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1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 专题01 声现象 考点分类 2026 年中考命题解读 创新考法 考点01 声音的产 生与传播 侧重考查真空不能传声实验推理及介 质对声速的影响，强调科学探究思维 结合航天或深海探测情境，分析极端环 境下声音传播特点，考查知识迁移能力 考点02 声音的特 性 重点区分音调、响度、音色，常结合波 形图或乐器演奏情境，考查辨析能力 利用手机APP 显示声波波形，通过图像 分析判断声音特性变化，体现跨学科融 合 考点03 噪声的危 害与控制 关注生活场景中的噪声防治，考查在声 源处、传播过程中、人耳处减弱噪声的 方法 给出校园或社区噪声污染案例，让学生 设计综合降噪方案，培养社会责任感 考点04 声现象综 合 融合声学与其他章节（如运动、能量） 知识，考查综合分析能力及核心素养 设置“制作简易乐器”项目式任务，综 合考查发声原理、特性调节及材料选择 考点1 声音的产生与传播 1．（2026 湖北）古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（ ） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 【答案】C 【解析】声音的传播需要介质，笛声能够“满洛城”是依靠空气这种气体介质向周围扩散传播。 故选C。 2．（2026 重庆）“阳光大课间”时，小渝在操场上跑800m 用时200s，他的平均速度为______m/s；广播 的声音是通过_______传播到人耳的。 【答案】 4 空气 【解析】平均速度 800 4 / 200 s m v m s t s = = = 声音的传播需要介质，在操场上，广播的声音是通过空气这种介质传播到人耳的。 3．（2026 河南）如图是甲骨文中的“乐”字，其含义是木架上设着丝弦的乐器。拨动木架上的丝弦，是通 过___________的振动发声的；调节丝弦的松紧程度，是为了改变声音的___________（填声音的特性）。 2 / 13 学科网（北京）股份有限公司 【答案】 丝弦 音调 【解析】声音是由物体振动产生的，拨动木架上的丝弦时发出的声音是由丝弦振动产生的。 丝弦越紧，振动频率越高；丝弦越松，振动频率越低。而频率决定声音的音调，所以调节丝弦松紧，改变 声音的音调。 4．（2026 云南）如图所示为云南省博物馆珍藏的聂耳小提琴。小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦_______ 产生的，演奏前调整某根琴弦的松紧是为了改变该琴弦发出声音的_______（选填“响度”或“音调”）。 【答案】 振动 音调 【解析】声音是由物体的振动产生的，小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦振动产生的。调整琴弦的松紧程 度，可以调整琴弦振动的快慢，从而改变该琴弦发出声音的音调。 考点2 声音的特性 1．（2026 四川南充）人们能够在中埃文化年开幕式演出中分辨中国二胡的声音，主要是根据声音的（ ） A．音调 B．声速 C．响度 D．音色 【答案】D 【解析】音色是不同发声体特有的声音品质，不同发声体因为材料、结构不同，发出声音的音色不同，人 们分辨不同乐器的声音，就是依靠音色区分。 故选D。 2．（2026 四川自贡）声纹锁能识别主人的“口令”并解锁，主要是依据声音的（ ） A．响度 B．音色 C．音调 D．速度 【答案】B 【解析】声音的特性中，音色由发声体的材料、结构决定，不同人的发声结构不同，发出声音的音色不同， 3 / 13 学科网（北京）股份有限公司 是区分不同发声体的核心依据。 声纹锁识别主人声音，就是依靠不同人音色的差异来解锁。 故选B。 3．（2026 江苏苏州）经典红歌《珊瑚颂》赞美了革命先烈不畏艰险的英雄气概。如图是该歌曲的部分简谱， 其中“3、5、6”等音符指的是声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 【答案】A 【解析】在音乐简谱中，“1、2、3、4、5、6、7”代表的是音阶，也就是不同的音高。而“音高”在物理 学中对应的是声音的音调，音调由声波的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低，故A 符 合题意，BCD 不符合题意。 故选A。 4．（2026 江苏扬州）磬是古代的一种打击乐器，调音时若磬声太低沉，就打磨磬端，这是为了改变声音的 （ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 【答案】B 【解析】“磬声太低沉”描述的是音调偏低，打磨磬端会减小磬的质量，使磬振动的频率升高，因此操作 是为了改变声音的音调。 故选B。 5．（2026 湖南）阳光大课间，班级拔河比赛正激烈地进行中，同学们的加油声震耳欲聋。“震耳欲聋”主 要描述的是声音的（ ） A．