中华优秀传统文化与小学语文教学深度融合

为深化诗词教学实践探索，推动中华优秀传统文化与小学语文教学的深度融合，2026年9月29日下午，曲靖市沾益区小学语文中心教研组2组"教研日"主题线下研修活动在新源小学举行，小学语文中心教研2组全体教师、新源小学全体语文教师及区教师发展中心领导莅临现场指导。

接着，沾益区新源小学王四娥老师执教《七律·长征》。课堂以长征视频导入，带领学生回望峥嵘岁月。整节课紧扣“革命岁月”单元主题。教师先介绍七律体裁特点，引导学生多层次诵读，感受诗歌韵律。本堂课结合长征史料中的真实数据，带领学生梳理长征路线，体会“暖”“寒”背后的情感内涵，循着朗读感知、词句品读、意境感悟、情感升华的脉络，让学生真切感悟红军不畏艰险、乐观豪迈的精神。最后，教学中有机串联毛泽东的其他经典诗词，进一步感悟红色精神；并联系当下实际，启发学生思考新时代小学生应如何践行长征精神。

课后，沾益区水桥小学刘娴老师围绕《饮湖上初晴后雨》开展评课研讨。刘老师从目标定位、以读为本、意象品析、语用输出、文化浸润五个维度展开，既精准剖析课堂教学中的亮点，也客观指出教学中存在的不足，同时，还结合古诗教学实际，提出了切实可行的改进建议，为一线教师优化古诗课堂带来很大帮助。

紧接着，沾益区西平小学马进老师围绕《七律·长征》开展评课研讨。马老师紧扣语文课程标准审美创造的要求，立足六年级学情，紧扣“革命岁月”单元主题，提出可借助诵读涵泳、想象还原、咬文嚼字、移情体验四条路径，引导学生体会诗歌的节奏、意境、语言与人格之美。评课既梳理课堂亮点，也剖析有待改进之处，带来了全新的教学思路，让大家很受启发，为红色诗词教学实践带来诸多启发。