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2 圆的认识(2)
预习指南:1. 了解圆的各个部分的名称、会用字母表示圆的各个部分的名称,知道同圆或等
圆中直径、半径的特征及关系。
1.用圆规在下面画两个大小不同的圆。
2.教材第58页。
(1)认识圆心、半径。
用圆规画圆时,固定的一点,也就是针尖所在的位置叫做( )。圆心一般用字母(
)表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的( )。半径用字母( )表示。用圆
规画圆时,圆规( )间的距离就是圆的半径。半径的一端是( ),另一端在圆
上,也就是说半径是一条( )。
(2)认识直径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )。直径一般用字母( )表示。
3.教材第58页。
(1)把圆沿着任何一条直径对折,直径两侧的两个半圆能完全( ),这说明圆是(
)图形,直径所在的( )是圆的对称轴,圆有( )条对称轴。
(2)在圆中可以画出( )条半径、( )条直径。
(3)在同圆或等圆中,所有的半径都( ),所有的直径都( ),( )是圆中最
长的线段。在同圆或等圆中,直径的长度是半径的( )倍,半径的长度是直径的(
)。用字母表示它们的关系:d=( )r或r=( )d。
(4)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
4.按要求画圆,并在图上用字母标出圆心、半径、直径。
(1)半径是0.5cm的圆。 (2)直径是2cm的圆。
5.看图填空。
d= r=
1 1 3 4 3 1 3
- = + = + = 12- =
每日 2 6 5 5 4 5 8
口算 4 3 3 3
× = + = 569-399= 3.2-0.5=
5 2 7 5参考答案：
2 圆的认识(2)
1.2.(1)圆心 O 半径 r 两脚 圆心 线段
(2)直径 d
1
3.(1)重合 轴对称 直线 无数 (2) 无数 无数 (3)相等 相等 直径 2 一半 2 (4)圆心
2
半径
4.
5.6 cm 3cm
1 7 19 5 6 36
每日口算: 11 170 2.7
3 5 20 8 5 35
