文档文本内容
十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.1 串联电路
1. 下列关于串联电路的说法中，错误的是（ ）
A．串联电路中各元件是逐个顺次连接起来的
B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器仍可能通电工作
C．连接电路时，开关可接在电池的正极或负极处，也可将开关接在用电器之间
D．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
2. 下列电路图中，各开关都闭合后，灯泡L 与L 串联的是（ ）
1 2
3. 小红在做实验时，先连成如图所示的电路然后闭合开关S ，再闭合开关S ，小红看到的现象是（ ）
1 2
A．两只灯开始都亮，后来L 不亮
1
B．两只灯一直亮
C．两只灯一直都不亮
D．两只灯开始都亮，后来L 不亮
2
---------------------------------------------------------------【答案】------------------------------------------------------------
1.B 2.ABCF 3.A十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.2 并联电路
1. 下列关于并联电路的说法中，错误的是（ ）
A．各用电器是并列地连接起来的
B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能通电工作
C．并联电路是由干路和各支路组成的
D．相互并联的电路支路互不影响
2. 两个灯泡连接在同一电路中，如果拿去其中一个灯泡，另一个灯泡仍能发光，则两个灯泡的连接方式为
（ ）
A．串联 B．串联、并联都有可能 C．并联 D．串联、并联都不可能
3. 一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器（ ）
A．一定是串联接入电路中 B．一定是并联接入电路中
C．可能串联也可能并联接入电路中 D．以上说法都不正确
4. 如图所示的电路，闭合开关S后，会产生的现象是（ ）
A．灯L 、L 都亮
1 2
B．灯L 亮，L 不亮
2 1
C．灯都不亮，电源被烧坏
D．两灯全烧坏
5. 下列电路图中，各开关都闭合后，灯泡L 与L 并联的是（ ）
1 2
6. 在如图所示的电路中，属于并联电路的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．乙、丁 D．甲、丁7. 关于如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S 、S ，断开S ，灯泡L 和L 都能发光
1 2 3 1 2
B．闭合S 、S ，断开S ，灯泡L 和L 都能发光
2 3 1 1 2
C．闭合S ，断开S 、S ，灯泡L 和L 是并联的
2 1 3 1 2
D．闭合S 、S ，断开S ，灯泡L 和L 是并联的
1 3 2 1 2
E．同时闭合开关S 、S 、 S ，可能烧坏电源。
1 2 3
8. 如图所示，电源电压恒定。下列说法正确的是（ ）
A．若断开S 、S ，闭合S ，只有灯L 亮
1 3 2 1
B．若断开S ，闭合S 、S ，只有灯L 亮
1 2 3 1
C．若断开S ，闭合S 、S ，只有灯L 亮
2 1 3 2
D．若断开S 、S ，闭合S ，L 与L 串联
1 2 3 1 2
E ．若闭合S 、S ，断开S ，L 与L 并联
1 2 3 1 2
F． 当S 、S 、S 都闭合时，两灯均不亮
1 2 3
9. 如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．当只闭合开关S 时，L 与L 都不亮
3 1 2
B．当开关S 、S 闭合，S 断开时，L 与L 并联
1 2 3 1 2
C．当开关S 、S 、S 都闭合时，L 与L 串联
1 2 3 1 2
D．当开关S 、S 闭合，S 断开时，L 与L 并联
2 3 1 1 2
10.
