文档内容
鲁科版小学英语知识点精析
四年级下册 Unit 4 Weekend 周末
重点
掌握询问对方在某时做什么的问句及其答语
掌握询问他人在某时做什么的问句及其答语
难点
能够谈论自己和他人在周末的活动
短语
go shopping 去买东西
do housework 做家务劳动
go fishing 去钓鱼
watch TV 看电视
take pictures 照相 play football 踢足球
at the weekend 在周末
have a picnic 野餐
go to the museum 去博物馆
play the violin 拉小提琴
句型
1.询问对方在某时做什么的问句及其答语
-What do you do+时间?
-I/We+频度副词+动词(短语)原形(+其他).2.询问他人在某时做什么的问句及其答语
-What does+主语(第三人称单数)+do+ 时间?
-He /She+频度副词+动词第三人称单数形式(+其他)
3.谓语为实义动词的一般现在时的一般疑问句及其答语
-Do /Does+主语+动词(短语)原形+其他?
-Yes,主语+do/does./No, 主语+ don't/doesn't.
必须掌握的句子
1.-What do you do at the weekend?你在周末做什么?
-I often visit my grandparents.我经常拜访我的(外)祖父母。
2.-What does your mother do at the weekend?
你妈妈在周末做什么?
-She often goes shopping.她经常去买东西。
3.-Do you often take pictures at the weekend?
你在周末经常照相吗?
-Yes,l do.是的，我经常照相。
4.-Does Tom often play computer games?
汤姆经常玩电脑游戏吗?
-No, he doesn't.不，他不经常玩电脑游戏。
Lesson 1 重点精析
21.-What do you do at the weekend?你在周末做什么?
-I often visit my grandparents. 我经常拜访我的(外)祖父母。
● 这是询问对方在某时做什么的问句及其答语。
【句型结构】
问句： What do you do+时间?
答语：l/We+ 频度副词 (often,sometimes…)+ 动 词 ( 短 语 ) 原 形 ( + 其 他 )
【重点解析】
● weekend 为名词，意为“周末”,
● at the weekend 意为“在周末”。
● what 意为“什么”,引导特殊疑问句。
● 第 一个 do 是助动词，第二个 do 是实义动词，意为“做”。
● 回答时可根据动作发生的频率选用 often,usually,always,sometimes 等
频度副词或其他表示频率的词语。
例： -What do you do at the weekend?你在周末做什么?
-I often play football with my friends.我经常和朋友们去踢足球。
-What do you do at the weekend?你在周末做什么?
-I often go to the park with my friends.我经常和我的朋友们去公园。
2. 频度副词
always,usually,often,sometimes
等词被称为“频度副词”,用来表示事情
发生的频率。词义
频度副词
总是
always
通常地
usually
经常
often
有时
sometimes
从不
never
使用频度副词要注意以下几点：
(1)表示频度方面的区别。
①always 意为“一直，总是”。
例： I always get up at 7:30.我总是在 7:30 起床。
She always arrives at 7:30.她每次都是 7:30 到。
② usually 意为“通常地”,即很少例外，频度仅次于 always。
例：What do you usually have for lunch? 你午餐通常吃什么?
Usually they watch TV in the evening. 通常他们在晚上看电视。
③ often 意为“经常”,在频度上不如 usually 那么频繁。
例： Li Ming often does his homework in the afternoon.
李明经常在下午做他的家庭作业。
I often read books at home on Sunday.
星期天我经常在家里看书。
④sometimes 意为“有时”,表示动作偶尔发生。
例： I sometimes go to the library on foot.我有时步行去图书馆。
4(2)频度副词在句中的位置。
①频度副词在句中一般位于连系动词 be 、 助动词、情态动词之后，行为动
词之前。
例： He is often late for school.
他上学经常迟到。
When do you usually get up in the morning?
你早上通常什么时候起床?
He usually goes to bed at about 12 o'clock.
他通常在(午夜)十二点左右睡觉。
② sometimes 是一个特殊的频度副词，既可以放在连系动词be 、 助动词、情态
动词之后，行为动词之前，也可以放在句首，还可以放在句尾。
例： I walk to school sometimes. 我有时步行去上学。
Sometimes I help my parents with the housework.
有时我帮助父母做家务劳动。
③ often 可以放在句中，也可以放在句尾，通常不放在句首。
例： I see her quite often. 我经常见到她。
Lesson 2 重点精析
1.Let's have a picnic on Saturday.让我们星期六野餐吧。
● on 意为“在……时候”,后面可加表示时间的词，常接具体的某一天或某一天
的上午、下午或晚上。如：on Friday (在星期五), on Sunday morning (
在
星期天上午)等。
5● 因为主语是第三人称单数，所以回答时谓语动词使用第三人称单数形式。
例： -What does your sister do at the weekend?
你姐姐在周末做什么?
-She often goes to the cinema.她经常去看电影。
例：
-What does your father do at the weekend? 你爸爸在周末做什么?
-He often reads books. 他经常读书。
3.动词第三人称单数形式的变化规则
规则
例词
read—reads,like—likes
一般在动词词尾加-S
以-o,-s,-x,-ch,-sh结尾 do—does,guess—guesses
fix—fixes,watch—watches
的动词，在词尾加-es
push—pushes
以“辅音字母+y”结尾的动 carry—carries,study—studies
词，先变 y 为 i,再加-es cry—cries, fly—flies
以“元音字母+y”结尾的动词 play—plays,stay—stays
加-s
Lesson 3 重点精析
1.-Do you often take pictures at the weekend?
