当前位置:首页>文档>专题2.2函数的概念及其表示-重难点题型精练(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

专题2.2函数的概念及其表示-重难点题型精练(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

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专题2.2 函数的概念及其表示-重难点题型精练 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1.(5分)(2021秋•沙坪坝区校级期中)已知集合A={x|﹣1≤x≤1},B={y|﹣1≤y≤1},则下列图象中, 能表示从集合A到集合B的一个函数的是( ) A. B. C. D. 【解题思路】根据函数的定义域和值域的关系,结合函数的定义逐个分析各个选项的图像即可. 【解答过程】解:由题意可知函数的定义域为集合A={x|﹣1≤x≤1},值域为集合B={y|﹣1≤y≤1}的 子集, 对于选项A:函数图像满足定义域和值域的要求,且定义域内一个x对应值域内唯一的一个y值,所以 选项A正确, 对于选项B:函数图像满足定义域和值域的要求,但是当x=0时,y的值有2个,不符合函数的定义, 故选项B错误, 对于选项C:函数的定义域不符合题意,故选项C错误, 对于选项D:函数的定义域不符合题意,故选项D错误, 故选:A. √x−2 2.(5分)(2022春•疏勒县校级期末)函数y= 中,自变量x的取值范围是( ) x A.x>2 B.x≥2 C.x≥2且x≠0 D.x≠0 【解题思路】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组求解. {x−2≥0 【解答过程】解:要使原式有意义,则 ,即x≥2. x≠0 ∴自变量x的取值范围是x≥2.故选:B. 3.(5分)(2021秋•阳春市校级月考)函数f(x)=﹣2x2+4x,x [﹣1,2]的值域为( ) A.[﹣6,2] B.[﹣6,1] C.[0,2] ∈ D.[0,1] 【解题思路】利用二次函数的性质判断函数的单调性,求出最值即可得出函数的值域. 【解答过程】解:函数f(x)=﹣2x2+4x的开口向下,对称轴为x=1, 所以f(x)在[﹣1,1]上单调递增,在[1,2]上单调递减, 所以f(x) =f(1)=2,f(x) =f(﹣1)=﹣6, max min 所以函数f(x)=﹣2x2+4x,x [﹣1,2]的值域为[﹣6,2]. 故选:A. ∈ 4.(5分)(2021春•临澧县校级期末)若f(x) {f(x+2),x<1,则f(﹣2)的值为( ) = log x,x≥1 2 A.0 B.1 C.2 D.﹣2 【解题思路】利用函数的解析式知道当x<1时是以2周期的周期函数,故f(﹣2)=f(2),再代入函 数解析式即得 【解答过程】解:∵f(x) {f(x+2),x<1 = log x,x≥1 2 ∴当x<1时,f(﹣2)=f(0)=f(2), ∴当x=2时即f(2)=log 2=1 2 故选:B. 5.(5分)(2022春•济宁期末)若函数 的定义域为(1,+∞),则a=( y=√x2+2x+a+ln(x+2) ) A.﹣3 B.3 C.1 D.﹣1 【解题思路】由题意,不等式{x2+2x+a≥0的解集为(1,+∞),可得 1是方程x2+2x+a=0的一个 x+2>0 解,由此求得a的值. 【解答过程】解:∵函数 的定义域为(1,+∞), y=√x2+2x+a+ln(x+2) ∴不等式{x2+2x+a≥0的解集为(1,+∞), x+2>0∴1是方程x2+2x+a=0的一个解,∴1+2+a=0,求得a=﹣3, 故选:A. f(x) 6.(5分)(2022春•商丘期末)已知函数f(x+2)的定义域为(﹣3,4),则函数g(x)= 的定 √3x−1 义域为( ) 1 1 1 1 A.( ,4) B.( ,2) C.( ,6) D.( ,1) 3 3 3 3 【解题思路】由已知求得f(x)的定义域,结合分式的分母不为0,可得函数g(x)的定义域. 