当前位置:首页>文档>专题02勾股定理逆定理的应用(解析版)-重难点突破2021-2022学年八年级数学上册常考题专练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题02勾股定理逆定理的应用(解析版)-重难点突破2021-2022学年八年级数学上册常考题专练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

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专题02勾股定理逆定理的应用(解析版)-重难点突破2021-2022学年八年级数学上册常考题专练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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专题 02 勾股定理逆定理的应用 题型一 勾股数的应用 1.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”. 观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就 没有间断过. (1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数: 1 1 , 6 0 , 6 1 ; (2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n≥3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为 和 . 【解答】解:(1)11,60,61; 故答案为:11,60,61. (2)后两个数表示为 和 , ∵n2+( )2=n2+ = ,( )2= , ∴n2+( )2=( )2. 又∵n≥3,且n为奇数, ∴由n, , 三个数组成的数是勾股数. 故答案为: , . 2.勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时明《周牌算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如 果个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“正整数直角三角形”,这三个正整数叫做一 组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;7,24,25等都是勾股数. (1)小欢在研究勾股数时发现,某些正整数直角三角形的斜边能写成两个整数的平方和,有一条直角边能写成这两个整数的平方差,我们这样的勾股数叫做完美勾股数.如 3,4,5中,5=22+12,3=22﹣ 12;5,12,13中,13=32+22,5=32﹣22.判断8,15,17和9,40,41这两组勾股数是不是完美勾股 数,并说明理由; (2)有一个直角三角形两直角边长分别为 和 ,斜边长为4 ,且a和b均为正整数, 用含b的代数式表示a,并求出a和b的值. 【解答】解:(1)∵17=42+12,15=82﹣72, ∴8,15,17是完美勾股数; ∵41=52+42,9=52﹣42, ∴9,40,41是完美勾股数; (2)由勾股定理得: 7a﹣7+(150﹣30b)=16×15, ∴a= , 由题意可知:7a﹣7>0,150﹣30b>0 ∴a>1,0<b<5 ∵a和b均为正整数 ∴b的可能值为:1,2,3,4. 当b=1时,a= = ,不是正整数,故b=1不符合题意; 当b=2时,a= = ,不是正整数,故b=2不符合题意; 当b=3时,a= = ,不是正整数,故b=3不符合题意; 当b=4时,a= =31,是正整数,此时, = , = , ∵( )2+( )2=240,(4 )2=240, ∴( )2+( )2=(4 )2, ∴b=4符合题意. ∴a= ;a=31,b=4. 3.如果正整数a、b、c满足等式a2+b2=c2,那么正整数a、b、c叫做勾股数,某同学将自己探究勾股数的过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知x+y的值为( ) A.47 B.62 C.79 D.98 【解答】解:由题可得,3=22﹣1,4=2×2,5=22+1,…… ∴a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1, ∴当c=n2+1=65时,n=8, ∴x=63,y=16, ∴x+y=79, 故选:C. 4.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40, 41)…请写出下一数组: ( 1 1 , 6 0 , 6 1 ) . 