AI智能建造-【五一节+母亲节特别活动】

在经典作品《小王子》中，有这样一幕情节：一个小孩子画下了蛇吞象的样子，他向大人们展示自己的作品，并问他们害不害怕。然而，所有的成年人都说：“一顶帽子有什么可怕的？”但对于充满想象力的孩子来说，这并不是一顶帽子，而是一条正在消化大象的蟒蛇：相信每一位读者都曾被这段情节所打动，这就是艺术创作的精髓所在。对于小朋友来说，即使是几笔简单的线条，也代表着最纯真可爱的想象。

本图来源于公开小说《小王子》插图

简单的几笔涂鸦，

为何不能代表光怪陆离的科幻世界？

借助 AI 的“画笔”，

从灵感到完整作品也不过几秒的时间，

让我们带领孩子们

进入【童心同筑AI实验室】，

一起尝试这些神奇的AI 魔法吧！

本图来源于网络新闻

在科罗拉多州博览会的美术比赛中，一幅名为《空间歌剧院（Théâtre D’opéra Spatial）》的人工智能绘画作品获得了第一名。这幅作品的创作者名叫Jason Allen，他是Incarnate Games的总裁1。Allen使用了一款名为Midjourney的AI绘画工具，通过输入题材、光线、场景、角度、氛围等关键词，生成了初始图像。Allen解释这幅画作是人与AI协作生成，他在Midjourney进行了至少624次提示后才生成了初始图像，然后还用PS修改了缺陷加了新的内容，最后用Gigapixel AI增加了图像分辨率和尺寸。

02 万物皆可 AI 生成

的时代来临

 自 2022 年以来，

生成式 AI 热度不减，

以 Midjourney、 Stable Diffusion、

Nanobanana、Chat GPT

为代表的大模型成为了热门关键词，

并衍生出文本生成、

图像生成、动画制作、

视频生成等领域的落地产品，

深刻改变了人们的生活方式。

这两年来，与生成式 AI 相关的技术创新与应用总能成为热门话题。可以确定的是，未来的社会生产分工，将会更注重人机协作模式，对人的计算思维能力的培养也更加重要。我们必须适应这种变化，找到自身在新时代的定位，更充分地去感受科技带来的美好。

在这种背景下，科学教育理念也需要随之进化。对于今天的青少年来说，他们未必需要过多关注 AI 的底层技术，未必需要一行一行地编写代码，更重要的是先学会如何「Prompt」及掌握“AI咒语”。以及3D打印工作流如何将魔法变成现实！

03 第4次教育革命——

人工智能时代的教育

随着人工智能的发展，

人类正在经历第4次教育革命

——人工智能时代的教育。

传统的教育理念、

教育方式将会出现巨大变革。

7月9日，在2021世界人工智能大会教育分论坛上，深圳南山区教育局局长刘根平受商汤科技邀请，从教育的角度谈到了AI技术对教育的赋能。他认为，这一代孩子在未来人工智能时代下面临巨大挑战，因此，需要准备的是适应能力和创新能力。“现在的孩子要形成AI思维，一定要成为适应AI时代的人，在AI时代能够幸福生活成长。”

童心同筑AI+3D工坊课堂作品

刘根平认为，AI时代的到来确实已不可抗拒，应该全力推动学生提高适应能力和创新能力。

01 国家之间的科技竞争，要培养顶尖的AI人才。

02  AI是一个时代的开始，AI教育要帮助孩子形成AI思维

03  关于伦理的讨论和思考。

04  AI时代考验的是孩子对技术思维的适应和创新能力

05  全世界的教育者都在关注创新能力的培养

创新教育是解放心灵、释放潜能。

童心同筑AI工坊课堂作品

04  AI绘画+3D智造

给妈妈的礼物

【创造力培养】

“人工智能之父”雷·库兹韦尔曾在《奇点临近》中提到，2045年时，人工智能全面超越人类认知。

那么当下的孩子应该掌握什么样的技能？

形成什么样的素养呢？

AI绘图技术的发展为孩子们的创造力培养提供了新的可能性和方向。通过AI绘图工具，孩子们可以将自己的想象力和创意以图像的形式展现出来，这不仅能够增强他们的艺术表达能力，还能够激发他们对科技和艺术结合的兴趣。

 童心同筑AI+3D打印工坊课堂作品

童心同筑  AI+3D实验室 

【 AI智能建造工坊——母亲节特别活动】

教学目标

1. 创造力的激发：

Midjourney作为一个AI绘画工具，能够根据用户的文字提示生成相应的图像。这种直观的创作方式可以极大地激发儿童的创造力，让他们的想象力得到具体的呈现。通过与AI的互动，儿童可以将心中的想法转化为可见的图像，这种过程本身就是对想象力的一种锻炼和提升。