【解答过程】解:∵函数f(x+2)的定义域为(﹣3,4),即﹣3<x<4, ∴x+2 (﹣1,6),即f(x)的定义域为(﹣1,6). ∈ 1 1 又3x﹣1>0,∴x> ,取交集可得函数g(x)的定义域为( ,6). 3 3 故选:C. 7.(5分)(2020•广东学业考试)已知函数f(x) {1−x,x≤0,若f(1)=f(﹣1),则实数a的值 = ax ,x>0 等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解题思路】由分段函数f(x),我们易求出f(1),f(﹣1)的值,进而将式子f(1)=f(﹣1)转 化为一个关于a的方程,结合指数的函数的值域,及分段函数的解析式,解方程即可得到实数a的值. 【解答过程】解:∵函数 {1−x,x≤0, f(x)= ax ,x>0 ∴f(﹣1)=2,f(1)=a, 若f(1)=f(﹣1), ∴a=2, 故选:B. 8.(5分)(2021春•高安市校级期中)已知函数f(x) = {x2−6x+6,x≥0,若互不相等的实数x 1 , 3x+4,x<0 x ,x 满足f(x )=f(x )=f(x ),则x +x +x 的取值范围为( ) 2 3 1 2 3 1 2 3 11 1 8 11 1 8 A.( ,6) B.(− , ) C.( ,6] D.(− , ] 3 3 3 3 3 3【解题思路】先作出函数f(x) = {x2−6x+6,x≥0的图象,如图,不妨设x 1 <x 2 <x 3 ,则x 2 ,x 3 关于 3x+4,x<0 7 直线x=3对称,得到x +x =6,且− <x <0;最后结合求得x +x +x 的取值范围即可. 2 3 1 1 2 3 3 【解答过程】解:函数f(x) {x2−6x+6,x≥0的图象,如图, = 3x+4,x<0 不妨设x <x <x ,则x ,x 关于直线x=3对称,故x +x =6, 1 2 3 2 3 2 3 7 且x 满足− <x <0; 1 1 3 7 则x +x +x 的取值范围是:− +6<x +x +x <0+6; 1 2 3 1 2 3 3 11 即x +x +x ( ,6). 1 2 3 3 ∈ 故选:A. 二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分) 9.(5分)(2021秋•鄂州期末)已知集合A={x|x=2k,k N*},集合B=N*,下列表达式能建立从集合A 到集合B的函数关系的是( ) ∈ A.y=2x B.y=x2 C.y=log x D.y=2x 2 【解题思路】通过举反例可得对应关系f:y=log x 不是从A到B的函数关系,而按照对应关系f:y= 2 2x,y=x2,y=2x构成从A到B的函数关系,由此得出结论. 【解答过程】解:由函数的定义可得A中的每个元素在B中都有唯一的一个元素与之对应.按照对应关系f:y=log x,A中的6在B中没有元素与之对应,故不是映射. 2 而按照对应关系f:y=2x,y=x2,y=2x,A中的每个元素在B中都有唯一的一个元素与之对应, 满足函数的定义. 故选:ABD. 10.(5分)(2021秋•温州期中)若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为 “同族函数”,例如函数y=x2,x [1,2]与函数y=x2,x [﹣2,﹣1]为“同族函数”.下面函数解析 式中能够被用来构造“同族函数”的∈是( ) ∈ 1 A.f(x)= B.f(x)=2x+2﹣x x2 1 1 C.f(x)= D.f(x)=x+ x x 【解题思路】根据“同族函数”分别进行判断即可. 【解答过程】解:A.f(x)是偶函数,当x [1,2]与x [﹣2,﹣1]时,两个函数的值域相同,可以构 造“同族函数”, ∈ ∈ B.f(﹣x)=2﹣x+2x=2x+2﹣x=f(x),函数f(x)为偶函数,且f(x)为增函数,有可能是“同族函 数”, C.f(﹣x)=﹣f(x),f(x)是奇函数,且当x>0或x<0时,分别为减函数,不可能是“同族函 数”, D.