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第01讲电离平衡(学生版)_05-化学-高考总复习_一轮复习_2026年-化学高考一轮复习_2026年高考化学一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328_第八章水溶液中的离子反应与平衡

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第01 讲  电离平衡
目录
01 
考情解码·命题预警2
02 体系构建·思维可视.........................................................................................................................3
03 核心突破·靶向攻坚.........................................................................................................................4
考点一  强电解质与弱电解质.........................................................................................................4
知识点1 强电解质与弱电解质.....................................................................................................................................4
考向1 考查弱电解质概念..............................................................................................................................................9
考向1 区分强电解质与弱电解质................................................................................................................................9
【思维建模】判断弱电解质的三个角度(以弱酸为例)
考点二  电离平衡及影响因素.......................................................................................................11
知识点1 电离平衡..........................................................................................................................................................11
知识点2 电离平衡影响因素........................................................................................................................................11
考向1 电离平衡的基本概念.....................................................................................................................................12
考向2 电离平衡的影响因素........................................................................................................................................16
【思维建模】从“定性”和“定量”两个角度分析外界条件改变时电离平衡的移动
考点三  电离平衡常数...................................................................................................................21
知识点1 电离度..............................................................................................................................................................22
知识点2 电离平衡常数.................................................................................................................................................22
考向1 电离程度的大小比较........................................................................................................................................25
考向2 电离平衡常数的计算........................................................................................................................................26
考向3 电离平衡常数的应用.......................................................................................................................................27
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................29
1
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
2022 年
2021 年
强电解质与
弱电解质
选择题
非选择题
福建卷T1,3 分