【解答】解:∵(3,4,5):3=2×1+1,4=2×12+2×1,5=2×12+2×1+1; (5,12,13):5=2×2+1,12=2×22+2×2,13=2×22+2×2+1; (7,24,25):7=2×3+1,24=2×32+2×3,25=2×32+2×3+1; (9,40,41):9=2×4+1,40=2×42+2×4,41=2×42+2×4+1; ∴下一组数为:11=2×5+1,60=2×52+2×5,61=2×52+2×5+1, 故答案为:(11,60,61). 5.观察下列各组勾股数,并寻找规律: ①4,3,5; ②6,8,10; ③8,15,17; ④10,24,26…… 请根据你发现的规律写出第⑦组勾股数: 1 6 , 6 3 , 6 5 . 【解答】解:观察前4组数据的规律可知:第一个数是2(n+1);第二个是:n(n+2);第三个数是: (n+1)2+1. 所以第⑦组勾股数:16,63,65. 故答案为:16,63,65. 6.观察下列等式:32+42=52;52+122=132;72+242=252;92+402=412;112+602=612…按照这样的规律, 第六个等式是 1 3 2 +8 4 2 = 8 5 2 .【解答】解:∵第一个等式是:32+42=52; 第二个等式是52+122=132; 第三个等式是72+242=252; 第四个等式是92+402=412; 第五个等式是112+602=612… 按照这样的规律,第六个等式是:132+842=852, 故答案为:132+842=852. 7.勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时期算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载. 如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫“整数直角三角形”;这三个整数叫做一 组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;7,24,25;8,15,17;9,40,41等等都是勾股数. (1)小李在研究勾股数时发现,某些整数直角三角形的斜边能写成两个整数的平方和,有一条直角边 能写成这两个整数的平方差.如3,4,5中,5=22+12,3=22﹣12;5,12,13中,13=32+22,5=32﹣ 22;请证明:m,n为正整数,且m>n,若有一个直角三角形斜边长为m2+n2,有一条直角长为m2﹣ n2,则该直角三角形一定为“整数直角三角形”; (2)有一个直角三角形两直角边长分别为 和 ,斜边长4 ,且a和b均为正整数, 用含b的代数式表示a,并求出a和b的值; (3)若c =a 2+b 2,c =a 2+b 2,其中,a 、a 、b 、b 均为正整数.证明:存在一个整数直角三角形, 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 其斜边长为c •c . 1 2 【解答】解:(1)证明: ∵(m2+n2)2﹣(m2﹣n2)2 =(m2+n2+m2﹣n2)(m2+n2﹣m2+n2) =2m2•2n2 =(2mn)2 ∴(2mn)2+(m2﹣n2)2=(m2+n2)2 ∵m,n为正整数,且m>n, ∴2mn,m2﹣n2,m2+n2均为正整数 ∴该直角三角形一定为“整数直角三角形”; (2)由勾股定理得: 7a﹣7+(150﹣30b)=16×15 ∴a=由题意可知:7a﹣7>0,150﹣30b>0 ∴a>1,0<b<5 ∵a和b均为正整数 ∴b的可能值为:1,2,3,4. 当b=1时,a= = ,不是正整数,故b=1不符合题意; 当b=2时,a= = ,不是正整数,故b=2不符合题意; 当b=3时,a= = ,不是正整数,故b=3不符合题意; 当b=4时,a= =31,是正整数,此时, = , = , ∵ + =240, =240 ∴ + = ∴b=4符合题意. ∴a= ;a=31,b=4. (3)证明:观察发现,当a =b =1,a =b =2时,c •c =5×5=25, 1 1 2 2 1 2 152+202=225+400=625,252=625 ∴152+202=252 ∴存在一个整数直角三角形,其斜边长为c •c . 1 2 8.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c 根据你发现的规律,请写出 (1)当a=19时,求b、c的值; (2)当a=2n+1(n为正整数)时,求b、c的值; (3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由. 