由对勾函数的性质知当0<x<1时f(x)为减函数,当x>1时,f(x)为增函数,当x [1,2]与x [ ∈ ∈ 1 ,1]时,两个函数的值域相同,可以构造“同族函数”, 2 故选:ABD. 11.(5分)(2022春•道里区校级期末)下列说法中正确的是( ) 1 1 A.函数y= 的值域为(−∞, ] x2−2x+3 2 B.函数 x2+3 的值域为[2,+∞) y= √x2+2 C.函数y=√x+√4−x的值域为[2,2√2] D.若函数 的值域为R,则实数a的取值范围是[0,1] y=log (ax2+2x+a) 2 【解题思路】直接利用二次函数的性质判断函数的值域,进一步确定A的结论;利用函数的关系式的变换和对勾函数的性质的应用判断B的结论,利用函数的定义域确定函数的值域,进一步确定C的结论, 利用对数的性质的应用判断D的结论. 1 1 1 【解答过程】解:对于y= = ,故函数的值域为(0, ],故A错误; x2−2x+3 (x−1) 2+2 2 对 于 B : 函 数 y= x2+3 =√x2+2+ 1 , 利 用 对 勾 函 数 y = t + 1( t > 0 ) , 整 理 得 √x2+2 √x2+2 t 1 3√2 3√2 y =√2+ = ,故函数的值域为[ ,+∞),故B错误; min √2 2 2 1 1 对于C:函数f(x)=√x+√4−x,由于f '(x)= − ,令f′(x)=0,解得x=2时,函数 2√x 2√4−x 取的极大值,函数的定义域x [0,4],根据导数的性质x [0,2]上单调递增,,函数f(x)在x [2,4] 上单调递减,当x=0或4时,∈函数取得最小值为2,当x∈=2时,函数取得最大值2√2,所以的∈值域为 [2,2√2],故C正确; 对于D:由于函数 的值域为R,当a=0时,函数的值域为R,成立,当a>0且 y=log (ax2+2x+a) 2 4﹣4a2≥0,解得a [0,1],故D正确; 故选:CD. ∈ 12.(5分)(2021秋•天河区校级期末)下列结论正确的是( ) A.若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数为同一个函数 x B.函数y= 定义域为[1,+∞) √x−1 1 C.若函数y=log (x2+x+a)的值域为R,则a的取值范围为(−∞, ] 2 4 D.函数y=f(x)定义域为[﹣1,2],则y=f(x)+f(﹣x)定义域为[﹣1,1] 【解题思路】根据题意,对选项中的命题真假性判断即可. 【解答过程】解:对于A,两个函数的定义域与值域相同时,这两个函数为不一定是同一个函数, 如f(x)=|x|,x R,与g(x)=x2,x R,所以选项A错误; ∈ x ∈ 对于B,函数y= 定义域为(1,+∞),分母不能为0,选项B错误; √x−1 1 对于C,函数y=log (x2+x+a)的值域为R时,Δ=12﹣4a≥0,解得a≤ , 2 4 1 所以a的取值范围是(−∞, ],选项C正确; 4{ −1≤x≤2 对于D,因为函数y=f(x)定义域为[﹣1,2],令 ,解得﹣1≤x≤1, −1≤−x≤2 所以函数y=f(x)+f(﹣x)的定义域为[﹣1,1],选项D正确. 故选:CD. 三.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分) 13.(5分)(2021秋•博野县校级月考)已知f(2x+1)的定义域为[﹣1,2],则f(x﹣1)的定义域为 [0 , 6] . 【解题思路】根据函数f(2x+1)的定义域知x的取值范围,求出f(x)的定义域,再求f(x﹣1)的定 义域. 【解答过程】解:函数f(2x+1)的定义域为[﹣1,2], 知x [﹣1,2], 所以∈﹣1≤2x+1≤5, 即f(x)的定义域为[﹣1,5]; 令﹣1≤x﹣1≤5, 解得0≤x≤6, 所以f(x﹣1)的定义域为[0,6]. 故答案为:[0,6]. 14.(5分)(2021秋•新乡期末)函数 的值域为 [ 3 , + ∞) . f(x)=√2x−4+x2−x+1 【解题思路】先判断√2x−4和x2﹣x+1的单调性,从而判断f(x)的单调性,进而求值域. 【解答过程】解:由2x﹣4≥0,得x≥2. 