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1.根据第一段中“此类风景的先决条件是颜色差异”，后文展开详
细的解释说明，得知文段强调的是“泾渭分明”风景形成的前提条
件，A 项符合文意，当选。
B 项“对当地生态的影响”、C 项“对水质优劣的反映”、D 项“在地
理学中的意义”在第一段均未提及，为无中生有选项，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“泾渭分明” 两水交汇的风景》
2.题干中文字强调“‘泾渭分明’的景观时常发生变化”。D 项，④后
文段主要强调由于河流汛期、河道环境变迁等因素，原版“泾渭
分明”景观的发生地，泾河与渭河分明与否，也相应发生一定的
变化，符合题干中文字强调内容，当选。
A 项，①后文段主要讲述“泾渭分明”的先决条件是河水颜色差异；
B 项，②后文段主要论述国外著名的“泾渭分明”现象；C 项，③
后文段主要论述“泾渭分明”的形成条件包含多种因素，均与题干
中强调内容不符，题干强调的是景观时常发生变化，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《“泾渭分明” 两水交汇的风景》
3.根据第二段中“内格罗河却因上游融入了太多腐烂的植物落
叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河水都染成了可乐一般的色泽”
得知，内格罗河的颜色是由“植物的腐殖质”决定的，对应D 项。
A 项“岩石”、B 项“黑色土壤”、C 项“黑色沙石”均不是决定内格罗
河颜色的因素，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《“泾渭分明” 两水交汇的风景》
4.根据第三段中“两河交汇角度如果呈比较小的锐角······于是出现
绵延很长的分界线”以及“以上说的是两条河水量相当的情况”得
知，在其他条件都满足的情况下，“泾渭分明”分界线最长包括两
点：两河交汇呈锐角；两河水量相当。对应题干中②④，B 项当
选。
故正确答案为B。
【文段出处】《“泾渭分明” 两水交汇的风景》
5.A 项，对应文段第四段中“两千多年前的《诗经》就有‘泾以渭
浊，湜湜其沚’的诗句，‘泾渭分明’由此而来”，表述正确，当选；
B 项，根据文段第四段“渭河上游河道泥沙沉积多，河水常年浑
浊”可知，渭河浑浊的原因并非由于其形成于黄土高原，表述错
误，排除；
C 项，根据文段第四段“但每当雨季······甚至泾河比渭河更浑浊”
可知，汛期泾河比渭河浑浊，表述错误，排除；
D 项，在古时，泾渭是否在黄河入海口处交汇，文段没有提及，
无中生有，表述错误，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“泾渭分明”两水交汇的风景》
6.所填入内容与“参考”并列，指查阅、利用有关资料帮助学习、
研究或了解情况，且根据后文举例解释可知，必须了解社会学和
文化人类学的研究方法以及研究成果，才能研究农村经济。A 项
“探寻”指找寻、寻求，C 项“追随”指效仿前人的事迹，均与文意
无关，排除；对比B、D 两项，B 项“凭借”指依靠、借用一定的
手段，D 项“借助”指凭借别人或事物的帮助以达到目的。可知“研
究方法与研究成果”并非手段，故D 项更符合语境，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《谈谈田野调查方法》
7.根据文章可知，如果不能深切了解中国农民和农村的社会生活
及其结构特征，就很难理解为什么有些金融机构在农村领域获得
了极大的成功，故可反推知原因为“深切了解中国农民和农村的
社会生活及其结构特征”，C、D 两项表述正确，排除。又根据“如
果不能深切了解中国农民和农村的社会生活及其结构特征，就很
难了解为什么农民会选择这种金融组织形式和融资方式”可知，
“这种金融组织形式”与“深切了解中国农民和农村的社会生活及
结构特征有关”，故A 项表述正确，排除。B 项“满足农民急需的
农业生产融资”无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为B。
【文段出处】《谈谈田野调查方法》
8.根据文章可知，第五段提到了几种研究方法的本质区别。即“实
验研究、调查研究和文献研究”为定量研究方式，集中体现了实
证主义方法论的倾向，而“实地研究”为定性研究方式，集中体现
了人文主义方法论的倾向。并且下文详细对这两种方法论的不同
从目的、用途、具体方式几个角度加以解释说明。故可知实地研
究与其他研究的主要不同点为“人文主义的研究倾向”，对应选项
为A，当选。
B 项，为研究目的方面的不同，并非主要的不同点，排除；
C 项，为研究方式的不同，并非主要不同点，排除；
D 项，为研究目的方面的不同，并非主要的不同点，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《谈谈田野调查方法》
9.
