北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 语文（北京版）
专题四 古代诗歌鉴赏
2024北京一模
一、(2024北京海淀一模,12分)阅读下面这首词,完成题目。
贺新郎·多景楼落成①
李 演
笛叫东风起。弄尊前、杨花小扇,燕毛初紫。万点淮峰②孤角外,惊下斜阳似绮。又婉娩③、一番春
意。歌舞相缪愁自猛,卷长波、一洗空人世。闲热我,醉时耳。
绿芜④冷叶瓜州⑤市。最怜予、洞箫声尽,阑干独倚。落落东南墙一角,谁护山河万里!问人在、玉关
归未?老矣青山灯火客,抚佳期、漫洒新亭泪⑥。歌哽咽,事如水。
[注] ①多景楼位于今江苏镇江北固山上,北临长江,为天下名楼。南宋淳祐年间,镇江知府重修此楼,落
成后设宴庆贺。②淮峰:淮水边的山峰,位于宋金边界。③婉娩:天气和暖。④绿芜:杂草丛生。⑤瓜州:
镇江对面的军事重镇。⑥新亭泪:晋室南渡,士大夫每于景物佳美日游宴新亭(位于今南京),名士周感叹
“风景不殊,正自有山河之异!”,众人皆相视流泪。
1.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“弄尊前”二句,写美酒盈樽,状如小扇的杨花轻落,毛色刚刚变紫的乳燕飞过。
B.“阑干独倚”与陆游的“山河兴废供搔首,身世安危入倚楼”抒发了相似的情感。
C.“问人”句中的“玉关”代指边关,此句与“谁护”句表达了对国家命运的关切。
D.全词最后两句,写南渡的士大夫们聚于新亭长歌当哭,感叹世事如水、山河相异。
2.本词注重炼字,用词讲究。下列理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“叫”字用得很响亮,巧妙引出春风到来的画面。
B.“惊”字使用夸张手法,突出了夕阳的绮丽动人。
C.“缪”即“缠绵”意,形象地表现出宴会上歌舞相伴的情景。
D.“洗”与“卷”相承,强烈表达了词人对现状的不满、愤懑。
3.有评论说,本词的多重反差蕴含着词人的不平之气。请结合词句分析。(6分)
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【答案】
1.D
2.B
3.(示例1)①多景楼的春和景明与瓜州的绿芜冷叶之对比。两者只隔镇江,但一处繁华热闹,一处凄凉孤
寂,体现了词人对南宋朝廷偏安一隅,只顾享受的不平之气。②多景楼中歌舞升平与词人李演独倚阑干
的反差,表达了词人对大臣不恤战事、不关切国家命运的不满之意。③词人在一派春光中却长歌当哭的
反差,景色虽与旧时相同,但如今早已物是人非,山河相异,表达了词人对他人不在乎过去的苦难、山河破
碎、无人理解自己的不平之意。
(示例2)本词有三重反差。一重在于景色,新楼落成,春光融融,本是草长莺飞的和谐画面,却突然笔锋一
转描绘苍茫雄峰、惊下斜阳,在这苍幽气氛中词人倚楼而吟,暗含对国家太平粉饰下风雨国情的担忧;二
重在于宴会,面对歌舞升平诗人却无心欣赏,而是愁绪万千,望着淮峰独叹,蕴含词人对南宋偏安一隅、无
人有心反攻的安逸之状的愤愤不平之气;三重在于情感态度,虽一腔热血问出“谁护山河万里!”,为无人
心在收复感到愤懑,自己却已“老”,有报国之志而无法兑现,只能泪洒当场,蕴含着时光不待、壮志未酬
的不平之气。
得分关键 ①可从景物特点(如微小柔美与高远雄阔)、景情关系(如乐景衬托哀情)、语言风格(如缠绵
悱恻与慷慨悲壮)等角度,答出词人对国家命运的担忧,个人壮志难酬的无奈,对世风不振、朝廷偏安一隅
的批评,等等。②可答不同角度下的三重反差,也可答同一角度下的三重反差。③三重反差,每重2分
(“反差”内容1分,“不平之气”内涵1分)。
二、(2024北京西城一模,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
醉中作行草数纸①
陆 游
还家痛饮洗尘土,醉帖淋漓寄豪举。
石池墨沉如海宽,玄云下垂黑蛟舞。
太阴鬼神挟风雨,夜半马陵②飞万弩。
堂堂笔阵从天下,气压唐人折钗股③。
丈夫本意陋千古,残虏何足膏砧斧。
驿书驰报儿单于④,直用毛锥惊杀汝。
[注] ①65岁的陆游多次上疏力主北伐,却因言论“不合时宜”被削职罢官,返乡后作此诗。②马陵:地
名,齐将孙膑曾在此设伏,射杀魏军,魏将庞涓兵败而死。③折钗股:一种书法中的转折笔法,圆润且有力。
④儿单于:此处指新即位的金章宗。
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1.以下对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“石池”二句多用比喻,其中“黑蛟舞”表现了草书之形与势,极具力量和动感。
B.“太阴”句气氛沉郁,“夜半”句作者自比庞涓,表达了英雄末路的遗憾和悲凉。
C.“堂堂”句写笔阵自天而下,语意与“玄云”“风雨”“万弩”相承,气势连贯。
D.“陋”意为轻视,“丈夫”句表达了作者自视无人能比的气概,为后面三句蓄势。
2.陆游钟情草书,也留下了大量关于草书的诗作。下列陆游诗中,其创作草书的意态与本诗不一致的是(3
分)( )
A.手挹冻醪秋露重,卷翻狂墨瘦蛟飞。
B.酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
D.有时寓意笔砚间,跌宕奔腾作诙诡。
3.请结合全诗,分析“醉帖淋漓寄豪举”一句有何意蕴。(6分)
【答案】
1.B
2.C
3.作者把淋漓纵逸的书法创作当作上阵杀敌的豪举,表达了想要出师北伐、痛杀金人的宏伟心志,也表达
了作者不能真的带兵上阵,只能以笔为刀,在想象中完成心愿的悲愤与不甘。(句意2分,情感4分)
三、(2024北京东城一模,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
宿菊潭①
元好问
田父立马前,来赴长官期。
父老且勿往,问汝我所疑:
民事古所难,令才又非宜。
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到官已三月,惠利无毫厘。
汝乡之单贫,宁为豪右②欺?
