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3.2 青春有格
一、单选题
1．吸烟有害健康，容易形成不良品行，诱发违法犯罪。如今，烟民低龄化、未成年人吸烟
现象越来越普遍，已成为父母、学校以及全社会的一块心病。拒绝吸烟，从我做起。当有
人给你香烟时，你可以这样做（ ）
①对给你香烟的人微笑着说：“谢谢你，我不抽烟”
②找借口拒绝吸烟，如“我最近感冒了，不能吸烟”
③礼貌地拒绝，坚决不伸手接别人递过来的烟
④避开吸烟的场所，为自己创造一个不吸烟的环境
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】C
【详解】本题考查行己有耻。①②③④：吸烟有害健康，容易形成不良品行，诱发违法犯
罪，我们要做到行己有耻，拒绝吸烟，增强自控能力，远离不良诱惑，避开吸烟的场所，
为自己创造一个不吸烟的环境，因此①②③④说法都正确；故本题选C。
2．我们常说青春有“格”,“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，
齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（ ）
A．张晓晓为了节约生活费，购买盗版课外书
B．韩梅梅和李雷是好朋友，常常互相抄作业
C．刘涛做了错事，李明一边帮他一边批评他
D．齐奇喜欢阅读，常利用数学课时间看小说
【答案】C
【详解】
本题考查青春有格。
C：言有物而行有格也的意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、讲原则。“道之以德，
齐之以礼，有耻且格”的意思是用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓
不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩了。”题干表述的格是讲品格、讲原则，守规矩的意
思。李明一边帮助刘涛一边批评他，体现了李明讲品格、讲原则，守规矩，C说法正确，
符合题意；
A：张晓晓购买盗版书的行为是错误的，不符合题意；
B：这一对好朋友的做法是错误的，是不讲原则的表现， 不符合题意；D：数学课上要认真听讲，在数学课上看小说是不遵守上课规则的表现，不符合题意；
故本题选C。
3．一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。习近平总书记给北京大学援鄂医疗队
全体“90后”党员回信中高度赞扬了青年一代。作为这个国家中奔涌的后浪，我们把握青
春，刻画新风景应当（ ）
①继承前人智慧，提升自我 ②敢于放飞梦想，奋进自强
③怀揣家国情怀，止于至善 ④追求生活享受，以我为主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查对自强不息、止于至善等内容的认识。①②③：分析题干联系教材内容
可知，青少年是祖国的未来和希望，我们应该努力学习，不断提升自我，做更好的自己，
要敢于放飞人生梦想，自强不息，朝着梦想不断努力，同时我们要从点滴小事做起，积少
成多，积善成德，努力追求止于至善的人生境界，所以①②③正确；④：一味追求生活享
受，以自我为中心是虚度青春光阴的表现，所以④错误；故本题选A。
4．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜
样（ ）
①昭示着做人、做事的基本态度
②能使我们都成为榜样式的人物，我们的国家和社会就会变得更加美好
③激发我们对人生道路和人生理想的思考
④给予我们自我完善的力量
A．①③ B．①② C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】
本题考查榜样的作用。
①③④：依据教材知识，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和
人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，①③④说法正确；
②：错误，此选项中的“都成为”说法太绝对，排除；
故本题选C。
5．“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要
求我们（ ）
①树立底线意识②违反法律的事情坚决不做
③违背道德的事情可做可不做
④触碰道德底线的事情不做
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】
本题考查“行己有耻”。
①②④：材料启示我们要行己有耻。要求我们要有知耻之心，知廉耻，懂荣辱，触碰道德
底线的事情不做，树立底线意识，违反法律的事情坚决不做，所以①②④正确；
③：违背道德的事情不可做，所以③错误；
故本题选B。
6．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国章”获得者袁隆平
逝世。他一生朴实无华、甘于奉献的无我精神是人性之中“止于至善”“以德配天”的鲜
明体现。下列句子中能体现袁老这一精神的是（ ）
①穷则独善其身，达则兼济天下
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③闻过而终礼，知耻而后勇
④独学而无友，则孤陋而寡闻
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】
本题考查的知识点是止于至善。
①②：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一
种向往美、永不言弃的精神状态。题干中袁隆平院士的事迹，体现了要追求“止于至善”
的境界；①体现了以天下为己任的情怀，②体现了从点滴小事做起、积善成德，都是止于
至善的表现，符合题意；
③：体现的是行己有耻，不合题意，排除；
④：体现的是合作学习，不符合题意，排除；
故本选A。
7．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃
的精神状态。下列古语与之相符的是（ ）
A．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随B．日省其身，有则改之，无则加勉
