文档文本内容
第41 讲 冷战与国际格局的演变（湖南专用）
目 录
01 课标达标练
考点01 冷战与国际格局的演变
考点02 世界货币体系的形成
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 冷战与国际格局的演变
1．（2025 湖南九校联盟：一模）20 世纪70 年代以来，随着科学技术尤其是人工智能等技术的突飞猛进，
劳动收入占比不断发生变化。下图是全球主要经济体的劳动收入占比图，据此可以推断（ ）
全球主要经济体的劳动收入占比图
A．劳动者收入下降 B．贫富差距拉大
C．南北差距扩大 D．经济持续增长
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20 世纪70 年代
以来（世界）。从图片可知，世界主要经济体劳动收入占比呈下降趋势，说明劳动阶层获得的分配比
例越低，资本家获得的比例越高，因此劳动收入占比下降会使贫富差距拉大，B 项正确；劳动收入占比
呈下降趋势不一定会使劳动者收入下降，排除A 项；图片只涉及世界主要经济体，不能体现南北差距，
排除C 项；世界主要经济体劳动收入占比呈下降趋势一定程度会降低劳动者的积极性，不利于世界经
济发展，排除D 项。故选B 项。
2．（2025-湖南名校联盟·一模）在1989 年至1990 年不到一年的时间内，东欧八国出现了战后40 多年来
最激烈的动荡，执政40 多年的共产党下台，国家政权由亲西方的右翼势力所掌握，这些国家共同的政
治口号和实践是“与过去决裂”“回归欧洲”。这一系列变化反映了（ ）
A．社会主义制度优越性未能得到体现 B．西方国家和平演变战略的成功实施
C．苏联鼓励东欧改革促使其政局恶化 D．冷战结束后国际政治格局的重大变化
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1989 年至1990
年的东欧。根据材料“东欧八国出现了战后40 多年来最激烈的动荡”“回归欧洲”，结合所学可知，
这反映了东欧剧变，这是西方国家和平演变战略的成功实施，B 项正确；材料强调的是东欧剧变的原因，
与社会主义制度优越性无关，排除A 项；材料中未体现苏联的态度，无法得出苏联鼓励东欧改革促使
其政局恶化的结论，排除C 项；冷战结束的时间是1991 年，与题干时间不符，排除D 项。故选B 项。
3．
【题目通过漫画设置新情境，考察当时的国际形势】下图为1947 年的漫画《同志，你需
要哪一只手》。画中马歇尔伸出两只手，左手上方文字为“马歇尔计划”，右手下方文字为“杜鲁门
主义”；另外两人为苏联驻联合国代表维辛斯基和苏联外长莫洛托夫。据此可知，当时（ ）
A．苏联需要调整对外战略 B．美国在对抗中优势明显
C．美苏合作基础开始消失 D．世界紧张局势日益加剧
【答案】A
【解析】据材料及漫画信息可知，美国让苏联从“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”中做选择，说明美
国对苏联发动冷战，为应对美国的挑战，苏联需要调整对外战略，故选A 项。
4．1947 年2 月至1949 年1 月，德国美占区的民意调查显示：约三分之二的被访者首先希望有一个能保证
经济发展和高收入的政府，而不是自由选举权、新闻自由和经济自由，更有高达三分之一的受访者表
示准备放弃基本自由权利，以换取经济保证。这反映了（ ）
A．战争创伤的持续影响 B．美德经济矛盾凸显
C．自由主义出现新变化 D．德国深陷冷战漩涡
【答案】A
【解析】材料反映德国美占区绝大多数人要求经济发展，据所学可知，二战结束后初期，受战争创伤
的影响，德国经济凋敝，民生状况不容乐观，故选A 项。
5．20 世纪五六十年代，美国社会科学理论家提出农业社会向工业社会转型的“现代化理论”，并在此基
础上形成了援外政策，核心就是通过美国的经济社会援助和美国经济发展经验促进第三世界从“传统
社会”到“现代社会”的转型。其意在（ ）
A．推动落后地区的现代化进程 B．削减苏联国际影响
C．树立美国负责任的国际形象 D．缓和美苏冷战形势
【答案】B。
【解析】据材料信息并结合所学可知，美国政府认为，通过向第三世界国家提供经济援助和技术支持，
并分享美国的经济发展经验，可以促进这些国家从“传统社会”向“现代社会”的转型。这种援外政
