ARTICLE · 1032850
高中政治必修四《哲学与文化》易混易错!(2)
必修四《哲学与文化》
易混易错
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
11. 龙的概念无法在客观世界找到某种原型。（ × ）
【阐释】意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。龙的概念作为意识能够在生活中找到依据。
12. 正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。（ × ）
【阐释】意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。正确的意识是人脑对客观事物的（正确）反映，错误的意识，如神话、传说等是对客观存在的歪曲反映。
13. 运动是物质的唯一特性。（ × ）
【阐释】物质的固有属性是运动，它揭示了物质的存在方式。物质的唯一特性是客观实在性，它揭示了物质的本质。
14. 规律是客观的，所以是永恒存在、万古不变的。（ × ）
【阐释】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它是客观的，是不以人的意志为转移的。规律存在和发生作用随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，而不是万古不变的。
15. 意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映。（ × ）
【阐释】意识有正误之分，只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映。
16. 意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。（ × ）
【阐释】意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性。
17. 客观规律和主观能动性相互制约。（ × ）
【阐释】客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。
18. 科学理论是我们想问题、办事情的出发点。（ × ）
【阐释】客观实际是我们想问题、办事情的出发点，要坚持一切从实际出发。
19. 人们正确地发挥主观能动性就能突破规律的制约。（ × ）
【阐释】规律是客观的，人们正确地发挥主观能动性也不能能突破规律的制约。
20. 规则也是一种规律。（ × ）
【阐释】规则、规定、守则、定律、公式、公理、法律等都不是规律，他们是主观的，是对规律的反映，但不是规律本身。
21. 物质世界的永恒运动状态为我们认识事物提供了可能。（ × ）
【阐释】物质世界的相对静止状态为我们认识事物提供了可能。
22. 认识自然规律是改造自然规律的前提。（ × ）
【解】规律是客观的，人不能创造、改变和消灭规律。认识自然规律是利用自然规律的前提。
23. 意识具有能动创造性，可以创造出现实世界。（ × ）
【阐释】意识具有能动创造性，可以创造出理想的世界。但意识不具有直接现实性，不能直接创造现实的世界。
24. 揠苗助长失败的原因是没有发挥主观能动性。（ × ）
【阐释】揠苗助长的主人公发挥了主观能动性，其失败的原因是没有尊重客观规律。13．坚持客观与主观，实践与理论的具体的，历史的统一。
25. 意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化。（ × ）
【阐释】物质决定意识，意识内容的变化本质上是客观存在的变化。
26. 意识可以创造出世界上原本没有的客观事物。（ × ）
【阐释】意识可以创造出世界上原本没有的客观事物属于主观唯心主义的错误说法，但可以说意识可以通过实践创造出世界上原本没有的具体事物。
27. 意识可以催人向上，使人奋进。（ × ）
【阐释】积极的意识可以催人向上，使人奋进。
28．只要充分发挥主观能动性，想问题、办事情就能取得成功。（ × ）
【阐释】 在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，想问题、办事情才能取得成功。
29．成功经验是我们想问题、办事情的出发点。（ × ）
【阐释】一切从实际出发，实事求是，是我们想问题、办事情的出发点。
30．“日有所思，夜有所梦”表明了意识来源于人的思考。（ × ）
【阐释】 意识是人脑对客观存在的反映，“日有所思，夜有所梦”进一步印证了意识内容来源于客观存在而不是人的思考。
免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章，其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章，其版权和文责属作者所有。 4.若要转载原创文章用于商业用途，请联系我们，未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题，请联系我们，谢谢！ ▐ 标签：高中思政 高考政治 ▐ 商务合作微信：JJYYshangwu ▐ 更多内容请关注微信公众号平台：高中思政 ID：gkzz100
