文档文本内容
经广东省中小学教材审定委员会2016年复查通过
一年级 上册
班别：
姓名：
学号：信息技术 一年级上册
图书在版编目（CIP）数据
信息技术．一年级．上册／佛山市《信息技术》编委会编 . — 广
州 ：广东教育出版社 ：广东科技出版社，2021. 7 （ 2022. 7 重印 ）
ISBN 978-7-5548-4257-7
Ⅰ. ①信… Ⅱ. ①佛… Ⅲ. ①计算机课 — 小学 — 教材
Ⅳ. ①G624.581
中国版本图书馆CIP数据核字（2021）第135839号
出 版 人：朱文清
责任编辑：杨龙文 丁西飞
责任技编：许伟斌
信息技术 一年级 上册
XINXI JISHU YI NIANJI SHANGCE
广东教育出版社
出版
广东科技出版社
（广州市环市东路472号12-15楼）
邮政编码：510075
网址：http：// www.gjs.cn
广东新华发行集团股份有限公司发行
佛山市浩文彩色印刷有限公司印刷
（佛山市南海区狮山科技工业园A区 邮政编码：528225）
787毫米×1092毫米 16开本 2.75印张 55 000字
2021年7月第1版 2022年7月第2次印刷
ISBN 978-7-5548-4257-7
定价：4.13元
质量监督电话：020-87613102 邮箱：gjs-quality@nfcb.com.cn
2
购书咨询电话：020-87772438前 言
信息技术深刻地改变了我们的学习、生活和工作方式，已经成为人
类认识世界和改造世界的重要工具，它让那些似乎遥不可及的梦想都变
成了现实。本教材以培养信息技术学科核心素养为目标，渗透信息意识
和信息社会责任，发展计算思维，用数字化学习与创新支撑学习活动，
适应日新月异的信息社会的要求。
本教材坚持立德树人的课程价值观，以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导，贯彻课程改革理念，依据《中小学信息技术课程指导
纲要（试行）》和《广东省义务教育信息技术课程纲要（试行）》，把
握学科发展方向，并为初中信息技术的学习打好基础。本教材贴近同学
们的生活，倡导自主、合作、探究的学习方式，为终身学习与发展打好
基础。
本教材以课为教学单元，各课皆以“知识引领，活动穿插”为编写
思路。体例上，先以情景案例提出与本课学习内容相关的问题，引发学
生的兴趣与思考，进而在“学习活动”中，通过“真真”“奇奇”“乐
乐”3个人物来引导开展学习活动。真真认真仔细、善于发现问题，奇
奇爱提问题、思维活跃，而乐乐是一个起到讲解知识和析疑作用的智
能机器人。“知识链接”让学生了解更多的信息技术知识，“实践园
地”“我懂得”则帮助学生及时进行学习巩固、归纳与反馈。
信息技术课程会带给大家许多意想不到的乐趣和创作的动力，能最
大限度地激发大家学习和应用信息技术的热情。让我们一起走进这个信
息世界吧！
我们恳请有关方面的专家和广大师生在使用过程中提出宝贵的意见
和建议，以便今后不断提高和完善。
编 者目 录
第１ 课 奇妙的计算机 …………… 1
第２ 课 参观计算机室 …………… 4
第３ 课 计算机全家福 …………… 7
第４ 课 正确开关计算机 ……… 10
第５ 课 认识计算机桌面 ……… 13
第６ 课 我和鼠标交朋友 ……… 17
第７ 课 单击鼠标 “打害虫” 21
第８ 课 双击鼠标 “找星星” 23
第９ 课 拖动鼠标 学汉字 …… 27
第10 课 神奇的七巧板 ………… 30
第11 课 计算机给我们讲故事 … 34
第12课 正确使用计算机 ……… 37
4第 １ 课 奇妙的计算机
真真
奇奇
乐乐
学习活动
1．身边的计算机。
①计算机房中的计算机 ②家中的计算机
1信息技术 一年级上册
③图书馆中的计算机 ④商场中收款的计算机
2．计算机的用途。
①远程教学 ②制作电子刊物
③播放音乐 ④播放动画
2第１课 奇妙的计算机
知识链接
世界上第一台计算机于1946年在美国研制成功。因为
计算机的功能与我们的大脑有相似之处，所以我们习惯上
又叫它为“电脑”。
实践园地
小朋友，你还在哪些地方见过计算机呢？你知道计算
机还有哪些用途吗？
3第 ２ 课 参观计算机室
学习活动
1．进入计算机室时，我们要遵守哪些纪律？
①排好队伍，保持安静 ②听从老师指挥
4第２课 参观计算机室
③保持环境卫生、整洁 ④离开时摆放好鼠标和椅子
除此之外，我们还需要遵守哪些纪律呢？