聚讼几何人?健斗复是谁?
官人一耳目,百里安能知?
东州长官清,白昼下村稀。
我虽禁吏出,将无夜叩扉?
教汝子若孙,努力逃寒饥。
军租星火急,期会切莫违。
期会不可违,鞭扑伤汝肌。
伤肌尚云可,夭阏令人悲。
[注] ①菊潭:在今河南内乡,诗人时任内乡县令。②豪右:豪族。
1.以下对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“令才”句写诗人为无法在本地施展自己出众的才华而愁闷。
B.“汝乡”两句写诗人询问乡中孤苦贫穷的人是否被豪族欺负。
C.“白昼”句写东边州县官吏很少白天下乡,不打扰百姓生活。
D.“努力”句写诗人殷切期望农人能够通过努力劳作摆脱饥寒。
2.以下对诗歌的理解和赏析,正确的一项是(3分) ( )
A.诗人运用了对比手法,借“东州长官”突显了自己约束差役的不力。
B.诗中“星火”比喻军租重、逼迫急,较《陈情表》“急于星火”的内涵丰富。
C.诗人反复强调“切莫违”“不可违”,其中蕴藏着复杂而矛盾的心理。
D.本诗记叙了诗人与乡里父老有问有答的交流经过,文字浅近,通俗易懂。
3.请结合全诗,分析诗人在诗中的形象。(6分)
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【答案】
1.A
2.C
3.可亲可敬的官吏形象:深入乡间体察民情,有造福百姓的责任感;压抑豪强欺凌孤弱的行为,约束官吏骚
扰百姓的做法;鼓励百姓努力耕织,劝勉按期缴纳军租。
四、(2024北京朝阳一模,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
南楚怀古①
刘长卿
南国久芜没,我来空郁陶。
君看章华宫②,处处生蓬蒿。
但见陵与谷,岂知贤与豪。
精魂托古木,宝剑捐江皋。
倚棹下晴景,回舟随晚涛。
碧云暮寥落,湖上青天高。
往事那堪问,此心徒自劳。
独余湘水上,千载闻《离骚》。
[注] ①本诗作于诗人遭诬被贬赴任途中。②章华宫:楚灵王修建的离宫,以宏伟富丽著称,楚灵王日宴
夜息于此,管弦之声昼夜不绝。后毁于兵乱。
1.下列对诗歌的理解,正确的一项是(3分)( )
A.“但见”两句写山谷无情,埋没贤豪之士,感叹英雄总不被重用。
B.“倚棹”四句写诗人泛舟于湖上,听涛观云,在自然中寄托感怀。
C.“往事”两句是诗人的自我开解,表达了不以己悲的旷达和洒脱。
D.“独余”两句写只有在南楚旧地,千年之后还会有人记得《离骚》。
2.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.诗歌第一、二句,从景和情两个方面总揽了全诗,奠定了情感基调。
B.“空”“岂知”“徒”等语以直抒胸臆的笔法,抒发了诗人的深挚感情。
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C.诗中“精魂”“宝剑”的意象,寄托了人物的精神和抱负,意蕴丰富。
D.此诗气象雄阔,笔力清遒,风格近似王安石的《桂枝香·金陵怀古》。
3.诗中“处处生蓬蒿”句,有的版本作“处处生黄蒿”。请结合全诗,分别简要赏析“蓬蒿”与“黄蒿”
的表达效果。(6分)
【答案】
1.B
2.D
3.①“蓬”是平凡微贱的野草,且“蓬”字能引起干枯、凌乱的联想感受,“蓬蒿”描写出处处杂芜丛生的
场景,与当年章华宫的宏伟富丽形成鲜明对比,表达出深沉的兴亡之叹。
②“黄”有枯黄之意,能引起衰败、萧瑟的联想感受,且“黄”字与后句中“碧”“青”等组成色调清
冷的画面,营造出寂寥凄清的氛围,与当年章华宫的热烈繁华形成鲜明对比,寄托了强烈的盛衰之慨。
(共6分,每点3分,意思对即可)
五、(2024北京丰台一模,12分)阅读下面这首词,完成题目。