声速 B．音调 C．响度 D．音色 【答案】C 【解析】“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了，描述的是声音的强弱（大小），对应声音的特性 是响度，故选C。 6．（2026 天津）超声导盲手杖是帮助视障人士出行的科技设备。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声， 距障碍物越近，警报声越尖锐，其频率越高。“尖锐”是指（ ） A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．声速大 【答案】A 4 / 13 学科网（北京）股份有限公司 【解析】A．音调由发声体振动频率决定，频率越高，音调越高，声音听起来越“尖锐”，符合题干描述， 故A 符合题意。 BCD．响度表示声音的大小，由振幅决定，和频率无关；音色是发声体的特有品质，用来区分不同发声体， 和“尖锐”无关；声速由介质种类和温度决定，和声音的尖锐程度无关。故BCD 不符合题意。 故选A。 7．（2026 四川凉山）2026 年5 月10 日晚，四川省城市足球联赛决赛阶段第十轮比赛打响，凉山队与达州 队的比赛在凉山民族体育场举行。开赛前凉山文旅集团带来开场歌舞《我们在一起》，以凉山最热忱的好 客之道，欢迎远道而来的朋友们。比赛现场的观众主要是根据下列哪个选项来辨别是男声演唱还是女声演 唱（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 【答案】A 【解析】男性和女性发出的声音的主要区别是音调不同，正常情况下，男性声音音调比女性低一些，故A 符合题意，BCD 不符合题意。 故选A。 8．（2026 山西）古代戏台没有扬声器，但借助精巧的建筑结构，也能让远处的观众觉得声音很大。这里的 “很大”主要指声音的（ ） A．速度大 B．响度大 C．音调高 D．音色好 【答案】B 【解析】声音的响度描述的是声音的强弱（大小），题干中“让远处的观众觉得声音很大”是指让观众听 到的声音很洪亮，因此“很大”指声音的响度大。故选B。 9．（2026 新疆）学校音乐社团演奏中，鼓手通过增大击鼓的力度来改变声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 【答案】B 【解析】A．音调由发声体振动的频率决定，击鼓力度大小不会改变鼓面振动的频率，故A 不符合题意； B．响度与发声体振动的振幅有关，增大击鼓力度会使鼓面振动的振幅变大，从而增大声音的响度，故B 符 合题意； C．音色由发声体的材料、结构等自身特性决定，击鼓力度不会改变鼓的音色，故C 不符合题意； D．声音在空气中的传播速度由介质种类和温度等因素决定，与击鼓力度无关，故D 不符合题意。 故选B。 10．（2026 河北）如图所示的轧琴是我国古代的一种拉弦乐器，曾流行于河北邯郸地区。若演奏时增大弦 5 / 13 学科网（北京）股份有限公司 的振动幅度，则会改变琴声的（ ） A．声速 B．音色 C．响度 D．音调 【答案】C 【解析】响度的大小由发声体的振动幅度（振幅）决定，振幅越大响度越大，因此增大弦的振动幅度会改 变响度，故ABD 不符合题意，C 符合题意。 故选 C。 11.（2026 福建）金斑喙凤蝶飞行姿态优美，有“蝶中皇后”之称。下图是金斑喙凤蝶停留在手上时，用照 相机拍摄的照片，完成下面小题。 照相机镜头相当于（ ） A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．凹面镜 由照片估测，该凤蝶两翅展开的实际长度约为（ ） A．1.1 mm B．1.1 cm C．1.1 dm D．1.1 m 蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动3～5 次，人耳听不到翅膀振动发出的声音，是由于声音的（ ） A．响度大 B．频率低 C．音色好 D．速度小 【答案】B C B 【解析】照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的，因此照相机镜头相当于凸透镜。故选B。 普通人手掌长度约为10cm，由图可知，金斑喙凤蝶两翅展开长度和手掌长度相近，即1.1dm=11cm。故选C。 人耳可听到的声音频率范围为20Hz 20000Hz ，蝴蝶翅膀每秒振动3~5 次，振动频率仅为3~5Hz，低于人 耳听觉的下限频率，因此人听不到翅膀振动的声音，原因是声音的频率低。故选B。 12 ． （ 2026 江 苏 连 云 港 ） 歌 曲 《 东 方 红 》 简 谱 中 有 片 段 6 / 13 学科网（北京）股份有限公司 “ ”，其中数字 符号表示声音的__________特性，这种特性与_______有关。不同学生演唱时声音的_______一定不同。 【答案】 音调 频率 音色 【解析】简谱中的不同数字代表声音的高低不同，对应声音的音调特性； 音调的高低由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高； 音色由发声体的材料、结构决定，是不同发声体的固有特性，因此不同学生演唱时，声音的音色一定不同。 