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8.3 环境保护与绿色化学 （学案）
1. 通过以“环境保护问题的解决”为主线，通过从事后处理和源头处理两个方面对问题进行分析
和解决，从而实现对环境的保护。
2.培养爱护环境从我做起的意识，树立化学与可持续发展的意识。
3.通过问题的分析探究过程，培养学生分析问题解决问题的能力，使学生能够切身感受到化学与人
类社会，化学与环境保护，化学与可持续发展的密切关系。
重点：垃圾的资源化、绿色化学和环境保护意识的培养
难点：培养学生加强环保意识并培养绿色化学的理念，和分析解决问题的能力
1、选择一种抗酸药，了解其主要成分和不良反应，设计实验方案证明这种抗酸药的功效。
药物名称
有效成分
不良反应
实验步骤
结 论
1、人类和其他生物生存的 与 、 和 不断地进行
着物质和能量的交换，共同构成了地球生态系统。通常所说的环境问题，主要是指由于人类
和 而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的
环境污染。
2、环境问题的含义—— 和
3、环境保护当前的任务4、简述目前人类面临的主要污染有哪些
5、绿色化学
核心：
从环境观点看：
从经济观点看：
1．为了保护自然环境，提高人民的生活质量，必须重视处理“白色污染”。该“白色污染”指的
是( )
A．冶炼厂的白色烟尘
B．石灰窑的白色粉末
C．聚氯乙烯等塑料垃圾
D．白色建筑材料
2．下列有关环境问题的说法正确的是( )
A．燃煤中加入适量石灰石，可减少废气中SO 的量
2
B．臭氧的体积分数超过10－4%的空气有利于人体健康
C．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染
3．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济
的是( )
A．发展氢能和太阳能
B．限制塑料制品的使用
C．提高原子利用率，发展绿色化学
D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
4．下列环保建议中，不符合“绿色化学”思想的是( )
A．提倡生活垃圾分类收集
B．用天然气代替汽油和柴油作发动机燃料
C．禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放
D．使用添加剂抑制水中所有动植物的生长
5．绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是( )
A．CH===CH＋ ―→ ＋CHCOOH
2 2 3
过氧乙酸
B．CH===CH＋Cl＋Ca(OH)―→ ＋CaCl＋HO
2 2 2 2 2 2
C．2CH===CH＋O――→
2 2 2
D． ――→ ＋HOCHCH—O—CHCHOH＋2HO
2 2 2 2 2
