文档内容
第十二章 电流和电路
第一节 电 荷
知识梳理
1、摩擦过的物体具有吸引 的特点，这就是带电现象。
2、自然界中存在 种电荷，即 电荷和 电荷；被丝绸摩擦过的
棒上带的电荷是正电荷；被毛皮摩擦过的 棒上带的电荷是负电荷。并且同种电
荷相互 ，异种电荷相互 。
3、 叫做电荷量，单位 简称 符号 。最小的电荷量是
，用字母e表示，e=
4、实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，它是利用
的原理制成的。
5、原子是由 和 组成， 带正电， 带负电，通常情况下两
者带的正负电荷数相等，整个物体对外不显电性。
6、 的物体叫导体， 的物体叫绝缘体。导体导电是因为内部
有大量 ，绝缘体不容易导电，是因为内部几乎没有 ，金属导体导电
靠的是 。
7、不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同，摩擦时，原子核束缚核外电子
的本领较弱的，它的一些电子就会 到另一个物体上，物体因 电子而带
电，另一个物体因得到 而带 电。由此可见，摩擦起电，并不是创造了电，而是
通过摩擦的方式，使电子从一个物体 到另一个物体的过程。
重点难点
1、物体能吸引轻小物体，我们就说这个物体带了电，用摩擦的方法使物体带电
叫做摩擦起电。并不是所有物体摩擦都能带电，只有原子核对核外电子束缚力强的物
体与束缚力弱的物体摩擦才会带电。因此摩擦起电的实质是电子的得失。
2、运用电荷间的作用规律时，若两个物体相互排斥，则这两个物体一定带同种
电荷（磁除外）；若两个物体相互吸引时，则有两种情况：一是带异种电荷，二是一个
带电，一个不带电。
3、检验物体带电情况的方法：一是看其是否吸引轻小物体；二是利用与已知电
荷间的作用；三是利用验电器。
4、导体与绝缘体。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。两
者之间并没有严格的界限，在一定条件下，很好的绝缘体也能变成很好的导体。比如
常温下的玻璃是绝缘体，但在高温下玻璃却是能导电的。金属导电靠的是自由电子，
酸碱盐的水溶液导电靠的是正负离子。
典型例题
例1、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近甲乙两个轻小物体时，结果甲物体被排斥，乙物体被吸引，由我们可以判定。 （ ）
A、甲带正电，乙带负电； B、甲带负电，乙带正电；
C、甲带正电，乙带负电或者不带电； D、甲带负电，乙带正电或者不带电。
例2、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）。
A、导体里有多余的电子，绝缘体里没有；
B、导体里有大量的能自由移动的电子，所以容易导电；
C、导体里有大量的能自由移动的电荷，所以容易导电；
D、绝缘体在任何条件下都不导电。
能力测试
1．大量事实证明自然界只有 电荷，人们规定用绸子摩擦过的玻璃棒带的电
荷为 ，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为 。
2．物体带的电荷的多少叫 ，其单位是 ，符号是 。
3．如右图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之
间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正
电的是 ；可能带负电的是 ；可能不带电的是
。 A B B C C D
(1) (2) (3)
第3题
4. 摩擦起电的原因是______从一个物体转移到另一
个物体上，用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，是因为玻璃棒 。
5.电子是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫做_____，符号 。
6、有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏，这主要是由于化纤布料容易发
生 现象，从而容易 细小的灰尘的缘故。
7、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，就是将杂乱无章的棉絮树立成顺直的棉
絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因 而造
成的不便和危害。
8、有如下物体：a钨丝；b纯水；c陶瓷；d人体；e空气；f、橡胶；g硫酸铜水溶液；i
大地。
其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 ，（只填序号）
9．如图所示，制造电工用的钢丝钳的材料是钢铁和橡胶，这主要利用钢铁的强
度和橡胶的__________；
10．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．不带电的物体叫绝缘体；
B．绝缘体就是在任何条件下都不能导电的物体
C．导体中有大量的电子，所以能导电；
D．存在大量可以自由移动的电荷的物体叫导体
11．甲与乙摩擦带电，以下说法正确是的（ ）A．可能甲有了多余电子，带正电；
B．可能乙有了多余电子，带负电
C．可能甲、乙都有了多余电子，且数量相等；
D．可能甲有了多余的电子，乙没有多余电子也不缺少电子。