电离平衡及
其影响因素
选择题
非选择题
福
建
卷
T5,4 分
电离平衡常
数
选择题
非选择题
福建卷T9,4
分
福建卷
T5,4 分
福建卷
T10,4 分
考情分析:
1.从命题题型和内容上看,高考化学中约25%的分数涉及反应原理,其中包括电离平衡、水解平衡等内
容。通常情况下,电离平衡相关考点会在选择题中占3 - 6 分,若在非选择题中结合其他知识考查,分值可
能会更高,整体占总分的比例大概在5% - 10%左右
2.从命题思路上看,
(1)水溶液中的离子平衡是高考选择题必考内容,福建省在高考中对电离平衡相关知识进行了考查。
(2)常以图像等创设新情境,考查考生的观察、理解能力。题目具有一定的综合性,可能会与盐类水解相结
合增加试题难度。还会偏重考查粒子的浓度大小顺序,以及溶液中的电荷守恒、物料守恒、质子守恒等关
系。预计未来福建省高考仍会以新情境考查强、弱电解质判断,电离方程式书写和正误判断、微粒浓度大
小比较等知识,题型大概率还是以选择题为主,难度保持适中。
复习目标:
1.清晰区分
、弱
解
,熟知常
解
(如
酸、
碱和
大多数
 )和弱
解
(如弱酸、弱碱、
强
电
质
强电
质
强
强
电
质
见
绝
盐
水 ),理解弱
解
在水溶液中的
离平衡本
,能准确
写
离方程式。
电
质
电
质
电
书
2.依据勒夏特列原理,全面分析温度、
度、同离子效
等外界条件
离平衡的影响
浓
应
对电
。
3.深入了解
离平衡常数(
电
K)的含
,掌握其表达式及
位。熟
运用
离平衡常数
行相关
算,如
算
电
计
计
义
单
练
进
弱酸的
离度 、判断弱酸的相
弱等。
电
强
对
4.能
合运用
离平衡知
,分析和解决溶液酸碱性、
性等
。
电
识
电
题
够综
导
实际问
2
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3
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 考点一  强电解质与弱电解质 
 
 
知识点1  强电解质与弱电解质
1.概念和种类
2.电离、电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的相互关系
 
3.强、弱电解质与化合物类型的关系
强电解质主要是大部分的        及某些            ,弱电解质主要是某些            。
分类
举例
强电解质
①强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HClO4、HBr、HI 等
②强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等
③大多数盐:钠盐、钾盐、硝酸盐等
弱电解质
①       :CH3COOH、H2CO3、HF、HCN、HClO、H2S 等;H3PO4、H2SO3是中强
酸,也属于弱电解质
②       :NH3·H2O,多数不溶性的碱[如Fe(OH)3、Cu(OH)2等]、两性氢
氧化物[如Al(OH)3等]
③        :是极弱的电解质
4.弱电解质
4
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(1)概念
①酸碱盐都是          ,在水中都能电离出              。在相同条件下,根据不同电解质在水溶液
中             的大小,可将电解质分为强电解质和弱电解质。
②强电解质是           电离,弱电解质是         电离。强酸、强碱、大部分盐属于强电解质。 
③弱酸、弱碱属于弱电解质;水属于            的电解质。
(2)强电解质与弱电解质的判断
①从结构判断:            和某些具有强极性键的             (如强酸、强碱和大部分盐类)是强电解
质。某些具有弱极性键的共价化合物(如弱酸、弱碱和水等)是弱电解质。
②从在水中能否       电离判断。全部电离的是强电解质,部分电离的是弱电解质。
得分速记 
①电解质的强弱与溶液        没有必然联系。电解质溶液的导电能力与离子      和离子所带   有
关。②强电解质溶液的导电能力            强。
③电解质的强弱与其         无关。某些难溶盐,虽然溶解度小,但其溶于水的部分      电离,仍属
于强电解质。有少数盐尽管能溶于水,但只有部分电离,属于弱电解质,如(CH3COO)2Pb 等。
【思维建模】判断弱电解质的三个角度(以弱酸为例)
1.弱电解质不能完全电离
(1)测定一定浓度的HA 溶液的pH。
(2)与同浓度盐酸比较导电性。
(3)与同浓度的盐酸比较和锌反应生成气泡的快慢。
2.弱电解质溶液中存在电离平衡
(1)从一定pH 的HA 溶液稀释前后pH 的变化判断。
(2)从升高温度后pH 的变化判断。
(3)从等体积、等pH 的HA 溶液、盐酸分别与过量的锌反应生成H2的量判断。
3.弱电解质形成的盐类能水解
(1)如配制某浓度的醋酸钠溶液,向其中加入几滴酚酞溶液。现象:溶液变为浅红色。
(2)如用玻璃棒蘸取一定浓度的醋酸钠溶液滴在pH 试纸上,测其pH。现象:pH>7。
考向1  考查弱电解质的概念
例1 下列叙述正确的有 
①碱性氧化物:Na2O2、MgO、Al2O3 
Ca(HCO
②
3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得
③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为:溶液、胶体
④灼热的炭与CO2反应、Ba(OH)2·8H2O 与NH4Cl 反应均既是氧化还原反应,又是吸热反应
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⑤碱石灰、生石灰、玻璃、漂白粉、光导纤维都是混合物
⑥苛性钾、次氯酸、氯气按顺序分类依次为:强电解质、弱电解质和非电解质
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【变式训练1·变载体】(24-25 高三上·福建泉州·期中)中国传统文化对人类文明贡献巨大。下列说法错误
的是
A.“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”,描述的是升华和凝华过程
B.“错把陈醋当成墨,写尽半生纸上酸”中陈醋里的醋酸是弱电解质
C.“独忆飞絮鹅毛下,非复青丝马尾垂”中飞絮的主要成分是多糖
D.黑火药在爆炸时
,体现氧化性的反应物有两种
【变式训练2·变载体】(24-25 高一上·福建宁德·阶段练习)下列有关电解质的叙述正确的是
A.氯气
和氨气
的水溶液导电性都很好,所以它们都是电解质
B.
、
均难溶于水,则两者均为非电解质
C.
在熔融状态下能导电,则
为电解质
D.