湘 月
姜 夔①
五湖旧约,问经年底事,长负清景?暝入西山,渐唤我、一叶夷犹②乘兴。倦网都收,归禽时度,月上汀洲
冷。中流容与③,画桡不点清镜。
谁解唤起湘灵,烟鬟雾鬓,理哀弦鸿阵。玉麈谈玄,叹坐客、多少风流名胜④。暗柳萧萧,飞星冉冉,夜
久知秋信。鲈鱼应好,旧家乐事谁省。
[注] ①姜夔:南宋词人。终生布衣,以清客身份转徙于权贵之门。宋孝宗淳熙十三年七月十六日,受邀
与其他文人同游湘江。自度“湘月”词牌,写成此词。②夷犹:从容不迫。③容与:悠闲自得。④名胜:名
士。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.上阕以问句开头,“长负清景?”说明旧约未赴,可见此次出游的难能可贵。
B.“暝入”两句,写夕阳西下,暮色苍茫,词人和同游者一起乘兴泛舟湘江。
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C.“倦网都收”句的“网”同陶渊明“误落尘网中”的“网”,均指尘世罗网。
D.下阕描绘弹琴、阔论的聚会场景以及夜色中的岸柳飞星,富有诗情画意。
2.姜夔词善于借用典故来抒情达意。下列分析,不正确的一项是(3分)( )
A.“五湖”三句,借范蠡功成身退泛舟五湖的典故,表明词人的建功立业之志。
B.“湘灵”三句,借湘水女神鼓瑟的典故,含蓄地表达了词人一种淡淡的哀伤。
C.“玉麈”两句,借东晋士大夫常执玉麈谈玄理的典故,写同游者有名士风度。
D.“鲈鱼”两句,借张翰因思鲈鱼脍而弃官还乡的典故,抒发词人的思乡之情。
3.姜夔的词具有“清空”特色。请从遣词用句、意象选取、意境营造、表现手法、思想情怀这五个角
度中任选两个角度,说说本词是如何体现这一特色的。(6分)
【答案】
1.C
2.A
3.(示例1)在遣词用句上,姜夔善用含蓄之语表达丰富意蕴。如“倦网都收,归禽时度,月上汀洲冷”中
“倦”“归”“冷”三个词,含蓄写出漂泊江湖、无处容身的凄凉之感,暗示自己对清客生活的厌倦与
回归自然安顿疲惫心灵的意愿。
(示例2)在意象选取上,姜夔善于选择清冷的意象,并着意使承载清冷含义的意象与感伤空寂的情绪融合。
如“月上汀洲冷”写月,月亮上升,岸边的沙汀和江心的小洲在烟月辉映下静静地躺着,显得格外幽冷。
清月冷水,形成幽寂凄冷的氛围,融入了词人漂泊江湖、无处容身的凄凉之感。
(示例3)在意境营造上,姜夔善营造清幽空灵的意境,寄托自己高洁清雅的情怀。如上阕“中流容与,画桡
不点清镜”一句,画面清幽,意境空灵,和词人放浪江湖、追求自由的高雅情怀相契合,体现出一种幽远闲
淡的情致。
(示例4)在表现手法上,姜夔善于从虚处作笔,不注重对事物作具体细致的刻画,而着重抒发词人对生活的
主观感受。如下阕前三句写舟中友人“弹琴”,却是从想象入手,以虚写实。从湘江上响起的琴音联想
到湘灵鼓瑟的古老传说,意境清幽哀伤。
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(示例5)在思想情怀上,姜夔具有魏晋超然清雅的名士风采。如“五湖旧约,问经年底事,长负清景?”说自
己原与江湖相约,可是此约长时不得实现,辜负了江湖胜景,表现了姜夔崇尚自然、超然物外的思想和清
雅的情趣。
六、(2024北京石景山一模,12分)阅读下面的宋词,完成题目。
贺新郎·送胡邦衡谪新州
张元幹①
梦绕神州路。怅秋风,连营画角,故宫离黍。底事②昆仑倾砥柱,九地黄流乱注?聚万落千村狐兔。天
意从来高难问,况人情,老易悲难诉!更南浦,送君去。
凉生岸柳催残暑。耿斜河,疏星淡月,断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到书成谁与?