策主要是为了在冷战期间与苏联争夺中间地带，削减苏联国际影响，故选B 项。
6．第二次世界大战后，美国政府表示支持德国重新实现和平统一，但美国不接受下列情形：“共产党控
制统一后的德国”“联邦制的德国允许德意志民主共和国长期存在”“德国在政治和军事上实现中立
化”。这表明（ ）
A．利益是美国外交政策的出发点 B．美苏实力均衡局面长期维持
C．战后美国的对德政策面临阻碍 D．美国的外交影响力有所下降
【答案】A
【解析】根据材料及所学可知，美国表面上支持德国统一，但实际上以维护自身利益为出发点，其目
的是限制苏联势力扩张，A 项正确。
7．1946 年9 月，丘吉尔在瑞士苏黎世大学发表演说，“战争是停止了，危险却并没有过去。如果我们要
想建立欧洲合众国，那么我们现在就必须行动”。丘吉尔此言（ ）
A．意在抵制马歇尔计划 B．开启欧洲联合进程
C．正式拉开了冷战序幕 D．折射出英国的衰落
【答案】D
【解析】据材料“战争是停止了，危险却并没有过去”“要想建立欧洲合众国，那么我们现在就必须
行动”可知，第二次世界大战后，英国实力削弱，为维护自身利益，不得不谋求欧洲联合，折射出英
国的衰落，D 项正确；马歇尔计划于1947 年提出，与材料时间不符合，排除A 项；欧洲一体化开始于
20 世纪50 年代，排除B 项；1946 年丘吉尔在富尔顿发表演说，正式拉开了冷战序幕，排除C 项。
8．1958 年，法国总统戴高乐认为苏联入侵的可能性不复存在，而且美国在核战争中保护欧洲的意愿并不
强烈，他希望通过自己的现代化防御系统威慑敌人，确保自身安全。由此可知（ ）
A．苏联与西欧开始走向和解 B．资本主义阵营出现分裂
C．经济危机削弱了美国实力 D．欧洲联合威胁美国霸权
【答案】B
【解析】根据材料和所学可知，戴高乐的行动表明他试图减少法国对美国的依赖，并推动法国领导欧
洲，其独立防御政策和对美政策的批评，显示了资本主义阵营内部的分歧，即资本主义阵营出现分裂，
B 项正确；戴高乐认为苏联入侵的可能性已不复存在，这并不意味着苏联与西欧开始走向和解，排除A
项；材料中未涉及经济危机对美国的影响，无法得出“经济危机削弱了美国实力”的结论，排除C 项；
戴高乐强调法国通过现代化防御系统威慑敌人，而不是欧洲联合威胁美国霸权，排除D 项。
9．有学者指出：冷战格局加速了殖民体系的瓦解，为原殖民地国家和其他受制于西方的落后国家走上独
立自主的现代化道路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助。对此解读最准确的是（ ）
A．冷战推动了世界范围的现代化 B．冷战推动殖民地国家的独立
C．社会主义阵营支持独立运动 D．冷战有利于世界体系的重构
【答案】D
【解析】据材料信息可知，有学者认为冷战提供了来自社会主义阵营的支持和援助，从而加速了殖民
体系的瓦解，结合所学可知，冷战时期，以苏联为首的社会主义阵营为了扩大自身的影响，支持原殖
民地国家争取民族独立，这有利于第三世界的形成与发展，即促进世界体系的重构，故选D 项；材料
体现了冷战对世界殖民体系瓦解的影响，与世界现代化无关，排除A 项；题干强调的是冷战格局加速
了殖民体系的瓦解，而不是直接推动殖民地国家的独立，排除B 项；“社会主义阵营支持独立运动”
的表述只符合材料中“来自‘社会主义阵营’的支持和帮助”，不能全面反映材料内容，排除C 项。
02 世界货币体系的形成
10．1946 年6 月25 日，世界银行正式营业。截至1949 年6 月底，银行资产约为20．73 亿美元，贷款审批
情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（ ）
国别
贷款
法国
荷兰
南斯
拉夫
智利
捷克斯
洛伐克
丹麦
伊朗
卢森
堡
墨西
哥
波兰
巴西
申请额
5．0
5．35
5．0
0．4
3．5
0．5
2．5
0．2
2．09
6．0
1．0
批准额
2．5
1．95
0
0．16
0
0．4
0
0．12
0．
341
0
0．75
A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家
C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成
【答案】C
【解析】由材料信息申请世界银行贷款的国家很多，但是得到批准的国家有限，且批准的基本是资本