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．羞恶之心，义之端也
【答案】C
【详解】
本题考查止于至善。
C：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向
往美好、永不言弃的精神状态。C体现了从点滴小事做起，积善成德，符合题意；
A：诗句意思是说：学业只有努力才能取得成功，办事要多思考，不可做事随便，与题干无
关；
B：诗句意思是说要正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到
自己的缺点，与题干无关；
D：意思是要做到行己有耻，与题干无关；故本题选C。
8．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，基本界限不能逾越。下列行为
有知耻之心的是（ ）
A．小鑫上课迟到被值周老师发现，故意报错自己的班级
B．小强看对面无车，飞速闯过红灯安全通过
C．小明不小心把同桌的钢笔弄坏，主动道歉并赔偿
D．小刚偷看小红的青春日记并向同学宣扬日记内容
【答案】C
【详解】
本题考查行己有耻。
C：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，基本界限不能逾越，启示我们
树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，知廉耻，懂荣辱，C符合题意；
ABD：都没有做到行己有耻；
故本题选C。
9．最近，周杰伦的演唱会在各地火热进行中，其中有一场演唱会却得到了大批非粉丝的关
注。在演唱会上，周杰伦在台上出言怒斥场内保安，随后他情绪激动，对安保人员说出了
“你给我滚出去”的话。对此认识正确的是（ ）
A．明星的各方面都好,有点缺点算不了什么
B．明星工作压力太大,因此犯错误也是正常的
C．要全面评价偶像，既要看到优点，也要看到缺点D．明星比较容易受到关注,因此不能对他们要求太高
【答案】C
【详解】本题考查学生的辨别能力。ABCD：依据题文描述，题文中周杰伦怒骂保安的做法
是对保安的不尊重，侵犯了保安的人格尊严权，启示我们，要全面评价偶像，既要看到优
点，也要看到缺点，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。
10．慎独作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情
况下，自己独自也能严守道德准则。下列行为能体现“慎独”的是（ ）
①自习课上同学们一起安静地做作业
②小明经常独自躲在校园无人的角落里吸烟
③找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起
④父母出差，小美自己把家里收拾的井井有条
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查“慎独”。③④：“慎独”是指在没有外在监督的情况下，能严守道德
准则；据此可以判断，找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起，父母出差，小美自己把家里收
拾的井井有条，属于“慎独”的表现，说法③④正确；①：自习课上同学们一起安静地做
作业，是在有监督的情况下，说法①不符合题意；②：小明经常独自躲在校园无人的角落
里吸烟，没有做到严守道德准则，说法②错误；故本题选B。
11．盛夏正午，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难。恰巧放学经过的小勇见
此情形不假思索，全力施救，最终使老人得到及时救治。最近同学们纷纷学习小勇助人为
乐的精神，因为（ ）
①好的榜样是激发我们自我完善的力量 ②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志 ④应把追求外在美与内在美结合起来
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查对止于至善的认识和理解。
①②：材料中的小勇同学救助老人的事迹，这是在帮助他人，做到了止于至善，是我们学
习的榜样，故①②说法正确；③：从来没有体现出磨砺坚强的意志，故③与题意不符；
④：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。
12．近年来，中学生“追星”现象喜忧参半，引发普遍的社会关注。举国抗疫期间，小江
特别崇拜钟南山院士，敬佩他白衣逆行、国士无双的奉献精神，并立志报考医学院校。自从小江“追星”以来，他自觉学习、自律生活。这说明（ ）
①好的榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量
②“追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量
③“追星”就要学习、模仿榜样的一切
④中学生“追星”是一种积极上进的表现，应该得到支持
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查对止于至善的认识和理解。
①②：好的榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量，但是我们
“追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，故①②说法正确；
③：“模仿榜样的一切”的说法过于绝对，故说法错误；
④：有的“星”不值得我们追寻，故④说法错误；
故本题选A。
二、简答题
13．材料一 行程40多万千米、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈
的行医路上，“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事。他恪守“24小时上门服务”的
承诺，一个电话，随叫随到，却不收出诊费；付不起药费的人，他从不会拒绝治疗，费用
能免则免，多年欠账变成了死账……。
