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3.1 青春飞扬
一、单选题
1．自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，
自信自强是我们飞翔的翅膀。下列做法体现自信自强的有（ ）
①知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为
②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
③考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次定能够考好
④自由自在，悠闲惬意
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自已的事自己干，靠人靠天靠祖上，
不算是好汉！”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（ ）
A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．天行健，君子以自强不息
C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 D．谁言寸草心，报得三春晖
3．罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。这句名言告诉我
们（ ）
①要自强，就要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己
②信念是事业成功最可怕的敌人
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
4．梁启超曾说，少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能
自强，才能成功。这对我们的启示有( )
①战胜自己、超越自己，就能走向成功
②只要寻找好的榜样，向榜样学习，就能成功
③靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来
④养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
5．2021年7月16日，中国石油大学（北京）举行2021届毕业典礼，庆祝4559名毕业生
圆满完成学业，踏上新旅途。校长吴小林寄语毕业生们，希望同学们“步伐坚定，以梦想
导航，驶向星辰大海；不负时光，以实干创新，抵达美好未来；从容豁达，以宽厚乐观，
收获幸福人生，”以此要求我们（ ）①追逐梦想、争当英雄
②奋力拼搏、自信自强
③坚持不懈、敢于创新
④赢得胜利、追逐名利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，这需要
我们（ ）
①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7．“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺
时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这启示我们（ ）
A．青春时期是玩乐的最好时期，更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力
和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
B．要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。
C．青春是幸福的，蕴含着智慧、勇敢和意志；青春更多的是梦想、激情，是人生事业最
辉煌的时期。
D．拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想并努力追寻。因为青春时期是对国家和社会
贡献最大的时期。
8．李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了16年，徐霞客写《徐霞
客游记》用了30年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明（ ）
A．善于抓住时机是取得事业成功的关键
B．善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就
C．自强是人通向成功的阶梯
D．只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的
9．有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么
东西都赶不上青春的宝贵。”这启示我们（ ）
A．青春是美好的，也是烦恼的
B．青春是人快速成长的时期
C．规划青春路径，思考如何走好青春之路
D．残酷的现实不能使人感悟到青春的美好10．自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（ ）
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息
③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
11．自信心，在心理学中，与其最接近的是班杜拉提出的自我效能感的概念。即个体对自
身成功应付特定情境的能力的估价。下列关于自信的说法正确的有（ ）
①自信让我们充满激情
②自信能让人无所不能
③自信的人有勇气交往与表达
④自信能激发潜能与活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．国产动画《大圣归来》，被网友评论为“中国式好莱坞水准的动画片”。美猴王孙悟
空被塑造成为一个桀骜、悲情却永不屈服的东方英雄形象，引起年轻人强烈的情感共鸣。
孙悟空的形象启示我们要（ ）
A．悦纳自我 完善自我
B．磨砺意志 自强不息
C．自尊自信 热爱生活
D．相互理解 换位思考
二、情境探究题
13．在我们的生活中，有许多小事都对我们具有诱惑力。假如你面对下列情境，你的正确
做法是什么？
(1)情境一 下午第一节课是体育，上学的路上有同学约你一起先去网吧玩会儿游戏。
(2)情境二 考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。
(3)情境三 放学路上，你准备过马路时红灯亮了，其他人依旧前行。
(4)你这样做的原因是什么？（言之有理即可）
三、分析说明题
14．时政探究题
为响应国家“大众创业、万众创新”的战略国策，为引导和帮助青少年走完科创全过
程，在上海市教育委员会的指导下，上海市科技艺术教育中心、上海市青少年科学研究院、上海创 客教育联盟连续四年开展了“上海市青少年创新创业（模拟）团队行动”，取得了
瞩目的成绩。为了解相关情况，小王同学搜集到一组数据(数据来源：上海市青少年科技创
新大赛官网)，制作了下图。
(1)从图表1中可以获得怎样的结论？获得结论的事实依据是什么？
图一 第34届—第36届青少年科技创新大赛青少年科技创新成果数
(2)根据上述信息，小王认为我国青少年的创新能力将会更强，青春将会更自信自强，综合
运用所学知识说明他有信心的原因？