2．下列行为对吗？为什么？
①乱拔电源插头 ②携带饮料进入计算机室
③携带磁铁进入计算机室 ④用手触摸显示屏
5信息技术 一年级上册
⑤保持计算机清洁 ⑥使用计算机前清洁双手
3．当计算机出现故障时，应该怎样做？请在适当的
行为前面的“□”内打上“√”。
□ 请同学帮忙 □自己进行维修 □ 告诉老师
实践园地
真真的计算机坏了，她对着计算机难过地哭了。你认
为真真的计算机为什么会坏？你有什么好的办法帮助真
真吗？
6第 ３ 课 计算机全家福
学习活动
1．把下列计算机部件的编号填入合适的“□”内。
① ② ③ ④
显示器 主机 键盘 鼠标
7信息技术 一年级上册
计算机这个大家庭里有显示器、主机、键盘和
鼠标这4个主要成员。
2．下列计算机部件分别负责什么工作？把它们用线
连起来吧！
我的样子有点像小老
鼠，可以指挥计算机处理
各项工作。
主机
我上面有许多按键，
是人和计算机间的“通讯
员”。
显示器
我的样子像电视机，
可显示计算机的信息。
键盘
我的外形像个箱子，
鼠标 是计算机的指挥中心。
计算机大家庭里的每个成员都有自己的工
作，我要好好记住它们的分工。
8第３课 计算机全家福
3．看看下面的同学是如何和计算机交朋友的，你能
说说为什么吗？
①找专业的维修人 ②关机后要等一会儿
员修理计算机 再开启计算机
实践园地
（1）你还认识计算机的哪些部件？请把它们说出来。
（2）把计算机的主要部件画下来。
鼠标
显示器
键盘 主机
9第 ４ 课 正确开关计算机
学习活动
②打开主机的电源开关
1．启动计算机。
①打开显示器的电源开关
10第４课 正确开关计算机
2．关闭计算机。
关闭计算机时，应该先关闭主机，再关闭显示器。
①把鼠标指针
移动到“开始”按钮
上，然后按鼠标左键
②把鼠标指针移动到
“关机”按钮上，然后按鼠标
左键
主机关闭后，就可以关闭显示器了。
在一般情况下，不可以直接按电源开关来关闭
计算机，否则会对计算机造成损坏。
11信息技术 一年级上册
知识链接
有些计算机显示器的电源是由主机的电源控制的，开
机时只要打开主机电源开关就可以打开显示器了。关机
时，也不需要关闭显示器的电源。
实践园地
请按照关闭计算机的顺序在“□”内填上序号。
① ② ③
12第 ５ 课 认识计算机桌面
学习活动
桌面
1．认识桌面。
计算机启动完
图标
成后，显示器首先
显示的这个画面叫
桌面，桌面上的每
任务栏
一部分都有自己的
13
“名字”。信息技术 一年级上册
2．认识图标。
下面这个是回收站图标。
图标
桌面上还有很多图标，你也
名称 来认识一下其他图标吧。
3．认识“开始”按钮。
“开始”按钮 位于“任务栏”左端。
“开始”按钮里藏着“开始菜单”。它上面有很多选
项，把你看到的告诉同学。
② 弹出的“开始
菜单”
①“开始”按钮
14第５课 认识计算机桌面
知识链接
任务栏上除了“开始”按钮外，还包括了“日期和时
间” 、“语言栏” 和“音量控制” 等图标，而且
任务栏还有一个主要的功能，就是管理任务。
下面的任务栏就显示了计算机正在执行3个任务。
任务1：计算器 任务2：记事本 任务3：画图
实践园地
（1）你计算机的桌面上有下列图标吗？有的请在对应
的“□”内打上“√”。
15信息技术 一年级上册
（2）你的计算机桌面上还有其他图标吗？把你喜欢的
图标画下来并写上它们的名称。
我懂得
我
握
掌
启动计算机的正确步骤。 □会 □不会
我
道
知
怎样爱护计算机。 □知道 □不知道
我
用
会
说说你所认识的计算机部件，看谁说得又快又多。
16第 ６ 课 我和鼠标交朋友
学习活动
1．什么是鼠标？
连接线
滚轮
左键
右键
光电传感器
17信息技术 一年级上册
鼠标垫
2．鼠标有什么作用？
3．怎样使用鼠标？
（1）准备工作。
18第６课 我和鼠标交朋友
（2） 操作方法。
“嗒” 单击：
用食指快速地按一下鼠标左键，
然后立即松开 。
双击：
“嗒嗒”
用食指快速地按两下鼠标左键，
然后立即松开。
拖放：
“嗒”
用食指按住鼠标左键不放，移动
鼠标到另一位置后再松开。
4．指针的控制和点选。
指针
“嗒”
把鼠标指针 单击左键 选中了
移动到图标上
19信息技术 一年级上册
“嗒嗒”
把鼠标指针 双击左键 正在打开选项
移动到图标上
实践园地
在计算机桌面上移动鼠标指针到以下位置。
20第 ７ 课 单击鼠标 “打害虫”
学习活动
快来练练鼠标的移动和单击操作，一起去闯关吧！