2. 艺术表达的多样化：

Midjourney与Nanobanana，作为目前最强大的两种AI绘画工具，均提供了多种风格和主题的绘画选项，儿童可以通过尝试不同的风格来表达自己的创意。这些多样化的表达方式可以帮助儿童探索和拓展自己的艺术视野，增强他们的艺术感知和审美能力。

3. 3D打印智能建造：

引领孩子从想出来到画出来、表达出来，到制造出来。孩子的创意，在AI的辅助下，通过3D打成为拿在手上的成品，也是送给妈妈最特别的礼物，这份成就感和满足无可比拟！

 童心同筑AI工坊课堂作品

4. 跨学科学习的机会：

儿童不仅能够学习到艺术创作的技巧，还能够接触到计算机科学和人工智能的基础知识，了解技术发展的历史和趋势。这种跨学科的学习方式有助于培养儿童的综合素质，同时也能够让他们对科技与艺术的结合有更深入的理解。

 童心同筑AI+3D打印工坊课堂作品

5. 促进社交和合作能力

孩子们将进行团队讨论与协作，完成的作品可以与家人朋友分享，这种互动不仅能够增强孩子们的社交能力，还能够促进他们的合作精神，锻炼领导力。

6. 安全和适宜的学习环境：

我们提供了一个安全和适宜的AI学习环境，确保儿童接触到的内容是健康和积极的。这样的环境可以让儿童在探索创意的同时，不必担心互联网不良信息的干扰。

 童心同筑AI+3D打印工坊课堂作品

7. 培养未来技能：

随着人工智能技术的不断发展，掌握与AI相关的技能变得越来越重要。通过学习AI绘画工具，儿童可以提前接触并适应未来技术的趋势，为将来的学习打下坚实的基础。

 童心同筑AI+3D打印工坊课堂作品

将当儿童天马行空的涂鸦线描与口头创意表达，

与AI大模型进行多维度融合实验，

综合3D打印全工作流，

提炼出最能体现孩子的创造力的方法。

AI 将稳稳的接住小朋友的奇思妙想，

孩子们不仅体验满满的成就感，

而且激发主动式学习的内驱力，

改变虚拟世界被动成瘾、

在提升创造力的旅途中，

让我们带领孩子们进入

【童心同筑AI实验室】，

一起尝试这些神奇的AI 魔法吧！

05 激活 “第三空间” 

—— 创造力教育的空间

不难想象，未来将是 AI 创造更多价值的时代。这个时代对青少年的 AI 认知与计算思维提出了新的要求，但这些“高大上”的技术，对孩子们来说仍然是有门槛和距离的。如何将最前沿的技术以易感知的方式传递给他们，增强青少年对科学技术的兴趣、深化青少年对 AI 领域发展的认知呢？

“第三空间”的概念由星巴克提出，代指工作和居住外的另一空间，许多著名科学家也曾表示很多灵感来自于咖啡馆或酒吧。

家长应积极寻找第三空间，将博物馆、图书馆、科技企业、创意工坊等场所，同样作为课堂和家庭之外的第三空间，来培育学生的爱好、兴趣以及创新能力。

 童心同筑AI+3D打印工坊课堂作品

【童心同筑  AI实验室】

即是这样一个“第三空间“，

为孩子们提供了一个

充满创意和探索的学习环境，

不仅能够激发孩子们的创造力，

还能够帮助他们在艺术和技术的

交叉领域中发展自己的潜能。

通过合理地利用AI工具，

为孩子们打造一个更加丰富和

多元化的学习体验。

06课程安排与报名咨询

（1+1两日工坊）

招募时间：5月4日（孩子独立参加全天）+5月10日（周日母亲节，亲子参加半天半天）

第一次课5月4日（孩子独立参加，全天）

地址：华科附近童心同筑工作室

10:00 – 10:30  AI科技与艺术创作的背景介绍

10:30 – 12:00  “心目中的妈妈”写作AI情绪风格探索，

12:00 – 13:00  午餐

13:00 – 15:00  头脑风暴，给妈妈的礼物设计工作流

第二次课5月10日 母亲节 （亲子一起参加，半天）

地址：天气好在华科校园

10:00 – 11:15  Surprise！给妈妈送礼物

（孩子原创的3D打印智能建造礼物）

11:15 – 11:35  3D打印原理介绍

11:35- 12:00  3D打印礼物盒手工拼装体验

人数限制：精品小班制，一期5-10人                  

报名年龄：5-15岁

工坊地点：

第一次课：5月4日  童心同筑AI实验室

（华科大光谷体育馆对面，光谷大道地铁站A出口）

第二次课：5月10日母亲节，如果天气好将安排华科校园

学术支持：华中科技大学见微知筑工作室

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创造工坊中指导学员创作出来的AI作品，版权归童心同筑与学员共同拥有，均可公开发表。