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3 圆的认识(3)_小学1-6年级常用的上册资源汇总_六年级上册资料(1)_七彩课堂人教版数学六年级上册教学资源包_第五单元圆_单元资料汇总_学案教案_学案

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文档文本内容

3 圆的认识(3)
预习指南:能利用直尺和圆规绘制有关的图案,进一步理解圆的特征,感受圆在生活中的应用。
1.自己试着画一画、涂一涂。
2.教材第59页。
(1)观察图案是由( )个大圆和( )个相等的小半圆组合而成的。图案中的绿
色部分是4个小半圆的( )部分。
(2)画一画。
第一步:画一个
大小适中的圆 第二步:画两条
互相垂直的直
径并标出字母 第三步:依次连接AC、
CB、BD、DA,得
到正方形ACBD
第四步:以AC为直径,
AC中点为圆心,在
正方形ABCD内画
一个小半圆 第五步:分别以BC、
BD、AD为直径,以
它们的中点为圆心
在正方形内画出小
半圆 第六步:根据原
图案,擦去多余
的线并涂色即可。
3.自己画一画、涂一涂。
8 7 3 2 3
÷4= 3-1.95= - = ÷ =
每日 9 8 4 3 2
口算 1 4 4 7 1
×27= ×3= - = ×8=
3 5 5 10 4参考答案:
3 圆的认识(3)1.略
2.(1)1 4 重叠
(2)
3.
2 1 4 12 1
每日口算: 1.05 9 2
9 8 9 5 10