目尽青天怀今古,肯儿曹,恩怨相尔汝③?举大白④,听《金缕》⑤。
[注] ①张元幹:南宋爱国词人,其友人胡邦衡因为反对与金国议和而被贬,他特作本词赠别。②底事:何
事,表疑问。③恩怨相尔汝:出自韩愈诗作《听颖师弹琴》,指亲昵之语。④大白:酒杯。⑤《金缕》:指
《金缕曲》,《贺新郎》的别称,即指本词。
1.以下对词句的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“梦绕”一句写词人即使在梦中,也依然牵挂尚未收复的中原故土。
B.“凉生”一句回忆二人交游往事,写岸边柳枝随风飘起,凉意渐生。
C.“耿斜河”三句写词人送别友人时星疏月淡,片云随风飘动的场景。
D.“万里江山”两句写此别之后,很难再与友人像从前那样促膝长谈。
2.以下对词作的赏析,正确的一项是(3分)( )
A.“怅秋风”三句虚实结合,实写宋军将士军容严整,虚写故都汴梁一片荒残。
B.“底事昆仑”两句运用比喻,表达了对当权者贬谪友人以致九州沦陷的惆怅。
C.“雁不到”一句运用典故,写友人被贬的新州路途遥远,互通书信非常困难。
D.“举大白”两句以举杯畅饮、纵情宴歌的画面作结,流露出淡然闲适的心境。
3.清代学者纪昀评价张元幹词作“慷慨悲凉,数百年后,尚想其抑塞磊落之气”。请谈谈你对“抑塞磊
落”的理解,并结合具体词句作简要阐释。(6分)
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【答案】
1.B
2.C
3.“抑塞磊落”的意思是虽然心情压抑,但是胸怀坦荡。从上阕“怅秋风”“老易悲难诉!”可见词人面对
国家危亡,因壮志难酬而悲伤愤懑,从下阕“目尽青天怀今古,肯儿曹,恩怨相尔汝?”可见词人沉思宇宙人
生,勉励朋友超越个人得失穷达,继续为国效力,可谓胸怀坦荡。
2024北京二模
一、(2024北京海淀二模,12分)阅读下面诗歌,完成题目。
横吹曲辞·关山月
[唐]翁绶
裴回汉月满边州,照尽天涯到陇头①。
影转银河寰海静,光分玉塞②古今愁。
笳吹远戍孤烽灭,雁下平沙万里秋。
况是故园摇落③夜,那堪少妇独登楼。
[注] ①陇头:陇山,借指边塞。②玉塞:玉门关。③摇落:草木凋落。
1.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首句“汉月”以汉写唐,营造出辽远的时空感,寄托了深沉凝重的情感。
B.“影转”一句,通过影的变化写出了月的移动,与首句的“裴回”呼应。
C.“笳吹”二句,从听觉角度和视觉角度突出了形势的紧张与战争的惨烈。
D.本诗与《春江花月夜》均以月来统摄全篇,月作为意象丰富了诗歌意蕴。
2.本诗最后两句使用了对写手法,即不从自己角度着笔,而从对方角度入手,进行悬想揣测,从而曲折地表
情达意。下列没有使用对写手法的一项是(3分)( )
A.想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。(柳永《八声甘州》)
B.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
C.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易《邯郸冬至夜思家》)
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D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄
弟》)
3.第七句中的“况是”二字颇具意味,请联系全诗加以赏析。(6分)
【答案】
1.C
2.B
3.①前六句写出了月下边关广袤苍凉的自然之景、戍边战士的孤独寂寞之情,②尤其是胡笳、秋雁等意
象的使用,更将悲秋与伤离结合,把思乡之愁、盼归之痛表现得淋漓尽致。③第七句的“况是”二字,将
诗意又推进了一层,④将边关征戍的客子与深秋月明之夜独自登楼怀远的思妇联系在一起,⑤拓展了诗
歌的时空意境,加深了对征戍之苦、怀人之切的体悟。
(①2分,其余每点1分。其中,⑤答出任意一层,即可得1分)
二、(2024北京西城二模,12分)阅读下面诗歌,完成题目。
宿晋昌亭闻惊禽①
李商隐
羁绪鳏鳏②夜景侵,高窗不掩见惊禽。
飞来曲渚烟方合,过尽南塘③树更深。
胡马嘶和榆塞笛,楚猿吟杂橘村砧。
失群挂木知何限④,远隔天涯共此心。
[注] ①大中五年(851),李商隐丧妻,且在长安谋职不遂,不得已远赴四川幕府就职,行前作此诗。②鳏鳏:
因忧愁而张目不眠的样子。③曲渚、南塘:均为晋昌亭附近水名。④失群挂木:失群指胡马,挂木指楚猿。
何限:多少,几何。
1.以下对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“羁绪”二句叙写诗人因为被惊禽所扰而辗转反侧、夜不能寐的烦闷心情。
B.“飞来”二句承接“见惊禽”三字,写出惊禽飞来飞去、栖处难寻的状态。
C.“榆塞笛”想象北方边塞征夫吹笛的苍凉场景,含蓄地表达了深沉的悲哀。
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D.“橘村砧”描写捣衣之声,与“捣衣砧上拂还来”在情感方面有相似之处。
2.以下对诗歌的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.本诗以“惊禽”比兴,将自己的心态、情感寄托于物象之中,意味隽永。
B.“烟方合”“树更深”将抽象的时间流逝具象化,凸显了惊鸟徘徊之久。
C.“胡马”句中“和”意为“应和”,这个字将人的情味融进了胡马形象。
D.本诗四联皆用对仗,全诗起承转合章法井然,尾联收束全诗,点明主旨。
3.从全诗看,“胡马嘶和榆塞笛,楚猿吟杂橘村砧”两句有何作用?(6分)
【答案】
1.A
2.D
3.①这两句诗想象征夫吹笛、胡马悲嘶、思妇捣衣、猿猴哀啼,以极为密集的意象丰富了诗歌的意境,
表达了离群失偶、漂泊思乡的多重悲哀;
②所写场景由近到远、由实见到虚想,拓展了诗歌的意境空间;
③所写对象由个体到群体、由物到人,将诗人个体的情感体验拓展为一种普遍的生命困境,是从惊禽之
悲到天涯共此心的诗旨的桥梁。
(共6分,每点2分)
三、(2024北京东城二模,12分)阅读下面两首诗,完成题目。
新 柳
薛 能
轻轻须①重不须轻,众木难成独早成。
柔性定胜刚性立,一枝还引万枝生。
天钟和气元无力,时遇风光别有情。
谁道少逢知己用?将军②因此建雄名。
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咏 柳
曾 巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解③把飞花蒙日月,不知天地有清霜④。