【解答】解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1 ∵a=19,a2+b2=c2, ∴192+b2=(b+1)2, ∴b=180, ∴c=181;(2)通过观察知c﹣b=1, ∵(2n+1)2+b2=c2, ∴c2﹣b2=(2n+1)2, (b+c)(c﹣b)=(2n+1)2,∴b+c=(2n+1)2, 又c=b+1, ∴2b+1=(2n+1)2, ∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1; (3)由(2)知,2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为一组勾股数, 当n=7时,2n+1=15,112﹣111=1, 但2n2+2n=112≠111, ∴15,111,112不是一组勾股数. 9.请认真阅读题意,并根据你的发现填空 (1)将任何一组已知的勾股数中的每一个数都扩大为原来的正整数倍后,就得到一组新的勾股数,例 如:3、4、5,我们把每一个数扩大为原来的2倍、3倍,则分别得到6、8、10和9、12、15, 若把每一个数都扩大为原来的12倍,就得到 3 6 , 4 8 , 6 0 , 若把每一数都扩大为原来的n(n为正整数)倍,则得到 3 n , 4 n , 5 n (2)对于任意一个大于1的奇数,存在着下列勾股数 若勾股数为3、4、5.则有32=4+5 若勾股数为5、12、13,则有52=12+13 若勾股数为7、24、25,则有72=24+25 若勾股数为m(m为奇数)、n、 n + 1 则有m2=2n+1,用m表示n= 当m=17时,n= 14 4 ,此时勾股数为 1 7 , 14 4 , 14 5 . 【解答】解:(1)若把每一个数都扩大为原来的12倍,就得到36,48,60, 若把每一数都扩大为原来的n(n为正整数)倍,则得到3n,4n,5n; (2)若勾股数为m(m为奇数)、n,n+1;用m表示n= ;当m=17时,n=144;此时勾股数为 17,144,145; 故答案为:36,48,60;3n,4n,5n;n+1; ;144; 17,144,145. 题型二 判断三角形形状 10.(选做题)适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的有( ) ① ②a=b,∠A=45° ③ ④a=2.5,b=6,c=6.5 ⑤∠A=32°,∠B﹣∠A=26°. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【解答】解:①( )2+( )2≠( )2,故不能构成直角三角形; ②∵a=b ∴∠B=∠A=45° ∴∠C=90°,则三角形是直角三角形; ③( )2+( )2≠( )2,故不能构成直角三角形; ④2.52+62=6.52,故能构成直角三角形; ⑤∵∠A=32°,∠B﹣∠A=26° ∴∠B=58° ∴∠C=180﹣32﹣58=90° ∴△ABC是直角三角形. 故能构成直角三角形的有②④⑤共3个. 故选:B. 11.满足下列条件的三角形中,是直角三角形的是( ) A.三个内角度数之比是3:4:5 B.三边的平方之比是5:12:13C.三边长度之比是1: : D.三个内角度数之比是2:3:4 【解答】解:当三个内角度数之比是3:4:5时,最大的角的度数是:180°× =75°<90°,故选 项A不符合题意; 当三边长的平方比为5:12:13时,因为( )2+( )2≠( )2,故该三角形不是直角三角形, 故选项B不符合题意; 当三边长度是1: : 时,12+( )2=( )2,故该三角形不是直角三角形,故选项C符合题 意; 三个内角度数比为2:3:4时,最大的角的度数是:180°× =80°<90°,故选项D不符合题意; 故选:C. 12.如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直 角三角形的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解: 理由是:连接AC、AB、AD、BC、CD、BD, 设小正方形的边长为1, 由勾股定理得:AB2=12+22=5,AC2=22+42=20,AD2=12+32=10,BC2=52=25,CD2=12+32=10, BD2=12+22=5, ∴AB2+AC2=BC2,AD2+CD2=AC2,BD2+AB2=AD2, ∴△ABC、△ADC、△ABD是直角三角形,共3个直角三角形,故选:C. 13.如图,每个小方格都是边长为1的小正方形,△ABC的位置如图所示,你能判断△ABC是什么三角形 吗?请说明理由. 【解答】解:△ABC是直角三角形. 在直角△ABF、直角△BCD、直角△ACE中, 根据勾股定理即可得到:AB= = ; BC= = ;AC= =5; 则AC2=BC2+AB2 ∴△ABC是直角三角形. 14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,设AC=b,BC=a,AB=c,CD=h,有下列四 种说法:①a•b=c•h;②a+b<c+h;③以a+b、h、c+h为边的三角形,是直角三角形;④ + = .