只收中学语文写作!这本知网收录的G4省级期刊,要评职称的初老师千万别错过了!

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这几类方向的人群，录用率较高

• 初中、高中语文教师，当地职称文件要求在省级以上正规教育期刊发表论文的；

• 手里有作文教学、写作指导、读写结合、考场作文备考方面的实践成果，一直没整理成文的；

• 语文教研员、师范院校语文教育方向的研究者；

• 评一级、中级职称，需要一篇学科对口、见刊时间可预期的论文来补材料的。

这几种情况，建议先确认再投

• 非语文学科的老师，该刊收稿范围限定语文写作教学，数学、英语、理化等学科稿件不对口；

• 小学语文教师，官方收稿方向明确为初中、高中学段，投之前建议先致电编辑部确认是否接收小学方向，避免白等；

• 选题是宏观教育理论、学校管理、班主任德育等与写作教学无关方向的，不适配本刊栏目。

先看自己的评审文件，再选刊，最后写稿。不然顺序反了，后面忙着补救。

说实话，大多数一线老师不是不会教书，而是没有时间、也没有经验去应对学术论文的这套规范：选题怎么收、摘要怎么写、参考文献怎么补、格式怎么调、时间怎么排，每一项都要从头学起。

如果你正在准备评职称的论文，又拿不准期刊适不适合自己、稿子能不能过初审，可以咨询我们。