文档内容
鲁科版小学英语知识点精析五年级下册
Unit 2 Good Behaviour 良好的品行
重点
询问对方想要做什么的问句及答语
提醒对方做某事之前看一看的句型
难点
祈使句
make 的用法
短语
get on 上(车)
wait in line 排队等候
get off 下(车)
too much 太多
句型
1.询问对方想要做什么的问句及答语
-What do you want to do+其他?
- l/ We want to+动词原形+其他.
2.提醒对方做某事之前看一看的句型
Look before you+动词(短语)原形(+其他) .
3.描述交通灯颜色的句型
The light is+颜色.
4.向对方提建议的句型
1Let's+动词(短语)原形(+其他) .
5.don't 开头的否定祈使句
Don't+ 动词原形(+其他)
必须掌握的句子
1.-What do you want to do today? 你今天想要做什么?
-I want to go to the zoo.我想要去动物园。
2. Look before you cross the
street. 在你横穿街道之前看一看。
3. The light is red now.现在是红灯。
4. Let's get on the bus.让我们上公共汽车吧。
5.Don't shout, please.请不要喊叫。
语音
初步了解多音节单词中的重音
Lesson 1 知识点精析
1.-What do you want to do today?
你今天想要做什么?
-I want to go to the zoo. 我想要去动物园。
● 这是询问对方想要做什么的问句及答语
【句型结构】
问句： What do you want to do+其他?
答语：l/We want to +动词原形+其他
【重点解析】 what 引导特殊疑问句，意思是“什么”。
2例： -What do you want to do tomorrow?
明天你想做什么?
-I want to go shopping.我想去购物。
2. Look before you cross the street.
在你横穿街道之前看一看。
● 这是提醒对方做某事之前看一看的句子。
【句型结构】
Look before you+动词(短语)原形(+其他) .
【重点解析】
● 这是一个 do 型祈使句，省略了主语 you。
● look 意为“看”,在祈使句中谓语动词用原形。
例： Look before you put the books in your
bag. 在你把书放进包里之前看一看。
3. The light is red now.现在是红灯。
● 这是描述交通灯颜色的句子。
【句型结构】 The light is+颜色.
【重点解析】
● light 意为“灯”, 这里指交通灯。
● 因为 light 是单数，所以 be 动词用 is。
例： The light is green now.You can go.
现在是绿灯。你可以走了。
34.Here comes the bus.公共汽车来了。
● 这是一个 here 开头的完全倒装句，正常的语序为“ The bus comes
here."
【句型结构】 Here+ 谓语动词+主语(名词) .
小贴士 若主语是代词，则用不完全倒装，即 “Here+ 代词+谓语动词.”。
例： Here l am.我在这儿。
5.Let's get on the bus.让我们上公共汽车吧。
(1)这是向对方提建议的句子。
【句型结构】 Let's+ 动词(短语)原形(+其他) .
【重点解析】
let's 是 let us 的缩写形式，意为“让我们”,后面接动词原形。
辨析： let's与 let us
● let's 其中的us 包括对方
● let us其中的 us 不包括对方
例： Let's go to the park.
让我们去公园吧。(包括对方)
Let us know the time of your arrival.
让我们知道你到达的时间。 (不包括对方)
(2)get on 意思是“上车”,其反义短语是 get off “下车”。
例： Please get on the bus.请上公共汽车。
6.OK 的用法
(1)用于征求对方的意见
例： Please call me,OK? 请给我打电话，好吗?
4(2)相当于 yes, 意思是“行；可以”,表示许可。
例： -Let's go home.让我们回家吧。
-OK. 好的。
(3)相当于 fine, 意思是“好”,表示身体好。
例： -How are you? 你好吗?
-I'm OK, thank you.我很好，谢谢你。
(4)表示事情进展得顺利。
例： Everything is OK.一切顺利。
7. sorry 的用法
(1)表示道歉，意为“对不起；很抱歉”。
例： I'm sorry.I broke your pen.
对不起，我弄坏了你的钢笔。
(2)表示没有听清对方的话，请对方再说一遍，相当于“I beg your pardon?”,
意为“对不起；我没听清；你说什么“。
例： -I'm cold. 我很冷。
-Sorry? 你说什么?
(3)表示同情、惋惜或后悔，意为“难过；不安；后悔”。
例 ：I'm sorry you told me a lie.
我很难过你对我撒谎了。
(4)表示客气地提出异议或拒绝，其后常接 but 分句，意为“对不起；很抱歉”。
例： I'm sorry but l don't agree.对不起，我不同意。
I'm sorry but I can't play basketball with you.
对不起，我不能和你一起打篮球。
8.文化链接
5例： Be careful! 当心!
② Do 型：实义动词原形(+其他).
例：Open your books! 打开你们的书!
③ Let 型：Let+ 宾语+动词原形(+其他)
例： Let me have a look.让我看一看吧。
(2)祈使句的否定形式
① Be 型 ：Don't be+表 语 ( + 其 他 ) .
例 ：Don't be lazy!不要懒惰!
