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第二单元 第 8 课时 用连除解决问题 分层作业
学校把240本练习本平均分给4个年级，每个年级有5个班。平均每个班能分到多少本？
思路一：先求（ ），再求（ ）。
列式：______ ÷ ______ = ______（本）
→ ______ ÷ ______ = ______（本）
综合算式：_________________________
思路二：先求（ ），再求（ ）。
列式：______ × ______ = ______（个）
→ ______ ÷ ______ = ______（本）
综合算式：_________________________
o
1.
1. 直接写出得数。
90 ÷ 3 ÷ 3 = ______
240 ÷ 6 ÷ 2 = ______
480 ÷ (4 × 2) = ______
720 ÷ 8 ÷ 3 = ______
2. 想一想，填一填。
学校图书馆买来360本新书，平均放在3个书架上，每个书架有4层。平均每层放多少本？
可以先求：________________________
列式：______ ÷ ______ = ______（本）
再求：________________________列式：______ ÷ ______ = ______（本）
综合算式计算：
3. 解决问题。
(1) 三年级有168名学生参加植树活动，平均分成4个大队，每个大队再平均分成6个小队。
每个小队有多少名学生？（用两种方法解答）
方法一：
方法二：
(2) 6只青蛙3天一共吃了540只害虫。平均每只青蛙每天吃多少只害虫？
4.选一选。
(1) 玩具厂生产了720辆玩具小汽车，每6辆装一盒，每8盒装一箱。一共可以装多少箱？正
确的算式是（ ）。
A. 720 ÷ 6 × 8 B. 720 ÷ 6 ÷ 8 C. 720 ÷ (6 ÷ 8)
(2) 超市运来5车矿泉水，每车有48箱，每箱有24瓶。根据这些信息，不能解决的问题是（
）。
A. 一共运来多少箱？ B. 每车有多少瓶？ C. 平均每瓶多少钱？5.解决问题。
(1) 小明家去年上半年（6个月）一共交了480元电费。如果小明家有 4口人，并且每月的用
电量大致相同，那么平均每人每月的电费大约是多少元？
(2) 王阿姨将864个千纸鹤穿成串装饰教室。她先每8个穿成一串，再把每6小串系成一大束。
一共可以系成多少大束？
6.综合应用。
(1) 社区组织“爱心义卖”，三年级 4个班共卖出240件手工艺品，四年级3个班共卖出270
件手工艺品。如果两个年级都是平均每个班卖出同样多，那么哪个年级平均每班卖出的多？
多多少件？（先分别求出每个年级平均每班卖出的数量，再比较）
(2) 一个豆腐作坊用120千克黄豆做了480千克豆腐。照这样计算：
① 1千克黄豆能做多少千克豆腐？
② 如果有5袋黄豆，每袋重50千克，这些黄豆大约能做多少千克豆腐？知识加油站：
思路一：先求（每个年级分到多少本），再求（每个班分到多少本）。
列式：240 ÷ 4 = 60（本） → 60 ÷ 5 = 12（本）
综合算式：240 ÷ 4 ÷ 5 = 12（本）
思路二：先求（一共有多少个班），再求（每个班分到多少本）。
列式：4 × 5 = 20（个） → 240 ÷ 20 = 12（本）
综合算式：240 ÷ (4 × 5) = 12（本）
一、基础达标
10， 20， 60， 30
每个书架放多少本；360÷3=120；平均每层放多少本；120÷4=30；360÷3÷4=30(本) 或
360÷(3×4)=30(本)
(1) 方法一：168÷4÷6=7(名)；方法二：168÷(4×6)=7(名)
(2) 540÷6÷3=30(只) 或 540÷(6×3)=30(只)
二、能力提升
(1) B；(2) C （缺少单价信息）
(1) 480÷6÷4=20(元) 或 480÷4÷6=20(元)（答案约20元）
(2) 864÷8÷6=18(束)
三、思维拓展
(1) 三年级：240÷4=60(件)；四年级：270÷3=90(件)；四年级多，多90-60=30(件)
(2) ① 480÷120=4(千克)；② 先求总黄豆：50×5=250(千克)；再求豆腐：250×4=1000(千
克)