主义国家，结合世界银行成立时正值美苏冷战时期，说明世界银行决策行为受到冷战思维影响，故选
C 项；马歇尔计划是战后欧洲经济复兴计划，与材料内容无关，逻辑推理错误，排除A 项；成功获得
世界银行贷款的是西欧资本主义性质的发达国家，排除B 项；世界银行是全球性国际组织，而非地域
性的区域经济集团化组织，不能偷换概念，排除D 项。
11．1956 年苏伊土运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是
对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这
反映出（ ）
A．美元占据国际货币体系主导地位 B．埃及民族解放运动获得广泛支持
C．布雷顿森林体系走向瓦解 D．西方大国间盟友关系破裂
【答案】A
【解析】美国大量抛售英镑就能导致英国外汇储备骤减，甚至使其不得不停止了对埃及的军事进攻，
说明在国际金融领域美元占据国际货币体系的主导地位，英国的实力和地位在下降，故选A 项；题干
所述美国大量抛售英镑最终使得英国停止对埃及的军事进攻，说明埃及的民族解放运动得到了美国方
面的支持，且美国的支持是出于其全球霸权战略的考虑，而不是真正的支持，所以并不能据此得出埃
及民族解放运动获得广泛支持的结论，排除B 项；布雷顿森林体系是在1973 年走向瓦解的，与题干
时间不符，排除C 项；1956 年尚处于冷战的前期，西方大国间的盟友关系并未破裂，D 项与史实不符，
排除D 项。
12．下表是美国若干经济指标在资本主义世界中所占比重变化。表中所示变化反映了（ ）
对外出口
工业产值
黄金储备
1947 年
1970 年
1948 年
1969 年
1949 年
1971 年
32．4%
13．7%
53．4%
40．8%
75%
9．7%
A．军备竞赛使美国国力下降 B．布雷顿森林体系走向瓦解
C．多极世界格局形成 D．发展中国家经济增长迅速
【答案】B
【解析】根据材料可知，从第二次世界大战后初期到20 世纪70 年代初，美国对外出口、工业产值和
黄金储备等经济指标在资本主义世界中所占比重都呈下降趋势，尤其是黄金储备急剧下降，这说明布
雷顿森林体系走向瓦解，故选B 项；材料无法体现出军备竞赛对美国国力的影响，排除A 项；多极世
界格局至今尚未形成，仍是一种发展趋势，排除C 项；从第二次世界大战后初期到20 世纪70 年代初，
发展中国家经济的增长并不会直接冲击美国经济在资本主义世界中所占比重，排除D 项。
1．（24-25 高三下·湖南娄底）1957 年，英国首相麦克米伦强调“广阔的自由贸易区比狭窄的六国市场更
具吸引力”，并于1960 年联合瑞士、挪威、丹麦多国建立七国自由贸易联盟，规定逐步取消内部关税。
这一举动反映了英国（ ）
A．对欧洲一体化持排斥态度 B．不甘心失去在欧洲的经济主导权
C．积极加入欧洲经济共同体 D．重新确立了新自由主义经济思想
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1957 年（英
国）。根据材料信息“英国联合多国建立七国自由贸易联盟，对抗欧洲经济共同体（六国市场）”并
结合所学知识，二战后英国经济地位衰落，欧共体崛起削弱其传统影响力，可知英国试图通过组建更
大贸易集团维持自身经济主导权，避免被欧陆六国边缘化，B 项正确；对欧洲一体化持排斥态度仅体
现表面立场，未揭示其争夺主导权的深层动机，排除A 项；英国此时未加入欧洲经济共同体，排除C
项；新自由主义兴起于1980 年代撒切尔时期，且自由贸易区建设属于传统自由贸易政策，排除D 项。
故选B 项。
2．（24-25 高三下·湖南长沙）1963 年，美国总统肯尼迪在美利坚大学发表演说，提出世界和平如同社区
和平，不要求人人相爱，只需相互包容，以公正平和的方式解决分歧。赫鲁晓夫称之为“自从罗斯福
以后美国总统发表的最好的一篇演说”。这一局面的出现，是双方基于（ ）
A．维护雅尔塔体系的既有原则 B．潜在核战争风险事件的反思
C．应对多极化趋势雏形的出现 D．两次世界性战争的历史教训
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1963 年的中国。