如图所示电路中，当闭合开关 ____________时，灯L 、L 并联；
1 2
当只闭合开关________时，灯L 、L 串联；
1 2
当闭合开关 ____________时，灯L 被短路，不会发光；
1
灯L ___________（能/不能）单独发光。
111. 如图所示电路中
（1）若使L 、L 串联，则应闭合______，断开____________ ；
1 2
（2）若使L 、L 并联，则应闭合____________ ，断开______ ；
1 2
（3）如果只闭合S 而断开S 、S ，则灯______亮。
1 2 3
12. 关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S 时，灯泡L 、L 并联
1 1 3
B．只闭合开关S 时，灯泡L 、L 并联
2 2 3
C．只闭合开关S 、S 时，灯泡L 、L 串联
2 3 2 3
D．闭合所有开关时，灯泡L 、L 并联，L 短路
1 2 3
13. 如图所示的电路中，
要使两个小灯泡L 、L 串联，应（ ）
1 2
要使两个小灯泡L ，L 并联，应（ ）
1 2
A．断开开关S 、S ，闭合开关S
1 2 3
B．断开开关S 、S ，闭合开关S
1 3 2
C．断开开关S ，闭合开关S 、S
1 2 3
D．断开开关S ，闭合开关S 、S
2 1 3
14. 如图所示电路的分析，错误的是（ ）
A．当断开S 、S ，闭合S 时，L 与L 为串联；
1 2 3 1 2
B．当断开S ，闭合S 、S 时，L 与L 为并联；
3 1 2 1 2
C．当断开S ，闭合S 、S 时，L 与L 为串联；
1 2 3 1 2
D．不能同时闭合S 、S 、S 。
1 2 3
15. 如图所示，A、B、C、D表示四个接线柱，请按下述要求用导 线将
有关接线柱连接起来。
要使L 发光，L 不亮，则连接_________；
1 2
要使L 、L 串联，则连接_________ ，
1 2
要使L 、L 并联，则连接_________ 和_________ 。
1 2
若直接连接_________ ，电源会短路。
16. 如图，用导线连接使灯L 和L 组成 并联电路的正确方法是（
1 2
）
A．分别连接A、E和C、E
B．分别连接A、C和C、EC．分别连接A、B和C、E
D．分别连接A、C和B、E
17. 如图所示，图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向，甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、
电铃和开关中的一种，且开关控制整个电路。则根据电流的方向可知（ ）
A．甲处可能接电铃
B．乙处可能接开关
C．丙处一定接开关
D．丁处一定接电源
18. 如图所示电路中，当开关S 和S 都断开时，灯L 、L 和L 是_________联；
1 2 1 2 3
当S 闭合，S 断开时，灯泡_________ 亮；
1 2
当S 和S 都闭合时，L 、L 和L 是_________联。
1 2 1 2 3
---------------------------------------------------------------【答案】------------------------------------------------------------
1.B 2.C 3.C 4.C 5.BCDF 6.B 7.DE 8.ABCDEF 9.B 10. S 、S S S 、S
1 3 2 2 3
不能 11.(1) S S 、S (2) S 、S S (3) L 12.D 13. B D 14.ABC 15. AB AD
2 1 3 1 3 2 2
AB CD AC 16.D 17.B 18. 串 L 并
3
十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.3 并联实物图的n种画法
例题： 按电路图连接实物图 （建议用铅笔画 把9种连接方法都试试 好好体会分流点和汇流点）十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.4 并联实物图的n种画法 PLUS
例题： 按电路图连接实物图 （建议用铅笔画 把9种连接方法都试试 好好体会分流点和汇流点）1. 连接实物图，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 1
2. 补全实物图的连线，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 13. 补全实物图的连线，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 1
4. 补全实物图的连线，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 1
5. 补全实物图的连线，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 1
6. 补全实物图的连线，使两灯并联，S为总开关，S 只控制L
1 17. 在如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是（ ）
8. 如图所示的电路中，L 和L 是两个完全相同的小灯泡， 下
1 2
列说法中错误的是（ ）
A．闭合开关S，小灯泡L 、L 都能发光
1 2
B．闭合开关S，电路将发生短路
C．要使小灯泡L 、L 串联，可去掉BD之间的导线2
1 2
D．要使小灯泡L 、L 并联，可将导线3与接线柱B连接的 一
1 2
端改接到接线柱A上
9. 请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路。10. 用一根导线完成图乙中电路的实物连接。要求：两灯并联，S 、S 分别控制L 、L 。
1 2 1 2
11. 如图所示，某同学要连接由L 和L 组成的并联电路。若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到
1 2
图中_______（选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L ，则导线的M端应该接到图中的_______
1
（选填“A”或“B”）点。
12. 如图所示，当开关闭合时会发生短路现象。若要两灯串联，应去掉导线___________；
要两灯并联，应将导线___________ 从___________ 改接到___________ 。
13. 在下面的电路中，闭合开关_______，只有灯泡发光，闭
合开关_______ ，只有电铃响。小明发现，在该电路中，只
要更改一根导线的连接，就可实现只闭合S 时，灯泡和电铃
2均不工作，但只闭合S ，灯泡可发光，若要灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合。请在图中
1
将需要更改的导线用“×”标出，并画出更改后的导线。
---------------------------------------------------------------【答案】------------------------------------------------------------
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.C 8.A 9. 10. 11. A B
12. 3 5（或2） a（或c） b（或d） 13.