难溶于水,其水溶液的导电性极弱,因此
是弱电解质
【变式训练3·变题型】(23-24 高二上·福建厦门·阶段练习)下列实验事实不能证明醋酸是弱电解质的是
A.用醋酸溶液做导电实验时,灯泡很暗
B.常温下,测得
醋酸溶液的
C.常温下,将
的醋酸溶液稀释1000 倍测得
D.常温下测得
溶液的
【易错警示】 
1. 混淆“导电性强弱”与“电解质强弱”
易错点:认为导电性弱的就是弱电解质。
解析:导电性与离子浓度、离子所带电荷有关。如极稀的强酸溶液导电性可能很弱,但它仍是强电解质;
浓的弱电解质溶液(如浓醋酸)因离子浓度较高,导电性可能较强。
2. 误将“pH 大小”直接等同于“电解质强弱”
易错点:认为pH=3 的酸一定是弱酸(或pH=11 的碱一定是弱碱)。
解析:pH 取决于溶液中H (或
⁺
OH )浓度,与酸
⁻
/碱的浓度相关。如10—3mol/L 的强酸pH=3(是强电解
质),而浓度较高的弱酸也可能pH=3(如1mol/L 的醋酸pH 约2.4,浓度降低后pH 可升至3,但仍是弱
酸)。
3. 忽视“多元弱酸分步电离”的特殊性
易错点:认为多元弱酸(如H2CO3)第一步电离不完全,第二步也一定能用于判断“弱电解质”。
解析:多元弱酸的弱电解质性质主要通过第一步电离不完全体现(如Na2CO3溶液呈碱性,证明CO3
2—水解,
即H2CO3是弱酸),但不能通过第二步电离(如HCO3
—的电离)单独判断,因第二步电离是更弱的过程,不
具有代表性。
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4. 错误理解“稀释时pH 变化”的适用条件
易错点:认为所有稀释时pH 变化小于2 个单位的酸都是弱酸(如将pH=2 的酸稀释100 倍后pH<4,就断定
是弱酸)。
解析:该规律仅适用于“相同初始pH 的强酸与弱酸”对比。若初始浓度相同(而非pH 相同),稀释相同
倍数后,强酸pH 变化更大,但不能直接用“pH 变化是否小于2”判断,需结合浓度计算(如0.01mol/L 的
强酸稀释100 倍后pH=4,而0.01mol/L 的弱酸稀释后pH<4,但这是浓度差异导致的必然结果,需结合其他
条件验证)。
5. 混淆“盐溶液的酸碱性”与“对应酸/碱的强弱”
易错点:认为盐溶液呈中性,对应的酸和碱就一定是强酸和强碱。
解析:少数弱酸弱碱盐(如CH3COONH4)因对应的弱酸(CH3COOH)和弱碱(NH3·H2O)电离常数相等,溶液
呈中性,但CH3COOH 和NH3·H2O 都是弱电解质。因此,盐溶液中性不能证明对应酸/碱是强电解质。
考向2  区分弱电解质与强电解质
例2 (23-24 高二上·福建福州·期末)下列实验中,由现象不能得到相关结论的是
选
项
实验操作和现象
结论
A
25℃时,用
试纸测得
溶液的
为11
为弱电解质
B
25℃时,往
溶液中滴加甲基橙溶液,溶液变红
为强酸
C
往滴有酚酞的碳酸钠溶液中加入适量
固体,溶液颜色变浅
碳酸钠溶液中存在水解平
衡
D
一定温度下,用
计分别测定同浓度的
和
溶液,
(
溶
液)>
(
溶液)
A.A
B.B
C.C
D.D
思维建模  判断弱电解质的三个角度(以弱酸为例)
1.弱电解质不能完全电离
(1)测定一定浓度的HA 溶液的pH。
(2)与同浓度盐酸比较导电性。
(3)与同浓度的盐酸比较和锌反应生成气泡的快慢。
2.弱电解质溶液中存在电离平衡
(1)从一定pH 的HA 溶液稀释前后pH 的变化判断。
(2)从升高温度后pH 的变化判断。
(3)从等体积、等pH 的HA 溶液、盐酸分别与过量的锌反应生成H2的量判断。
3.弱电解质形成的盐类能水解
(1)如配制某浓度的醋酸钠溶液,向其中加入几滴酚酞溶液。现象:溶液变为浅红色。
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(2)如用玻璃棒蘸取一定浓度的醋酸钠溶液滴在pH 试纸上,测其pH。现象:pH>7。
【变式训练1·变载体】下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类正确的
A
B
C
D
强电解质
Fe
NaCl