考点3 噪声的危害与控制 1．（2026 江西）乘坐列车时，某乘客大声说话的声音会通过_____传播进入其他乘客的耳朵。为营造文明、 温馨、安静的旅行环境，铁路部门设置了“静音车厢”，引导乘客保持安静，这是在_____（选填“声源处” “传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 空气 声源处 【解析】声音的传播需要介质，列车车厢内的声音主要通过空气这种介质传播，从而进入其他乘客的耳朵； 引导乘客保持安静，是从发声的源头控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。 考点4 声现象综合 1．（2026 四川达州）将一支点燃的蜡烛放在音箱的扬声器前，打开音箱，播放音乐，加大音量，我们会发 现烛焰在随着音乐“跳舞”。下列说法正确的是（ ） A．加大音量改变了声音的音色 B．烛焰“跳舞”说明声音具有能量 C．音箱发出的声音可以在真空中传播 D．播放的音乐不可能成为噪声 【答案】B 【解析】A．加大音量后声音变大，即改变了声音的响度，故A 错误； B．声音可以传递信息和能量。烛焰“跳舞”说明声音具有能量，故B 正确； 7 / 13 学科网（北京）股份有限公司 C．声音的传播需要介质，音箱发出的声音不能在真空中传播，故C 错误； D．播放的音乐如果影响到人的正常工作、学习和生活，也会成为噪声，故D 错误。 故选B。 2．（2026 四川成都）世界非物质文化遗产之一的中国古琴，又称“丝桐”，由琴体和琴弦组成。琴体通常 是由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。图为演奏古琴时的情景。下列说法正确的是（ ） A．悠扬的琴声由空气振动产生 B．琴声通过空气传入听众耳朵 C．演奏时用力越大，琴声传播速度越大 D．拨动粗细不同的琴弦，响度一定不同 【答案】B 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，琴声是由弦振动产生的，故A 错误； B．声音的传播需要介质，古琴与人之间有空气，琴声通过空气传入听众耳朵，故B 正确； C．拨动琴弦的力度越大，琴弦振动幅度较大，发出声音的响度越大，声音的传播速度与介质的种类、温度 有关，跟响度无关，故C 错误； D．响度与物体的振动幅度有关，拨动粗细不同的琴弦，若琴弦的振动幅度相同，响度也相同，故D 错误。 故选B。 3．（2026 四川泸州）小钟用零花钱给视力减弱的奶奶买了一个具备语音助手的智能手机，极大地提高了奶 奶使用手机的便利。下列说法正确的是（ ） A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递能量 B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是升高了声音的音调 C．“语音助手”应答用户指令所发出的声音不是由物体振动产生的 D．“语音助手”根据指令播放的歌声对正在学习的小钟来说是噪声 【答案】D 【解析】A．“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明声音可以传递信息，而不是能量，故A 错误； B．“语音助手”根据用户指令调大手机音量是增大了声音的响度，而不是升高了声音的音调，故B 错误； C．声音都是由物体振动产生的，“语音助手”应答用户指令所发出的声音也是由手机扬声器振动产生的， 8 / 13 学科网（北京）股份有限公司 故C 错误； D．“语音助手”根据指令播放的歌声干扰了正在学习的小钟，对其而言属于噪声，故D 正确。 故 D。 4．（2026 四川广安）“马上有奇迹，马上就如愿！”马年春晚悠扬的马头琴旋律，传递着新春的祝福与希 望。关于琴声，下列说法中正确的是（ ） A．马头琴不振动也可以发出声音 B．琴声是通过空气传入观众耳中的 C．用不同的力度拨动琴弦，会改变琴声的音色 D．琴声在任何时候都不会对周围居民造成干扰 【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，马头琴不振动无法发出声音，故A 错误； B．声音的传播需要介质，琴声通过空气这种介质传入观众耳中，故B 正确； C．用不同力度拨动琴弦，改变的是琴弦振动的振幅，振幅影响声音的响度，音色由发声体的材料、结构等 决定，不会被力度改变，故C 错误； D．当琴声影响到周围居民的正常生活、学习或休息时，就属于噪声，会对居民造成干扰，故D 错误。 故选B。 5．（2026 四川遂宁）遂宁大英民间大型打击乐——“川中大乐”被誉为巴蜀文化精品。下列关于演奏时涉 及的物理知识说法错误 ．．的是（ ） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．钹声通过空气传播到人耳处 C．根据音色能分辨鼓声和钹声 D．轻敲和重敲时鼓声的音调不同 【答案】D 【解析】A．