十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.5 实物图电路图互相转化
例题：按实物图画出电路图 （答案这里不给出 看视频就好）例题：按电路图连接实物图 （答案这里不给出 看视频就好）1. 下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）2. 下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
3. 下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
4. 下列实物图中，与电路图对应的是（ ）
5. 如图所示，请按照实物连接图在虚线框中画出对应的电路图。6. 根据如图所示的电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导线。
第5题图 第6题图
7. 小明同学利用灯泡L 、L 和三个开关S、S 、S ，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电路
1 2 1 2
图如下图甲所示。
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是______（填“正”或“负”）极。
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整（连线不许
交叉）
---------------------------------------------------------------【答案】------------------------------------------------------------
1.D 2. B 3.A 4.D 5. 6. 7.
十五.电流和电路 15.3 串联电路和并联电路 15.3.6 生活中的电路
1. 物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况
隐藏在盒内），如图所示。当老师闭合开关时，两只小灯泡都
亮了，断开开关，两灯泡又熄灭。根据上述现象，你
_________（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是
串联的。若轻轻拧下灯泡L ，结果L 也不发光，则两只小灯
1 2
泡是______联的。2. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（ ）
A．红绿交通信号灯的各灯泡是串联的
B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的
C．家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的
D．并联的两个用电器一定不能同时工作
3. 如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，
开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列
电路符合要求的是（ ）
4. 行驶的汽车准备拐弯时，司机会拨动转向灯开关，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。如
果这两个转向灯有一个损坏，另一个仍能正常闪亮工作。根据上述现象可判断，这两个灯一定是_______联
5. 为了提高行车的安全性，有的汽车装有自感应日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，如果白天光线较
暗，光控开关S 自动闭合，日间行车灯L 立即亮起，如果光线更暗，光控开关S 再闭合，车前大灯L 也
1 1 2 2
亮起，下列电路图中符合这一情况的是（ ）6. 小明同学有一辆黑猫警长玩具电动车，如图所示为该车简化的电路图，其中电动机M 控制车辆行驶，电
1
动机M 控制警长转动。则下列说法中错误的是（ ）
2
A．当只闭合开关S 时，车能行驶，警长不转动
1
B．当只闭合开关S 时，警长转动，车不能行驶
2
C．当同时断开开关S 和S 时，车和警长都不动
1 2
D．当同时闭合开关S 和S 时，车能行驶，警长能转动
1 2
7. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和
导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题
意的是（ ）
8. 按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，
用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分析并回答下面的问题。
（1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北
方向_______灯发光：
（2）当开关接通位置“3”时允许_________
方向的车辆通行。
（3）发光的各灯采用的是_______联方式。
9. 某学校有前、后两个大门，在前、后门上各装有一个按钮开关，门卫室内有电池和甲、乙两盏电灯，前
门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。下列电路图符合要求的是（ ）10. 九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控
制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路，符合设想的
是（ ）
11. 如图所 示的电蚊拍，具有灭蚊和
照明的功能。当开关S 闭合、S 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S 和S 都闭合时，灭蚊
