ARTICLE · 1032433
【以爱之名,共赴暑期成长之约】墨红中心小学2025年暑假致家长的一封信
墨红中心小学2025年暑假致家长的一封信
尊敬的家长,您好!
盛夏蝉鸣,绿荫渐浓,孩子们满载一学期的收获,即将迎来美好的暑假时光。在此,衷心感谢您一直以来对学校工作的信任与支持!假期是孩子们放松身心的驿站,也是培养习惯、拓展视野的黄金期。为让孩子们度过一个安全、健康、充实且有意义的假期,我们特此送上这份温馨指南,期待家校同心,为孩子的成长保驾护航。

一、关注收假时间
关注学校的收假时间:2025年9月1日上午按学校规定时间错时错峰送子女返校。不能按时返校的,需及时联系班主任说明原因。上午9:30举行开学典礼。
错时报到时间安排
年级 | 时间(2025年9月1日) | |
五、六年级 | 上午 | 8:00 |
三、四年级 | 8:20 | |
一、二年级 | 8:30 |

二、安全为先,筑牢假期防护墙
预防溺水教育


请务必教育孩子做到"六不":
不私自下水游泳
不擅自与他人结伴游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不盲目下水施救
同时要教会孩子基本的溺水自救方法:保持冷静,屏住呼吸放松身体,等待救援。

交通安全教育


未满12周岁不得骑自行车上路
未满16周岁不骑电动自行车
乘车时系好安全带
不将头手伸出窗外
拒绝乘坐超载或非法营运车辆
外出游玩遵守景区安全提示
远离危险区域(如施工场地、未开放水域等)
注意居家安全


教育孩子不玩火、不触碰插座或电器设备
家长应定期检查家中电线老化情况
孩子独自在家时,不随意给陌生人开门
牢记紧急电话(110报警、119火警、120急救)
安全使用燃气设备,使用后及时关闭阀门


避免高温时段(11:00-15:00)长时间户外活动,预防中暑
雷雨天气远离高大树木、电线杆等
不在空旷处使用金属伞尖的雨伞
登山、郊游时结伴同行,避免单独行动
随身携带必要的应急物品


合理控制上网时间,防止沉迷网络游戏
不随意点击不明链接或扫描可疑二维码
注意保护个人隐私信息
不与陌生网友见面
警惕各类网络诈骗和不良信息
建议家长设置“青少年模式”,引导孩子健康使用电子设备

注意饮食安全:不食用过期食品、野生菌类,少喝冷饮,预防食物中毒。

旅行安全:提前了解目的地天气状况和潜在风险,备好常用药品。
关注心理健康:家长要多陪伴孩子,共同参与阅读、运动等活动,避免假期孤独感。

安全无小事,防范是关键!只有学校、家庭和社会多方协作,才能为孩子们营造一个安全、健康、充实的假期环境。

三、学习生活,合理安排促提升
暑假是孩子们放松身心、充电学习的好时机。在享受亲情温暖的同时,也请帮助孩子合理安排假期学习生活。
制定科学的学习计划


1.与孩子共同制定每日学习计划,合理分配学科复习、新课预习、课外阅读及实践活动时间
2.培养孩子自主管理时间的能力
建议每日安排:
1-2小时完成暑假作业
20-30分钟背诵古诗词或英语单词
1小时课外阅读
3.适量体育锻炼和家务劳动
巩固基础知识


1.引导孩子系统梳理本学期所学知识
2.建立错题本,分析薄弱环节
3.通过针对性练习查漏补缺,为新学期学习打下坚实基础
适度预习新知识


1.鼓励孩子浏览新学期教材,了解知识框架和重点内容
2.培养孩子带着问题学习的好习惯,提升学习效率


鼓励孩子参与丰富多彩的社会实践活动,将书本知识与生活实践相结合,拓宽视野。
1.共同收看新闻节目,了解时事政治
2.开展科技小发明、小制作活动
3.一起爬山远足、参与家务劳动
温馨提示:建议用照片或短视频配以文字说明的方式记录实践活动,留下成长足迹,传播正能量。
保护视力健康