声音是由物体振动产生的，鼓声是鼓面振动产生的，故A 正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，日常生活中我们听到的声音都是通过空气传播到人耳的，因此钹声通过空气传播 到人耳处，故B 正确，不符合题意； C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此可以根据音色分辨鼓声和钹声，故C 正确， 不符合题意； D．轻敲和重敲鼓时，改变的是鼓面振动的振幅，振幅影响响度，因此轻敲和重敲时鼓声的响度不同，鼓振 动的频率不变，音调不变，故D 错误，符合题意。 9 / 13 学科网（北京）股份有限公司 故选D。 6．（2026 甘肃武威）为解决广场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了定向音响系统。该系统能精准控 制声音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于此定向音响 系统的工作原理，下列说法正确的是（ ） A．该系统主要通过改变声音的音色，使不同区域的声音大小不同 B．该系统主要通过减小声音传播的速度，使其无法传播到区域外 C．该系统主要通过控制声音传播的方向，使大部分声波集中在特定区域 D．该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是在人耳处减弱噪声 【答案】C 【解析】A．该系统没有改变发声体的特性，所以音色没有改变，故A 错误； B．声音在空气中的传播速度只和温度、介质有关，定向音响系统不能改变声速，故B 错误； C．该定向音响系统的原理就是控制声音的传播方向，让大部分声波集中在指定活动区域，减少对周边的干 扰，故C 正确； D．该系统是控制声音的传播范围，在声源处控制声波传播范围，故D 错误。 故选C。 7．（2026 四川广元）某广场上，喷泉喷出的水柱随音乐舞动，声光交错，如图所示。关于上述情景，下列 说法正确的是（ ） A．水柱越高，声音的传播速度越快 B．人们能通过音调区分不同乐器的声音 C．远处听到的声音比近处听到的声音响度小 D．乐曲的声音是由水柱振动产生的 【答案】C 【解析】A．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，音乐声是由空气传播的，和水柱高度无关，故A 错 10 / 13 学科网（北京）股份有限公司 误； B．不同乐器发出声音的音色不同，人们是通过音色区分不同乐器的声音，故B 错误； C．响度大小与距离发声体的远近有关，发声体振动的幅度相同时，距离发声体越远，听到声音的响度越小， 因此远处听到的声音比近处响度小，故C 正确； D．乐曲的声音是由乐器振动产生的，不是水柱振动产生，故D 错误。 故选 C。 8．（2026 四川内江）关于声的世界，下列说法正确的是（ ） A．声音不能在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度比在液体中更大 C．人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音 D．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 【答案】A 【解析】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A 正确； B．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度， 故B 错误； C．不同乐器发出声音的音色不同，人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，故C 错误； D．高速公路两侧安装透明板墙是在声音的传播过程中减弱噪声，故D 错误。 故选A。 9．（2026 山东烟台）在制作简易乐器的活动中，小明向多个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制成了“水 瓶琴”，如图所示。下列关于“水瓶琴”的说法正确的是（ ） A．敲出的声音通过玻璃传播到小明耳中 B．改变敲击的力度可以改变声音的音色 C．改变瓶中水量可以改变敲出声音的响度 D．敲击不同水量的瓶子发出声音的音调不同 【答案】D 【解析】A．声音传播到耳朵依靠空气，不是玻璃，故A 错误； 11 / 13 学科网（北京）股份有限公司 B．敲击力度改变的是振动幅度，改变响度；音色由发声体材料、结构决定，力度无法改变音色，故B 错误； C．改变瓶中水量，振动的瓶和水总质量改变，振动快慢改变，影响的是音调，不是响度，故C 错误； D．敲击瓶子时，发声体是瓶子和水；水量不同，瓶和水的总质量不同，振动频率不同，音调不同，故D 正 确。 故选D。 10．（2026 四川眉山）眉山三苏祠内常有民乐表演：拨古琴、吹竹笛等，吸引游客驻足欣赏。下列关于声 的说法正确的是（ ） A．古琴发声，是空气振动产生的 B．能区分琴声和笛声，是根据它们的音色不同 C．祠内禁止喧哗，是为了在传播过程中减弱噪音 D．