[注] ①须:是,自。②将军:指西汉周亚夫,曾屯兵名叫细柳的地方。③解:能。④清霜:指秋天。
1.以下对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.薛诗首句中“轻轻”言新柳身姿轻柔,但句尾的“轻”有轻浮之意。
B.薛诗“柔性”句写柳树比“刚性”的“众木”更易适应环境而生存。
C.薛诗“天钟”句写大自然既赋予柳树以温柔,又赋予它强悍的力量。
D.曾诗“解把”句运用夸张的手法写出柳絮高高扬起遮蔽了日光月色。
2.以下对诗歌的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.薛诗用“众木难成”来反衬柳树的“早成”,表达了诗人对柳树早熟的好感。
B.薛诗用“别有情”三字引发读者想象柳树逢时生长、风韵宜人的优美景象。
C.曾诗写柳枝借东风飘舞,柳絮漫天,以及预示柳树凋零的过程,意蕴深长。
D.两诗都运用托物言志的手法,将诗人的人格追求寄托在对柳树的描写之中。
3.两首诗同样咏“柳”,在抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分)
【答案】
1.C
2.D
3.①《新柳》表达了诗人对柳树柔中有刚的赞美之情。“轻轻须重不须轻”“柔性定胜刚性立”两句
中柳树轻飘而庄重,性柔而胜刚。尾句将柳树与周亚夫将军的英名相关联,暗示柳树柔中有刚。
②《咏柳》将柳树人格化,表达了诗人对柳树的嘲讽。“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂”表现出初
春柳树借东风恣意狂摆、得意忘形的形象。“解把飞花蒙日月,不知天地有清霜”警告了依势逞狂的小
人。
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四、(2024北京朝阳二模,12分)阅读下面两首诗,完成题目。
滕王阁春日晚眺
曹 松
凌春帝子阁,偶眺日移西。
浪势平花坞,帆阴上柳堤。
凝岚藏宿翼,叠鼓碎归蹄。
只此长吟咏,因高思不迷。
滕王阁春日晚眺
潘兴嗣
重叠西屏对面开,巍城穹阁信雄哉。
眼中孤鹜云边没,望里长江槛外来。
蛱蝶图成春未晚,柘枝[注]筵动客多才。
休论今古兴亡事,时倒金樽醉一回。
[注] 柘枝:舞蹈名。
1.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.曹诗“凌春”两句点明季节、时间、地点、事件,呼应诗题。
B.曹诗“只此”一句写诗人陶醉于眼前美景,反复吟诵咏叹。
C.潘诗“蛱蝶”两句写宾客欢聚一堂,在滕王阁上举行雅集。
D.潘诗“时倒”一句写诗人感伤滕王阁繁盛不再,借酒消愁。
2.下列对两首诗的赏析,正确的一项是(3分)( )
A.曹诗用比喻、对比、夸张等手法描写阁前近景,刻画细致入微。
B.潘诗用远近结合的描写手法,多角度展现了滕王阁的建筑美。
C.两首诗都以议论抒情结尾,卒章显志,直抒胸臆,点明了主旨。
D.两首诗都是律诗,对仗工整,句句押韵,有谨严和谐的韵律美。
3.两首诗同样描写了“春日晚眺”之景,风格却不同,曹诗深幽,潘诗清隽。请分别结合曹诗中的“凝岚
藏宿翼,叠鼓碎归蹄”和潘诗中的“眼中孤鹜云边没,望里长江槛外来”,简要赏析其风格是如何体现的。
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(6分)
【答案】
1.D
2.C
3.①曹诗中“凝岚藏宿翼,叠鼓碎归蹄”一联,描写春日傍晚,远山锁雾,归巢的鸟儿藏身雾中不见踪迹,阵
阵暮鼓声中夹杂着密集的马蹄声,想来是归人正急切地趁天黑前趱行。这两句写景虚实相间、视听结合,
营造了辽远、静谧、孤寂的意境,体现出深幽的风格。
②潘诗中“眼中孤鹜云边没,望里长江槛外来”一联,描写诗人登楼纵目,唯见孤鹜渐飞渐远,消失在云边,
楼外长江水滔滔滚滚奔涌而来,如至眼前。这两句写景疏密有致、描绘如画,营造了清淡、闲雅、韵味
无穷的意境,体现出清隽的风格。
五、(2024北京丰台二模,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
田园乐[注]
王 维
其三
采菱渡头风急,策杖林西日斜。
杏树坛边渔父,桃花源里人家。
其六
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
其七
酌酒会临泉水,抱琴好倚长松。
南园露葵朝折,东谷黄粱夜舂。
[注] 《田园乐》共七首,这组诗是王维隐居辋川时作。
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1.以下对三首诗歌的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.“其三”前两句,描写诗人“采菱”“策杖”的日常活动。
B.“其六”前两句,描写辋川“桃红”“柳绿”的春日美景。
C.“其七”前两句,描写诗人流连于山泉林木间的情状。
D.“其七”后两句,描写诗人从早到晚不停劳作的辛苦。
2.以下对三首诗歌的赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A.“其三”后两句,以典故中的人物来自比,含蓄地表达了诗人的志趣。
B.“其六”前两句,注重炼字,“红”“绿”“含”“带”等词语生动形象。
C.“其六”后两句,“家童未扫”与“山客犹眠”,运用了反衬的手法。
D.三首诗都是六言绝句,对仗工整,多方面展现田园之乐。
3.苏轼评论王维的诗与画说:“味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗。”王维的山水田园诗具有
“诗中有画”的特点。请你谈谈对这一特点的理解,并结合《田园乐》的具体诗句分析。(6分)
【答案】
1.D
2.C
3.“诗中有画”,指诗人善于以画法入诗,描写景物细致入微,绘形绘色,能使读者感受到诗中的画面美。如
《田园乐》(其六),色彩鲜明,描写细致,构成一幅工笔重彩的图画。选取“桃红”“柳绿”等春天常见
的景物,突出春天特点;运用“红”“绿”两个颜色词,色彩鲜明,展现了一幅柳暗花明的图画;细致描绘
“含宿雨”“带朝烟”,展现如画美景。
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2024北京期末
题型强化练
一、(2024北京海淀期末,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口①
陶渊明
闲居三十载,遂与尘事冥②。
诗书敦③宿好,林园无世情。
如何舍此去,遥遥至西荆!