由题意可知，1962 年发生了古巴导弹危机，1963 年肯尼迪发表倡导和平解决分歧的演说，赫鲁晓夫
也给予较高评价，这是双方对潜在核战争风险事件深刻反思的结果，B 项正确；古巴导弹危机等事件，
双方的对抗行为并非单纯维护雅尔塔体系原则，排除A 项；多极化趋势雏形出现主要表现为西欧的联
合、日本的崛起等，材料不是多极化趋势雏形出现带来的影响，排除C 项；两次世界性战争（第一次
世界大战和第二次世界大战）结束时间分别是1918 年和1945 年，到1963 年已经过去较长时间，且题
干中主要强调的是美苏之间在冷战背景下的关系缓和，并非基于两次世界大战的历史教训，排除D 项。
故选B 项。
3．（24-25 高三下·湖南长沙）
【从美苏之间文化交流，考察冷战特点】1959 年，莫斯科大
剧院芭蕾舞团在美国纽约、华盛顿、洛杉矶和旧金山等主要城市巡演的《罗密欧与朱丽叶》，突出表
达了主人公克服自私冲动和摆脱旧社会束缚的能力。剧中群众的选择和倾向也表明了他们对摆脱封建
社会、追求进步的渴望。这反映出（ ）
A．苏联文化广受美国民众的欢迎 B．美苏两国从对抗走向合作
C．文化交流成为美苏外交的工具 D．苏联对美国进行文化渗透
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1959 年的苏联和
美国。由题干中“克服自私冲动和摆脱旧社会束缚”“摆脱封建社会、追求进步”等信息可知，苏联
利用芭蕾舞剧在美国宣传马克思主义社会发展理论，体现了苏联对美国进行文化渗透，D 项正确；题
干中的“《罗密欧与朱丽叶》”是近代英国剧作家莎士比亚的代表作，“苏联文化”表述错误，排除
A 项；题干中未提及美苏两国关系的变化，排除B 项；题干中仅提及莫斯科大剧院芭蕾舞团赴美巡演，
“美苏外交”的表述错误，排除C 项。故选D 项。
4．1961 年贝尔格莱德会议召开时，正值柏林危机达到高潮，全体与会国家元首都给赫鲁晓夫和肯尼迪写
了内容相同的个人信件，对于战争威胁发出警告，并呼吁和平的解决方案。这一集体行动（ ）
A．反映南北斗争主导世界格局 B．导致世界两极格局走向崩溃
C．展示了第三世界政治影响力 D．阻止了柏林危机向热战转化
【答案】C
【解析】据材料信息并结合所学可知，1961 年贝尔格莱德会议是第一次不结盟运动首脑会议，与会各
国元首就战争威胁与和平方案向美苏两国元首写信，这一集体行动反映了第三世界国家在国际事务中
日益增长的政治影响力，故选C 项；“南北斗争主导世界格局”与材料信息以及美苏两极格局不符，
排除A 项；1991 年苏联解体，世界两极格局走向崩溃，排除B 项；1961 年的柏林危机最终以苏联在
东柏林筑起柏林墙结束，D 项不符合史实，排除。
5．1950 年1 月6 日，英国承认了新中国。时任外交大臣贝文指出：“我相信当时我们承认人民政府是正
确的，没有让俄国人认为他们是唯一可以帮助中国的国家，这是一个非常重要的因素。”据此可知，
英国这一外交举动目的是（ ）
A．阻挡新中国进入苏联阵营 B．维护在华利益的现实考虑
C．表现独立自主的外交政策 D．缓和日益紧张的冷战局势
【答案】B
【解析】据材料“我们承认人民政府是正确的，没有让俄国人认为他们是唯一可以帮助中国的国家”
可知，英国承认新中国在于指明除俄国人外英国也能帮助中国的立场，从而维护在华利益，B 项正确；
据材料并结合所学知识，新中国初期的外交政策之一为“一边倒”，即倒向苏联社会主义阵营，故英
国外交举动并非阻挡新中国进入苏联阵营，排除A 项；结合所学知识可知，英国的外交并非是独立自
主的政策，排除C 项；据材料“没有让俄国人认为他们是唯一可以帮助中国的国家”并结合所学可知，
英国是支持冷战的西方阵营，不可能缓和冷战局势，排除D 项。
6．1954 年，苏联政府投入大量资金参加国际科学家合作活动，积极推进极地考察项目，并于1957 年建立
南极科考站，与多国进行极地探索的科学合作，西方国家表示“要将苏联排除出南极，可能只能通过
武力了”。由此可见（ ）
A．大国对中间地带的争夺激烈 B．科学领域内存在冷战思维
C．西方国家试图调和国际矛盾 D．苏联探索经济领域的改革
【答案】B
【解析】根据材料，西方国家因为意识形态、国家利益等原因要将苏联排除出南极，符合美苏冷战时
期的阶段性特征，是冷战思维的体现，B 项正确；南极不属于中间地带，排除A 项；西方国家这一做