CaCO3
HNO3
弱电解质
CH3COOH
NH3
H2CO3
Fe(OH)3
非电解质
蔗糖
BaSO4
C2H5OH
H2O
A.A
B.B
C.C
D.D
【变式训练2·变载体】下列说法不正确的是
A.常温下,测定0.1mol·L-1醋酸溶液的pH 可证明醋酸是弱电解质
B.等体积pH=2 的两种酸分别与足量的铁反应,单位时间内酸性较强的酸与铁反应速率更快
C.由反应NaR+CO2(少量)+H2O=HR+NaHCO3可知:Ka1(H2CO3)>Ka(HR)>Ka2(H2CO3)
D.相同温度下,与相同浓度、相同体积的盐酸和醋酸溶液恰好中和时消耗NaOH 的物质的量相同
 
 
 考点二  电离平衡及影响因素 
 
 
知识点1  电离平衡
1.电离平衡
(1)电离平衡的概念:在             下(如温度、压强等),当弱电解质电离产生       的速率和离子结
合成       的速率      时,电离过程达到了平衡。
(2)电离平衡的建立
①开始时,v(电离)最大,而v(结合)为         。
②平衡的建立过程中,v(电离)           v(结合)。
③当v(电离)           v(结合)时,电离过程达到平衡状态。
(3)弱电解质电离平衡状态的特点
①弱:存在于弱电解质的溶液里;
②等:分子电离成离子的速率等于离子结合成该分子的速率;
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③定:达到平衡时,溶液里离子浓度和分子浓度都保持不变(不随时间变化,但不一定相等);
④动:电离平衡属于动态平衡,即平衡时,分子电离速率等于离子结合成该分子的速率,都不等于0;
⑤变:外界条件(如温度、浓度等)发生变化时,电离平衡发生移动,在新的条件下,重新建立新的平衡
(运用勒夏特列原理判断)。电离平衡移动只会“减弱”这种改变,但不能“抵消”这种改变;
⑥吸:电离过程一般是           的。
2.弱电解质的电离方程式
(1)弱电解质的电离方程式的书写用“          ”表示。如NH3·H2O 的电离方程式是NH3·H2O
NH+
OH-、CH3COOH 的电离方程式为CH3COOH
CH3COO-+H+。
(2)多元弱酸是       电离的,电离程度逐步        ,可分步书写电离方程式。如H2CO3的电离方程式
是H2CO3
H++HCO,HCO
H++CO。
(3)多元弱碱的电离也是分步进行的,但是一般按一步电离的形式书写。如Fe(OH)3 的电离方程式是
Fe(OH)3
Fe3++3OH-。
得分速记 
1. 明确电离平衡本质,抓住核心特征
弱电解质电离是       过程,平衡时v(电离)=v(结合),溶液中各粒子浓度          。答题时需紧扣“可逆”
“动态平衡”“条件改变平衡移动”等核心点,避免将其与强电解质的完全电离混淆。
知识点2  电离平衡的影响因素
1.影响电离平衡的因素
(1).内因:弱电解质本身的性质。
(2).外因
①温度:温度越高,电离程度         。
②浓度:在一定温度下同一弱电解质溶液中,溶液浓度越小,越          电离。
③同离子效应:加入与弱电解质具有相同离子的电解质时,可使电离平衡向结合成                的方
向移动。
④化学反应:加入能与弱电解质电离出的离子反应的物质时,可使电离平衡向          移动。
如:以0.1 mol·L-1 CH3COOH 溶液为例,填写外界条件对CH3COOH
CH3COO-+H+ ΔH>0 的影响。
改变条件
平衡移动方向
n(H+)
c(H+)
导电能力
Ka
加水稀释
向右
增大
减小
减弱
不变
加入少量冰醋酸
向右
增大
增大
增强
不变
通入HCl(g)
向左
增大
增大
增强
不变
9
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加NaOH(s)
向右
减小
减小
增强
不变
加CH3COONa(s)
向左
减小
减小
增强
不变
加入镁粉
向右
减小
减小
增强
不变
升高温度
向右
增大
增大
增强
增大
(3)电解质溶液的导电性