1.严格控制电子设备使用时间,单次连续使用不超过30分钟
2.学习间隙要多进行户外活动
3.保证充足的睡眠时间
4.养成良好的用眼习惯

四、书香润心,阅读伴成长
阅读是孩子成长的重要养分。现推荐以下书目供参考:

2025年暑假推荐阅读图书目录
序号 | 书名及作者 | 阅读年级 |
1 | 《没头脑和不高兴》(任溶溶/幽默童话) | (1—2)年级 |
2 | 《神奇校车·桥梁书版》(乔安娜·柯尔/科普) | |
3 | 《中国神话故事》(注音彩绘版) | |
4 | 《数学公主探案记》(趣味数学故事) | |
5 | 《稻草人》(叶圣陶/现代童话) | (3—4)年级 |
6 | 《夏洛的网》(E.B.怀特/生命教育) | |
7 | 《昆虫记》(美绘版/法布尔) | |
8 | 《数学笑传》(李毓佩/数学故事) | |
9 | 《草房子》(曹文轩/成长小说) | (5—6)年级 |
10 | 《少年读史记》(张嘉骅/历史启蒙) | |
11 | 《这就是物理》(漫画科普系列) | |
12 | 《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》(跨学科实践读物) |
选书小贴士:
1.优先选择教育部推荐书目
2.建议开展亲子共读活动
3.每周固定家庭阅读时间
各位家长,孩子的每一点进步都离不开您的陪伴与引导。让我们共同努力,帮助孩子养成良好的学习习惯。

五、心灵守护,阳光伴成长
假期不仅是休整身心的好时机,更是促进孩子心理成长的关键期。我们倡议:
做细心的观察者


关注孩子的日常表现:
留意睡眠、饮食是否规律
观察情绪变化(易怒、低落或过度兴奋)
注意兴趣爱好的改变
孩子的细微变化往往能反映其内心状态
给予高质量的陪伴


每天保证15分钟专属亲子时光:
可以一起阅读、散步或聊天
放下手机,全心投入
倾听孩子的想法和感受
不急于评判,给予理解和支持
引导情绪管理


当孩子出现负面情绪时:
帮助识别和命名情绪
接纳情绪的正常性
共同寻找合适的宣泄方式(如绘画、运动、写日记等)
建立规律作息


制定合理的假期作息表
平衡学习、运动、休闲时间
控制电子设备使用
保证充足睡眠
鼓励发展健康兴趣爱好
促进社交互动


创造与同伴交往的机会
保持适度的亲友往来
在互动中培养社交能力
做好榜样示范


家长要保持情绪稳定
用积极心态面对生活
适当分享自己的应对经验
营造温馨和谐的家庭氛围
请记住:
1.情绪波动是成长中的正常现象
2.真诚的陪伴胜过千言万语
3.适时的鼓励能增强自信
4.每一次用心的回应都在为孩子积蓄心理能量

六、家校同心:共育美好未来

亲爱的家长朋友们,孩子的成长如同一棵小树,需要阳光的照耀、雨露的滋润,更需要我们共同的呵护与引导。暑假不仅是休憩的时光,更是亲子共融、心灵对话的珍贵契机。让我们携手合作,为孩子们构筑安全防线,播撒知识种子,浇灌心灵沃土,让他们在这个夏天收获快乐、成长与幸福。
最后,衷心祝愿您和家人度过一个温馨、平安充实的假期!期待金秋九月,与孩子们在校园重逢,共赴新征程!
此致
敬礼!
墨红中心小学
2025年7月3日

撰稿:张 琳
编辑:贾佳宏
初审:贾佳宏
二审:保强凤
终核:王丽芬


富源县墨红中心小学
办学理念:
享受教育 幸福成长
办学目标:
塑幸福教师 育快乐学生
建文化校园 办特色学校
办学宗旨:
为每个孩子的幸福人生奠基
一训三风:
校训:厚植德识 激励成长
校风:民主 和谐 崇真 扬善
教风:厚德 爱生 博学 善导
学风: 诚信 求美 乐学 善思