A 项，根据“具有实证主义方法论的社会研究者，通常采用定量
的研究方式，以凸现研究的规范性、精确性和客观性”可知正确，
排除；
B 项，根据“其中每一个步骤都尽可能严格按照自然科学研究的
方式进行”可知正确，排除；
C 项，根据文章可知，“关注整个研究过程的特殊性及深入性”为
具有人文主义方法论的学者的研究方法，并非“实证主义”研究方
法，故表述错误，当选；
D 项，根据“具有实证主义方法论的社会研究者，通常采用调查
研究、实验研究以及定量的文献研究的方式”可知正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
【文段出处】《谈谈田野调查方法》
10.整篇文章首先介绍研究农村的事例，说明要想研究农村，必
须先深刻了解农村。并由此引出几种社会研究方法，详细加以解
释说明其不同之处。最终文章通过“可以说”表总结，说明社会研
究应该综合运用几种研究方法。故文段可以分为三层，①②段为
介绍事例部分内容；③④⑤⑥⑦段为介绍具体研究方法内容；
⑧⑨段为总结，提出对策，即研究社会应综合运用各种研究方法
内容。对应选项为B 项。
故正确答案为B。
【文段出处】《谈谈田野调查方法》
11.首先定位歌词和诗词的位置，分别出现在第二段和第三段。
第二段引用《成都》的歌词体现了歌词本身像诗歌一样优美，同
时通过网友的感概可知，歌曲火爆的原因正在于歌词传达了对成
都这座城市的感情，唤醒了人们心底对于这座城市的记忆。第三
段引用大量的诗词阐明了武亦姝“火爆”是因为“她身上浸润的深
厚文化底蕴唤醒了无数观众共同的文化记忆”。故文中引用歌词、
诗词的最主要作用在于唤起读者对于成都这座城市和中国古诗
词的共同记忆，对应B 项。
A 项“作者由衷的喜爱”、C 项“增益该文的韵律之美”文段均未陈
述，无中生有，排除；
D 项只是围绕“歌词、诗词”本身的浅层作用，太过肤浅，而文段
引用歌词、诗词最主要的作用是分析论证赵雷和武亦姝火爆的原
因，即能唤起读者共同的文化记忆，引起共鸣，故排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《武亦姝和赵雷为何火了》
12.根据文章第四段“不管是打动人心的民谣，还是古典雅致的诗
词，流淌于其间的，正是‘雅文化’的血液”可知，赵雷、武亦姝“火
爆”是由于两者均含有“雅文化”，对应B 项。
A、C、D 三项均无法对应“雅文化”，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《武亦姝和赵雷为何火了》
13.文章首先陈述赵雷和武亦姝两人“火爆”的现象，后文分别阐述
导致两人“火爆”的原因，最后总结全文指出两人“火爆”的原因，
即均“流淌着‘雅文化’”，故文章重点阐述的是赵雷和武亦姝“火爆”
的原因，对应A 项“‘玄机’何在”，当选；
B 项“泪点和嗨点”、D 项“心灵······滋养”文段均未陈述，无中生有，
排除；
C 项，反推文段应为并列结构，而文段实为因果结构，与文段结
构不符，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《武亦姝和赵雷为何火了》
14.文段开篇指出人们在复杂的世界里，必须要简化应对，后举
出“朋友”和“敌人”的例子阐述了简化处理的好处。后通过转折词
“但”指出这种思维方式也必然会出错。后文进行具体原因解释。
故文段重点强调了简化思维会使人们在复杂的世界里犯错，对应
D 项，D 项既体现结论，又通过“为什么”概括原因，故表述最为
全面，当选。
A 项，“不断更新”无中生有，排除；B 项，没有体现出文段的结
论“必然会出错”，与D 项相比偏离文段的重点，且表述不全面，
排除；C 项“思维的帮助”对应转折之前的内容，非重点，且“最优
的生存策略”表述过于绝对，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《世界为什么需要更多的狐狸学者》
15.根据转折词“但”可知，前后语义相反。前文指出简化策略可以
有助于人们应对日常的挑战，那么横线处应体现出简化策略会产
生相反的作用。C 项“适得其反”指恰恰得到与预期相反的结果，
符合语境，当选。
A 项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作
用更能显示出来，B 项“事半功倍”指只用一半的功夫，而收到加
倍的功效，均表示效果好，与文意相悖，排除；D 项“爱莫能助”
形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有办法做
到，一般主语为人，与“简化策略”搭配不当，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《世界为什么需要更多的狐狸学者》
16.