①电解质导电的条件
电解质的导电条件是在水溶液中或高温熔融状态,共价化合物只能在水溶液中导电,离子化合物在熔融状
态和溶液中均可导电。
②导电性强弱
得分速记 
1. 掌握影响因素的分析逻辑,区分“内因”与“外因”
(1)内因是弱电解质       
 
 的
  性质(如酸性:醋酸>碳酸,决定             大小),这是根本因素。
(2)外因重点分析       、       、         、              等:
①温度        ,电离程度       (电离吸热);
②稀释时,电离程度           (越稀越电离);
③加入含弱电解质离子的强电解质(如同离子),电离程度           。
2. 巧用“勒夏特列原理”解释平衡移动,避免误区
分析外界条件对平衡的影响时,需用          说明:“条件改变→平衡向         该改变的方向移
动”。例如:加水平衡向电离方向移动,但离子浓度不一定增大(稀释导致浓度降低的影响可能占主
导),避免误认为“电离程度增大则离子浓度一定增大”。
3. 规范答题步骤,结合具体实例表述
描述平衡移动时,需按“条件变化→平衡移动方向→粒子浓度/电离程度变化”的逻辑作答,且结合具体物
质(如醋酸、氨水)举例。例如:“向醋酸溶液中加少量NaOH 固体,OH 与
⁻
H 结合,使
⁺
c(H⁺)减小,醋
酸电离平衡正向移动,电离程度增大”。
考向1 考查电离平衡基本概念
例1 下列说法正确的是
A.强电解质的导电能力一定比弱电解质强
B.CO2的水溶液导电能力很弱,所以CO2是弱电解质
C.在AlCl3溶液中,水的电离程度一定比纯水更大
D.弱电解质在溶液里达到电离平衡时,弱电解质分子的浓度和离子的浓度相等
【变式训练1·变载体】已知
下,醋酸的电离平衡常数
为
。下列有关
的说法错误的是
A.向该醋酸溶液中加入一定量的盐酸,
值增大
10
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B.升高温度,
值增大
C.向该醋酸溶液种加水,
值不变
D.若该醋酸溶液的初始浓度为
,达到电离平衡时,溶液中的
约为
【变式训练2·变考法】液氨与纯水类似,也存在微弱的电离:
,T℃时,液氨的
离子积常数
,若用定义pH 的方式来规定
,则下列叙述正
确的是
A.其他条件不变,增加液氨的量,电离平衡正向移动
B.液氨达到电离平衡时
C.T℃时的液氨中,pN=15
D.一定温度下,向液氨中加入氯化铵固体,电离平衡逆向移动,K 值减小
考向2 电离平衡的影响因素
例1 下列关于水的电离H2O
H++OH-  △H>0 的说法不正确的是
A.将水加热至80℃,水的电离平衡正向移动,水依然呈中性
B.向水中加入少量NaOH,水的电离平衡逆向移动,溶液呈碱性
C.在某温度时,纯水中水电离的c(H+)为1.0×10-6 mol/L,水呈酸性
D.25℃的某溶液中,水电离的c(H+)=1.0×10-12 mol/L 时,溶液可能呈酸性
思维建模 从“定性”和“定量”两个角度分析外界条件改变时电离平衡的移动
1.从定性角度分析电离平衡:理解勒·夏特列原理——平衡向“减弱”这种改变的方向移动,移动结果不
能“抵消”或“超越”这种改变。
2.从定量角度分析电离平衡:理解浓度商规则——当Q>K 时,平衡逆向移动;当Q=K 时,处于平衡状
态;Q<K 时,平衡正向移动。
【变式训练1·变载体】能使H2O 
 H+ + OH-电离平衡向正反应方向移动,而且所得溶液呈酸性的是
A.将水加热到100℃,水的pH 约为6
B.在水中滴加稀H2SO4
C.在水中滴加氢氧化钠溶液
D.在水中加入氯化铜溶液
【变式训练2·变载体】氯气溶于水达到平衡后,若只改变某一条件,下列叙述正确的是
A.加入少量水,水的电离平衡向正方向移动
B.加入少量NaHCO3固体,c(ClO-)减小
C.通入少量SO2,溶液漂白性增强
D.加入NaOH 固体至溶液呈中性时,c(Na+) = c(Cl-)+c(ClO-)+c(HClO)
【变式训练3·变考法】根据下列实验事实,不能得到相应结论的是