12．用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球后，金属箔张开，这是因为（ ）
A．玻璃棒上的正电荷转移到验电器上； B．玻璃棒上的电子转移到验电器上；
C．验电器上电子转移到玻璃棒上； D．验电器上的正电荷转移到玻璃棒上。
13．下列物体一定带正电的是( )
Ａ．与毛皮摩擦过的橡胶棒 Ｂ．与玻璃棒摩擦过的丝绸
Ｃ．失去电子的塑料棒 Ｄ．与带负电的物体相吸引的轻小物体
14．关于物体的导电性能，下列说法中正确的是( )
Ａ．导体和绝缘体都容易导电 Ｂ．大地、人体、油都是导体
Ｃ．橡胶、塑料、碳都是绝缘体 Ｄ．导体和绝缘体之间没有绝对的界限
15.依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是( )
A. 中子。 B. 质子。 C. 电子。 D. 原子核。
16．下列各组物质，全部属于导体的是（ ）
Ａ．硬币、盐水、铅笔芯 Ｂ．橡皮、玻璃球、硬币
Ｃ．玻璃球、盐水、铅笔芯 Ｄ．橡皮、食用油、铅笔芯
17、有三个轻小球，任何两个靠近时都相互吸引，则
A、三个小球都带同种电荷 B、两个小球带异种电荷，一个小球不带电荷
C、三个小球都带异种电荷 D、两个小球带同种电荷，—个小球不带电荷
18、关于绝缘材料下列说法正确的是（ ）
A、绝缘体在任何情况下都不能导电
B、绝缘体不能导电是因为其内部没有电荷
C、绝缘体不能导电所以不能用来做电工材料
D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限，条件改变时可能导电
19. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于
A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上
C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上
20、一个物体不带电, 是因为它: （ ）
A.没有电子 B.没有质子
C.没有多余的电子也不缺少电子 D.是绝缘体
21、简答题：
说出不能用塑料桶装汽油的道理。第二节 电流和电路
知识梳理
1、电荷的 形成电流，在物理学里，把 定向移动的方向规定为电
流的方向，那么负电荷定向移动的方向跟电流的方向 ；在电源外部，电流的
方向是由电源的 极流向 极。
2、把 、 、 用 连接而成的电流的路径叫做电路；其中
是提供电压的装置； 是消耗电能的装置； 对电路起控制作用。常见的电路状
态有 路、 路、 路。
3、用专用的符号代表电路中的元件画出来的图叫做 图。
重点难点
1、导体中的自由电荷，在电源电压的作用下，发生定向移动，形成了电流，定向
移动的可以是正电荷，也可以是负电荷。也可以是两者同时向相反的方向定向移动形
成的。所以把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，那么负电荷定向移动的方向
就跟电流的方向相反了。
2、电路中的电源是提供电能的；用电器是消耗电能的；开关是控制电路的；导线
是连接的桥梁，是缺一不可的。
3、画电路图时，要求电路元件的符号要正确、规范，元件的位置要分布均匀，不
能把元件画到拐角处，图形要做到简洁、整齐、规范。长方形为最好。
典型例题
例 关于电流的方向，下列说法中正确的是（ ）
A、电流的方向就是电荷移动的方向；
B、电流的方向与电子的定向移动的方向相反；
C、电流的方向是从电源的正极流向负极；
D、电荷的移动形成电流。
解析：只有电荷的定向移动才能形成电流，所以选项D错；电荷有两种，只有正电荷
定向移动的方向才是电流的方向，所以选项A错；电源的外部电流的方向才是从正
极流向负极的，而内部则是从负极流向正极的，所以选项C错，
正确选项应该为B。
能力测试
1．要使电路中形成持续电流的条件是：①电路中有 __ _____ ；②电路必须
_ ___ . 。
2、一个完整的电路是由供给电能的 ，消耗电能的 ，
控制电流通断的 和输送电能的 几个部分组成的。
3．我们平常生活中说“开灯”是指把控制电灯的开关________
4．物理学中规定把 电荷定向移动的方向为电流方向。
金属导体中的电流是由 定向移动形成的。如右
图中，电流的方向是由 。（填A→L→B或B→L→A）
L
A B5、金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的 ，则小灯泡是电路中的
，按钮是电路中的 ，外壳是电路中的 。
6、在电源的外部，电流的方向是从电源的 极流向 极。
7、在伊拉克战争中，美军使用了一种石墨炸弹，炸弹在空中爆炸后产生大量的
极细的石墨丝，他们降落到输电导线上，会造成大面积停电，石墨炸弹破坏供电系统
的原因是石墨是 ，落在导线上使电路发生 （填通路、开路或短
路）。
8、把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来：
电源 持续供电
导线 连通或切断电源
开关 利用电流来工作
用电器 连接各元件
9. 两个验电器A和B，A带负电B带正电，用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上
端的金属球连接起来的瞬间，实际发生定向移动的电荷是 ，方向是
从 到 ，在金属棒上形成瞬时电流，则电流方向是由 到 .
