文档内容
温度的测量
课 题 物质的三态 温度的测量 课型 新授
主 备 课时 1 审核
1、通过观察感受水在固、液、气三种状态下的不同特征
2能用自己的语言将这些基本特征描述出来
教学目标 3能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。
4学会使用酒精灯。
5 学会使用温度计
1 通过观察感受水在固、液、气三种状态下的不同特征
教学重点
2 学会使用温度计
教学难点 学会使用温度计
教具使用 酒精灯 温度计 烧杯 水 冰
教学方法 实验、探究、合作、练习
教 学 过 程 二次备课
一、观察水的三种状态及其特征：
1、酒精灯的正确使用
a. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
b. 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；
c. 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹熄；
d. 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖；
e. 用外焰加热。
2、“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态？水有哪些状态？你的依据是什么？
【结论】：水有____、_____、_____三种状态，因为自然界中的水固态有_______________，
液态有__________，气态有________。
【思考】：冰、水、水蒸汽，在冰转化成水、水转化成水蒸汽过程中，其形状、体积的变化有
什么特征？
状态 形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定)
通常情况下，所有物质一般都有三态： 。
【活动】
日常生活中的物质有着不同的状态，请仔细观察家中厨房里的不同物质分
例：气态物质：_____ _ _ ______ 。
液态物质：______ _ _______。
固态物质：______ _ _______
1二、温度
你们在实验中发现，水的三态的变化与什么因素有关？
__________ _ ________。
【总结】：物质的状态在一定条件下可以转变。云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是
水的状态变化而形成的，它们的形成与温度有关。
温度：是用来表示物体冷热程度的物理量。
【举例】日常生活中常见物体的温度
让人感觉温暖而舒适的房间温度接近23℃； 人的正常体温一般在37℃；
人洗澡水的最佳温度为42℃； 冰箱冷冻室的温度是—18℃左右；
【讨论】0℃的水和0℃的冰冷热程度是否相同？______________。
【准备】热水、冷水、温水，两只手分别放入热水和冷水中，过一段时间后再同时
放入温水中，回答感受。
【结论】单凭感觉判断得到的结论并不完全可靠。
二、使用温度计
要准确地测量温度，需要使用温度计
1、 实验室常用液体温度计的构造：玻璃泡、毛细管、刻度、符号。
2、 常用液体温度计的原理：是利用________________________原理测量的。
测温液体是水银、酒精、煤油。
3、 液体温度计的使用方法：
（1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）、分度值（一个小格代表
的温度值）。
（2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。
（3）待温度计的____________后再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触。
（4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面__________。
4、摄氏温标
温度计上的标度常采用摄氏温标，标度的单位是摄氏度，用符号0C表示。
摄氏度的规定：温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏温标，该温标是由瑞典物理
学家摄尔西斯首先规定的，它以通常情况下_____________的温度作为0度，以标准大气
压下水_________的温度作为100度，将0度至100度之间等分为100份，每一等份是一
个单位，叫1摄氏度，摄氏度用符号0C表示。
三、体温计
1、特点：玻璃泡里是水银。
2、测量范围：35 oC——42 oC 分度值：0.1 oC
3、原理：玻璃泡内的水银有微小的膨胀，管内的水银柱会有明显的变化，变冷收缩后，
在缩口处断开，仍能指示原来的温度。
1．__________是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位是__________。
２．以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温
C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．广州市冬季最冷的温度
３．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量
烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是
。图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是
________℃，水的温度是 ℃。
2℃
℃
40
20
30 30
A B C D 甲 乙
4、用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,如果当时气
温是35℃,那么体温计的示数为：（ ）
A.38℃ B.38.5℃ C.36.5℃ D. 35℃
5、下列是用温度计测量水的温度的实验步骤，请你将正确的实验顺序填写在横线上
A. 取出温度计
B．让温度计的玻璃泡和水充分接触
C. 选择量程合适的温度计，观察它的分度值
D．估计被测水的温度
E．观察温度计的示数
6、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水
银柱上升的高度和温度示数分别是 （ ）
A、上升高度一样，示数相同
B、 内径细的升的高，它的示数亦大
C、 内径粗的升的低，但两支温度计的示数相同
D、内径粗的升的高，示数亦大
7、医院里为了消毒把注射针头放在铝盒里煮一段时间,体温计被不同人使用也需消毒,
为什么医生只用酒精擦一擦,而不在水里煮呢？
小结
作业：
完成课堂检测
课后：补充习题
教学后记：
3