② Do 型：Don't+ 实 义 动 词 原 形 ( + 其 他 ) .
例： Don't throw the ball like that.
不要像那样投球。
③Let 型 祈使句有两种否定形式：
a.Let+ 宾 语 +not+ 动 词 原 形 ( + 其 他 )
例 ：Let's not waste time.
咱们不要浪费时间了。
b.Don't let+宾 语 + 动 词 原 形 ( + 其 他 ) .
例 ：Don't let her go there.
别让她去那儿。
④No 型：No+名词/动词-ing 形式(+其他) .
例： No smoking.禁止吸烟。
● 祈使句句型口诀
祈使句主语常省去，只用谓语就可以。
表示请求或命令，加上 please 表客气。
如果变成否定句， Don't 常常是开头。
7英国的交通
如果你在英国，过马路时一定要小心，因为车辆靠左侧通行。在横穿街
道之前，你必须先看一看。
早晚人们上下班时，街道上非常繁忙，这个时候的交通状况是最不好的。
在许多英国的城市里，都有双层的公交车。你可以坐在第二层，在那里可以更
好地欣赏城市风光。
Lesson 2 知识点精析
1.Don't shout, please.请不要喊叫。
● 这是一个don't 开头的否定祈使句。
【句型结构】 Don't+ 动词原形(+其他)
例： Don't smoke! 不要抽烟!
2. We'll get off at the next stop.
我们将在下一站下车。
(1)get off意思是“下车”。其反义短语是 get on。
例： The station is arriving. Please get off the bus.
车站到了。请下车。
(2)at 意思是“在…… (处)”,一般指比较小的地点。
例： He is at school他在学校。
3. 祈使句
● 定义： 用于表达命令、请求、警告、禁止等的句子叫祈使句。
● 祈使句的类型：
(1)祈使句的肯定形式
① Be 型：Be+ 表语(+其他) .
64.感谢语
(1)表示感谢：
① Thanks.
② Thank you.
③ Thanks a lot.
④ Many thanks.
⑤ Thank you very much.
(2)回答对方的感谢：
① Not at all.
② That's all right.
③ My pleasure.
④lt's my pleasure.
(3)感谢的场合
①感谢别人的帮助。
②接受别人的祝贺、祝愿。
③回答别人的赞扬。
④与 no 连用，表示推辞。
5.You're welcome.的用法
(1)表示“不用谢，别客气”。
例： -Thank you, Miss Li! 谢谢您，李老师!
-You're welcome.不用谢。
(2)表示“你是受欢迎的人”。
8例： -Can I go with you? 我能和你们一起去吗?
-OK.You're welcome.可以。欢迎你来。
(3)表示“随意用”。
例： -May I use your bike? 我可以使用你的自行车吗?
-Sure.You're welcome.当然可以。随便用吧。
6. 文化链接
交通规则小常识
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步，见绿灯前行。
3 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿抢座位。
4.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
5.不准穿越车行道和铁路道口的护栏。
6.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
7.学龄前儿童在街道或公路上行走，要有成年人带领。
Lesson 3 知识点精析
1.Li Mei wants to give it an apple.
李梅想要给它一个苹果。
(1) want to do sth.意思是“想要做某事”。
例： I want to go swimming.我想要去游泳。
What does Lily want to do this summer vacation?
这个暑假莉莉想要做什么?
(2)give sb.sth.意思是“给某人某物”,还可以用give sth. to sb.结构。
例： He gave me a toy.= He gave a toy to me.
9他给了我一个玩具。
2. Don't feed them too much, my dear.
我亲爱的，不要喂它们太多。
● too much 意为“太多”。
例： Don't eat too much.不要吃太多。
辨析： too much,too many 与 much too
(1)
too much 意思是“太多”, much 是中心词， too 表示程度用来修饰 much,
too much后面可接不可数名词
(2) too many 意思是“太多”,many 是中心词，后面可接可数名词复数
(3) much too意思是“太”,中心词是 too, 用来修饰形容词或副词，表示程度
例： There is too much water here.这里有太多水了。
There are too many people in the bus.公共汽车上有太多人了。
lt's much too cold. 天太冷了。
3. They all laugh.他们都笑了。
● all 意思是“全部”。
例： They all come from China.他们全都来自中国。
辨析：all与 both 的区别和联系
● 区别：
(1)
all 指“三者或三者以上都……”
(2) both 用来表示“两者都……”
例 ：All the women here are teachers.
10这里的所有妇女都是老师。
They need both machines.
两台机器他们都需要。
● 联系：
(1)all,both 与 not 连用时，表示部分否定。
例： All the balls are not round.
=Not all the balls are round.
并非所有的球都是圆的。
Both of these books are not new.
=Not both these books are new.
这两本书并非都是新的。
(2)all 和 both 在句中作主语的同位语时，通常位于连系动词 be、 助动词或情态
动词之后，实义动词之前。
例： The students are all listening carefully in class.
同学们在课堂上都认真听讲。
My parents both work in a hospital.