因为√2x−4在[2,+∞)上单调递增,且x2﹣x+1在[2,+∞)上单调递增. 所以因为f(x)在[2,+∞)上单调递增. 所以f(x) =f(2)=3. min 故答案为:[3,+∞). 15.(5分)(2021春•龙凤区校级月考)已知f(x)+2f(﹣x)=x2+2x,则f(x)的解析式为 f ( x ) 1 = x 2 ﹣ 2 x . 3 【解题思路】由f(x)+2f(﹣x)=x2+2x,f(﹣x)+2f(x)=x2﹣2x,联立可求. 【解答过程】解:因为f(x)+2f(﹣x)=x2+2x, 所以f(﹣x)+2f(x)=x2﹣2x,1 联立可得,f(x)= x2﹣2x. 3 1 故答案为:f(x)= x2﹣2x. 3 16.(5分)(2022春•南平期末)若函数 {(a−1)x+1,x≤1,的值域为R,则实数a的取值范 f(x)= x2−2ax+6,x>1 围是 [ 2 , + ∞) . 【解题思路】由题意,分类讨论a的范围,利用一次函数、二次函数的性质,可得结论. 【解答过程】解:∵函数 {(a−1)x+1,x≤1,的值域为R, f(x)= x2−2ax+6,x>1 当a=1时,f(x) { 1,x≤1 ,不满足值域为R. = x2−2x+6,x>1 当a>1时,应有a﹣1+1≥a2﹣2a•a+6,解得a≥2. 当a<1时,由于(a﹣1)x+1(x≤1)和x2﹣2ax+6(x>1)都有最小值, 故函数的值域不可能为R,故不满足题意. 综上,a≥2, 故答案为:[2,+∞). 四.解答题(共6小题,满分70分) 17.(10分)(2021秋•龙门县校级月考)求下列函数的定义域. (1)y=√x−2⋅√3−x; (2) √4−x2 . y= 2x2−3x−2 【解题思路】根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可. {x−2≥0 {x≥2 【解答过程】解:(1)由题意可知 ,解得 , 3−x≥0 x≤3 ∴2≤x≤3, 即函数的定义域为[2,3]. (2)由题意可知{ 4−x2≥0 ,解得﹣2≤x≤2且x≠2且x 1, ≠− 2x2−3x−2≠0 21 1 ∴x∈[−2,− )∪(− ,2), 2 2 1 1 即函数的定义域为[﹣2,− )∪(− ,2). 2 2 18.(12分)(2021秋•思南县校级月考)已知函数f(x)=|x﹣2|+x2. (1)去掉绝对值,写出f(x)的分段解析式; (2)画出f(x)的图象,并写出值域. 【解题思路】(1)分x≥2和x<2讨论,取绝对值即可; (2)根据抛物线的性质,分别画出两段上的图象即可. 【解答过程】解:(1)当x≥2时,f(x)=x2+x﹣2, 当x<2时,f(x)=x2﹣x+2, 所以f(x) {x2+x−2,x≥2,; = x2−x+2,x<2 1 (2)当x≥2时,f(x)为以x=− 为对称轴,开口向上的抛物线, 2 1 当x<2时,f(x)为以x= 为对称轴的抛物线, 2 所以f(x)的图象如图所示: 7 所以函数f(x)的值域为[ ,+∞). 419.(12分)(2022春•桃源县月考)若指数函数f(x)的图像过点A(2,9). (1)求函数f(x)的解析式; (2)当x [﹣2,3]时,求函数f(x)的值域. 【解题思路∈】(1)由题意,利用待定系数法求出指数函数的解析式. (2)由题意,结合函数的单调性求出函数f(x)的值域. 【解答过程】解:(1)设指数函数为f(x)=ax(a>0,a≠1), ∵它的图像过点A(2,9), ∴a2=9,∴a=3,∴函数f(x)=3x. 1 (2)当x [﹣2,3]时,3x [ ,27], 9 ∈ ∈ 1 故函数f(x)的值域为[ ,27]. 9 20.(12分)(2021秋•虎丘区校级月考)已知函数f(x)=x2﹣2x,g(x)=a|x﹣2|,F(x)=f(x)+g (x). (1)a=2,求F(x)在x [0,3]上的值域; (2)a>2,求F(x)在x∈[0,3]上的值域. 【解题思路】(1)求出F(∈ x)的解析式,再结合图象可求出值域. (2)求出F(x)的解析式,分0≤x≤2和2<x≤3讨论. 