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选项
实验操作和现象
结论
A
常温下分别测等浓度的醋酸和氨水pH,二者
的pH 分别为2 和12
常温下,醋酸和氨水的电离平衡
常数相等
B
向均盛有2mL5% H2O2溶液的两支试管中分
别滴入0.2mol•L﹣1 FeCl3,和0.3mol•L﹣1CuCl2
溶1mL,前者生成气泡的速率更快
催化效果:Fe3+>Cu2+
C
向一定浓度的醋酸溶液中加入镁条,产生气
泡的速率会先加快再减慢
反应产生气泡速度变化,是因为
醋酸电离平衡先正向移动,再逆
向移动
D
向醋酸溶液中滴加少量Na2SiO3溶液,观察到
白色沉淀
醋酸的酸性强于H2SiO3
A.A
B.B
C.C
D.D
 
 
 考点三  电离平衡常数 
 
 
知识点1 电离度
1.电离度(常用符号 α 表示)是指在一定条件下,当         在溶液里达到         时,溶液里已经
电离的电解质分子数占原来            (已电离和未电离)的百分数。
即: 
2.弱电解质的电离度不但与         有关,还跟溶液的          有关。当温度一定时,弱电解质的浓
度越稀,其电离度就           。 
3.意义:衡量弱电解质的电离        ,在相同条件下(浓度、温度相同),不同弱电解质的电离度越大,
弱电解质的电离程度        。
4.影响因素
(1)内因:弱电解质本身的性质。
(2)外因:
①相同温度下,同一弱电解质,浓度越大,其电离度(α)            。
②相同浓度下,同一弱电解质,温度越高,其电离度(α)            。
知识点2 电离平衡常数
1.概念:在一定条件下,当弱电解质的电离达到       时,溶液里各组分的浓度之间存在一定的关系。
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对一元弱酸或一元弱碱来说,溶液中弱电解质电离所生成的各种离子浓度的幂的乘积,与溶液中未电离分
子的浓度之比是一个             ,这个常数叫做                ,简称电离常数。用K(弱酸用Ka,
弱碱用Kb)表示。
2.常见弱电解质的电离常数(25 ℃,人教版教材):
3.特点
①电离常数与       有关,与浓度无关。升高温度,K 值          。
②电离常数反映弱电解质电离程度的           ,K 越大,表示弱电解质越易电离,酸性或碱性越强。
③多元弱酸的各级电离常数的大小关系是K1≫K2≫K3……,故其酸性取决于          电离。
4.影响因素
①内因:弱电解质本身的性质。
②外因:温度           ,K 值             。
5.电离常数的应用
①判断弱酸(或弱碱)的相对强弱,电离常数           ,酸性(或碱性)       。
②判断盐溶液的酸性(或碱性)强弱,电离常数越大,对应的盐水解程度         ,酸性(或碱性)       。
③判断复分解反应能否发生,一般符合“强酸制弱酸”规律。
④计算弱酸、弱碱溶液中的c(H+)、c(OH-)。稀溶液中、弱酸溶液中,c(H+)=,弱碱溶液中c(OH-)=。
6.电离度和电离常数的关系α≈或K≈cα2。
得分速记 
 1.明确概念本质,区分核心差异
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电离度(α)是已电离的弱电解质分子数与         的比值(体现电离程度,受浓度、温度等影响);电
离平衡常数(K)是平衡时离子浓度幂之积与           的比值(只与温度有关,与浓度无关)。答题时
需严格区分二者的定义和影响因素,避免混淆。
2.牢记K 的表达式书写规则,避免细节错误
书写K 表达式时,只代入     (单位为mol/L),       (如水)和      不写入。不可遗漏分母或误
将水的浓度写入。
3.理解K 与酸性/碱性的关系,学会比较强弱
相同温度下,K 值      ,弱电解质         :
①对于弱酸, Ka越大,酸性        ;