A 项，根据第一段“我们处于已有的经验分类和解释都不太适用
的环境时”可知，思维模型以个人经验为基础，表述正确，排除；
B 项，根据第一段“我们生活在一个复杂的世界”“事件的复杂根
源”“社会存在的复杂性”可知，情境是复杂多变的，表述正确，排
除；C 项，根据第一段“它遗漏了很多细节”可知，思维模型舍弃
了一些细节，表述正确，排除；D 项“结论简单而直接”仅是思维
模型的特征，并非出错的原因，表述错误，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【文段出处】《世界为什么需要更多的狐狸学者》
17.D 项，根据第三段“社会科学所能提供的最好‘产品’实际上和这
种思维模型也没有多大差别”以及第四段“社会科学家就是靠把
某项事件不断简化来谋生的”可知，表述正确，当选。A 项，根
据第四段“如此宏观而包罗万象，以致根本无法用于任何现实世
界的解释或者预测”可知，“具有充分的解释力”表述错误，排除；
B 项，根据最后一段“它也可能会是一个陷阱，你很可能会固守
一个模型”可知，“不会出现愚蠢的错误”表述错误，排除；C 项，
根据第三段“会把我们未经检验的直觉转化成一个满是箭头的‘地
图’”可知，“不依赖人的直觉判断”表述错误，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《世界为什么需要更多的狐狸学者》
18.
根据文章可知，“思维模型”是一种简化模型，我们容易掉入陷阱，
故文章中“思维模型”的局限是追求简化的特征，而不能帮我们解
决生活中的所有问题，A 项“纸上谈兵”指空谈理论不联系实际情
况，不能解决实际问题，符合文意，当选。
B 项“揠苗助长”比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事
情弄糟，文段并未提及违背事物的发展规律，排除；C 项“掩耳
盗铃”指以为自己听不见别人也会听不见，自己欺骗自己，文章
中提到没有意识到会陷入另一个陷阱，并非是自己欺骗自己，排
除；D 项“因噎废食”比喻做事由于出了点小毛病或怕出问题就索
性不去干，与文意无关，文段并未提及害怕出问题就不去做，排
除。
故正确答案为A。
【文段出处】《世界为什么需要更多的狐狸学者》
19.根据第一段“从发展经济学的视角观察，发达地区与落后地区
之间、占有稀缺资源的先富人群与普罗大众之间，在相当一个时
期内，出现经济上的两极分化，这是现代化过程中一种自然客观
现象”可知，极化效应是现代化过程中的一种自然客观现象，B
项“现代化过程中是难以避免的”表述正确，当选。
A 项，“资源分配”无中生有，文段仅提到资源的占有，并未提及“分
配”，排除；
C 项，根据第一段“这是现代化过程中一种自然客观现象”可知，
“极化效应”是自然发生，并未提及“稀缺资源的分配不均”是其发
生的根本原因，无中生有，排除；
D 项，根据第一段“经济上发达地区越来越发达”可知，“严重制约”
与文段意思相悖，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《沉默大多数的改革共识》
20.