法激化了和苏联的矛盾，排除C 项；材料主旨是西方国家与苏联之间的对抗，而非苏联国内改革，排
除D 项。
7．1959 年4 月到6 月，苏联芭蕾舞团赴美巡演，在纽约、华盛顿等城市演出剧目。剧目均突出表现了
“群众”作为人民集体的代表在推进历史进程中的作用。其演出剧目（ ）
A．凸显了鲜明的意识形态色彩 B．缓和了美苏两国的矛盾
C．冲击了美国社会主流价值观 D．得到了美国民众的认可
【答案】A
【解析】根据材料概况可知：苏联芭蕾舞团在1959 年赴美巡演的剧目，突出表现了“群众”作为人
民集体的代表在推进历史进程中的作用，这种表现方式明显带有苏联社会主义意识形态的色彩，强调
集体主义和群众的力量。因此，这些剧目凸显了鲜明的意识形态色彩，A 项正确；材料未涉及此次巡
演的结果，不能得出缓和了美苏两国的矛盾，排除B 项；C 项扩大了演出对美国价值观产生的影响，
排除；材料未涉及美国民众对此次巡演的态度，排除D 项。
8．1961 年6 月，美国某知名电影制片人发表文章，称好莱坞电影是“铁盒里的大使”，认为“这些圆盒
子里装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，
美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。该制片人在此强调了（ ）
A．文娱创作弱化意识形态对抗 B．冷战局势影响美国电影制作
C．美国全面推行对苏遏制政策 D．影片创制广受国际社会认同
【答案】B
【解析】根据材料信息可知，在该制片人的眼中美国电影制作带有明显的意识形态色彩，深受美苏冷
战的影响，B 项正确；美国好莱坞电影带有明显的意识形态色彩，排除A 项；材料主要反映出美国在
思想文化领域对苏联等社会主义国家的遏制，排除C 项；材料主要反映出美国电影制作受美苏冷战影
响，未涉及国际社会对美国电影制作的态度，排除D 项。
9．针对美国对于苏联“排犹主义”的宣传，1965 年苏联在美国发行英文版《苏维埃生活》反复强调“犹
太人和其他民族一样享有平等的权利”，并在封面上刊登了苏联犹太人家庭过宗教节日的照片。这表
明当时（ ）
A．极端民族主义在全球依然盛行 B．文化宣传成为冷战重要方式
C．美国对苏联实施和平演变政策 D．苏联在两国竞争中处于守势
【答案】B
【解析】根据材料结合所学可知，苏联此举旨在反驳美国关于苏联“排犹主义”的宣传，通过正面的
文化宣传来塑造其国际形象，展示苏联的民族平等政策。这反映了冷战时期文化宣传作为软实力的重
要作用，成为两国之间除直接军事冲突外的另一条战线，B 项正确；苏联的举动更多是为了反驳美国
的指控，而不是展示全球极端民族主义的盛行，排除A 项；题目中没有直接证据表明美国对苏联实施
和平演变政策，排除C 项；虽然苏联的行动可以被看作是一种防御性回应，但仅凭这一行动不足以断
言苏联在整个冷战竞争中处于守势，排除D 项。
10．
【材料从史学家的认识变化，考察国际形势的变化】二十世纪五十年代，联邦德国史学
家在叙述纳粹史时强调希特勒个人意志的决定性影响。到了六、七十年代，史学家们强调“德国历史
的延续性”，认为德国内部社会变迁的失衡是滋生纳粹主义的根本原因。这一变化（ ）
A．反映史学研究摆脱精英史观 B．受到欧洲一体化进程的影响
C．说明德国社会结构根本改变 D．导致德国民族主义情绪高涨
【答案】B
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间
信息可知准确时空是：20 世纪（德国）。据材料可知，社会环境影响人们对同一事件产生不同的看法，
关于德国法西斯滋生原因的看法发生变化，与当时欧洲出现一体化的趋势有关，B 项正确；摆脱精英
史观，说法过于绝对，排除A 项；德国社会结构在二战后没有发生根本性的改变，排除C 项；德国民
族主义情绪高涨是在二战前，与材料描述信息不符，排除D 项。故选B 项。
11．
【题目通过漫画设置新情境，考察当时的国际形势】下面是1947 年美国（左图）和1949
年苏联（右图）以马歇尔计划为题材创作的漫画。左图人物身上的文字是“欧洲”，绳子上写着“马
歇尔计划”；右图人物代表美国，障碍物上的文字是“西欧国家主权”“关税壁垒”。这两幅漫画可
用于印证该时期（ ）
A．美苏意识到欧洲联合的重要 B．美苏经济发展实力出现变化
C．欧洲是美苏争霸的重点地区 D．美苏冷战重心转向经济领域
