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墨香盈袖 “阅”见成长——高区实验小学寒假阅读活动拾萃
最是书香能致远，腹有诗书气自华。为全面营造浓厚的校园阅读氛围，丰富学生假期精神文化生活，助力师生共同成长，我校在寒假期间精心组织系列阅读活动，开学后有序推进阅读成果巩固与交流工作，让阅读真正成为师生日常的生活方式与成长底色。
启·寒假书香行
寒假期间，我校积极响应省、市阅读号召，扎实开展多项主题阅读实践活动，引领学生与好书为友，让书香填满假期时光。学校统一组织学生参与“星火阅读”寒假读书征文活动，鼓励同学们以笔抒怀、记录阅读感悟；认真落实山东省中小学“阅读·成长”寒假读好书活动，引导学生制定居家阅读计划，坚持每日读书；积极开展“阅见威海·读一本好书”社会实践活动，让学生在阅读中感知生活，在笔尖记录成长。
承·榜样耀童心
为激励学生持续保持阅读热情，树立身边的阅读标杆，我校特别开展寒假阅读小达人评选活动。一批坚持每日阅读、阅读收获丰富的同学脱颖而出，获评年级“阅读小达人”称号。他们用坚持诠释热爱，用积累见证成长，成为全校同学学习的书香榜样，带动更多同学主动走进阅读、享受阅读。
转·检测促前行
开学伊始，为检验学生寒假阅读成效，引导学生深入阅读、精准理解必读书目内容，我校各年级围绕语文指定必读书目，有序开展专项阅读检测活动。通过此次检测，进一步激发了学生重读、精读经典书目的兴趣，有效夯实了阅读根基，让阅读真正落地见效。
合·师者共深耕
升·专家指迷津
学校特邀威海市小学语文教研员成秀教授为老师们进行阅读教学的专题培训，成教授从2026年4月的首个“全民阅读周”引入，结合前卫的教育政策，让老师们感受到阅读教育的重要性，明确阅读的本质与时代价值。与此同时，成教授针对老师们普遍存在的教育困惑与新学期的阅读教育方向给予了清晰的指导， 鼓励老师们坚持阅读，潜心阅读教学研究，在阅读中更好地认识自我，发展自我，提升阅读教学质量。
书香浸润校园，阅读点亮人生。我校将持续深耕阅读工作，让阅读成为贯穿学期与假期的常态活动，让师生在书香中汲取力量、收获成长，让阅读之花在校园长久绽放。
扎根沃土
心向阳光