【解答过程】解:(1)当a=2时, F(x)=x2﹣2x+2|x﹣2|= {x2−4x+4,(0≤x≤2), x2−4,(2<x≤3) 当0≤x≤2时,F(x)=x2﹣4x+4=(x﹣2)2,则值域为[0,4];当2<x≤3时,F(x)=x2﹣4,则值域为(0,5]; ∴F(x)的值域为[0,5]. (2)当a>2时,F(x) = { x2−(a+2)x+2a,(0≤x≤2) , x2+(a−2)x−2a,(2<x≤3) a+2 当0≤x≤2时,F(x)=x2﹣(a+2)x+2a,对称轴为x= ≥2,所以值域为[0,2a]; 2 2−a 当2<x≤3时,F(x)=x2+(a﹣2)x﹣2a,对称轴为x= <0,所以值域为[0,a+3]; 2 ∴当2<a<3时,F(x)的值域为[0,a+3];当a≥3时,F(x)的值域为[0,2a]. 21.(12分)(2021春•齐齐哈尔月考)(1)已知y=f(x)的定义域为[0,1],求函数y=f(x2+1)的定 义域; (2)已知y=f(2x﹣1)的定义域为[0,1],求y=f(x)的定义域; f(2x) (3)已知函数y=f(x)的定义域为[0,2],求函数g(x)= 的定义域. 2x−1 【解题思路】(1)由已知可得0≤x2+1≤1,求解x的范围得答案; (2)y=f(2x﹣1)的定义域为[0,1],即x [0,1],求出2x﹣1的范围得答案; (3)由已知求得f(2x)的定义域,结合分母∈ 不为0,取交集得答案. 【解答过程】解:(1)∵y=f(x)的定义域为[0,1], ∴由0≤x2+1≤1,得x=0, 即y=f(x2+1)的定义域为{0}; (2)∵y=f(2x﹣1)的定义域为[0,1],即x [0,1], ∈∴﹣1≤2x﹣1≤1.可得y=f(x)的定义域为[﹣1,1]; (3)∵函数y=f(x)的定义域为[0,2], 由2x [0,2],得0≤x≤1, ∴y=∈f(2x)的定义域为[0,1]. 1 又2x﹣1≠0,即x≠ , 2 1 1 ∴函数y=g(x)的定义域为[0, )∪( ,1]. 2 2 22.(12分)(2021秋•中山市期末)如果一个函数的值域与其定义域相同,则称该函数为“同域函数”. 已知函数 的定义域为{x|ax2+bx+a+1≥0,且x≥0}. f(x)=√ax2+bx+a+1 (Ⅰ)若a=﹣2,b=3,求f(x)的定义域; (Ⅱ)当a=1时,若f(x)为“同域函数”,求实数b的值; (Ⅲ)若存在实数a<0且a≠﹣1,使得f(x)为“同域函数”,求实数b的取值范围. 【解题思路】(Ⅰ)直接利用函数的关系式求出函数的定义域; (Ⅱ)直接利用定义性函数的应用和分类讨论思想的应用求出b的值; (Ⅲ)利用同域函数的应用和分类讨论思想的应用求出参数b的取值范围. 1 【解答过程】解:(Ⅰ)当a=﹣2,b=3时,由题意知:﹣2x2+3x﹣1≥0,解得: ≤x≤1. 2 1 ∴f(x)的定义域为[ ,1]; 2 (Ⅱ)当a=1时, , f(x)=√x2+bx+2(x≥0) b (1)当− ≤0,即b≥0时,f(x)的定义域为[0,+∞),值域为[√2,+∞), 2 ∴b≥0时,f(x)不是“同域函数”. b (2)当− >0,即b<0时,当且仅当Δ=b2﹣8=0时,f(x)为“同域函数”. 2 ∴b=−2√2. 综上所述,b的值为−2√2. (Ⅲ)设f(x)的定义域为A,值域为B. (1)当a<﹣1时,a+1<0,此时,0 A,0 B,从而A≠B, ∴f(x)不是“同域函数”. ∉ ∈(2)当﹣1<a<0,即a+1>0, 设 −b−√b2−4a(a+1),则f(x)的定义域A=[0,x ]. x = 0 0 2a b ①当− ≤0,即b≤0时,f(x)的值域B=[0,√a+1]. 2a 若f(x)为“同域函数”,则 , x =√a+1 0 从而, , b=−(√a+1) 3 又∵﹣1<a<0, ∴b的取值范围为(﹣1,0). ②当 b ,即b>0时,f(x)的值域 √4a(a+1)−b2 . − >0 B=[0, ] 2a 4a 若f(x)为“同域函数”,则 √4a(a+1)−b2, x = 0 4a 从而, (*) b=√b2−4a(a+1)(√−a−1) 此时,由√−a−1<0,b>0可知(*)不成立. 综上所述,b的取值范围为(﹣1,0).