根据第一段“通过国家税收调节，通过一系列再分配的制度变革，
并在经济发展的自然逻辑作用下，······这就是所谓的‘涓滴效应’”
可知，“涓滴效应”依赖国家的税收制度、再分配制度变革，对应
D 项，当选。
A 项，“政府资金的支持”意为政府直接投入资金，根据文意可知，
“涓滴效应”是通过政府的政策引导经济发展的方向，并不是直接
投入资金，表述错误，排除；
B 项，“劳动力素质的提高”文段并未提及，无中生有，排除；
C 项，第一段提到，“在经济发展的自然逻辑作用下”，但并不等
同于“市场优胜劣汰”，表述有误，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《沉默大多数的改革共识》
21.对应第二段，根据“由于北方······对劳动力需求上升······就导致
南方即后进地区的劳动力，在就业机会和高收入的诱导下向北方
迁移，从而削弱了南方的经济发展能力，导致其经济发展恶化”
可知，南方地区经济恶化的主要原因是劳动力从南方向北方迁
移，对应A 项。
B、C 两项，第二段中提到“劳动力在就业机会和高收入的诱导下
向北方迁移”，“劳动岗位缺乏”“工资收入水平低”分别对应其中之
一，表述片面，且造成南方经济恶化的根本原因是劳动力的北迁，
均排除；
D 项，“社会保障”文段没有提及，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《沉默大多数的改革共识》
22.
根据篇章第3 段可知，文段首先介绍了极化效应，即在发展的前
期，北方会越来越强，南方会越来越弱，接着通过阐述北方可以
缓解南方就业压力、可以给南方带来发展机会等，说明随着时间
的推移，北方会对南方产生经济促进作用，即详细阐述了涓滴效
应是如何产生的，对应C 项。
A 项，“发展阶段”非重点，文段重在阐述随着时间推移，涓滴效
应是如何发挥作用的，排除；
B 项，“极化效应的不利影响”属于发展前期的内容，文段重在强
调经济发展一段时间以后，涓滴效应发挥出作用，故非文段论述
重点，排除；
D 项，文段只是详细阐述了两种效应本身，并未对这两种效应进
行比较，故“异同”无中生有，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《沉默大多数的改革共识》
23.根据第二段“著名的美国发展经济学家赫希曼认为，经济发展
总是不平衡的，他提出了‘极化—涓滴效应’学说，来解释经济发
展从发达地区向不发达地区的延伸过程”可知，“极化—涓滴效应”
致力于解释经济发展从发达地区向不发达地区的延伸过程，即随
着发展，经济最终在两个地区间逐步趋于平衡的过程，对应A
项。
B 项，根据篇章最后一段可知，为达到经济发展平衡的条件，政
府会更积极的加强涓滴效应，最终实现南北方双赢，故“政府”对
“极化—涓滴效应”起推动作用，而非其解释的内容，排除；
C 项，“必然阶段”表述过于绝对，且“阶段”即为经济发展从不平
衡到趋向平衡的过程，不如A 项表述明确，排除；
D 项，“劳动力在区域间流动”出现在第二段，为南方经济发展恶
化的原因，即为“极化效应”，故未涉及“涓滴效应”，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《沉默大多数的改革共识》
24.根据文章第一段，“格陵兰年平均气温在
以下，最低可达
，冰雪覆盖面积占整个岛屿的
，这么寒冷的一个地方，
实在与它绿意盎然的名字不相符（‘格陵兰’意为‘绿色土地’）”可
知，A 项表述正确，当选。
根据第三段，“波克说······但在2000 年又开始加速融化”可知，应
为21 世纪加速融化，B 项表述错误，排除；
根据第四段“20 世纪90 年代，格陵兰岛的冰川差不多能达到平
衡状态”可知，C 项“远未达到”表述错误，排除；
根据第一段“······称为冰川锅穴。这些锅穴······可能导致整个冰川崩
塌”可知，D 项“根本原因”表述过于绝对且无中生有，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《格陵兰：消融中的孤单岛屿》
25.根据提问方式，可定位原文第二段。
根据“······测量冰芯中的每个冰层的氧
比例，就可以得知格陵兰