②对于弱碱, Kb越大,碱性        。答题时可通过K 值直接比较弱电解质的相对强弱。
4.掌握电离度的计算与影响因素分析
考虑电离度时,需注意:
①浓度      ,α      (“越稀越电离”);
②温度      ,α        (              );
③相同条件下,K         ,α      (同浓度时,强的弱电解质电离度更大)。计算时需明确“初始浓
度”和“已电离浓度”的关系。
5.利用K 与α 的关联公式,简化计算
对于一元弱酸(HA),当α 很小时(通常α<5%), 1—α≈1 ,则 K≈cα2 ,可简化计算(如已知c 和K
求α,或已知c 和α 求K)。答题时需注明“α 很小,近似处理”的条件,避免因未说明近似依据而失分。
6.结合平衡移动,分析K 和α 的变化规律
①温度改变时,K 和α         变化(升温,K 增大,α 增大;降温则相反);
②浓度改变时,K       ,α         (稀释时,K 不变,α 增大);
③加入同离子或其他试剂时,K        ,α 可能        (如同离子效应使α 减小)。描述变化时需分别
说明K 和α 的趋势,避免只谈其一。
考向1  电离程度大小比较
例1 (2023·福建福州·二模)如下图所示,只有未电离的HA 分子可自由通过交换膜。常温下,往甲室和
乙室中分别加入0.1mol·L-1的NH4A 溶液(pH≈7)和0.1mol·L-1的HA 溶液(pH≈3),达到平衡后,下列说法正
确的是
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A.常温下,HA 的电离度约为0.1%
B.平衡后,甲、乙两室的pH 相等
C.平衡后,甲室中NH3·H2O 的物质的量浓度小于乙室中A-的物质的量浓度
D.若用等物质的量浓度的NaA 溶液代替NH4A 溶液,则通过交换膜的HA 分子的量减少
【变式训练1·变载体】下列说法正确的是
A.将25℃的纯水升温到90℃,Kw增大,pH 减小,呈酸性
B.5℃时,将pH=2 的CH3COOH 溶液和pH=12 的NaOH 溶液混合后溶液一定呈酸性
C.在醋酸的稀溶液中,加入某浓度的盐酸,一定会抑制醋酸的电离,溶液的pH 减小
D.在相同温度下,pH 相同的氨水和NaOH 溶液中水的电离度一定相等
【变式训练2·变题型】(24-25 高二下·福建莆田·期中)探究醋酸浓度与电离度(
)关系的步骤如下,与
相关步骤对应的操作或叙述不正确的是
步骤
操作或叙述
A
Ⅰ.用NaOH 标准溶液标定醋酸溶液浓度
滴定时应始终注视锥形瓶中颜色变
化
B
Ⅱ.用标定后的溶液配制不同浓度的醋酸溶
液
可以使用干燥或湿润的容量瓶
C
Ⅲ.测定步骤I 中所得溶液的pH
应在相同温度下测定
D
Ⅳ.计算不同浓度溶液中醋酸的电离度
计算式为
A.A
B.B
C.C
D.D
考向2  电离平衡常数的计算
例1 (24-25 高二上·福建厦门·阶段练习)室温下,向
的HA 溶液中逐滴加入NaOH 溶液
(溶液体积为酸碱溶液体积的和),溶液中由水电离出的
浓度的负对数与NaOH 溶液体积关系如图所示,
下列说法错误的是
A.c 点和e 点溶液的pH 值不同
B.a 点到d 点溶液的导电性逐渐增强
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C.在滴加过程中,
先减小后增大
D.室温下,HA 的电离平衡常数约为
【变式训练1·变题型】(24-25 高三上·福建三明·开学考试)已知25℃时,
的电离平衡常数
电离平衡常数
,下列离子方程式书写正确的是
A.NaClO 溶液中通入少量
:
B.Cu2O 溶于稀硝酸:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
C.向硫化钠溶液通入二氧化碳气体:
D.过量
通入
溶液中出现乳浑浊:
【变式训练2·变载体】常温下,向2.0mL 0.1mol/L 
溶液中逐滴加入等浓度盐酸,滴加时溶液中含A
微粒物质的量与溶液pH 的关系如图所示。下列说法错误的是
A.曲线②代表
物质的量的变化
B.
溶液中存在
C.
