当前位置:首页>文档>专题2.2二次函数的图象与性质(1)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

专题2.2二次函数的图象与性质(1)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-13 06:31:52 2026-04-13 05:25:47

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专题2.2二次函数的图象与性质(1)-九年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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docx
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1.446 MB
文档页数
20 页
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2026-04-13 05:25:47

文档内容

2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题2.2二次函数的图象与性质(1) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.(2021秋•新洲区月考)二次函数 的图象的开口方向是 A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 【分析】根据二次函数二次项的系数的符号确定开口方向即可. 【解析】 二次函数 的 , 开口向上, 故选: . 2.(2020秋•射阳县期末)若二次函数 的图象经过点 ,则该图象必经过点 A. B. C. D. 【分析】先确定出二次函数图象的对称轴为 轴,再根据二次函数的对称性解答. 【解析】 二次函数 的对称轴为 轴, 若图象经过点 ,则该图象必经过点 . 故选: . 3.(2019秋•西湖区期末)若二次函数 的图象经过点 ,则该图象必经过点 A. B. C. D. 【分析】先确定出二次函数图象的对称轴为 轴,再根据二次函数的对称性解答. 【解析】 二次函数 的对称轴为 轴,若图象经过点 ,则该图象必经过点 . 故选: . 4.(2019秋•江城区期中)关于函数 的叙述,错误的是 A.图象的对称轴是 轴 B.图象的顶点是原点 C.当 时, 随 的增大而增大 D. 有最大值 【分析】根据二次函数的性质得出函数 的对称轴及其增减性即可得出结论. 【解析】 函数 的顶点在原点, 其对称轴是 轴,顶点是原点,故 、 正确; 函数 的开口向上,顶点是原点, 当 时, 随 的增大而增大, 有最小值,故 正确, 错误. 故选: . 5.(2020春•兴庆区校级月考)下列抛物线的图象,开口最大的是 A. B. C. D.无法确定 【分析】根据二次函数中 的值越小,函数图象的开口越大作答. 【解析】 二次函数中 的值越小,函数图象的开口越大, 又 , 抛物线 的图象开口最大, 故选: . 6.(2020•新宾县三模)在同一平面直角坐标系中, ,函数 与 的图象可能正确的有 个A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】分 和 时,分别判断两函数的图象即可求得答案. 【解析】当 时,则函数 中, 随 的增大而增大,函数 开口向上,故①正确,④错误; 当 时,则函数 中, 随 的增大而减小,函数 开口向下,故③不正确,②正确; 两函数图象可能是①②, 故选: . 7.(2020秋•成都期末)如图,当 时,函数 与函数 的图象大致是 A. B. C. D. 【分析】根据一次函数和二次函数的图象得出 、 的范围,看看是否相同且 即可. 【解析】 、根据一次函数得出 , ,根据二次函数得出 ,则 ,故本选项错误; 、根据一次函数得出 , ,根据二次函数得出 ,则 ,故本选项错误; 、根据一次函数得出 , ,根据二次函数得出 ,则 ,故本选项正确; 、根据一次函数得出 , ,根据二次函数得出 ,则 ,故本选项错误; 故选: . 8.(2020秋•临沭县期末)二次函数 与一次函数 在同一坐标系中的大致图象可能是A. B. C. D. 【分析】由一次函数 可知,一次函数的图象与 轴交于点 ,即可排除 、 ,然后根据二 次函数的开口方向,一次函数经过的象限,与 轴的交点可得相关图象进行判断. 【解析】由一次函数 可知,一次函数的图象与 轴交于点 ,排除 、 ; 当 时,二次函数 开口向上,一次函数 经过一、三、四象限,当 时,二次函数开 口向下,一次函数经过一、二、四象限,排除 ; 故选: . 9.