当前位置:首页>文档>第1章专题强化2 追及相遇问题_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考物理一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_大一轮复习讲义

第1章专题强化2 追及相遇问题_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考物理一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_大一轮复习讲义

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第1章专题强化2 追及相遇问题_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考物理一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_大一轮复习讲义
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4 页
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2026-03-10 14:10:15

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专题强化二 追及相遇问题 目标要求 1.掌握处理追及相遇问题的方法和技巧.2.会在图像中分析追及相遇问题.3.熟练 运用运动学公式结合运动学图像解决追及相遇的综合问题. 题型一 追及相遇问题 追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置.追及相遇问题 的基本物理模型:以甲追乙为例. 1.二者距离变化与速度大小的关系 (1)无论v甲 增大、减小或不变,只要v甲 v乙 ,甲、乙的距离就不断减小. 2.分析思路 可概括为“一个临界条件”“两个等量关系”. (1)一个临界条件:速度相等.它往往是物体间能否追上或两者距离最大、最小的临界条件, 也是分析、判断问题的切入点; (2)两个等量关系:时间等量关系和位移等量关系.通过画草图找出两物体的位移关系是解 题的突破口. 3.常用分析方法 (1)物理分析法:抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题目 中的隐含条件,建立物体运动关系的情境图. (2)二次函数法:设运动时间为t,根据条件列方程,得到关于二者之间的距离Δx与时间t的 二次函数关系,Δx=0时,表示两者相遇. ①若Δ>0,即有两个解,说明可以相遇两次; ②若Δ=0,一个解,说明刚好追上或相遇; ③若Δ<0,无解,说明追不上或不能相遇. 当t=-时,函数有极值,代表两者距离的最大或最小值. (3)图像法:在同一坐标系中画出两物体的运动图像.位移-时间图像的交点表示相遇,分 析速度-时间图像时,应抓住速度相等时的“面积”关系找位移关系. 4.常见追及情景 (1)速度小者追速度大者:当二者速度相等时,二者距离最大.(2)速度大者追速度小者(避碰问题):二者速度相等是判断是否追上的临界条件,若此时追不 上,二者之间有最小值. 物体B追赶物体A:开始时,两个物体相距x ,当v =v 时,若x >x +x ,则能追上;若x 0 B A B A 0 B =x +x,则恰好追上;若x