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用英语讲好“智造中国”——南城阳光第四小学英语暑假特色作业
用英语讲好
“智造中国”
炎炎夏日，别样暑假。为落实英语学科实践育人目标，我校开展了以“智造中国”为主题的暑假特色英语实践作业。同学们跳出课本，以英语为桥梁，走进日新月异的中国科技世界，触摸AI、智能制造、机器人等前沿科技，在趣味实践中感受祖国强大的科技力量。不同年级的同学各展所长，用歌声、配音、手册、手账、创意模型，解锁属于少年的科技浪漫，用童真的视角，诉说心中的“智造中国”！
二、三年级：
歌声飞扬，趣配精彩
低段同学化身英语小歌手、小小配音员。大家通过英语歌曲演唱、英语趣配音，把对中国智造的好奇与喜爱，融进轻快的旋律与生动的配音之中。
朗朗上口的英文歌谣，惟妙惟肖的配音演绎，孩子们在欢声笑语里认识科技、练习英语，种下热爱祖国科技的小小种子。
四年级：
智造好物，探秘身边“中国造”
四年级同学开启了一场寻找中国制造智能好物之旅。大家细心观察日常生活，搜集智能手表、扫地机器人、智能台灯、国产无人机等国产智能产品，精心制作“智造好物”英语小手册。
同学们用英文记录产品名称、简单功能，写下自己的发现。一本本小手册，记录下身边随处可见的中国智造，让大家真切体会到：科技就在我们的生活里。
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五年级：
漫游博物馆，畅想未来智造
五年级学子走进博物馆，寻访生活里见证中国制造发展的物件，感受大国制造的发展变迁。
同学们放飞想象，畅想未来祖国制造业的模样，构思未来人们会使用的全新物品，大胆设计物品的外形与创新功能，把奇思妙想绘制在手抄报、一页手账之上。英文标注设计灵感，一笔一画，绘出少年心中的未来科技蓝图。
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六年级：
小小火箭设计师，筑梦航天智造
六年级同学变身小小火箭设计师！大家利用环保废旧材料，动手搭建创意火箭模型。
同学们为自己的火箭构思独特创意，用英文为火箭命名，将中国智造、航天梦想的元素融入作品。一件件充满巧思的火箭模型，承载少年的航天理想，展现新时代少年对祖国科技发展的美好期许。
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少年强，则国强。本次暑期英语实践作业，让同学们在学英语、做实践的过程中，看见中国智造的蓬勃力量。愿同学们心怀科技梦想，学好语言本领，讲好中国故事，争做有理想、爱科学的新时代好少年！
2026-2027学年第一学期暑假
“优秀英语作业”获奖名单
撰稿：赵文静
初审：张 友
复审：汤清波
黄 健
终审：林万锋