我父母都在医院工作。
Lesson 4 知识点精析
1. There I learned to share my toys with friends, and to love trees and
flowers.
在那里我学会了与朋友们分享我的玩具，爱护树木和花朵。
(1) learn to do sth.意为"学会做某事"。
例 ：l learned to play basketball.我学会了打篮球。
11(2)share sth.with sb.意为“与某人分享某物”。
例： He likes sharing his happiness with his friends.
他喜欢跟他的朋友们分享他的快乐。
2. These bring a lot of good to me.
这些给我带来许多好处。
(1)bring 意思是“带来”。
例： Don't forget to bring your books with you.
你别忘了把书带来。
(2)辨析 bring 与 take
● bring 指从别处把人或东西带来、拿来
● take 指把人或东西带走、拿走
例： He brought a new book with him.
他带来一本新书。
Please take the letter to the post office.
请把这封信送到邮局去。
(3)a lot of 意为“充足的；大量的”。
例 ：These horses have a lot of fresh grass for food in winter.
这些马在冬天有充足的鲜草作为食物。
(4)辨析 a lot of,a great deal of,plenty of 与 quite a few
● a lot of (=lots of) 意为“许多”,后可接可数名词复数或不可数名词
● a great deal of 意思是“大量的”,修饰不可数名词，谓语动词用单数形式
● plenty of 既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。其后接可数名词复数时，
12谓语动词用复数形式；接不可数名词时，谓语动词用单数形式
● quite a few 意思是“不少，相当多”,多用于口语，修饰可数名词复数
例： There are a lot of beautiful flowers here.
这里有很多美丽的花。
He gives us a great deal of help.
他给我们大量的帮助。
There is plenty of coffee in the kitchen.
厨房里有很多咖啡。
Quite a few students go to school by bike.
相当多的学生骑自行车上学。
3. great 的用法
(1)意为“大的；巨大的；数量大的；众多的”。
例： She lived to a great age.她活了很大岁数。
(2)意为“伟大的；优秀的”。
例： He is a great scientist.他是一位伟大的科学家。
(3)意为“重大的；重要的”。
例：It was a great decision for her.
这对她来说是一个重大的决定。
(4)意为“美妙的；好极的”。
例：It's great to see you again.很高兴再次见到你。
4. make的用法
made 是 make 的过去式， make 作动词时的用法如下：
(1)意为“做；制作”。
例： He is making model planes.他正在制作飞机模型。
13(2)意为“合计；等于”。
例： Sixty seconds make a minute.六十秒等于一分钟。
(3)make sb.sth.= make sth.for sb., 意为“为某人做某物”。
例： I made my mother a birthday cake.
=I made a birthday cake for my mother.
我为我妈妈做了一个生日蛋糕。
(4)“make+ 宾语+宾语补足语(形容词、名词、介词短语等)”意为“使 ……处于
某种状态”。
例 ：Eating too much food made him ill.
吃太多食物使他生病了。
(5) make sb.do sth.意为“让某人做某事”。
例： The teacher made the noisy boy stand up.
老师让那个吵闹的男孩儿站起来。
5. 文化链接
诺贝尔奖
诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德 · 贝恩哈德 ·
诺贝 尔的部分遗产(3100 万瑞典克朗)作为基金创立的诺贝尔奖分设物理、化学、
生理 或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世
界上在 这些领域对人类做出重大贡献的人，1901 年首次颁发。诺贝尔奖包括金质
奖章、证 书和奖金。1968 年，瑞典国家银行在成立 30 周年之际，捐出大额资金
给诺贝尔基 金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”,1969 年首次颁发，
人们习惯上
称这个额外的奖项为“诺贝尔经济学奖”。
Try yourself. (自我尝试。)知识点
1. turn 的用法
14(1)turn 作名词时，意为“依次轮到的机会”。
例： It's your turn to read the text.轮到你读文章了。
(2)turn 作不及物动词时，意为“转向”。
例： Turn left at the bus stop.在公共汽车站向左转。
(3)turn 可以与不同的单词连用表达不同的含义。
① turn on意为“打开(灯、收音机、电视等) ”。
例： Please turn on the radio.请打开收音机。
② turn off 意为“关上(灯、收音机电视等)”。
例： Please remember to turn off all the lights when you leave.
请记住当你离开时把所有的灯都关掉。
③ turn down 意为“调低(音量)”。
例： Can you turn the TV down?
你能把电视的音量调低吗?
④ turn up意为“调高(音量)”。
例： Please turn the radio up.
请调高收音机的音量。
2. 文化链接
游园文明规范
在周末或节假日，人们经常会去游园休闲。在游园时，应注意以下几点：自觉遵
守参观秩序，按顺序购票入馆入园，不拥挤，不堵塞道路和出入口；保持环境卫生
整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物；爱护文物，爱护公共设施，不在树木、
名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画，不在路椅上躺卧；爱护一草一木，不践踏草坪，
不攀折花果；爱护动物，不捕猎，不投食，不在非钓鱼区钓鱼；静馆静园后，不
继
续逗留、露宿，不翻越、毁坏围墙和栅栏。
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