A B
10．甲、乙两金属球，甲不带电，乙带正电荷，用金属导线将甲、乙连接起来时，下
面说法中正确的是
Ａ、电流方向从乙到甲，自由电子运动方向从乙到甲
Ｂ、电流方向从乙到甲，自由电子运动方向从甲到乙
Ｃ、电流方向从甲到乙，自由电子运动方向从甲到乙
Ｄ、电流方向从甲到乙，自由电子运动方向从乙到甲
11、电视机上，从显像管尾部的灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机的荧光
屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（ ）
A、电流的方向从灯丝到荧光屏； B、电流的方向从荧光屏到灯丝；
C、显像管内是真空的，没有电流； D、显像管内电流的方向不断改变。
12、电流一定是由于（ ）
A、正电荷定向移动形成的 B、负电荷定向移动形成的
C、电荷定向移动形成的 D、电荷移动形成的
13、.关于电流的形成,下列说法正确的是 ( )
A 、电荷的运动形成电流B、 电子的定向移动才能形成电流
C 、只有正电荷的定向移动才能形成电流
D、 正负电荷的定向移动都能形成电流
14、.如右图所示的三个电路,其通路、开路、短路判断正确的是( )
A、 甲开路、乙通路、丙短路；
B、 甲通路、乙断路、丙短路；
C 、甲通路、乙短路、丙开路；
D、 甲短路、乙开路、丙通路 ；
15、雷雨时，避雷针的尖端能不断向
空中释放电子，关于避雷针中的电流方向
正确的是（ ）
A、从地面流向尖端； B、从尖端流向地面;
C、没有电流； D、由地面和空气带电的多少决定。
16、如图所示电路图，哪个是完整的？( )
17、在左侧方框内画出右图电路所对应的电路图
18、如图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成简单电路，并画出电路图。19、 如图所示，根据电路图连接实物电路。
第三节 串联和并联
知识梳理
1、电路的基本连接方式有 电路和 电路两种。将电路各用电器首
尾相连的连接方式叫做 电路，将电路各用电器的两端并列的连在一起的连
接方式叫做 。
2、家庭中的电灯、插座、电视机、洗衣机等用电器都是 联的，只有挂在圣
诞树上或者各种典礼上的节日小彩灯是 联的。
重点难点
1、在串联电路中，电流只有一条路径，没有分支，各用电器之间互相影响，要工
作都工作，要停都停；并联电路则是电流有几条路径，有了分支，各用电器之间互不
影响。
2、识别串联电路和并联电路的方法：
（1）电流路径法：即让电流从电源的正极出发，流经用电器，回到负极，若电流只
有一条路径，中途没有分支，则为串联；若中途在某处分成了若干支路，则为并联，分
支部分成为支路，没分支部分成为干路。
（2）元件连接法：电路元件逐个顺次连接成一串的为串联电路，各元件并列的接
在两点之间的是并联电路。应注意：无论导线有多长，只要其间没有电源、用电器，导
线的两个端点均可以看作是同一个点。再就是开关在电路中好像一根导线。
典型例题
例1、如右图所示电路中:（1）若只闭合S，断开S、S，则
1 2 3
两灯 亮，它们是 联的；（2）若闭合S、S，断开S，则
2 3 1
两灯 亮，它们是 联的；（3）若闭合S、S 而断开S，
1 3 2
则灯 亮；灯 被短路而不亮；（4）若同时闭合开关S 和
1
S 则会发生 ，是不允许的。 例1图
2能力测试
1、电路中有两个或更多的用电器接入电路中时，若是首尾相连则是______电路；
若把用电器的两端分别连在一起，然后再接入电路中，则是_______电路。
2. 马路上多盏路灯之间连接的方式是 _ _ _联，教室里各日光灯之间是___联的．
3、在串联电路中，如果改变开关的位置，它对电路的控制作用________。（填
“改变”或“不改变”）
4、某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和照明灯泡的连接情况的过程中发现，
打开冰箱门后，根据看到的 现象，可以判定压缩机和灯泡是 联的。
5、一电路中，发现开关闭合时，两灯同时亮，开关断开时，两灯同时灭，则这两灯
的连接方式是：( )
A．一定是并联的 B．一定是串联的
C．可能是串联的，也可能是并联的 D．以上说法都不对
6. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分
完好, 其余的灯泡将: （ ）
A.仍亮 B.不亮 C.有的灯亮 D.无法判定