(2020•东莞市一模)如图在同一个坐标系中函数 和 的图象可能的是 A. B. C. D. 【分析】分两种情况进行讨论: 与 进行讨论即可. 【解析】当 时,函数 的图象经过一、三、四象限;函数 的开口向上,对称轴在 轴 上;当 时,函数 的图象经过二、三、四象限;函数 的开口向下,对称轴在 轴上,故 正确. 故选: . 10.(2020•嘉兴)已知二次函数 ,当 时 ,则下列说法正确的是 A.当 时, 有最小值 B.当 时, 有最大值 C.当 时, 无最小值 D.当 时, 有最大值 【分析】方法 1、①当 时,当 , 同号时,先判断出四边形 是矩形,得出 , , 进 而 得 出 , 即 , 再 判 断 出 ,即可得出 的范围,当 , 异号时, ,当 , 时, 最小 , 即可得出 的范围; ②当 时,当 , 同号时,同①的方法得出 , ,进而得出 ,而 ,再判断出 ,当 , 异号时, ,则 , 即可求出 , ,即可得出结论. 方法2、根据抛物线的性质判断,即可得出结论. 【解析】方法1、①当 时,当 , 同号时,如图1, 过点 作 于 , , , , 四边形 是矩形, , , , 在 中, , 点 , 在抛物线 上,且 , 同号, ,, , 当 , 异号时, , 当 , 时, ,此时, , , 即 , 即 无最大值,有最小值,最小值为 ,故选项 , 都错误; ②当 时,如图2, 当 , 同号时,过点 作 于 , 同①的方法得, , , , 在 中, , 点 , 在抛物线 上, , 当 时, , 点 , , , 此时, , , , , 当 , 异号时, , ,, , 即 , 无最小值,有最大值,最大值为2,故选项 错误; 故选: . 方法2、当 时, 当 , 在 轴同侧时, , 都越大时, 越接近于0,但不能取0,即 没有最小值, 当 , 异号时,当 , 时, 最大, 当 时,当 , 在 轴同侧时, , 离 轴越远, 越大,但取不到最大, 当 , 在 轴两侧时,当 , 时, 取到最小,最小值为 , 因此,只有选项 正确, 故选: . 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2021秋•南部县校级月考)二次函数 ,当 时, 随 的增大而增大,则 . 【分析】根据二次函数的性质,列出方程及不等式,即可解得答案. 【解析】由 是二次函数,且当 时, 随 的增大而增大,得: , 解得: , 故答案为: . 12.(2019秋•奉贤区期末)如果二次函数 的图象在它的对称轴右侧部分是上升的,那 么 的取值范围是 . 【分析】由于二次函数的图象在对称轴 的右侧部分是上升的,由此可以确定二次函数的二次项系数为 正数. 【解析】 二次函数的图象在对称轴 的右侧部分是上升的, 这个二次函数的二次项系数为正数, , 故答案为 . 13.(2019秋•顺河区校级月考)如图,正方形的边长为4,以正方形中心为原点建立平面直角坐标系,作 出函数 与 的图象,则阴影部分的面积是 8 .【分析】根据题意,观察图形可得图中的阴影部分的面积是图中正方形面积的一半,而正方形面积为16, 由此可以求出阴影部分的面积. 【解析】 函数 与 的图象关于 轴对称, 图中的阴影部分的面积是图中正方形面积的一半, 而边长为4的正方形面积为16, 所以图中的阴影部分的面积是8. 故答案为8. 14.(2019秋•灞桥区校级月考)若二次函数 ,当 时, ;则当 时, 的值是 . 【分析】根据题意把当 时, 代入二次函数 求 的值, 然后再把 代 入函数解析式求 值 . 【解析】 当 时, , , 解得, .当 时, . 15.(2019•南关区校级一模)已知点 , , 在抛物线 ,则 , , 的大小关系是 (用 “ ” 连接) . 【分析】把点的坐标代入抛物线解析式, 可分别求得 , , 的值, 再比较大小即可 . 【解析】 点 , , 在抛物线 , , , , , , 故答案为: . 16.(2019秋•城厢区月考)如图所示三个二次函数的图象中,分别对应的是:① ;② ; ③ ;则 、 、 的大小关系是 .【分析】抛物线 的开口大小由 决定. 越大,抛物线的开口越窄; 越小,抛物线的开口越 宽,据此即可得到结论. 【解析】如图所示:① 的开口小于② 的开口,则 , ③ ,开口向下,则 , 故 . 故答案为 . 17.(2020•石景山区一模)在平面直角坐标系 中,函数 的图象与函数 的图 象组成图形 .对于任意实数 ,过点 且与 轴平行的直线总与图形 有公共点,写出一个满足条 件的实数 的值为 答案不唯一,如: (写出一个即可). 【分析】求得两个函数的图象的交点,根据图象即可求得. 【解析】由 解得 或 , 函数 的图象与函数 的图象的交点为 和 , 函数 的图象与函数 的图象组成图形 . 由图象可知,对于任意实数 ,过点 且与 轴平行的直线总与图形 有公共点,则 ,故答案为答案不唯一,如: , 18.