其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:①∵Rt△ABC的面积为: ab或 ch, ∴ab=ch,故①正确;②∵c2<c2+h2,a2+b2=c2, ∴a2+b2<c2+h2, ∵ab=ch, ∴a2+b2+2ab<c2+h2+2ch, ∴(a+b)2<(c+h)2, ∴a+b<c+h,故②正确; ③∵(c+h)2=c2+2ch+h2, h2+(a+b)2=h2+a2+2ab+b2, ∵a2+b2=c2,(勾股定理) ab=ch(面积公式推导) ∴c2+2ch+h2=h2+a2+2ab+b2, ∴(c+h)2=h2+(a+b)2, ∴根据勾股定理的逆定理知道 以h,c+h,a+b为边构成的三角形是直角三角形,③正确; ④∵ab=ch, ∴(ab)2=(ch)2,即a2b2=c2h2, ∵a2+b2=c2, ∴a2b2=(a2+b2)h2, ∴ =h2, ∴ = , ∴ + = , ∴ + = ,故④正确. 故选:D. 15.如图,方格中的点A,B称为格点(格线的交点),以AB为一边画△ABC,其中是直角三角形的格点 C的个数为( )A.3 B.4 C.5 D.6 【解答】解:如图所示:以AB为一边画△ABC,其中是直角三角形的格点C共有4个, 故选:B. 16.下列说法错误的是( ) A.△ABC中,若有∠A+∠B=∠C,则△ABC是直角三角形 B.△ABC中,若有∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形 C.△ABC的三边长分别为:a,b,c,且a2﹣b2=c2,则△ABC是直角三角形 D.在一个直角三角形中,有两边的长度分别是3和5,则第三边的长度是4 【解答】解:A、△ABC中,若有∠A+∠B=∠C,则∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,说法正确; B、△ABC中,若有∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,说法正确; C、△ABC的三边长分别为:a,b,c,且a2﹣b2=c2,则a2=b2+c2,∴△ABC是直角三角形,说法正确; D、在一个直角三角形中,有两边的长度分别是3和5,则第三边的长度是4或 ,说法错误; 故选:D. 17.下列说法中正确的个数为( ) (1)如果∠A+∠B=∠C,那么△ABC为直角三角形; (2)三角形三个内角之比为1:2:3,则此三角形为直角三角形; (3)若三角形的三条边长分别为3k、4k、5k(k>0),则此三角形为直角三角形; (4)若三角形的三边a、b、c满足a2+b2﹣c2=0,则此三角形为直角三角形. A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:(1)如果∠A+∠B=∠C,那么△ABC为直角三角形,该说法正确; (2)三角形三个内角之比为1:2:3,则此三角形为直角三角形,该说法正确; (3)若三角形的三条边长分别为3k、4k、5k(k>0),则此三角形为直角三角形,该说法正确; (4)若三角形的三边a、b、c满足a2+b2﹣c2=0,则此三角形为直角三角形,该说法正确.故选:D. 18.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+200=12a+16b+20c,试判断△ABC的形状并说明理由. 【解答】解:∵a2+b2+c2+200=12a+16b+20c, ∴(a﹣6)2+(b﹣8)2+(c﹣10)2=0, ∴(a﹣6)=0,(b﹣8)=0,(c﹣10)=0, ∴a=6,b=8,c=10, ∵62+82=102, ∴a2+b2=c2, ∴△ABC是直角三角形. 19.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BD=9,BC=15,AC=20. (1)求CD的长; (2)求AB的长; (3)判断△ABC的形状. 【解答】解:(1)在△BCD中,因为CD⊥AB, 所以BD2+CD2=BC2. 所以CD2=BC2﹣BD2=152﹣92=144. 所以CD=12. (2)在△ACD中,因为CD⊥AB, 所以CD2+AD2=AC2. 所以AD2=AC2﹣CD2=202﹣122=256. 所以AD=16. 所以AB=AD+BD=16+9=25. (3)因为BC2+AC2=152+202=625,AB2=252=625, 所以AB2=BC2+AC2. 所以△ABC是直角三角形. 20.在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,设c为最长边,当a2+b2=c2时,△ABC是直角三角形;当 a2+b2≠c2时,利用代数式a2+b2和c2的大小关系,探究△ABC的形状(按角分类). (1)当△ABC三边分别为6、8、9时,△ABC为 锐角 三角形;当△ABC三边分别为6、8、11时,△ABC为 钝角 三角形. (2)猜想,当a2+b2 > c2时,△ABC为锐角三角形;当a2+b2 < c2时,△ABC为钝角三角形. (3)判断当a=2,b=4时,△ABC的形状,并求出对应的c的取值范围.