焉。
*学而不思则罔，思而不学则殆。
*温故而知新，可以为师矣。
*敏而好学，不耻下问。
——《论语》
（4）依据材料四，概括孔子的教育主张。说说以上言论对于我们今天学习的指导意义