材料二 《论语》中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，
后指多次自觉地检查自己。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题
(1)结合两则材料，谈谈你对“止于至善”的理解。
(2)生活中我们怎样才能做到“止于至善”？
(3)“修身为本”，通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？（至少两点）
【答案】(1)①人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于
明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。②“止于至善”是一种“虽不
能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。②
在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极
调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路
上。(3)如意志不坚强、畏惧困难等，言之有理即可。
(1)本题直接考查课本基础知识，解析略。
(2)本题直接考查课本基础知识，解析略。
(3)本题属于开放性试题，只要结合自己的实际情况回答，言之有理即可。
三、分析说明题
14．【青春创造 共同成长】
国家主席习近平在一次讲话中指出，中国的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。
某校七年级1班以此为背景，召开了一次主题班会活动，根据所学知识回答：
【描绘青春】青春是续阳光，照耀着我们的心灵：青春是条小船，载着你我驶向未来……
(1)请你为本次班会设计一个活动主题。
(2)请你简述青春期的身体变化。除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？
【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。
紫荆花开：“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。
男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男
孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限。
(3)作为青少年，如何正确对待男女生的性别特征变化？
【青春启迪】主持人说我们教材的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”来自于
“四书之首”的《大学》，其涵义是：大学的宗旨，在于彰显光明的品德；在于反省提高
自己的道德并推己及人，使人人都能改过自新、弃恶从善；在于让整个社会都能达到完美
的道德之境，并长久地保持下去。
(4)我们应该如何朝向“完美的道德之境”而努力？
【答案】(1)略。
(2)青春期身体变化的表现：身体外形的变化，内部器官的完善和性机能的成熟；其他方面：
学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力。
(3)①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而
欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受到性别刻板印象的影响。
(4)①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜
样的力量；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为；④以修身为本，
行走在“止于至善”的路上
【分析】
背景材料：以习近平主席讲话中国的未来属于年轻一代为背景的主题班会活动；考点考查：正确对待生理变化，止于至善；
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：公共参与、科学素养。
(1)
第一步：审设问。本题的设问主体为本次班会设计一个活动主题， 联系对青春的认识。
第二步：审材料。有效信息：描绘青春的话语，体会青春的活力的象征，等等；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：本题属于开放性题目，围绕青春设计的活动主题
即可，言之有理即可。
(2)
第一步：审设问。第一小问的设问主体为简述青春期的身体变化， 联系 青春的生理变化；
第一小问的设问主体为简述除了青春期的身体变化以外的变化， 联系青春的心理变化；
第二步：审材料。有效信息：青春期伴随着身体变化，出现一些心理变化，还学会独立思
考，培养批判精神；开发创造潜力；
第三步：整合信息，组织答案。得分点：据教材知识，进入青春期，我国身体发生一些变
化，身体外形的变化，内部器官的完善和性机能的成熟；但随着身体变化以外，我们还有
学会学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力；等等。
(3)
第一步：审设问。本题的设问主体为正确对待男女生的性别特征变化， 联系男生女生相关
知识；
第二步：审材料。有效信息：进入青春期，男女生的性别特征逐渐明显，我们要正确对待
男女生的性别特征，取长补短，优势互补。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：解答时，要从我们要欣然接受青春期的生理变化，
不因生理变化而自卑，同时不要受到性别刻板印象的影响，等等方面作答。
(4)
第一步：审设问。本题的设问主体为如何朝向“完美的道德之境”而努力， 联系止于至善
相关知识；
第二步：审材料。有效信息：理解《大学》中大学之道，在明明德，在亲民，在止于至
善”，理解止于至善。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：解答时，可从点滴小事做起，在生活中寻找好的
榜样，养成自我省察的习惯，修身养性，提高道德修养，等等方面分析。
