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第6课时:撰写内容提要,读懂第12~14篇(分层作业)(原卷版)_高语_高中语文_必修上册_分层作业

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docx
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4 页
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2026-03-26 17:24:30

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第6课时:撰写内容提要,读懂第12~14篇 ——《乡土中国》整本书阅读分层作业 *基础达标+能力提升+链接高考 三步提升 建议用时:40分钟 基础达标 班级: 姓名: 得分: (一)判断题(正确的后面画“√”,错误的后面画“X”) 1.血缘社会是稳定的。人和人的权利和义务是根据亲属关系来决定的,从血缘结合转变到地缘结合是 社会性质的转变,也是社会史上的一个大转变。( ) 2.欲望是人的生物基础特性,而在乡土社会中,人类的欲望常常与人类生存条件相合。( ) (二)选择题 1.《血缘和地缘》中有儿谣“摇摇摇,摇到外婆家”,其中,“外婆家”充满着地域的意义。这个 “地域”指的是( ) A.血缘 B. 地缘 C. 血缘和地缘的合一 2.在村子里开店面的人,村子里的人可以对他讲,价钱可以当场算清,不必讲人情,没有什么不好意 思的,是因为他的身份是( ) A.穷苦的本村老年人 B. 钱会賨首 C. 外边来的新客 3.名实的分离是在( )权力的主导下发生的? A.横暴权力 B.同意权力 C.长老权力 D.时势权力 4.小明在阅读《乡土中国》时,发现其中一页弄脏了,有几处模糊不清。请帮助他选择恰当的词语填 入空格处( ) 部落形态在游牧经济中很显著的是“_______”的。生活相依赖的一群人不能单独地、零散地在山林 里求生。……可是在一个安居的乡土社会,每个人可以在土地上自食其力地生活时,只在偶然的和临时的 非常状态中才感觉到伙伴的需要。在他们,和别人发生关系是后起和次要的,而且他们在不同的场合下需 要着不同程度的结合,并不显著地需要一个经常的和广被的团体。因之他们的社会采取了“_______”。 A.团体格局 差序格局 B.差序格局 团体格局 C.横暴权力 同意权力 D.同意权力 横暴权力(三)梳理这3篇文章的关键概念,相关语句和概念解说,填写下表。 概念 文本语句 概念解说 血缘社会 地缘社会 名实分离 欲望 需要 能力提升 (四)选择题 1.下面运用《乡土中国》“血缘与地缘”的相关内容来分析某些现象,最不恰当的一项是( )。 A.南方看不上北方,沿海看不起内地的现象,在某种意义上正是地缘关系的反映。 B.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会挖洞”,这种判断是用血缘关系来给人定位。 C.在合肥生活的“籍贯”是外地的人结成社群,他们之间的联系是地缘不是血缘。 D.饭店里几个人吃完饭之后争着付账,正是不想欠对方人情,因为没有血缘关系。 2.《乡土中国》中提到了血缘结合的社会现象,在以下《红楼梦》相关事件中不符合血缘结合的一项 是( ) A.林黛玉住进潇湘馆 B.探春住进秋爽斋 C.妙玉住进陇翠庵 D.邢岫烟住进紫菱洲 (五)结合《乡土中国》有关篇目,按要求回答下面问题。 1.阅读《血缘和地缘》第二段至第三段(“生育是社会持续所必需的”至“社会里很多可能引起的纠 纷也随着不发生了”),回答问题。血缘社会的特点是什么?这一社会有何优点? 2.每年到春节的时候,各地都会出现“春节回乡潮”,你如何看待这种现象? 3.失散,团聚,再失散,是我母亲的家族在扬州、苏州两地迁徙生息的结局,没有土地的家族将永远 难逃失散的命运。我母亲的家族在之前几十年的艰难时世里一直聚合在一起,是一个亲密的家族圈的生 活,但最终,在一个快速发展变化的时代里,一切烟消云散,这个家族的第一代、第二代,还有第三代,最后还是失散了。——苏童《八百米故乡》 请结合费孝通《乡土中国》中“乡土性”“地缘与血缘”的相关内容分别阐释材料中“团聚”“失 散”的现象。要求:1.观点与现象对应;2.不超过120字。 链接高考 (六)乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感 的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”,乡土文化 成为一种时尚文化,( ),在对乡土文化的追寻中,人的心灵得到放松和净化,并获得文化的归属 感;作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动 ______________ ,展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们 ___________________ 的旅游胜地,民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起, 保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各 地不断涌现。 景德镇陶瓷、淄博玻璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间 艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正___________ 地走向世界,挺立于世界文化之林。 实践证明,中国乡土文化经历劫难而不亡,_______________ 而新生,我们完全有理由树立对乡 土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定着文化自信的深度和广度。 1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.乡土文化的情结长期存在于人们心底 B.作为一种情结,存在于人们心底 C.人们让乡土文化成为一种情结 D.人们把乡土文化作为一种情结 2. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田 B.如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨 C.轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑 D.方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑 3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国 各地不断涌现。 B.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国 各地不断涌现。 C.传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在 全国各地不断涌现。 D.保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在 全国各地不断涌现。