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：冷战时期（美国、苏联）。根据漫画信息并结合所学知识可知，在美国看来，马歇尔计
划是在援助欧洲资本主义国家，促进其经济恢复，有利于欧洲的发展；而在苏联看来，美国是在通过
马歇尔计划控制西欧，是美国利用的工具，漫画反映了两个国家均认为欧洲在美苏冷战中占据重要地
位，可用于印证该时期欧洲是美苏争霸的焦点，C 项正确；据所学知识可知，此时期欧洲尚未开始联
合，且美国并不想要欧洲实现联合，排除A 项；这一时期美苏两国势均力敌，且通过材料信息不能判
断美苏实力的变化，排除B；冷战的对抗是全方位的，且马歇尔计划也是为了在政治上美国能够更好
的控制西欧，所以漫画不能反映美苏冷战重心转向经济领域，排除D 项。故选C 项。
12．阅读材料，回答问题。
美国的对外援助
材料一 1948-1965 年的美国援助
——据[英]马丁·吉尔伯特《美国历史地图》整理
材料二 1947 年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961 年开始，其对外援助的重
点从欧洲转移到亚洲，再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目：发展援助，经济支
持基金，食品换和平计划，以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助（包括
经济援助和军事援助）都同购买美国的商品和服务“挂钩”。根据美国国际开发署的统计，大约80%
的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务，其中包括购买美国军火。
——摘编自周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》
（1）根据材料一、二，分析说明二战后美国对外援助的主要特点。
（2）应如何看待二战后美国的对外援助行为？
【答案】（1）主要特点：对外援助带有明显的政治色彩，服务于美国的冷战战略；对外援助的领域
广泛，既有军事援助也有经济援助；美国对外援助方式多样，有发展援助、经济支持基金、食品换和
平计划、国际金融组织认捐等；援助的重点随着美国战略变化而变化，从欧洲到亚洲再到中东；对外
援助有许多的附加条件，以维护美国利益为前提，如回购美国产品和服务；等等。
（2）看法：美国的对外援助是战后美国遏制欧洲对抗苏联的需要，更是其争夺世界霸权的需要；美
国对外援助的变化也是美国适应亚非拉民族独立，成为重要国际力量的形势下的一种反应，服务于美
国抢占市场、资源和发展经济的需要。其实质是美国外交政策的工具，实现美国国家战略和寻求本国
利益的手段。美国的对外援助促进了美国经济发展，对受援国的经济恢复与发展起到了一定的积极作
用，对国际格局产生了一定的影响；同时也便利了美国进行冷战、推行霸权主义和强权政治，为美国
赢得市场和原料产地，造成地区矛盾斗争升级，加剧了世界局势紧张。（言之有理即可）
【解析】（1）本题为特点类材料分析题。时空为二战后（美国）。主要特点：根据材料中美国对外
援助的国家和地区可知对外援助带有明显的政治色彩，服务于美国的冷战战略；对外援助的领域广泛，
既有军事援助也有经济援助；根据材料“美国对外援助主要的双边援助项目：发展援助，经济支持基
金，食品换和平计划，以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助”可知美国对外援助方式多样，
有发展援助、经济支持基金、食品换和平计划、国际金融组织认捐等；根据材料“ 1961 年开始，其对
外援助的重点从欧洲转移到亚洲，再从亚洲转移到中东”可知援助的重点随着美国战略变化而变化，
从欧洲到亚洲再到中东；根据材料“大部分对外援助（包括经济援助和军事援助）都同购买美国的商
品和服务‘挂钩’根据美国国际开发署的统计，大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服
务，其中包括购买美国军火”可知对外援助有许多的附加条件，以维护美国利益为前提，如回购美国
产品和服务等。
（2）本题为认识类材料分析题。时空为二战后（美国）。看法：对美国对外援助行为的看法从其背