1 2 1 2
网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是（ ）
12. 小明发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上
的信号接收器（S ）接收到信号，再转动电动车钥匙（S ），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（
1 2
）
13. 常用 智能手机
是通过指纹开关S 或密码开关S 来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S 均会断开而暂停手机
1 2 3
解锁功能，S 将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则图中符合
3
要求的模拟电路是（ ）
14. 小明家所在的小区安装了自动售水机，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S ”，接通供水电机取
1
水，也可以通过投币闭合“投币开关S ”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关S ”自动闭合，接
2 3
通灯泡提供照明。以下如图简化电路符合要求的是（ ）15. 如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A，B，C和报警电路组成，
其中，弹簧上的金属片B相当于_________，当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片
A，C分开，这时灯_________（选填“亮”或“不亮”），电铃_________（选填“响”或“不响”）。
16. 汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯
不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，下列图中符合上述要求的电路图是（ ）
17. 某同学设想了一种自动控制装置，通过车尾红灯警
示随后车辆，原理如图。弹簧一端固定，另一端连在质
量较大且可以左右滑动的绝缘滑块上，其中金属片与触
点构成电路中的__________（选填“用电器”或“开
关”）。如图为玩具车在水平向右匀速直线运动时，自
动控制装置的状态，当车减速运动时，由
于滑块具有惯性而改变运动状态，电灯将
__________ （选填“亮”或“不
亮”）。
18. 某飞机上装有平衡警示电路，其中S
为正对驾驶员的重力开关，金属片M可
绕O点自由转动。当机翼水平时，M在
a、b中间。当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。图中符合这一要求的电路是（ ）
19. 如图是一种防倾斜报警电路原理图，通过电铃、灯泡提
示被检测装置的倾斜情况（电铃和灯泡的工作电流相同）。
图中S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点O自由转动。报
警电路固定在某一物体上。当物体处于竖直方向时，a在导
线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，灯泡L 亮、电
1
铃响；当物体向右偏离竖直方向时，灯泡L 亮、电铃响。
2
请按上面的要求把电路连接完整。
20. 学校有前、后两个门，在前、后门
各装一个开关，学校传达室有甲、乙两
盏灯和一个电源。要求：前门来人闭合
开关时甲灯亮，后门来人闭合开关时乙
灯亮。请设计电路图，并用笔画线表示
导线，在图中连线。
21. 为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路
过楼道有声音”时，才会自动亮。为满足用户要求，小强设计出
了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”（天
黑就闭合，天亮就断开）和“声控开关”（有人走过有声音就闭
合，没有声音一段时间后断开）组成，在答题卡上完成电路的连
接。
22. 小华同学她发现在公交车上后门的两侧扶手上，各装有一个按
钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，
装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。
23. 如图，《双手驾驶提醒装置》的电路元件示意图，驾驶员双手脱离方 向
盘时发出警报。R为保护电阻，当驾驶员坐在座椅上时开关S 闭合，离 开
1座椅时开关S 断开；当手握方向盘正常驾驶时开关S 闭合，双手脱离方向盘时开关S 断开；当驾驶员坐在
1 2 2
座椅上时，手握方向盘正常驾驶指示灯L不亮、电铃不响，双手脱离方向盘，指示灯L亮、电铃响（指示灯
L与电铃并联）。请按上述要求，连接正确的电路图。
24. 设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间房门关闭，开关S闭合后，灯亮，电铃不响。当房门被打开时，
细导线EF被扯断，灯泡亮并且电铃发声自动报警。请你按要求连接如图所示的电路元件。
---------------------------------------------------------------【答案】------------------------------------------------------------
1. 不能 串 2.C 3.A 4. 并 5.B 6.B 7.D 8.(1)绿 (2)东西 (3)并 9. C 10. C 11. C
12. A 13. B 14. A 15. 开关 亮 响 16. A 17. 开关 亮 18. D
19. 20. 21.
22. 23. 24.
此节为基础中的基础
尤其是并联电路电路图和实物图
非常重要
需要反复练习