21信息技术 一年级上册
游戏计分处！
用鼠标指针瞄准“害虫”，单击鼠标左键。
实践园地
（1）要取得游戏高分，最重要的是什么？
（2）你能说出一些害虫的名称吗？
（3）看到害虫，你会主动去消灭它吗？
22第 ８ 课 双击鼠标 “找星星”
学习活动
让我们的鼠
标动起来，一起
去找答案吧！
23信息技术 一年级上册
双击鼠标的时候，鼠标指针要稳定，不要移动。
24第８课 双击鼠标 “找星星”
双击鼠标的时候要有节奏（“嗒嗒”），要快速地连
按两下。
游戏是有时间规定的哦，要是在规定时间内没
有找到所有的星星，就要再来一次！
25信息技术 一年级上册
实践园地
（1）要想在玩游戏时顺利过关，我们需要掌握哪些
技巧？
（2）游戏中运用到了鼠标的哪种操作技巧？
（3）游戏中的数学题你都会算吗？和同桌试着出题比
一比，看谁能又快又正确地把答案讲出来。
26第 ９ 课 拖动鼠标 学汉字
学习活动
快进入游戏，
练练你的鼠标操作
吧！
27信息技术 一年级上册
把汉字拖动到对应拼音下面，看谁又快又准。
ttāā zzǒǒnngg sshhii kkàànn qqīīnngg ttíí mmùù yyāāoo qqiiúú ccaaii ddòònngg bbǐǐ.. ttāā zzǒǒnngg sshhii kkàànn qqīīnngg ttíí mmùù yyāāoo qqiiúú ccaaii ddòònngg bbǐǐ..
、、
llǎǎoo sshhīī、、jjiiāā zzhhǎǎnngg ddōōuu kkuuāā ttāā sshhìì ggèè yyǒǒnngg ggǎǎnn
ttāā mměěii ttiiàànn jjiiāānn cchhii zzìì jjǐǐ sshhàànngg xxúúee hhěě ffàànngg xxúúee
真真，我们比一比，看谁能够又快又准地完成。
28第９课 拖动鼠标 学汉字
实践园地
（1）要想在玩游戏时顺利过关，我们需要掌握哪些
技巧？
（2）游戏中运用到了鼠标的哪种操作技巧？
（3）游戏中的汉字你都认识吗？
29第 10 课 神奇的七巧板
学习活动
我们要先找
到进入“神奇的
七巧板”世界的
钥匙，快用你们的
鼠标去寻找吧！
30第10课 神奇的七巧板
进入“神奇的七巧板”世界后，发挥我们的观察
力，用给出的图形，通过旋转和拖动，把它们组合成例
图那样就成功了。让我们一起开动脑筋吧！
我终于通过
最后一关了。同
学们，你们也要
加油哦！
31信息技术 一年级上册
实践园地
（1）要想在游戏中顺利获得奖杯，我们应该掌握哪些
技巧？
（2）游戏中用到了鼠标的哪些操作技巧？
我懂得
我
握
掌
鼠标的组成部分。 □了解 □知道 □不知道
使用鼠标的正确方法。 □熟练 □掌握 □不会
鼠标的3种操作方法。 □熟练 □掌握 □不会
我
道
知
消灭害虫可以保护环境。 □知道 □不知道
开动脑筋，享受成功的喜悦。□知道 □不知道
32第10课 神奇的七巧板
我
用
会
看看自己操作鼠标的本领是否提高了，一起
来玩玩“找朋友”的游戏吧！
33第 11 课 计算机给我们讲故事
学习活动
计算机给我们讲故事。
双击故事图标
34第11课 计算机给我们讲故事
计算机上还有很多的故事，同学们试着找来听一听。
35信息技术 一年级上册
实践园地
（1）真真与奇奇欣赏故事的方式有什么不同？
（2）把你喜欢的故事讲给长辈听，看看你能得到几
颗星星。
评分 我能得到几颗星星
自己评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
长辈评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
36第 12 课 正确使用计算机
学习活动
1．奇奇周六一天的生活。
37信息技术 一年级上册
2．你知道奇奇感到很累的原因吗？在相应的“□”
内打上“√”。
□ □ □
长时间使用计算机 没有休息 没有进行运动
3．在真真和乐乐的帮助下，奇奇改掉了长时间使用
计算机的坏习惯。
38第12课 正确使用计算机
4．下面图画哪个是使用计算机的正确姿势，在对的
“□”内打上“√”。
□ □
实践园地
（1）看图说说长时间使用计算机对我们有什么影响。
39信息技术 一年级上册
（2）同学们，让我们为假期设计一张计算机使用时
间表。
假计算机使用时间表
时 间 干 什 么
40