景、实质、影响等角度作答，从背景方面结合美苏争霸可知美国的对外援助是战后美国遏制欧洲对抗
苏联的需要，更是其争夺世界霸权的需要；结合二战后民族独立的新高潮可知美国对外援助的变化也
是美国适应亚非拉民族独立，成为重要团际力量的形势下的一种反应，服务于美国抢占市场、资源和
发展经济的需要；结合美国对外援助的根本目的可知其实质是美国外交政策的工具实现美国国家战略
和寻求本国利益的手段。结合美国对外援助对美国、国际社会和世界紧张局势的作用可知美国的对外
援助促进了美国经济发展，对受援国的经济恢复与发展起到了一定的积极作用，对国际格局产生了一
定的影响；同时也便利了美国进行冷战、推行霸权主义和强权政治，为美国赢得市场和原料产地，造
成地区矛盾斗争升级，加剧了世界局势紧张。
1．（2025·北京高考．14）1971 年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的太
空装备，探索地外文明存在的可能性。1975 年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞
船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时（ ）
A．美苏在科技领域建立起同盟关系 B．美国暂时放弃“战略防御计划”
C．美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D．冷战并未阻断美苏的科技合作
【答案】D（非官答）
【解析】1971 年美苏科学院联合会议达成探索地外文明共识，1975 年实施“阿波罗—联盟”项目进
行飞船兼容实验和太空救援演练，这反映冷战背景下美苏在非军事科技领域实现了务实合作，故选D
项；美苏在冷战时期整体处于战略对抗，科技合作是有限且策略性的，并未建立同盟关系，排除A 项；
战略防御计划由美国总统里根于1983 年提出，1975 年尚未存在，排除B 项；美苏太空合作是缓和表
现，但军备竞赛在1970 年代持续加剧，如核武器竞赛，合作项目未宣告其结束，排除C 项。
2．（2025 黑吉辽蒙高考：15）下图是1981 年苏联某杂志刊登的漫画。下列选项中，对该漫画解读合理的
是（ ）
A．北约内部存在分歧 B．欧盟陷入经济危机
C．华约军事力量衰落 D．美国调整外交战略
【答案】A（非官答）
【解析】漫画中美国提出要北约集体增加军费分担负担，西欧国家却以各种理由推脱，体现出北约内
部在军费分担等事务上存在分歧，故选A 项；1993 年欧盟才成立，与材料1981 年时间不符，排除B
项；漫画主要围绕北约展开，未涉及华约军事力量，排除C 项；漫画展示的是美国与北约内部国家的
互动，未体现美国对自身外交战略的调整，1985 年美苏关系才调整走向缓和，排除D 项。
3．（2024 山东高考15）下图为20 世纪50 年代后期和80 年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占
比示意图。导致占比变化的主要原因是（ ）
A．英国经济竞争力下降 B．环境保护主义的兴起
C．欧洲产业结构的调整 D．经济全球化进程加快
【答案】A
【解析】解答本题的关键是理解进出口贸易中的各类商品在国家经济发展中的地位和意义，并将英国
经济发展置于战后世界经济发展的总体趋势之中进行分析。通过比较图表信息可知，英国进口商品结
构在两个时期发生的主要变化是原料大幅减少，制成品明显增加，半成品占比也有增加，这说明了英
国工业生产能力的相对下降，故A 选项正确。战后环境保护主义兴起，在客观上对工业布局及生产会
产生一定影响，但不会影响商品进口整体结构，所以B 选项错误；欧洲产业结构的调整会对包括英国
在内的一些欧洲国家第一、第二、第三产业的占比产生一定影响，但它不是英国进口商品结构发生变
化的主要原因，故C 选项错误；经济全球化是一个历史发展过程，其进程加快可以使世界各国的生产
活动联系更为密切，相互依赖增强，它无法解释英国自身生产力下降所引起的进口商品的结构性变化，
故D 选项错误。
4．（2024．河北高考·16）1961 年，美国为解决国际收支问题，迫使西德与之达成协议，由西德增加从美
国购进武器的数量，并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备，直到足以抵偿1961 年和1962 年美