7、在下列四个电路图中，属于两个灯泡并联的是：( )
8、如图所示各电路图，其中电路连接方法正确的是：( )
9、在图所示的电路中，要使L 发亮：( )
1
A．只闭合开关S B．只闭合开关S
1 2
C．只闭合开关S 和S D．三个开关都闭合
1 210、如图所示的电路中，错误的电路图是（ ）
11．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用
光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成
“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两
个开关配合使用，如图1，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的
是（ ）
12、将图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来组成电路，并画出它的电路
图。
13、将图中的电源、开关、灯泡L1和L2并联起来组成电路，并画出它的电路图。
14、将图中的两个灯泡组成并联电路，要用两个开关分别控制两个灯泡，并将电路图画在右侧空白处。
挑战自我
有一批发部，后门进货，前门取货，现有如图所示的实验器材，请你为批发部值
班员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯
亮，表示送货人在后门按开关。
（1）请在左下方框中设计出正确的电路图。
（2）用铅笔画的线代替导线，按电路图8的实
验器材连成实验电路。
第四节 电流的强弱
知识梳理
1、电流是表示 的物理量，通常用 表示。单位是 ，简称 ，符
号是 ，常用的单位还有 、 ，符号分别是 、 。
1A= mA, 1mA= uA。
2、电流表是测量 的仪表，学校实验室里的电流表通常都有 个接线柱，
个量程，其中大量程是 ，对应的分度值是 ，小量程是 ，对应的
分度值是 。
3、正确使用电流表时应注意以下4原则：（1）电流表必须与被测用电器 联；
（2）让电流从 接线柱流进，从 接线柱流出；（3）被测电流不能超过电流表的
；（4）任何时候都不能 。
重点难点
1、电流的大小通常表示为：单位时间内通过导体横截面上的电荷量。计算公式为：I= 。Q 为电荷量，单位：库伦（c）；t为时间，单位：秒（s）。也就是：
1A=1C/1s。
2、正确使用电流表，要做到4会，即会调、会选、会接、会读。
（1）会调：即调零；
（2）会选：即根据估算电流大小，选用电流表合适的量程，如不能估算电流大小
的，可采用大量程进行试触。
（3）会接：即按照接线4原则，正确的将电流表接入电路中。
（4）会读：即确认所选的量程、所用的分度值，读数时视线应与刻度盘面垂直，正
确读出数字来。
典型例题
例1 下列关于电流大小的几种说法中，正确的是（ ）
A、通过导体横截面的电子越多，导体中的电流就越大；
B、通过导体横截面的电荷越多，导体中的电流就越大；
C、在一定时间内，通过导体横截面的电荷越多，导体中的电流就越大；
D、导体中的自由电荷越多，导体中的电流越大。
例2 0.2A的电流最可能是下列用电器中的哪一个的工作电流( )
A、家用电冰箱； B、家用空调器； C、普通计算器； D、普通白炽灯。
解析：生活中常用电器的工作电流有大有小，对电流的单位A，一定要有一个准确地
认识，比如：家用电冰箱的工作电流约为1A---2A，家用空调器的工作电流约为5A左
右，普通计算器的工作电流约为130uA，普通白炽灯的工作电流约为0.2A---0.3A，
47cm彩电约为200mA，故应该选择D。
能力测试
1．单位换算：（1）2.5A= mA； （2）2A= c/s；（3）300µA= mA
2．在1秒内通过导体横截面的电量叫 ，如果通过导体的电流是2A，则
1分钟通过导体横截面的电量是 C。
3．电流表是测量 的仪表，使用时，必须把它 联在电路中，使电
流从 接线柱流进电流表，从 接线柱流出来，被测电流不要超过电流表的 ，
绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到 上。
4．右图所示电流表的示数是 _______A。
5．使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电