你在周末经常照相吗?
7例： l often go skating on Sunday.在星期天我经常去滑冰。
I often do my homework on Sunday morning.
在星期天上午我经常做我的家庭作业。
联想记忆
介词 at 与 in 后面也常加表示时间的词，
● at 后加具体的钟点或用于固定短语中。如：at seven ( 在 七 点 ) ,night (在晚
上 ) , at noon (在中午)。
● in 后加上午、下午、晚上或季节、年、月等，如 in the morning (在上午),
in Winter (在冬天), in May (在五月)等。
例： l often get up at six.我经常在六点起床。
It's hot in summer.夏天很热。
2.-What does your mother do at the weekend?
你妈妈在周末做什么?
-She often goes shopping.她经常去买东西。
● 这是询问他人在某时做什么的问句及其答语。
【句型结构】
问句：What does+主语(第三人称单数) (Bob,she.)+do+ 时间?
答语：He /She+频度副词 (often,usually…)+ 动词第三人称单数形式(+其他)
【重点解析】
● 此问句是一般现在时的特殊疑问句。
6-Yes,I do.是的，我经常照相。
-Does Tom often play computer games?汤姆经常玩电脑游戏吗?
-No, he doesn't.不，他不经常玩电脑游戏。
● 这些是谓语为实义动词的一般现在时的一般疑问句及其答语。
【句型结构】
问句：Do/Does+ 主语 (they,she,Bob…)+ 动词(短语)原形 (go swimming,
sing…)+ 其他 (at the weekend…)?
肯定回答： Yes,主语+do/does.
否定回答：No, 主语+don't/ doesn't.
例：
-Do you have a sister?你有姐姐吗?
-Yes,I do.是的，我有。
-Does she like swimming?她喜欢游泳吗?
-No,she doesn't.不，她不喜欢游泳。
Lesson 4 重点精析
字母组合 bl,cl,ai 在单词中的发音规则
字母组 发音 发音规则 例词
合
/b/是浊辅音，发音时声带振动。发音时，双 blue蓝色
/bl/
bl
唇紧闭，然后突然放开，让气流从口腔冲出， black黑色
8blow吹
爆破成音。/l/是浊辅音，发音时，声带振动。
发音时，舌身向上弓起，舌尖紧贴上齿龈，让
blood血
气流从舌的两侧通过，属舌侧音
/k/是清辅音，发音时声带不振动。发音时，舌 class班
后部弓起，紧贴软腭，然后突然放开，让气流 级 clean
从口腔冲出，爆破成音。/1/是浊辅音，发音时 弄干
/kl/ 声带振动。发音时，舌身向上弓起，舌尖紧贴 净，擦千净
上齿龈，让气流从舌的两侧通过，属舌侧音 cimb爬
cloudy多云
的
/er/是双元音，发音时声带振动。发音时，由 rain雨
/e/滑向/1/音，前重后轻，口形随之变化 tail尾巴
wait等，等
/er/
ai
待
train火车
文化链接
中国学生如何过周末
一、明确周末自主学习的任务：
1.按老师要求自觉完成各科作业；
2.整理、复习一周的笔记，梳理归纳所学的主干知识；
3.反思并纠正各科作业中出现的错误(把错题收进错题本);
94.自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手，从基础题做起);
5.初步预习下周新课的内容；
6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事，贴近社会
生活，为写作积累重要的素材。
二、 适当开展一些调节性的活动：
1.观看一些既有益身心健康又能拓宽知识面的电视节目(如：科技、人文、历史、
地理等方面的节目);
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影，以培养自己学习英语的兴趣或提高英语
听说能力；
3.学习一些健身技能或乐器演奏技能，适当进行一些课外文体活动，提高自身
的综合素质。
超市的由来
超级市场最早产生于 1930 年的美国纽约。1930 年 8 月，美国人迈克尔 · 库
仑 (Michael Cullen) 在纽约州开设了第一家超级市场。当时，美国正处于经济
大危 机时期，迈克尔 · 库仑设计了低价策略。他的超级市场平均毛利率只有 9%,
这和当 时美国一般商店 25%~40%的毛利率相比是令人吃惊的。为了保证售价的
低廉，必 须要做到进货价格的低廉，只有大量进货才能压低进价，迈克尔 ·库仑就
以连锁的方 式开设分店，建立起保证大量进货的销售系统。它首创了自助式销售
方式，采取一 次性集中结算。第二次世界大战后，特别是 20 世纪五六十年代，
超级市场在世界
范围内得到较快的发展。
美国人过周末的几种主流方式
101.全家去旅行 (travel)。 当然，不可能是太远的地方，只要有新开放
的游乐场或风景区，美国人民一定最先知道。他们有渴望刺激的情怀。
2.全家去公园野餐 (picnic)。 美国的公园都非常大，景色宜人，有山有水。
全家人去公园过周末也是个绝佳的选择。
3.美国人周末的社交活动很多，有时会全家出席音乐会或舞会。
4.全家观看重要的棒球 (baseball)、 篮球 (basketball) 和橄榄球(football)
比赛。周末各种赛事激战正酣， 一家人共同为热爱的球队加油也是美国人民的最爱。
如有错误，欢迎在留言区指正。