叩枻④新秋月,临流别友生。
凉风起将夕,夜景湛虚明。
昭昭天宇阔,皛⑤皛川上平。
怀役不遑寐,中宵尚孤征。
商歌⑥非吾事,依依在耦耕⑦。
投冠旋⑧旧墟,不为好爵萦。
养真衡茅下,庶以善自名。
[注] ①公元401年,陶渊明回乡探亲假满,再次返回江陵(今湖北荆州)的官府。路经涂口时,写下这首诗。
②冥:隔绝。③敦:厚,此指“加深”。④枻(yì):船舷。⑤皛(xiǎo):洁白明亮。⑥商歌:卫人宁戚曾唱商歌
向齐桓公自荐,桓公因而重用了他。⑦耦耕:指并肩而耕,出自《论语·微子》“长沮、桀溺耦而耕”。⑧
旋:返回。
1.下列对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.题目交代了时间、地点和事由,诗中的所见、所遇、所感与之形成了呼应。
B.“如何”句,以反问表达不舍,其中的“此”指前四句所说的生活和爱好等。
C.“怀役”句,写诗人心忧国事,以致夜不能寐,点出了此次离家返任的原因。
D.“养真”句的“真”与《归园田居》“守拙归园田”的“拙”,都指自然本性。
2.下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.叠词“遥遥”含义丰富,既强调空间上的距离,也突出了现实与理想间的渺远。
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B.“临流别友生”与《归去来兮辞》中“临清流而赋诗”,均写出了高雅的志趣。
C.“商歌”“耦耕”两个典故寓示着不同的道路,诗人借此含蓄表达了人生的抉择。
D.本诗用语平淡自然,结尾直抒胸臆,用“庶以善自名”这样的语句表达了希望。
3.从全诗看,“凉风起将夕”至“皛皛川上平”四句,有何作用?(6分)
【答案】
1.C
2.B
3.①这四句诗写凉风骤起,月光皎洁,天宇空阔,江面平旷,呈现出开阔澄明的意境;②衬托了诗人因身负公
务不得不夜间行路的无奈与孤独;③承接开篇四句远离尘嚣的闲适意趣;④引出后文对弃官还乡、返璞
归真的情志的抒写。
(共6分,①②各2分,③④各1分)
二、(2024北京西城期末,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
新葺小园 其二①
苏 轼
三年辄去岂无乡,种树穿池亦漫忙。
暂赏不须心汲汲,再来惟恐鬓苍苍。
应成庾信吟枯柳②,谁记山公③醉夕阳。
去后莫忧人剪伐,西邻幸许庇甘棠④。
[注] ①本诗作于1062年,苏轼时任凤翔府签判,1065年离任返京。②枯柳:东晋大司马桓温北征时,看到
之前所种的柳树已经十围,感叹“木犹如此,人何以堪”。庾信《枯树赋》中曾化用这一典故。③山公:
指山简,西晋名士。④甘棠:《诗经·召南·甘棠》中有“蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇”,周代召伯政绩显
著,曾在甘棠树下休息,百姓因此爱护甘棠树。
1.以下对诗歌的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“三年”句写诗人自知三年后离任,此处并非自己的家乡。
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B.“种树”句写修葺小园的忙碌,也感慨这种忙碌可能徒劳。
C.“暂赏”句写且珍惜当下,怀着从容的心态欣赏小园风光。
D.尾联写以后邻居会帮着修剪园内的甘棠树,因而感到欣慰。
2.诗人运用想象,描写了自己离开之后的情景,开拓了诗歌意境。下列句中没有运用想象手法的一项是(3
分)( )
A.若待上林花似锦,出门俱是看花人。(杨巨源《城东早春》)
B.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。(郑谷《淮上与友人别》)
C.问谁千里伴君行?晓山眉样翠,秋水镜般明。(辛弃疾《临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁》)
D.何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。(蒋捷《一剪梅·舟过吴江》)
3.“树”是本诗的主要意象,请分析诗中的“树”有哪些内涵。(6分)
【答案】
1.D
2.B
3.(1)“树”代表了小园风光,体现了诗人对小园景致的喜爱。
(2)“树”代表了诗人在凤翔的生活,寄托了诗人对在此度过的美好时光的留恋。
(3)“树”代表了诗人的功业,暗含诗人对自己政绩的自信。
(每点2分)
三、(2024北京东城期末,12分)阅读下面这首词,完成题目。
琴调相思引·送范殿监赴黄冈
贺 铸
终日怀归翻送客,春风祖席①南城陌。便莫惜离觞频卷白②。动管色,催行色;动管色,催行色。
