文档内容
三年级数学下册典型例题系列之
第四单元两位数乘两位数的计算题部分（解析版）
编者的话：
《三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点
考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大
部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两
大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在
于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第四单元两位数乘两位数的计算题部分。本部分内容主
要考察两位数乘两位数乘法的口算、笔算，考点和题型都比较简单，
建议作为本章重点内容进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。【考点一】口算乘法。
【方法点拨】
1.两位数乘一位数的口算方法：
先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次
乘得的积相加。
2.几百几十数乘一位数的口算方法：
可以先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在所得的积的末尾添上1个0，也
可以把几百几十数分成整百数和整十数进行口算。
3.两位数乘整十、整百数的口算方法：
先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数
的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【典型例题】
23×3= 240×5＝ 40×20＝ 14×20＝
解析：
69；1200；800；280
【对应练习1】
50×60＝ 80×40＝ 26×10＝
14×50＝ 31×70＝ 70×80＝
解析：
3000；3200；260；700；2170；5600
【对应练习2】70×6＝ 4×500＝ 33×3＝ 2
×35＝
20×50＝ 500×9＝ 70×80＝ 50×16＝
解析：
420；2000；99；70；
1000；4500；5600；800
【考点二】两位数乘两位数的笔算（不进位）。
【方法点拨】
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：
1.相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，
所得的积的未位要和第二个乘数的个位对齐；
2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，所得的积的末位
要和第二个乘数的十位对齐；
3.最后把两次乘得的积相加。
注意：用第二个乘数哪一位上的数去乘第一个乘数，积的末位就要和哪一位对
齐。
【典型例题】
14×21=
解析：
【对应练习1】
列竖式计算。
11×89= 21×33=
22×44= 23×13=
解析：
693；979；299；968
【对应练习2】34×11＝ 31×23＝
解析：374；713
【考点三】两位数乘两位数的笔算（进位）。
【方法点拨】
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
1.相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与
乘数的个位对齐；
2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，
哪—位上乘得的积满几十就向前—位进几；
3.最后把两次乘得的积相加。
注意：计算两位数乘两位数（进位）时，不要忘记加上进位数。
【典型例题】
38×16= （验算）75×32＝
解析：608；2400
【对应练习1】
列竖式计算。
53×25= 86×19=
34×62= 16×25=
解析：
1325；1634；2108；400
【对应练习2】
67×23＝ 67×29＝
78×45＝ 67×51＝
解析：
1541；1943；3510；3417
【考点四】两位数乘两位数的笔算（末尾有0）。
【方法点拨】
两位数乘两位数的笔算乘法，当乘数末尾有0时，要注意使用简便写法，把个
位上的0移位，单独作为一位，再计算两位数乘一位数，最后再把末尾的0写在积的末尾。
【典型例题】
32×30= 40×53=
解析：960；2120
【对应练习1】
50×73＝ 55×60＝
解析：
3650；3300
【对应练习2】
63×80＝ 65×80＝
解析：
5040；5200
【考点五】两位数乘两位数的估算。
【方法点拨】
估算两位数乘两位数的乘法时，要把两位数估成整十的数，再口算得出结果。
【典型例题】
31×61≈ 49×38≈
解析：
1800；2000
【对应练习1】
476×3≈ 3468÷7≈ 415÷7≈
24×39≈
解析：
1500； 500； 60；1000
【对应练习2】
92×22≈ 50×62≈
41×56≈ 64×33≈
解析：
1800；3000；2400；1800【考点六】判断积是几位数。
【方法点拨】
两位数乘两位数的乘法，积可能是三位数，也可能是四位数，具体情况需要我
们进一步计算后再来判断。
【典型例题1】
23×42的积是( )位数。
解析：三
【对应练习1】
24×40的积是( )位数。
解析：三
【对应练习2】
39×30的积是( )位数。
解析：四
【典型例题2】
2□×2□的积是（ ）位数。
解析：三
【对应练习1】
2□×48，当□里填( )时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，
□里可以填( )。
解析：0；1～9
【对应练习2】
□4×35的乘积是三位数，那么□里最大是( )。
解析：2
【考点七】判断积的末尾有几个0。
【方法点拨】
两位数乘两位数的乘法，两个乘数的个位有0或者个位与个位相乘能够得到整
十的数，那么积的末尾至少有一个0，具体情况需要我们进一步计算后再来判
断。
【典型例题1】25×20末尾有( )个0。
解析：两
【对应练习1】
16×25的积的末尾有( )个0。
解析：两
【对应练习2】
15×60的积的末尾有( )个0；
解析：两
【典型例题2】
要使40×6□的积的末尾有两个0，□里应该填( )或( )。
解析：0；5
【考点八】拓展：根据算式找规律。
【方法点拨】
注意观察算式与积的特点，找出二者之间的规律。
【典型例题1】
先观察前三道算式，再在括号里填上合适的数。
， ， ， ( )
解析：12
【对应练习1】
观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计
算：35×11＝( )＋( )＝( )。
解析： 350 35 385
【对应练习2】
观察下面左边一组算式，再填出右边一组算式括号里的数。
37×3＝111 37×12＝( )
37×6＝222 37×( )＝555
37×9＝333 37×( )＝( )。
解析：444 15 18 666
【考点九】拓展：乘法算式谜。【方法点拨】
两位数乘两位数的乘法算式谜，相对来说较困难，需要熟练掌握笔算方法并对
乘法口诀敏感度要求较高。
【典型例题】
1．在 里填上合适的数字。
解析：
【对应练习1】
下图竖式中的乘积是_________。
解析：2014
【对应练习2】
在□里填上合适的数字。解析：