国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出（ ）
A．美苏关系相对缓和 B．世界多极化趋势进一步加强
C．西方阵营逐渐分化 D．美国竭力维护经济霸主地位
【答案】D
【解析】第二次世界大战结束后，美国在海外扩张和复兴西欧经济的过程中，美元大量外流，出现了
国际收支逆差，影响了美元信用体系。因此，美国亟须西欧盟国共同维持以美元为中心的资本主义世
界货币体系。依据题干美国“迫使西德与之达成协议”“增加从美国购进武器的数量”“抵偿美元费
用”等信息可知，美国上述举措可减少美元的外流，维持美元的国际货币地位，进而维护其经济霸主
地位，故D 项正确。题干未涉及美苏关系，故排除A 项；20 世纪50 年代中期以后，两极格局中孕育
着多极化发展趋势，但世界多极化趋势进一步加强的现象出现于20 世纪90 年代冷战结束后，故排除
B 项；20 世纪60 年代中期以后，欧共体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其谋求成为“政治大
国”，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化，故排除C 项。
5．（2024 甘肃高考·19）阅读材料，回答问题。
材料一 格林纳达位于加勒比海东南端，扼守着加勒比海出入大西洋的门户。17 世纪后，格林纳达先
后沦为法、英殖民地，1974 年独立，建立亲美政权，但仍属英联邦。1979 年，信奉社会主义的毕晓
普上台，与苏联建交。苏联、古巴与格林纳达签订了一系列经济技术协定，派遣军事顾问和技术人员，
并帮助其修建机场。随后，尼加拉瓜的桑地诺民族解放阵线也推翻了亲美政府。古巴、格林纳达、尼
加拉瓜形成反美三角。
——摘编自《拉丁美洲丛刊》等
材料二 美国报纸就格林纳达的重要战略地位评论道：“格林纳达是西半球临近美国腹地的一艘不沉
的航空母舰，可以成为苏联对西半球进行扩张的跳板。”1981 年，美国开始对苏联采取进攻性战略，
里根总统认为在核均势和东西冷战处于僵持的战略态势下，在本世纪内亚非拉第三世界地区将是美苏
争夺的主要战场。1983 年10 月24 日晚，美国对格林纳达实施了代号为“暴怒”的入侵行动。次年，
美国扶持的政党上台，格林纳达沦为美国的“附属国”。
——摘编自《拉丁美洲丛刊》等
（1）根据材料并结合所学，总结20 世纪格林纳达与美、苏关系的变化。
（2）根据材料并结合所学，分别从地理位置和国际关系角度，分析格林纳达未能走上独立自主发展
道路的原因。
【答案】（1）从独立之初的亲美政权，到1979 年与苏联建交，形成反美态势，再到1984 年美国扶持
的政党上台，沦为美国的附庸。
（2）原因：地理位置：扼守加勒比海出入大西洋的门户，具有重要的战略地位，是美苏争夺的焦点，
难以摆脱外部大国的干预和影响。国际关系：先后沦为法、英殖民地，深受殖民主义影响；美苏冷战
下，格林纳达等亚非拉国家成为美苏争夺的主要战场；经济实力较弱，在国际政治格局中处于弱势地
位，对大国有一定依赖，难以独立自主发展。
【解析】（1）由材料一“1974 年独立，建立亲美政权”、“1979 年，信奉社会主义的毕晓普上台，
与苏联建交”、“古巴、格林纳达、尼加拉瓜形成反美三角”和材料二“美国扶持的政党上台”、
“格林纳达沦为美国的“附属国”可得，从独立之初的亲美政权，到1979 年与苏联建交，形成反美
态势，再到1984 年美国扶持的政党上台，沦为美国的附庸。（2）地理位置上，由材料一“位于加勒
比海东南端”、“扼守着加勒比海出入大西洋的门户”和材料二“可以成为苏联对西半球进行扩张的
跳板”可得，格拉纳达扼守加勒比海出入大西洋的门户，具有重要的战略地位，是美苏争夺的焦点，
难以摆脱外部大国的干预和影响。国际关系上，由材料一“17 世纪后，格林纳达先后沦为法、英殖民
地”可得，先后沦为法、英殖民地，深受殖民主义影响；由材料二“核均势和东西冷战处于僵持的战
略态势”、“亚非拉第三世界地区将是美苏争夺的主要战场”可得，美苏冷战下，格林纳达等亚非拉
国家成为美苏争夺的主要战场；结合所学战后民族独立国家发展的相关史实可得，经济实力较弱，在
国际政治格局中处于弱势地位，对大国有一定依赖，难以独立自主发展。