流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个
线头试触电流表的_____量程的接线柱。（选填“大”、“小”）
6．在20s内通过某导体横截面的电荷量是40C，则通过该导
体的电流是 A。
7．如右图所示，当电流表使用“+”和“0.6”两接线
A柱时，电流表示数为 A，每小格表示 A；
当使用“+”和“3”两接线柱时，电流表示数为 A，
每一小格表示 A。
8．关于电流的说法正确的是( )
A．通过导体横截面的电荷量越多，导体的电流就越大；
B．通电时间越长，电流就越大；
C．通电时间越短，电流就越小；
D、电流跟通过导体横截面的电荷量和通过这些电荷量所用的时间都有关系。
9．某同学用电流表测某一电路的电流时，发现表针向左边没有刻度的那边偏转，
原因是（ ）
A．电流表坏了； B.电路接触不良；
C．“＋”“－”接线柱接反了； D．电路中的电流超过了电流表的测量范围。
10．用电流表测量电路中的电流时，一个同学接入电路的电流表的是0---0.6A量
程，而另一个同学却按0—3A量程读成了2.4A，那么，实际测量的电流应为（ ）
A、2.4A； B、24A； C、0.24A； D、0.48A
11．如图所示是一个有两个量程的电流表接
入电路的示意图，此时电流表所用的量程、每一
小格代表电流数数值、指针所指的示分别是（
）
A．0.6A、0.02A、0.43A
3 0.6 +
B．3A、0.1A、2.3A
C．0.6A、0.02A、0.46A
D．3A、0.02A、2.3A
12．一只灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是500mA，则1分钟内通过灯丝的电
荷量为( )
Ａ．500C Ｂ．30A Ｃ．30C Ｄ．8.33A
13．一台家用小型（47厘米）彩色电视机正常工作时，通过它的电流强度与下列
哪一组数据最接近( )
Ａ．18A Ｂ．1.8A Ｃ．180mA Ｄ．18mA
挑战自我1．请在右边方框内画出下图所示的电路图，并标出电流表的“+”、“—”接线
柱。
2．如图所示，电流表A 示数为0.4A，电流表A 的示数为1.5A，根据电路图，用
1 2
笔画线作导线把右边的实物连接起来。（导线不要交叉）
L
A 1
2 L
1
A
1 L
L 2
2
第五节 探究串联、并联电路中电流的规律
探究目的
1、学会使用电流表；
2、会按电路图连接电路；
3、探究出串联电路、并联电路中的电流的关系。
注意事项
1、连接电路时要按照一定的顺序：可以从电源的正极开始，经过用电器再回到
电源的负极，或者从电源的负极开始接到电源的正极。
2、开关在电路连接完毕，经检查无误后方可闭合。
3、如遇到灯不亮，则原因一般有两个：线路接触不良（活动一下接线柱即可排
除）；再就是灯泡坏了（更换灯泡）。
知识梳理1、电流表要 联在被测电路中；
2、电流要从电流表的 接线柱流进，从 接线柱流出；
3、被测电流不能超过电流表的 ；
4、绝对不允许把电流表直接接到 上；
5、串联电路电流的特点：在串联电路中，各处的电流 ，用公式表示为
；
6、并联电路电流的特点：在并联电路中，干路中的总电流 各支路电流
，用公式表示为 。
能力测试
1．某串彩灯串联着15只小灯泡，通过第一只小灯泡的电流是150mA，通过第15
只灯泡的电流是 mA。
2．如右图所示，合上开关，电流表A 的示数为1.4A，
1 A
电流表A 的示数为0.5A，则通过灯L 的电流为 A， L 1 1
2 1
若用电流表测灯L 的电流，应选用 量程。 A
1 L 2
2
3．如下图所示，合上开关，a、b、c三处的电流大小情况是（ ）
A．三处电流不相等
B．三处电流一样大
a c
C．a处电流最大 b
D．c处电流最小
4．下列四个电路图中，灯泡L、L 并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正
1 2
确的是（ ）
- A 1 + L 1 L 1 + A 1 - - A 1 + L 1 L 1 - A 1 +
L 2 - - A A 2 + + L 2 + + A A 2 - - L 2 - A 2 + A + - - - A A 2 + + L 2
（A） （B） （C） （D）
5、连接电灯灯丝的导线较粗，电灯发光时，比较单位时
间内，通过导体横截面的电荷量Q 和通过灯丝横截面的电荷
1
量Q 的大小关系正确的是( )
2
A、Q>Q B、Q=Q C、Q
