夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1069989

研思共进 坚守思政课堂初心—— 杭锦后旗小学道德与法治刘静名师工作室专题研修纪实

研思共进 坚守思政课堂初心—— 杭锦后旗小学道德与法治刘静名师工作室专题研修纪实

研思共进

坚守思政课堂初心

杭锦后旗小学道德与法治

刘静名师工作室专题研修纪实

       为落实核心素养导向下道德与法治课堂教学改革,发挥名师工作室示范、引领与辐射作用,2026 年 9 月 23 日,杭锦后旗小学道德与法治刘静名师工作室专题研修活动于晨丰小学录播室如期举行,工作室全体成员参加本次研修。

PART.1

示范课引领:链接儿童认知

浸润思政育人

       晨丰小学朱红艳带来新教材中《神奇的世界》一课,课堂上,教师紧扣教材核心内容,一方面巧妙创设学习情境,让学生把日常经历和实际体验有机融合,缩短了课本到生活的距离;另一方面敢于整合、延展教材,有效地调动学生思考与探究的主动性,把思政育人润物细无声地融入课堂,为全体参会教师提供高质量的课堂教学范例。

PART.2

专题讲座赋能:锚定课标要求

精研教学目标

       北马路小学石彦琴老师开展《核心素养下小学道德与法治教学目标的制定与表述》专题讲座。讲座对标新课标,结合真实教学案例,拆解教学目标设计要点、规范表述方式,梳理实际设计中的常见误区,指导教师将核心素养落地到每一课的课时目标之中,助力教师优化教学设计,明晰备课思路。

PART.3

专题培训聚力:坚守思政初心

厘清教学逻辑

       工作室主持人刘静老师作《守思政初心,研道法课堂》专题培训。培训聚焦新课标与新教材修订重点,针对道法课堂教学现实难点答疑解惑,解读新教材修订原则、内容改动以及各学段衔接要点,分享 “教材三问”等确定教学目标的实操策略。结合“六个要求”“八个相统一”提出六条课堂实施建议,引导教师把握学科、教材、教学三重逻辑,坚守学生立场,善用时代资源,落实知行合一的学科理念。

PART.4

专题讲座赋能:锚定课标要求

精研教学目标

       工作室成员围绕示范课、讲座与培训内容畅谈感悟,开展深度交流。各校教师代表在充分肯定课堂亮点的基础上,针对活动组织、课堂生成、学生思维拓展等维度提出务实的优化建议,实现以评促学、以评促研、以评促教师专业成长的教研实效。

       道阻且长,行则将至。此次专题研修为工作室成员注入“研训一体、知行合一”的教研新动能,下一步,我们将持续深耕道德与法治教学,活用新课标理念赋能课堂实践,在研思并行中砥砺前行,助力培育有理想、有担当的时代新人。

文案 I 宫德天

图片 | 宫德天

审核 | 刘   静

扫码关注

获取更多精彩资讯

相关学习资料