吹奏竹笛时，按住不同的笛孔，改变了声音的响度 【答案】B 【解析】A．声音由物体振动产生，古琴发声是琴弦振动产生的，并非空气振动，故A 错误； B．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，故可以通过音色区分琴声和笛声，故B 正确； C．祠内禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故C 错误； D．吹奏竹笛时按住不同笛孔，改变了笛内空气柱的长度，改变了振动频率，改变的是声音的音调，不是响 度，故D 错误。 故选B。 11．（2026 陕西）西安鼓乐被列入世界人类非物质文化遗产名录。乐队演奏时，竹笛主奏，鼓声如雷，笙 管齐鸣。下列分析正确的是（ ） A．竹笛发出的声音是由管壁振动产生的 B．鼓乐声是通过空气传入人耳的 C．观众根据声音的响度分辨出竹笛的声音 D．鼓声如雷是指声音的音调高 【答案】B 【解析】A．竹笛发出的声音是由笛内空气柱的振动产生的，故A 错误； B．声音的传播需要介质，鼓乐声是通过空气这种介质传入人耳的，故B 正确； C．不同乐器发出声音的音色不同，观众是根据声音的音色分辨出竹笛的声音，故C 错误； D．鼓声如雷是指声音的响度大，故D 错误。 故选B。 12．（2026 黑龙江）贾湖骨笛是我国迄今发现的最早的管乐器，下列说法正确的是（ ） 12 / 13 学科网（北京）股份有限公司 A．骨笛发出的声音是空气柱振动产生的 B．我们听到的笛声是由固体传入人耳 C．手指按住不同的音孔，发出声音的响度不同 D．用力吹骨笛，笛声传播速度快 【答案】A 【解析】A．声音由物体振动产生，骨笛发出的声音是骨笛内空气柱振动产生的，故A 正确； B．我们听到的笛声是通过空气传播进入人耳，故B 错误； C．手指按住不同的音孔，会改变振动空气柱的长度，改变空气柱的振动频率，最终改变发出声音的音调， 故C 错误； D．声音的传播速度只和介质种类、温度有关，用力吹骨笛只增大响度，不改变笛声的传播速度，故D 错误。 故选A。 13．（2026 黑龙江）琵琶是我国历史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确的是（ ） A．琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产生的 B．演员演奏琵琶时的声音是通过真空传入人耳 C．能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器声音的响度不同 D．音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场观众来说是噪声 【答案】A 【解析】A．声音是由物体振动产生的，琵琶作为弦乐器，其发声正是源于琴弦的振动，故A 正确； B．声音的传播需要介质，真空无法传声，演奏声是通过空气传入人耳的，故B 错误； C．不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，分辨琵琶和钢琴声依据的是音色，故C 错误； D．从环保角度看，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音是噪声，音乐会上的演奏声是观众欣赏的乐音， 故D 错误。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 故选A。 14．（2026 黑龙江绥化）小宇学习时，窗外传来钢琴声，他关上阳台的门窗。下列有关声现象说法正确的 是（ ） A．钢琴声是由空气振动产生的 B．分辨出钢琴声是根据音调判断的 C．关闭门窗是防止噪声产生 D．听到钢琴声说明空气能传播声音 【答案】D 【解析】A．钢琴声是由钢琴的琴弦振动产生的，空气只是传播声音的介质，并非发声体，故A 错误； B．分辨不同乐器的声音是根据音色来判断的，音色是发声体特有的声音特色，故B 错误； C．关闭门窗是在声音的传播过程中减弱噪声，防止噪声产生是在声源处采取措施，故C 错误； D．窗外的钢琴声通过空气传播到室内被小宇听到，说明空气能传播声音，故D 正确。 故选D。 15．（2026 内蒙古）2026 年5 月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5 枚金牌。比赛中，运动员随着 乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（ ） A．由水的振动产生 B．可以在水中传播 C．在空气中传播速度最大 D．对于运动员而言是噪声 【答案】B 【解析】A．乐曲声音是由发声体（如音响设备的振动）产生的，并非水的振动，故A 不符合题意； B．声音可以在液体中传播，水属于液体，所以乐曲声音能够在水中传播，运动员在水中可以听到，故B 符 合题意； C．声音在不同介质中的传播速度规律为：固体>液体>气体，因此乐曲声音在水中的传播速度比在空气中大， 故C 不符合题意； D．噪声是影响人们正常活动的声音，运动员跟随乐曲起舞，乐曲是他们需要的声音，属于乐音，并非噪声， 故D 不符合题意。 故选B。