每一年夏季和冬季的气温变化”可知，C 项表述正确，当选。
根据“通过冰芯我们可以测定冰川的年龄及其形成过程，还可以
得到相应历史年代的气温和降水资料”可知，A 项“未来气候变化”
表述错误，排除；
根据“如果在格陵兰的冰帽上打钻······就可以得知格陵兰每一年夏
季和冬季的气温变化”可知，“最详尽”表述过于绝对，排除；
D 项“融洞”文段未提及，为无中生有选项，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《格陵兰：消融中的孤单岛屿》
26.第一空，所填词语搭配“揭开”，A、C、D 三项“盖头”、“谜底”、
“面纱”，均恰当。B 项“帷幕”一般搭配“拉开帷幕”，搭配不当，故
排除B 项。
第二空，横线处强调图片对部门的宣传作用，A 项“预热”符合文
意，保留。C 项“彩排”意为戏剧、舞蹈等在正式公演前具备全部
演出合成条件的总排演；D 项“热身”指在运动之前，用短时间低
强度的动作，让即将运动时将要使用的肌肉群先行收缩活动一
番，从而减少运动伤害的发生，二者均不符合文意，排除。
第三空，冒号表解释说明，后文说“诗和远方终于在一起”，体现
出网友对“文化和旅游”两个部门组建在一起的结果很满意，体现
众望所归之意，感情色彩偏积极，A 项“打趣”指开玩笑，符合文
段语境，当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《“诗和远方在一起”，是对新部门的美好期待》
27.A 项对应文段“旅游和文化越来越接近了，或者说它已经成为
广义文化的一部分”，则A 项与文段内容有关，排除；
B 项对应文段“其实，这并不仅仅是文字游戏，也寄托了人们对
这个新成立部门的希望、对未来生活的向往”，则B 项与文段内
容有关，排除；
C 项对应“这就注定了这个部门的职责和人们正在日益增长的对
美好生活的需求息息相关”，则C 项与文段内容有关，排除；
D 项“我国文化旅游在持续升温”，第二段没有提到，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【文段出处】《“诗和远方在一起”，是对新部门的美好期待》
28.文段为总分结构，首先通过“中国的文化、旅游业已经发展到
一个庞大的体量，而且未来的发展速度可能会更快。而这个过程
中也需要解决不少棘手的问题”体现出文化和旅游部的重要性，
“比如”之后举例论证，因此文段意在说明“文化和旅游部肩负引领
旅游业发展的重任”，对应B 项。
A 项为举例论证的部分，不是文段重点，排除；C 项“中国旅游业
的发展规模和速度前所未有”文段没有提及，无中生有，排除；D
项“旅游从业者的服务意识和服务水平”属例子内容，非重点，排
除。
故正确答案为B。
【文段出处】《“诗和远方在一起”，是对新部门的美好期待》
29.文段首先介绍新部门“文化和旅游部”是国务院机构改革的重
头戏，后文阐述这个部门的职责和人们正在日益增长的对美好生
活的需求息息相关，表达了人们对这个新成立部门的希望和对
“诗和远方”未来美好生活的向往，后文的内容均是围绕对于“文化
和旅游部”这一新部门的期待进行具体论述，故文段的主题词为
“新部门”，重点强调人们对于新部门寄托“诗和远方在一起”的美
好期待，对应D 项。A、B、C 三项均没有提到“新部门”这一主题
词，偏离文段的中心，故不适合作为本文的标题，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《“诗和远方在一起”，是对新部门的美好期待》
30.文段首先指出强化重点领域集中整治，然后进一步指出要“坚
持专项整治与日常监管相结合”，接着分别从“定期组织开展专项
整治”、“完善以随机抽查为重点的日常监督检查制度”两个方面具
体阐述。故文段意在强调“要对重点领域集中整治”。B 项“取缔黑
作坊、黑窝点”属于“整治”的内容，当选。
A 项强调“建立制度”、C 项强调“推进改革”和“发展互联网+”、
D 项强调“宣传先进典型”，三项均不属于“整治”的内容，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《国务院关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制
售假冒伪劣商品工作的意见》