的电离平衡常数
D.b 点溶液中:
考向3 电离平衡常数应用
例1(24-25 高一上·福建厦门·期末)常温下,几种弱酸的电离平衡常数如表所示,常温下,下列有关说法
正确的是
弱酸的化学
式
CH3COOH
HCN
H2CO3
电离平衡常
数
1.8×10﹣5
4.9×10﹣
10
K1=4.3×10﹣7
K2=5.6×10﹣11
常温下,下列有关说法正确的是
A.0.1mol•L﹣1盐溶液的pH:pH(CH3COONa)>pH(NaHCO3)>pH(NaCN)>pH(Na2CO3)
B.pH=11 的NaOH 溶液和pH=11 的Na2CO3溶液中,水的电离程度相同
C.相同浓度、相同体积的NaCN、CH3COONa 溶液中,两溶液中离子总数相等
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D.Na2CO3溶液中存在:c(OH﹣)=c(H+)+c(HCO )+2c(H2CO3)
【易错警示】 
1. 混淆多元弱酸的分步电离常数:多元弱酸分步电离,计算时需用第一步电离的Ka1(因第一步电离是c
(H+)的主要来源),若误用Ka2或Ka3会导致结果错误。
2. 忽略温度对K 的影响:电离平衡常数仅与温度有关,与浓度、压强等无关。解题时若遇到“稀释溶
液”“改变压强”等条件,不可认为K 会变化;只有温度改变(如升温),K 才会改变(弱酸弱碱的电离
吸热,升温K 增大)。
3. 错误应用“Ka =c(H+)”的条件:当c(弱酸)=c(对应酸根离子)时,Ka =c(H+),但该关系仅适用于此时
的平衡状态。若溶液中两者浓度不相等(如单纯稀释或加其他试剂),不可直接用pH 计算Ka。
4. 混淆Ka 与酸性强弱的关系:Ka 越大,弱酸酸性越强,但比较时需注意“同温”和“同元”。不同温
度下的Ka 不可直接比较;多元弱酸中,Ka1用于比较酸性,不可用Ka2与其他酸的Ka1直接对比。
5. 计算混合溶液K 时忽略浓度变化:在弱酸与弱酸盐的混合溶液中,需先根据体积变化计算混合后各物
质的初始浓度(如等体积混合时浓度减半),再结合平衡时的离子浓度代入K 表达式。若直接用混合前的
浓度计算,会导致数据错误。
【变式训练1·变考法】(24-25 高二上·福建·期中)已知室温时,
某一元酸
在水中有
发
生电离,下列叙述错误的是:
A.该溶液由
电离出的
B.升高温度,溶液的
减小
C.此酸的电离平衡常数约为
D.中和
与体积均相同的盐酸和
溶液,消耗
的物质的量相同
【变式训练2·变载体】(2024·福建漳州·三模)乙二胺(
,简写为R)是一种二元弱碱。
时,向
乙二胺溶液中通入
气体,所得溶液的
与体系中含
微粒浓度的对数值
、
反应物的物质的量之比
关系如图所示。下列有关说法正确的是
A.曲线
表示
B.乙二胺的电离平衡常数
C.
点对应溶液的
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D.
对应的溶液中
1.(2022·福建·高考真题)探究醋酸浓度与电离度
关系的步骤如下,与相关步骤对应的操作或叙述正
确的
步骤
操作或叙述
A
Ⅰ.用
标准溶液标定醋酸溶液浓度
滴定时应始终注视滴定管中的液面
B
Ⅱ.用标定后的溶液配制不同浓度的醋酸溶液
应使用干燥的容量瓶
C
Ⅲ.测定步骤Ⅱ中所得溶液的
应在相同温度下测定
D
Ⅳ.计算不同浓度溶液中醋酸的电离度
计算式为
A.A
B.B
C.C
D.D
2.(2021·福建·高考真题)实验室配制碘水时,通常将
溶于
溶液:
。关于该溶
液,下列说法正确的是
A.
的电子式为
B.滴入淀粉溶液,不变蓝
C.加水稀释,平衡逆向移动
D.加少量
固体平衡正向移动
3.(2024·福建泉州·一模)硼酸(H3BO3)在水溶液中存在电离平衡:
 
 
。用0.01 mol/LNaOH 溶液分别滴定体积均为20 mL 的0.01 mol/L 硼酸溶液、0.01 mol/L 硼酸和
甘露醇混合溶液,滴定过程中硼酸溶液pH、混合溶液的
随加入的NaOH 溶液体积的变化如图。
已知:
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下列说法错误的是
A.加入甘露醇促进硼酸电离平衡正向移动
B.溶液中c(H+):M 点>N 点
C.P 点:
D.W 点:c(Na+)+c(H+)+c(H3BO3)-c(OH-)=0.01 mol/L
4.(2025·福建龙岩·二模)25℃时,一些有机酸的电离平衡常数如下表。
有机酸
(
简写为
)
、
下列说法错误的是
A.
中羟基为吸电子基,造成羧基中羟基的极性增强
B.3.86<
<4.87
C.0.1
 
溶液中
D.等物质的量浓度的
和
混合液,溶液pH 约为4.87
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