【素养•教研】人工智能助力英语课堂——小学英语AI教学实践研讨活动

打破课本与板书带来的传统课堂局限，借助人工智能搭建鲜活的故事情境，英语学习由此跳出枯燥的词句识记。近日，东外小学部英语组连续展示三节聚焦人工智能课堂应用的公开课。三位老师巧用AI创编书信素材、人物对话与主题图文，将丰富有趣的语言活动融入课堂，带领学生在沉浸式互动中习得语言、发展思维、涵养文化情怀。下面，就让我们走进课堂，一同感受每一节课的教学设计亮点。

陶昕玥老师创设“Beeno来信邀约，共赴节日集市”的真实情境，将词汇习得、句型操练与中华传统文化渗透有机融合，课堂环环相扣、拾级而上。

课堂伊始，陶老师出示由AI创编的Beeno来信，顺势引出四大传统节日。在学生认识节日之后，教学转入节庆习俗板块，依托AI制作rice dumpling、watch fireworks等配套图文素材，直观生动地讲解各类节日特色活动。进入句型新授环节，借助AI创设Peter、Sally、Candy的示范对话，自然带出核心句型 Which festival do you like best? I like … best.。

课堂设置问答闯关游戏巩固新知，依托分层练习夯实学生的句型表达。随后陶老师利用AI搭建Beeno与Su Hai、Su Yang的对话场景，围绕春节展开更深层次的文化拓展。完成充分的语言输入后，四人小组开展角色扮演活动，学生借助道具交流各自喜爱的节日，并上台展示成果。之后全班齐唱英文rap，进一步巩固本节课所学内容。课堂尾声，师生共同浏览节日实拍照片，感悟节日承载的温情，顺利达成情感升华。整节课情境完整连贯，AI赋能素材开发与对话创编，落实“玩中学、学中用”的教学理念，引导学生扎实掌握语言技能，感受传统节日独有的文化魅力。

张瑾老师依托拼图式板书，围绕核心句型创设校园操场趣味故事情境，借助AI生成场景画面与拓展素材，融合句型操练、故事阅读、字母教学与品格教育，引导学生加深对朋友的了解。课堂开篇，AI还原鲜活的操场活动场景，学生观察踢毽子、打乒乓球等活动，由Su Hai、Su Yang双胞胎引出核心句型。通过替换问答、chant操练巩固语言，引出单元大问题 “How do you get to know more about new friends?”。板书listen、ask、look、touch四块拼图，点明认识朋友的四种途径，埋下友善交友的情感伏笔。

Cartoon time环节，张老师使用AI动态演绎Bobby和伙伴玩蒙眼抓人的故事。学生品读文本，跟随“Are you Jake?”的故事情节感受角色开心、调皮的情绪；通过听读模仿、四人小组角色扮演，搭配衣物、鞋子童趣板书，学生有声有色演绎故事，同时开展对话创编，完成语言迁移输出。字母板块依托故事文本，聚焦Hh、Ii、Jj、Kk，教师播放书写示范视频，学生跟随书空练习，掌握字母笔画笔顺与四线三格书写规范，夯实书写基本功。

课堂开展字母版蒙眼抓人游戏，五人一组，学生手持字母抱枕互动，在游戏中反复操练句型，强化口语表达。课堂尾声回归单元大问题，实现情感升华，引导学生主动了解他人、礼貌结交新朋友。整节课故事脉络清晰，板书构思精巧，以AI赋能课堂，把语言习得、思维训练与品格教育融为一体，让学生在沉浸式体验中学英语、悟成长。

本节课由熊倩云老师执教，紧扣单元大主题“识别、了解他人”，以单元核心大问题为贯穿主线，融合AI数字化资源搭建递进式学习活动，在语篇学习中落实语言知识、思维品质与社交素养的协同培育。

课堂设置“遇见三位新朋友”的层级化学习板块推进教学。以“New friend: Beeno”开启旧知复现，依托复习文本引出Twins Show情境，借助AI图文素材建立双胞胎外貌特征的感知，制造认知冲突，为本课故事学习做好铺垫。

接下来自然进入“New friend: Mike”板块即Story time核心新授，运用AI动画还原校园故事场景，引导学生依托语篇研读，抓取确认身份、询问班级的核心交际句型，辨析礼貌用语的语用场景，借助角色表演内化故事语言，引导学生发现双胞胎间的细节差异，初步实践“识别、了解他人”的交际方式。

在“New friend: Teacher Jones”拓展板块，播放教师与本年级双胞胎的实拍视频，再次聚焦单元大问题，跳出课本对话，拓展多元询问句式，组织学生创编对话，将课堂语言迁移到真实社交场景。课末依托绘本“We Are All Different”开展读后感悟，升华“More questions, closer friends”的交际内涵。

本课板书设计巧思十足，左侧书本造型呼应故事语篇载体，右侧Su Hai蝴蝶结头饰锚定人物识别线索。AI图片、动画贯穿全课，以情境任务驱动语言学习，引导学生在语篇研读与交际实践中，学会礼貌识别、了解他人，落实英语学科核心素养培育理念。

三节课，三条各具巧思的探索路径——由Beeno的书信开启课堂之旅、借助Jake伙伴游戏推进语言操练、对比双胞胎之间的差异读懂身边挚友——清晰诠释数字化赋能英语教学的探索方向：生动的情境创设，能够为语言学习筑牢支撑。

依托人工智能打造的课堂，让故事主线贯穿教学全程，不断拓宽语言学习的边界，引导学生深度参与课堂，在真实的语言体验当中习得语言、发展思维、涵养文化情怀。