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第一节 细菌和真菌的分布
一、选择题
1.细菌的生活必需的基本条件有（ ）
①水②氧气③温度④有机物
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）
A．培养基在接种前必须进行高温灭菌处理
B．将培养皿暴露在空气中5﹣10分钟，这属于接种过程
C．用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开
D．实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照
3.下列关于细菌分布广泛原因的叙述，正确的是（ ）
A．细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们广泛分布在自然界中
B．在生产食盐的蒸发池中，由于盐浓度过高，没有细菌
C．在火山口处，由于温度过高，没有细菌
D．在深海的海底，由于压力过大，没有细菌
4.下列细菌或真菌的培养的一般方法中，正确的过程是（ ）
A．配制培养基→灭菌→接种→培养
B．配制培养基→接种→灭菌→培养
C．配制培养基→接种→培养
D．配制培养基→灭菌→培养
5.在进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动时，选用两套培养皿进行试验的目的是（
）
A．采集同一环境中的样本，在不同环境中培养
B．分别采集两种环境中的样本
C．设置对照，实验组和对照组在同一环境中培养
D．设置对照，实验组和对照组在两种不同环境中培养
6.如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状，以下判断
错误的是（ ）A．B处可能是某种真菌的菌落
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．A处可能是细菌或真菌的个体
D．B处可能是由一种霉菌形成的
7.下列哪种环境中，霉菌最不容易生长？（ ）
A．夏季未及时清洗的衣物
B．干燥环境中的皮鞋
C．未放冰箱里的剩饭剩菜
D．煮沸未密封的肉汤
8.夏天受潮的粮食、衣物常常发霉长毛，这些霉菌是（ ）
A．潮湿的环境自然产生的
B．空气中的孢子落下萌发而来
C．粮食、衣物自然产生的
D．空气中的芽孢落下萌发而来
9.在细菌和真菌的培养基中加入牛肉汁是为了( )
A．使培养基的表面看起来黏稠
B．为细菌等生物的生存提供有机物
C．使培养基具备香味，容易吸引细菌
D．为细菌等生物的生存提供无机盐和水分
10.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一
般培养方法中叫做（ ）
A．培养 B．接种 C．接合 D．种植
二、非选择题
1.在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓
厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。
(1)若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是____________。
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：____________(用字母和箭头表示)。
A．培养
B．接种
C．观察
D．配制培养基，高温灭菌后冷却
(3)依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：____________(只要求答要点)。
(4)在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是____________(细
菌、真菌)菌落。
(5)请你预测实验的结果：____________。
2.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为 1、2、3，将标签贴在培养皿
的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封
严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是？第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将
棉棒在培养皿上涂抹的过程叫做？
（2）设计3号的目的是________，它最适合与________号实验组合成对照试验，其实验变量是
________。
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组？理由是因为？