31.甲处，搭配“监管职责”。A 项“厘清”指整理清楚，用于此处可
说明使“监管职责”更加清楚；B 项“细化”指使更具体、更细致，
用于此处可形容使职责更具体，均保留。C 项“转变”强调的是改
变、变化，文段没有体现要改变，排除。D 项“承担”指敢于担当
的责任与义务，填入语义合适，保留。
乙处，搭配“权力清单”，根据前文“监管职责”更加清楚可知，此
处强调执法部门要根据自身职责明确权力，A 项“明确”符合文意
且搭配恰当，保留。B 项“共享”强调了分享、共同拥有，无法和“权
力”搭配，故与文意不符，排除。
丙处，A 项“堵塞”指阻塞，使不通，与“漏洞”为常见固定搭配，
可选。D 项“弱化”是变弱的意思，和“漏洞”不能搭配，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《国务院关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制
售假冒伪劣商品工作的意见》
32.根据空后“加强区域间执法协作，探索建立跨区域联席会议···”
可知，此处强调了侵权假冒行为发生在不同的区域的特点，对应
C 项“跨区域”。A 项“跨部门”、B 项“跨行业”、D 项“跨领域”均与“发
生在不同区域”无关，排除。
验证C 项，“链条化”与文中“对侵权假冒商品的生产、流通、销
售形成全链条打击”对应恰当，当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《国务院关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制
售假冒伪劣商品工作的意见》
33.文章分别从强化重点领域集中整治、加强部门间执法协作、
推进区域间执法协调联动、健全行政执法与刑事司法衔接机制四
方面来论述解决商品和知识领域的侵权假冒突出问题的方法，可
知强调部门间、区域间要统筹协调，综合治理，对应B 项。
A 项，仅强调多方参与，但没有涉及“跨区域”的治理措施，故表
述不明确，排除；C 项，“提高市场监管和预警能力”、D 项，“法
规标准和司法保护体系”只概括一方面的治理措施，均无法体现
“跨部门”治理，故表述片面，排除C、D 两项。
故正确答案为B。
【文段出处】《关于新形势下加强打击侵犯知识产权和制售假冒
伪劣商品工作的意见》
34.当今难以出现宗师大家的原因对应第一段。A 项“学科划分细
化”，对应文段“门类越来越细化”，表述正确，排除；B 项“学说
流派多样”，对应文段“各种学说流派、各种观点五花八门”，表述
正确，排除；C 项“知识总量膨胀”，对应文段“社会知识总量的快
速膨胀，带来了学科间的认知障碍”，表述正确，排除。D 项“人
浮于事”在文段中并未提及，无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【文段出处】《中央党校教授告诉你什么是真正的学者、学问与
学品》
35.横线处于文段中间，由“所谓”可知横线处语句与前文形成对应
关系。第3 段首先提出保持价值标准的一致性是学理和学品的要
求，接着提到学者内心修为不够、没有反思自己的悟性，会影响
学业修为的提高，即是强调德行对学业能力的影响，故横线应该
体现出德行的重要性，对应B 项，意为德行修为不够，即便是有
学问也不能长久提升，符合文意。A 项强调学习与思考的相互关
系，与前文无关，排除；C 项是指一个人须恬淡寡欲方有明确的
志向，须寂寞清静才能达到深远的境界，文中没有提到“清心寡
欲”和“宁静寂寞”，排除；D 项是关于治学的名言，没有提到德行
的重要性，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《中央党校教授告诉你什么是真正的学者、学问与
学品》
36.由第二段“这恰恰是精于利益算计、价值标准游移不定的‘聪明
人’做不来的”可知，文中的“聪明人”对价值标准存在变化不统一
的情况，对应B 项。A 项“学得快也忘得快”、C 项“对学业的理解
空泛肤浅”、D 项“在学术上追新求异”均为无中生有，不是文段所
强调的聪明人，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《中央党校教授告诉你什么是真正的学者、学问与