(2019•南关区二模)如图,垂直于 轴的直线 分别与抛物线 和抛物线 交于 , 两点,过点 作 轴分别与 轴和抛物线 交于点 、 ,过点 作 轴分别与 轴和抛物线 交于点 、 ,则 的值为 . 【分析】可以设 、 横坐标为 ,易求得点 、 、 的坐标,即可求得 、 、 、 的长度 即可解题. 【解析】设点 、 横坐标为 ,则点 纵坐标为 ,点 的纵坐标为 , 轴, 点 纵坐标为 , 点 是抛物线 上的点, 点 横坐标为 , 轴,点 纵坐标为 , 点 是抛物线 上的点, 点 横坐标为 , , , , , 则 , 故答案为: . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2021秋•惠阳区校级月考)已知抛物线 经过点 . (1)求 的值; (2)若点 在此抛物线上,求点 的坐标. 【分析】(1)把点 代入 求得 即可; (2)再把点 代入抛物线解析式中即可得出 的值,从而得出点 坐标. 【解析】(1)把点 代入 , 得 , ; (2)把点 代入 中, 得 , , , .20.已知抛物线 经过点 (1)判断点 是否在此抛物线上? (2)求点 在此抛物线上,求点 的坐标. 【分析】(1)先将点 代入抛物线 求出 的值,再将 代入抛物线的解析式,求出对 应的 值即可判断; (2)将 代入抛物线的解析式,求出 的值,即可得到点 的坐标. 【解析】(1)将点 代入抛物线 , 可得 ,即 , 则 , 当 时, , 所以点 不在此抛物线上; (2)将 代入 , 得 , 解得 , 则点 的坐标为 , 或 , . 21.已知直线 与抛物线 都经过点 . (1)求直线及抛物线的解析式; (2)判断点 是否在抛物线上; (3)若点 在抛物线上,求 的值.【分析】(1)将 代入直线解析式求出 的值,代入抛物线解析式求出 的值,即可确定出直线及抛 物线解析式; (2)由 与 的值确定出此点坐标,代入抛物线解析式检验即可; (3)将 , 代入抛物线解析式求出 的值即可. 【解析】(1)将 代入直线 中得: ,即 , 直线解析式为 ; 将 代入抛物线 中得: , 抛物线解析式为 ; (2)由(1)得: , ,即 , 将 代入抛物线解析式得: ,即 不在抛物线上; (3)将 , 代入抛物线解析式得: , 解得: 或 . 22.根据下列条件求 的取值范围: (1)函数 ,当 时, 随 增大而减小,当 时, 随 增大而增大; (2)函数 有最大值; (3)抛物线 与抛物线 的形状相同; (4)函数 图象是开口向上的抛物线. 【分析】(1)根据二次项的系数小于0,对称轴左边 随 增大而减小,对称轴右边 随 增大而增大, 可得答案; (2)根据二次函数有最大值,可得二次项的系数小于0; (3)根据抛物线的形状相同,可得两个二次函数的二次项系数相同或互为相反数; (4)根据函数图象开口向上,可得二次项系数与0的关系. 【解析】(1)由 ,得 .当 时,函数 ,当 时, 随 增大而减小,当 时, 随 增大而增大; (2)由 ,得 . 当 时,函数 有最大值; (3)当 或 时,抛物线 与抛物线 的形状相同; (4)当 时,函数 图象是开口向上的抛物线. 23.如图,直线 过 轴上一点 ,且与抛物线 相交于 , 两点, 点的坐标为 . (1)求直线 的表达式及抛物线 的表达式; (2)求点 的坐标; (3)求 ; (4)若抛物线上有一点 (在第一象限内),使得 ,求点 的坐标. 【分析】(1)利用待定系数法求直线 的解析式为 ;然后把 代入 得 ,从而 得到抛物线解析式; (2)通过解方程组 可得 点坐标; (3)根据三角形面积公式,利用 进行计算; (4)根据二次函数图象上点的坐标特征,可设 , ,利用三角形面积公式得到 ,然后解出 的值即可得到 点坐标. 【解析】(1)设直线 的解析式为 , 把 , 代入得 ,解得 , 所以直线 的解析式为 ; 把 代入 得 , 所以抛物线解析式为 ; (2)解方程组 得 或 , 所以 ; (3) ; (4)设 , , , ,解得 或 (舍去), , . 24.如图,直线 经过点 ,与抛物线 交于点 , ,且 点坐标为 . (1)求直线 的解析式及抛物线解析式; (2)在抛物线上是否存在点 ,使得 ?若存在,求出 点坐标;若不存在, 请说明理由.【分析】(1)将 、 两点坐标代入 中,可求直线解析式,将 点坐标代入 中,可求抛物线解析式; (2)联立直线与抛物线解析式,可求 点坐标,用 ,可求 的面积, 又已知 ,可求 点的纵坐标. 【解析】(1)设直线 所表示的函数解析式为 , 它过点 和点 , , 解得 . 直线 所表示的函数解析式为 , 抛物线 过点 , , 解得 , 抛物线所表示的函数解析式为 ;(2)解方程组 , 得 , , 点坐标为 , 点坐标为 , 点坐标为 , , , , , 设 , , , , 代入 , 得 , 点坐标为 , 或 , .