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何处投鞍风雨夕?临水驿,空山驿;临水驿,空山驿。纵明月相思千里隔。梦咫尺,勤书尺;梦咫尺,勤书
尺。
[注] ①祖席:饯别的宴席。②卷白:指“卷白波”,此指劝酒。
1.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“翻”意为“反而”,首句将词人怀乡思归和送别友人的情感全盘托出。
B.“便莫惜”句是劝酒之辞,表现了主客频频举杯、纵情豪饮的洒脱情怀。
C.“动管色,催行色”写袅袅不尽的管弦在席间回荡,似乎在催促行人上路。
D.“纵明月”句写两人即使离别之后千里相隔,但也会共望明月,彼此牵念。
2.下列对本词的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“终日”句与王勃“与君离别意,同是宦游人”两句都有客中送别的凄凉。
B.春风送暖本来美好,但本词中的“春风”却反衬出与友人分别时的伤感。
C.下片前五句与《赤壁赋》都运用了问答的表现形式,表达了对离别的哲思。
D.全词从“纵明月”句起,笔锋陡转,一扫前文沉重之感,令人精神为之一振。
3.贺铸在词中多次运用叠句,一唱三叹,不仅画面生动,而且情感深挚。请赏析下片的两组叠句分别写出
了怎样的情景,抒发了作者什么感情。(6分)
【答案】
1.B
2.C
3.①“临水驿,空山驿;临水驿,空山驿”描绘了一幅山重水复、长路漫漫、居无定所的行旅图。作者想象
友人在羁旅途中的寂寞和凄凉,表达了作者对友人的关心、体贴以及此时分别的不忍。
②“梦咫尺,勤书尺;梦咫尺,勤书尺”描绘了一幅临别之际反复嘱托的感人画面。尽管此后相距千里,但
彼此会在梦中相聚,醒后通信,表达了作者对友人的宽慰以及对彼此友谊的坚定信念。
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四、(2024北京朝阳期末,12分)阅读下面这首词,完成题目。
沁园春·寄都城赵阅道①
张 先
心膂良臣,帷幄元勋,左右万几。暂武林分阃②,东南外翰,锦衣乡社,未满瓜时③。易镇梧台,宣条期岁,
又西指夷桥④千骑移。珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖。
须知。系国安危。料节召、还趋浴凤池。且代工⑤施化,持钧⑥播泽,置盂天下⑦,此外何思。素卷书
名,赤松⑧游道,飙驭云⑨仙可期。湖山美,有啼猿唳鹤,相望东归。
[注] ①赵阅道:北宋名臣赵抃。他一生在多地为官,是善治一方的清官能吏。熙宁七年(1074),赵抃将要
离开成都赴越州任职,张先作此词相赠。②武林分阃:指赵抃熙宁三年(1070)出任武林知州。③瓜时:指
任职期满。④夷桥:夷里桥,成都古桥名。⑤代工:人臣辅佐君王,以代行天之使命。⑥持钧:执政。⑦置
盂天下:指使天下安定。⑧赤松:传说中的上古仙人。⑨云:神仙所乘的云车。
1.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“心膂良臣”三句,表明赵抃是皇帝身边信任倚重的辅国良臣。
B.“暂武林分阃”四句,写赵抃任职武林,任期未满就转赴他任。
C.“料节召”句,作者预言赵抃会被皇帝派使臣持节召回朝中。
D.“素卷书名”三句,写赵抃勤政不忘苦读,期望能与仙人齐名。
2.下列对本词的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.上片“暂”“易”“又”连用,写出了赵抃辗转于各地,辛劳为官的情形。
B.下片“且”字总领的四句,劝慰赵抃不要忧思重重,暂且屈才做地方官。
C.“湖山美”三句,表达了作者期待赵抃归来,二人同游湖山,共赏美景。
D.本词以叙议为主,表达了对赵抃的赞美,也由此传达出作者的政治理想。
3.词中写到了“甘棠”。参考下面所给词条信息,结合全词,分析“甘棠”在本词中的意义与作用。(6
分)
甘棠:
①蔷薇科落叶乔木,树形高大优美。
②指《甘棠》(《诗经·召南》)。《史记·燕召公世家》载:“召公之治西方,甚得兆民和。召公巡行乡邑,有
棠树,决狱政事其下,自侯伯至庶人各得其所,无失职者。召公卒,而民人思召公之政,怀棠树不敢伐,哥咏
之,作《甘棠》之诗。”
20 / 24北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 语文（北京版）
【答案】
1.D
2.B
3.①甘棠构建了优美深远的意境。词中描写珠滩上甘棠绿荫成盖、春意盎然的美景,寓指成都在赵抃的
治理下一派安乐和稳,传达出对赵抃为官政绩的赞美。
②写甘棠又是化用了《诗经·召南·甘棠》所寄寓的召公为政的典故。寓指赵抃如召公一样善治一方,也