学品》
37.由最后一段“辨别学者的理论观点只有一个办法，就是看其能
否保持价值标准的一致性，能够言行一致的就是真学，不能言行
一致的就是伪学”可知，作者认为学者要说话行动标准统一，对
真实知识执着说真话，A 项与作者观点一致，排除；
由第二段“学者作为一个社会的文化传承者和文明守望者”、第四
段“学品如人品”可知，作者认为学者对国家社会尤为重要，而学
者的德行、知行合一直接影响了一个国家的文化文明发展，故B
项与作者观点相符，排除；
由第一段“学者以学问立身，并不主要看其涉猎学科领域、通晓
概念术语的多少，而是看其是否具有稳定的价值系统，立言立行
是否具有一以贯之的标准”可知，作者认为，学者重要的是价值
标准统一，而非是涉猎多少学科领域通晓多少学问，C 项表述错
误，当选；
由第四段“辨别学者的理论观点只有一个办法，就是看其能否保
持价值标准的一致性，能够言行一致的就是真学，不能言行一致
的就是伪学”可知，学者治学要知行合一，D 项与作者观点相符，
排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
【文段出处】《中央党校教授告诉你什么是真正的学者、学问与
学品》
38.文章开篇指出很难再出现通晓各门学问的宗师大家，然后以
转折关联词“但”强调学者以学问立身，重点不在于懂得多少知
识，而是其立言立行是否具有一以贯之的标准，引出“学者”、“学
问”这两个话题，之后第二段介绍了学者所应具备的特点，第三
段论述稳定的价值标准对学品的重要性，第四段进一步论述学
品，强调学品对于学者的重要性，故整个文段讨论的就是学者、
学问与学品之间的关系，对应A 项。
B 项，未涉及“学品”，偏离文段中心，排除；
C 项，缺少主体“学者”，排除；
D 项，“学业”仅为第三段中涉及的内容，非重点，且没有提及“学
品”，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《中央党校教授告诉你什么是真正的学者、学问与
学品》
39.A 项，根据第一段“上个世纪90 年代，······制约着国家的可持
续发展”及第二段“为此，中国科学院······‘曙光’高性能计算机”可
知，我国自从上世纪90 年代后开始发展“曙光”高性能计算机，
选项表述正确，排除；
B 项，根据第一段“上个世纪90 年代，······制约着国家的可持续发
展”及第三段“这一时段，······这些机器的研制大都耗费了较长的研
制周期（如DJS 系列、757 机、‘银河-Ι’）”可知，757 机诞生时
间约为上世纪90 年代；根据第四段“2010 年6 月，‘曙光6000’
系统排名世界第二”可知，“曙光6000”诞生时间为2010 年，二
者相差约20 年，选项表述正确，排除；
C 项，根据第五段“中科曙光成为国内第一家以高性能计算机为
主业的上市公司”可知，实现了产业化的是“曙光”高性能计算机，
而文段未提及“神威”高性能计算机是否形成产业化，无中生有，
当选；
D 项，根据第四段“2010 年6 月，‘曙光6000’系统排名世界第二”
及第五段“中科曙光成为国内第一家以高性能计算机为主业的上
市公司······目前，高性能计算在我国科研单位、大学基本实现了
普及”可知，2010 年曙光机诞生后，高性能计算才在我国科研单
位、大学基本实现了普及，选项表述正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
【文段出处】《高性能计算机发展与政策》
40.第一段论述了我国在高性能计算机领域存在的问题，第二、
三、四段论述了高性能计算机的研制过程，第五段论述了高性能
计算机的普及。故整篇文章论述了高性能计算机从无到有，再到
发展越来越好，再到普及的发展过程，对应C 项。
A 项，“推广应用”无中生有，文段没有论述高性能计算机是如何
推广应用的，排除；
B 项，“如何研制高性能计算机”无中生有，文段没有论述研制高
性能计算机的具体对策，并且“研制”只能对应前四段，表述片面，
排除；
D 项，“研制高性能计算机的历程”只能对应前四段，表述片面，
排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《高性能计算机发展与政策》