如召公一样受百姓爱戴,百姓在他即将离任时满怀不舍与留恋,表达了作者对赵抃这一理想官员形象的
推崇,同时也体现出作者向往天下清平的政治理想。用典丰富了词作的意义和文化内涵,含蓄典雅又意
味深远。
五、(2024北京丰台期末,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
闻早莺①
白居易
日出眠未起,屋头闻早莺。
忽如上林晓,万年枝上鸣。
忆为近臣时,秉笔直承明。
春深视草②暇,旦暮闻此声。
今闻在何处,寂寞浔阳城。
鸟声信如一,分别③在人情。
不作天涯意,岂殊禁中④听。
[注] ①此诗作于元和十二年。②视草:奉旨修正诏谕类的公文。③分别:区别,分辨。④禁中:指帝王居
所。
1.以下对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.一至四句,诗人早晨听到莺语,熟悉的声音,勾起回忆。
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B.五至八句,诗人回忆在京城时每天都能听到莺声的情境。
C.九至十句,诗人闻莺声于浔阳城,今昔对照,顿生感慨。
D.最后四句,诗人对两处“鸟声”展开议论,以收束全诗。
2.下列诗句中的“莺声”所寄寓的情感倾向,与《闻早莺》最接近的一项是(3分)( )
A.闲洒阶边草,轻随箔外风。黄莺弄不足,衔入未央宫。(王维《左掖梨花》)
B.写啭清弦里,迁乔暗木中。友生若可冀,幽谷响还通。(李峤《莺》)
C.打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。(金昌绪《春怨》)
D.春日在天涯,天涯日又斜。莺啼如有泪,为湿最高花。(李商隐《天涯》)
3.《闻早莺》与《琵琶行》都是白居易被贬江州时期的作品,都表达出了“天涯意”,也有各自不同的思
想情感。请结合具体诗句,分析两首诗思想情感的不同。(6分)
【答案】
1.B
2.D
3.《闻早莺》:①用大量笔墨回忆了京城为近臣时的生活,可见诗人的留恋之意;②故作旷达语,反倒流露
出身在天涯、想要回京的愿望。
《琵琶行》:①表达了对琵琶女的同情;②诗人将身份低微的琵琶女引为知己,表达了一种平等与尊重;③
琵琶女一身技艺却流落江湖,诗人满腹才情而被贬江州,两人的遭际相似,表达了对才高者被贬抑的社会
现实的不满。
(每首诗3分;其中情感2分,结合诗句分析1分。如有其他答案,也可适当给分)
六、(2024北京石景山期末,12分)阅读下面的诗歌,完成题目。
九日寄岑参①
杜 甫
出门复入门,雨脚但如旧。
所向泥活活②,思君令人瘦。
沉吟坐西轩,饮食错昏昼。
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寸步曲江头,难为一相就。
吁嗟乎苍生,稼穑不可救!
安得诛云师,畴③能补天漏?
大明韬④日月,旷野号禽兽。
君子强逶迤,小人困驰骤。
维南有崇山,恐与川浸溜。
是节东篱菊,纷披为谁秀?
岑生多新诗,性亦嗜醇酎。
采采黄金花,何由满衣袖?
[注] ①本诗作于天宝十三载(754)。九日,指重阳节。史书记载,这年秋天长安大雨六十余日。唐玄宗
担心灾情危及农事,宰相杨国忠却取来好禾苗汇报说:“雨虽多,不害稼也。”玄宗信以为真。②活活:形
容泥泞。③畴:谁。④韬:隐藏。
1.以下对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“沉吟”二句意谓诗人久雨居家,不辨昏昼,饮食错乱。
B.“安得”二句连续地发问,表达了诗人心中的焦灼之情。
C.“君子”二句写出官员强迫仆役在雨中奔走,语含讥讽。
D.“岑生”二句写出岑参擅长诗歌创作、喜爱醇酒的特点。
2.“黄金花”指菊花,常被诗人用以寄情抒怀。下列诗句中“黄金花”蕴含的情感与“采采黄金花,何由
满衣袖?”最接近的一项是(3分)( )
A.篱下黄金花,幽人时复采。(谢榛《采菊》)
B.彼美黄金花,含英耀穷节。[刘基《旅兴》(其八)]
C.粲粲黄金花,才见秋一斑。(仇远《九日邻翁招饮》)
D.欲折黄金花,报君向沧洲。(范梈《九日报熊敬舆》)
3.有论者认为杜诗“以忠君忧国、伤时念乱为本旨”。请结合诗歌内容与创作背景,对此评论作简要解
说。(6分)
23 / 24北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 语文（北京版）
【答案】
1.C
2.D
3.①诗人感慨久雨不止,影响生活,危及农事,给苍生造成灾难,希望“诛云师”“补天漏”以止雨,表达了
忧国忧民之情。②诗中以“韬日月”“号禽兽”写出晦暗凄凉的景象,隐喻朝政,表达对权臣当道、朝
政腐败的担忧。(每点3分,共6分)
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